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![《威尼斯的小艇》課堂反思範文大綱]()
最近，聽了一位青年教師上《威尼斯的小艇》。在第二自然段的教學中，教師讓學生用自己的話介紹小艇。應該說這個創意是不錯的。一位學生站起來說：“來到威尼斯，我做的第一件事就是要乘一乘‘汽車’。”學生聽了，都情不自禁地......
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![五年級語文下冊《威尼斯小艇》教案]()
教案是教師的教學設計和設想。下面是小編整理的五年級語文下冊《威尼斯小艇》教案，歡迎參考!【教學過程】第一課時教學過程：一、創設情景、匯入新課。1.同學們，平時我們只能從書報或電視上看到一些世界著名城市的特色風......
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![《威尼斯小艇》的課堂片斷與反思大綱]()
一位教師在不同的時期教學《威尼斯小艇》第四自然段——“船伕的駕駛技術特別好”這部分內容，迥然各異的教學設計及相應的教學方法，體現著截然不同的教學理念，發人深思，實錄如下：【片斷一】師：請同學們自讀“船伕的駕駛技術......
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![《威尼斯的小艇》練習題(五年級下冊)]()
導語：下面是《威尼斯的小艇》練習題(五年級下冊)，歡迎同學們過來做一做，幫助自己學好所學知識。《威尼斯的小艇》一船伕的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船隻(zhīzhǐ)很多，他操縱自如，(豪毫)不手忙腳亂。不管怎麼擁......
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![威尼斯的小艇第二課時教學設計]()
作為一名教師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的威尼斯的小艇第二課時教學設計，希望能夠......
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![人教大綱版五年級上冊威尼斯的小艇語文教案範例]()
教學目標：1、能有感情地朗讀課文，背誦課文第4、5、6自然段，感受威尼斯的風土人情。2、能按事物的幾個方面來了解威尼斯小艇的特點，理解夜景描寫與小艇的關係。3、認識本課6個生字，抄寫自己喜歡的句子，能模仿課文寫一些家鄉......
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![小學語文《威尼斯的小艇》說課稿大綱]()
一、說教材1、教學分析《威尼斯的小艇》是一篇精講課文。課文通過介紹威尼斯小艇的樣子、船伕駕駛小艇的高超技術以及小艇的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城旖旎的風光。在教學中，既要通過水城的迷人風光陶冶......
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![人教新課標《威尼斯的小艇》說課稿]()
一.說教材:我今天說課的題目是《威尼斯的小艇》本節課出自人民教育出版社第八組第二十六課。本文是美國作家馬克.吐溫寫的一篇寫景散文，它以形神兼備、靈活多變的語言介紹了威尼斯小艇是什麼樣兒的，船伕的駕駛技術特別......
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![五年級語文下冊威尼斯的小艇的課後練習題及答案]()
一、看拼音寫詞語。xiǎotǐnɡchuánshāochuáncānɡbáomǔdǎoɡàohuáxiàotínɡbówēinísījiājiāhùhùwǎněryíxiàohuātuánjǐncùchàzǐyānhónɡyìnɡjiēbùxiánàirénxúnwèi二、根據......
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![小學五年級語文《威尼斯的小艇》教案]()
師：老師為同學們讀第四自然段，同學們認真聽，說主你聽出了什麼。（教師範讀第四自然段）師：你們覺得老師讀得怎麼樣？生：有兩處老師停頓了，不連貫。生：我聽也了老師在“船伕的駕駛技術特別好”這一句後和“還能作急轉彎”後停了很長......
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![《威尼斯的小艇》的讀後感範文（精選9篇）]()
讀完一本書以後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎？以下是小編收集整理的《威尼斯的小艇》的讀後感範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。《威尼斯的小艇》的讀後感篇1今天......
