有關梧桐的語文精選

我們的校園裡有幾棵梧桐樹。梧桐樹的樹幹粗壯，枝葉繁茂。它的葉子有大有小，小的只有小娃娃的手掌那麼大，大的能遮住一個小朋友的臉。它的葉子在四季顏色各不相同。春天，葉子是嫩綠色的，在枝頭上享受著生命的光澤。春風拂過......

又是一個梧桐花開的季節，濃郁的花香從遠處飄散而來，一串音符飛向天空，一縷花香進入我的內心……那一樹一樹風鈴一樣美麗的梧桐花開了，我喜歡看陽光下那些花兒不斷變化的顏色，一朵淺紫是淡淡的，一樹淺紫就凝成若脂的水了，輕盈......

我聽到了，聽到了春的歌聲；我看到了，看到了春的舞姿！我要唱歌，我要舞蹈，我要加入春的隊伍。——我是實驗校園中一棵雋美的梧桐。我驕傲，在寒風凜冽的嚴冬，我以挺拔的身軀陪伴實驗學子傲雪鬥霜；我快樂，在紅葉如火的清秋，我用肥碩的......

我的老家有很多水梧桐，我非常喜歡這些水梧桐。春天，梧桐樹又開始了蓬勃的.生長，整棵樹恢復了生機，光禿禿的枝條上抽出嫩綠的新葉。遠處看梧桐樹還是有點光禿禿的，可梧桐樹不著急，因為梧桐樹媽媽是個裁縫呢！它在縫一件碧綠的......

涼風習習，那棵梧桐樹依然挺拔，在操場旁有一棵不起眼的小梧桐樹。每當經過那棵梧桐樹旁，我總是不經意的放慢步調，想停下來好好欣賞這棵梧桐樹。這棵梧桐樹小令的風姿，頗有魅力。梧桐樹的枝幹彎曲，我最愛慕的是梧桐樹的葉子，那......

家鄉人有在院子裡種植梧桐樹的習慣。一棵筆直挺拔的梧桐樹苗栽下去後，也就是三、五年的光景，院子裡便是一大片綠蔭了。盛夏的中午，幹完了一上午農活的人們拖著疲憊的身體從地裡回到家後，將飯桌子往濃蔭裡一擺，沏一壺芬芳的......

在我自家小院中，有兩棵樹，一棵是梧桐，另一棵也是梧桐。秋風伴著細雨的天氣現在並不多見，但是梧桐枝芽的沙沙的響聲早已回徹耳畔，滲入心底。兩棵梧桐樹就這樣長著。在成長中，他們遺忘了時間，不知不覺地他們在這裡生長了十幾年......

昨夜秋風起，今日見梧桐葉鋪滿地。這種極為常見的現象對大多數人來說已是見多不怪。假若我未真真切切的讀過李清照的《聲聲慢》。想來也不會覺得“怪”。讀過，就不免多想想多看看。我見梧桐樹時是在大學那時候學校裡一條......

“斷香殘香情懷惡，西風催襯梧桐落。梧桐落，又還秋色，又還寂寞。”當口中縈繞著李清照的《憶秦娥》時，不由得，腦海裡浮現出梧桐葉落時的淒涼與悲切。“又還寂寞”，等到繁華過後，寂寞又怎能不再歸宿。秋風呼嘯，遠望著那梧桐落葉......

【前言】今日，清明。我與妹妹在回家掛青的路上，車子穿梭在窄長蜿蜒的柏油馬路上，潔淨的馬路兩邊，綠樹遮陰，雜草如茵，百花竟綻。看到這光景，我心中的不快被欣喜代替。於是我拿出紙筆，將此美景記述，因為我真不知，如不如此，我那被驚......

“斷香殘香情懷惡，西風催襯梧桐落。梧桐落，又還秋色，又還寂寞。”當口中縈繞著李清照的《憶秦娥》時，不由得，腦海裡浮現出梧桐葉落時的淒涼與悲切。“又還寂寞”，等到繁華過後，寂寞又怎能不再歸宿。秋風呼嘯，遠望著那梧桐落葉......

“鈴鈴鈴”鈴響了，教室裡只聽到試卷的翻動聲，所有的學生都埋頭寫試卷，湳也不例外。可是，不知為什麼，湳卻怎麼也寫不下去，煩躁不安佔據了所有的心（對於湳這種好學生，期末考這種大考，她是決不允許自己考差的）“靜下心來，靜下心來…......

他說，六月是梧桐花開的季節，幽香的氣息會流淌到到心坎裡，心可以觸控到她的溫柔；他說，初三了，我們之間的天空只剩下對視的明朗，於是，我開始躲藏，去幻想，觸控梧桐的香。——題記教室裡安靜的肅殺之氣，即使在六月也使人顫抖。曾經，我......

暮春四月，油菜花謝，天氣回暖，季節正孕育著爍爍其華的五月。行走在四月的田埂上，我看到了一抹夢幻的紫色在春深處靜靜地綻放著。很久都沒有見到過梧桐樹了，當它入了我的眼眸，那一刻，有一種翩然驚魂的驚豔。梧桐花開的很淡很密......

成績或許重要，但考試的態度，對待考試的心態更重要，從小的考試積累，到最後的高考，到最後的抉擇，步步為營，黎明的到來，將不遠了。“鈴鈴鈴”鈴響了，教室裡只聽到試卷的翻動聲，所有的學生都埋頭寫試卷，湳也不例外。可是，不知為什麼，湳......

我們經常吟誦“亭亭南軒外,貞幹修且直”來形容梧桐一樹，那麼我們到底對它瞭解多少呢？原文：梧桐一樹，是草木中一部編年史也。舉世習焉不察，予特表而出之。花木種自何年？為壽幾何歲？詢之主人，主人不知；詢之花木，花木不答。謂之”......

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的梧桐作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。梧......

院裡有許多梧桐樹，它們默默地蟄伏不動，但是卻瀰漫著誘人的芳香。因為學習緊張，所以沒有領略到初春和暮春含苞綻放的梧桐花。它們的魅力不算大，過往的人也很少駐足欣賞，即使是這樣，一年四季，花碩與凋零似乎還充滿自信的輪迴。......

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的梧桐花開的遐想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡......

我等待在寂靜的午後，一個沉睡的時節。懷想著昨年回憶劃過的微色傷波，世界無聲無息地入睡了。我和我的紅雨傘，坐在記憶中懷念的地方，看著光影交錯投射在瞳孔的痕跡，突感彷徨。夏雨梧桐，十里芳華。在透明的微涼中，大抵人都有這......

春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。春天的腳步臨近，一場綿......

樓下馬路旁，有一株醒目的梧桐。每逢中秋，月亮像長了腿似地爬到梧桐樹梢上。月亮總是很高很圓，也很亮。所以梧桐也很高。梧桐的葉子似乎是被月光給照亮了，但月光卻照不亮黑夜。我躲在梧桐樹後，月亮的輪廓也依稀可見。這裡有......

在我們平凡的日常裡，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的梧桐之美作文，僅供參考......

我的小學，是在一所村辦的學校度過的。那個時候，村辦的小學還是很普遍的，幾乎每個村都有一個。找幾間寬敞的房子，幾個能教書的文化人就行，當然程式上也還是規範的，而且只要肯用功，我們這些小學校出身的孩子並不比中心小學差多......

在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的梧桐花開作文，歡迎大家分享......