-
![流經存在的邂逅大綱]()
日子總是像從指間渡過的細沙，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和悲傷，在似水流年的盪滌下隨波輕輕逝去。而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。壹盛夏的暑氣走遠不久，便到了開學報到的日子。因為是學校的新生，所以......
-
![存在感高二作文]()
這裡是山東青檀寺，以寺中青檀而聞名。寺中青檀千姿百態：或挺直陽剛；或樹根鋪展如孔雀開屏；或根瘤凹凸有致曲折盤龍。雖形態不一，但它們都有著一個共同的特點，那便是根系和岩石糾纏在一起。看著青檀的樹根在岩石中蜿蜒自如，詩......
-
![大學英語教學運用教育技術存在的問題與對策]()
我國大學英語教學運用教育技術存在的問題與對策近幾年來，隨著基於課堂和計算機網際網路的大學英語課程教學模式改革的不斷深入，［1］現代教育技術和大學英語教學變得越來越密不可分。但是，回顧十餘年來的改革歷程，現代教育技術......
-
![依然存在的綠色六年級作文]()
“家鄉”，我們玩耍的天地，至今記憶中最美的小草坪，現已煙消雲散，取而代之的是片焉黃的慘軀。但“綠色”依然存在你看那廣闊的田野中的小生靈，每一處都是來之不易的；再轉身往山那邊望去，那茁壯的大樹，無微不至地照顧著地上的“......
-
![愛情存在的五種形式勵志文章]()
在香港很長的一段時間，J一天的空閒只夠吃一頓飯。襯衣還沒有按公式一一熨開，搭檔便在花園外催促著按喇叭。還好，隨便掛條領帶，以及J常愛買的品牌，總是會吸引到別人。不然以前也不會有女生因為看J做化學實驗走神而導致爆炸......
-
![歐比，在我心中永遠存在]()
天空陰沉沉的丶大街上一個人都沒有。人們現在都生活在危險之中，變異恐龍歐比拉斯齊帶領它的變異部隊丶向人類發起了一次又一次的進攻。可這又怪誰呢？因為人類的貪婪，地球環境更加的惡化，原本美麗的地球，因為人類的過度開採......
-
![淺談中小教育存在的問題]()
教育作為一個千年的話題，自古至今，文化的傳承，歷史的發展，與教育都是息息相關的。孔子作為中國的教育大家，其思想影響後人千年，，是極其深遠的，這邊是儒家思想；與之相抗衡的還有一個思想，那便是老子的道家思想，亦影響了後世絕大部......
-
![挫折永遠存在高三議論文]()
也許是十年前就聽說的日食即將光臨湖北，而在繁忙的功課之餘能看見日食，那真的是三生有幸。就在2009年7月22日，我親眼目睹了這一天象奇觀。等到我下樓時，太陽已經被所謂的“天狗”“吃”了一半了，而奪目的亮光讓我們只有通......
-
![不同的色彩，不同的存在大綱]()
我時常在夢魘中驚醒，睜開眼睛，視線在朦朧中定格，一大片頹然的黑色，張開手掌，看不見白皙的手指，就如同我的一段生活一樣迷茫。只能感覺額頭上冒出細細的汗絲，有風透過窗子的日子裡，會在一陣冰冷後讓我清醒。我深吸一口氣，再長長......
-
![淺談中國家庭教育存在的基本問題]()
家庭教育改革是一個艱難的過程，在這個過程裡，我們的行為模式莫不發生著改變。而有關這一過程的探尋，在世人的眼中自然有指點迷津的價值。我們找到的欠缺之處，足以讓我們的家長站在某種高度上看到時代的變遷。在本書中，作者......
-
![友誼，真的還存在嗎？大綱]()
友誼，多麼渺小的兩個字，意義卻重大。但，我的友誼，卻從深深的高山瞬間跌到了地下十八層。那是一個太陽高照的早晨，我心情舒暢地來到學校。可是迎來我的卻是蘇秀娜和林嘉欣那埋怨我的眼神。我想一定是發生什麼事了，想去問一個......
-
![讀《讓人們因我的存在而感到幸福》有感範文]()
最近，我看了《我的教學筆記——李鎮西30年課堂教學精華》一書。本書分為四輯：第一輯——我的課堂教學觀，第二輯——讀出教學本質，第三輯——分享教育智慧，第四輯——真實的課堂教學實錄。本書作者是著名教育家李鎮西，他被譽......
-
![不該存在的禁令教育心得]()
有一個有趣的例子，一個4歲左右的小女孩單獨跟她外祖母住在鄉村莊園裡。這小女孩顯然想開啟花園裡人造噴泉的龍頭，以便能看到噴水。但正當她要這樣做時，突然把手縮回來了。她的外祖母鼓勵她開龍頭，但這小孩回答說：“不，保姆......