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![五年級語文下冊《威尼斯的小艇》閱讀題]()
《威尼斯的小艇》一船伕的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船隻(zhīzhǐ)很多，他操縱自如，(豪毫)不手忙腳亂。不管怎麼擁擠，他總能、左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩地穿過，而且速度非常快，還能作急轉(zhu......
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![《威尼斯的小艇》優秀教學設計第二課時大綱]()
《威尼斯的小艇》是美國作家馬克·吐溫的一篇寫景散文。文中通過介紹威尼斯小艇的樣子、船伕駕駛小艇的高超技術以及小艇的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的異國風情。一、教學目標：1.通過朗讀課文......
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![《威尼斯的小艇》語文教學反思12篇]()
作為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？下面是小編整理的《威尼斯的小艇》語文教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《威尼斯的小艇》......
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![《威尼斯的小艇》ppt課件]()
分類：五年級上傳者：編輯更新時間：2017-05-2615:13:42檔案大小：1.25MB課件格式：ppt威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等於大街上的汽車。威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。船......
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![五年級下冊《威尼斯的小艇》教學設計及板書]()
教學目標：1.學會本課6個生字，認識3個生字。能正確讀寫操縱自如、交叉、聳立、橋樑、小艇、威尼斯、靜寂等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文前四個自然段。3.通過學習課文內容，瞭解小艇的特點及它同威尼斯水......
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![五年級語文威尼斯的小艇教案範文大綱]()
教學目標:1．瞭解小艇的樣子以及它同水城的關係;2．學習第四自然段的寫法,有感情的朗讀課文3．欣賞異國風光，領略異國風情。教學重點:1.瞭解小艇的樣子以及它同水城的關係;2.學習第四自然段先概括再具體的寫法;處理方法：觀察......
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![威尼斯的小艇讀後感範文]()
篇一：《威尼斯的小艇》讀後感我讀了《威尼斯的小艇》後，我知道威尼斯是水上城市，他們都用小艇當交通工具，船伕的駕駛技術特別好，威尼斯的小艇讀後感。他操縱自如，毫不手忙腳亂，商人們帶著貨物，走下小艇做生意，青年婦女在小艇裡......
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![五年級下冊《威尼斯的小艇》說課稿範文（精選5篇）]()
作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行說課稿編寫工作，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼應當如何寫說課稿呢？下面是小編幫大家整理的五年級下冊《威尼斯的小艇》說課稿範文（精選5篇），僅供參考，......
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![五年級下冊《威尼斯的小艇》（人教版）]()
威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等於大街上的汽車。威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，彷彿田溝裡的水蛇。我們坐在船......
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![《威尼斯的小艇》語言表達特點賞析]()
威尼斯是世界聞名的水上城市。小艇是它的重要交通工具，就像其他城市街頭的汽車。威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月賞析：為什麼叫新月？新月，是上弦月，也就是下面的部分......
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![部編版威尼斯的小艇的說課稿範文（通用9篇）]()
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼應當如何寫說課稿呢？下面是小編為大家整理的部編版威尼斯的小艇的說課稿範文（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。部編版威尼斯......
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![威尼斯的小艇教學設計模板大綱]()
《威尼斯的小艇》選自於魯教版小學五年級語文上冊,是美國作家馬克吐溫先生所寫的一篇短文,語言簡練優美,對於小艇的特點進行了深刻地勾畫。下面是小編收集整理的威尼斯的小艇教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、學會本課......
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![五年級語文《威尼斯的小艇》課文要點大綱]()
以下是小編精心為大家分享的五年級語文下冊威尼斯的小艇課文要點歡迎大家參考學習。1、課文從“我”的所見所感入手，首先交待了小艇是威尼斯的主要交通工具，接著介紹了小艇獨特的構造特點，然後講了船伕的高超駕駛技術，最......
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![威尼斯的小艇課文是什麼？]()
威尼斯的小艇馬克·吐溫威尼斯是世界聞名的水上城市,河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等於大街上的汽車。威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，彷彿......