-
![親情依然存在大綱]()
在弟弟未出世的時候，我過著小公主般的生活。每天爸爸下班後就會帶我去遊樂場玩耍。就這樣我在爸爸媽媽的呵護下“茁壯”地成長。爸爸媽媽在我不開心的時候會喊：“小公主，你為什麼不開心？你能告訴爸爸媽媽嗎？”也許現在回憶......
-
![教育教學中存在的問題]()
引導語：教育，教化培育，以現有的經驗、學識推敲於人，為其解釋各種現象、問題或行為，下面是小編為你帶來的教育教學中存在的問題。希望對你有所幫助。隨著我國社會主義現代化建設的不斷髮展，我國的教育教學實現了一系列的變革......
-
![存在，消失，共存亡九年級作文（精選35篇）]()
在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的存在，消失，共存亡九年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。存在......
-
![溫暖還存在徵文]()
親愛的吳老師：時光匆匆，轉眼間您已經與我們班度過了兩年時光，您對我的教育與關懷也深深打動著我內心的琴絃，波瀾起伏……就在國慶放假的前夕，我在做早操的時候，被班主任叫進了辦公室。剛開始，我歡呼雀躍，天真地以為老師叫我是......
-
![愛的存在]()
還不到夏至，家裡卻開始吃起瓜來。每天晚上，餐桌上總是會擺上一塊塊切的小巧玲瓏的瓜，卻總是隻有九塊，這是爸爸的傑作，家裡四口人，爸爸、媽媽、奶奶和我，九塊分吃，總是少一塊來。爸爸總會把多餘的一塊端到我們的面前，而媽媽就會......
-
![夢的存在是為了追求初三作文]()
曾見懸崖上躍起的雛鷹？風雨中，它為何敢奮力前衝？因為在它的身後有母親的叮囑和鼓舞。曾見春日裡生出的新筍？在陽光下，它為何能日高盈尺？因為在它身下有經年的老根為它吸收營養。初二以離我而去，迎來的是更加殘酷的初三初二的......
-
![天堂真的存在嗎七年級作文]()
天堂真的存在嗎？假如存在，天堂會是什麼樣子？天堂是存在於某一個未知的地方嗎？小的時候，總想著天堂一定是一個美麗的大花園，所有的好人都快樂無憂地生活在其中，沒有煩惱，沒有痛苦，沒有離別，什麼都不缺，永遠過著幸福的日子……前些......
-
![關於你存在是我最大的勸慰詩歌]()
楊鍵冬日午後的陽光特別舒坦，照著她手上的金線，她正在繡兩條龍。她的腳擺在草焐窠裡。牆壁上，掛著各種蔬菜的種，桐油漆過的大門，散著悶悶的光。一陣清風，吹落了杉樹如果我有這一陣清風的坦蕩就好了。幾根老絲瓜懸在木架上—......
-
![天堂真的存在嗎大綱]()
假如存在，天堂會是什麼樣子？天堂是存在於某一個未知的地方嗎？小的時候，總想著天堂一定是一個美麗的大花園，所有的好人都快樂無憂地生活在其中，沒有煩惱，沒有痛苦，沒有離別，什麼都不缺，永遠過著幸福的日子……前些時候，看到這樣一......
-
![青春正能量：與別人存在的差距，才是你成長的動力]()
導語：其實人與人之間差距的存在，並不是為了磨平你的信念，悲觀你的人生，相反它是為了激發你內心成長的動力，分享一篇青春勵志文章，歡迎閱讀。與別人存在的差距，才是你成長的動力文/午後囈語01前幾天後臺一位小讀者跟我聊天，她......
-
![有誰在乎我存在。]()
風裡來，雨裡去，除去一身的疲憊，身已溼，淚已幹，心更冷；喜也好，悲也罷，人生自古多坎坷，醉一回，夢一生，隨風去；看過命運的沉浮俯仰，嘗過人間的酸甜苦辣，才明白唯有真情難可貴；曾經，心中熱血無比，如今，身上傷痕無數，頓回首，人已黃昏，空悲嘆；天還......
-
![為你而存在]()
劃破天曉，星子般的墮落。你站在那裡，我站在這裡。雖就在面前，卻隔如了許多世紀。你顫抖的肩在訴苦你的無奈，悲痛……我背對著你，眼裡全裝滿了淚。心，很疼很疼。因為在這裡有一片桃花源，那是友誼的見證，可是如今，破碎了……我仰......
