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2017人教版四年級語文期中考試卷

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導語:考試既是知識的檢測,又是意志的磨鍊,希望每一位同學既要重視考試,又要正確對待考試。下面是2017人教版四年級語文期中考試卷,一起來測試下吧:

2017人教版四年級語文期中考試卷

一、拼音天地(10分)

1.根據拼音寫出詞語(6分)

ní nán

dào niàn

kāng kǎi

tiào wàng

bù gǒu

chūn nuǎn

2.從括號裡找出正確讀音畫“——”。(4分)

轉載(zài zǎi) 曾經(cénɡ zēnɡ) 便宜(biàn pián) 論語(lún lùn)

 二、字詞寶庫(25分)

1.比一比,再組詞(4分)

陪( )

培( )

辯( )

辨( )

誘( )

繡( )

悔( )

侮( )

2.寫寫反義詞(4分)

簡單( ) 冷清( ) 違反( ) 隱藏( )

3.把下列詞語補充完整(6分)

目( )口( ) 眉( )( )笑 ( )( )相照 胸有( )( ) 手( )無( ) 鬥( )星( )

4.照樣子,寫詞語(3分)

不知不覺_____、______、_______。

5.在括號裡填上適當的詞語(3分)

例:(雄壯)的國歌

( )的河流 ( )的翅膀 ( )的雲朵 ( )的火焰

6.給加點的字選擇正確的解釋(4分)

1增加  2利,好處  3更

1)它們是有益健康的綠色蔬菜。( )

2)適當的鍛鍊可以使得老年人延年益壽。( )

3)人民軍隊在日益壯大。( )

4)一本好書就像是孩子們的良師益友。( )

  三、句段樂園(25分)

  1.選擇正確的關聯詞填空。(3分)

即使……也 因為……所以 儘管……還是……

1)( )走到天涯海角,我( )不會忘記自己的祖國。

2)( )有許多人嘲笑,木匠( )專心致志地雕刻著。

3)( )花生的味道美,營養豐富,( )大家都愛吃。

2.給“生病”的句子治好病。(將修改後的句子寫在橫線上)(3分)

1)數學對我很感興趣;__________。

2)北京的春天是個迷人的地方;

____________________________。

3)小華飛快的趕緊跑回來。

_____________________________。

3.按要求寫句子。(5分)

1)要擁有一個牧馬場,得要很多錢,你能有那麼多錢嗎?

改陳述句:____________________。

2)戰士們像潮水一樣衝向敵軍司令部所在地。

仿寫比喻句:__________________。

3)用自己的話將句子補充完整。

我是蘋果,我是一隻小小的、紅豔豔的蘋果。

我_____,我______,我_________。

4.比比看,誰的積累多。(6分)

1)沾衣欲溼杏花雨,____________。

2)江南好,風景舊曾諳:_______________,_______________。_______________?

3)《春夜喜雨》中的名句是:________________,___________________。

5.按課文內容填空。(8分)

1)學習了《桂林山水》,我知道桂林的山具有____、______、_____的特點,灕江的水具有_____、_______、_______的特點。(分別用三個字來形容)

2)在《抓鬮》中,作者通過細緻的神態、動作描寫讓我感覺到了_______________________。

3)《刻舟求劍》這個寓言故事告訴我們的道理是__________________________________。

 四、口語交際(5分)

有一天,上完體育課,你去學校洗手間洗手時,發現洗手間裡沒有人,而水龍頭的水卻在嘩嘩的流著,而你剛剛碰到小華從這裡走出去。這時,你會怎麼辦?(把你所做的和所說的寫下來)

____________________________。

  五、閱讀平臺(15分)

本學期,我通過學習《地球只有一個》、《長童話的森林》等課文,使我懂得了______________________。我還通過學習《跳水》、《一隻鹿和一千條鱷魚》等課文,使我學會了_________________________。

時光老人與流浪漢

一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:“你是誰?為什麼哭?”

流浪漢說:“我少年時代玩兒玻璃球,青年時代玩兒紙牌,中年時代打麻將,家產都敗光了!如今我一無所有,我真後悔呀!”

時光老人看他哭得可憐,試探著問:“假如你能返老還童……”

“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量了一番,撲通一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一個青春,我一定從頭學起,做一個勤奮好學的人!”

“好吧!”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看,自己變成一個十來歲的少年,肩上還揹著書包呢。

他想起自己剛才的話,便向自己熟悉的一所小學走去。路上他看見幾個孩子在玩兒玻璃球,他不覺手癢了,也擠進去玩兒了起來。他仍然按老樣子生活,到了老年,他又懊悔地痛哭起來。正巧,又碰到時光老人。他撲通一聲跪下,哀求時光老人再給他一個青春。“我做了件蠢事!”時光老人冷笑說,“給你再多的.青春,你也不會得到真正的生命。”時光老人那麼生氣。從此,他給每個人的時間都一樣,誰也別想多得一分一秒!

1.“返”用部首查字法,查( )部,再查( )畫。

“返老還童”的意思是_____________。

2.“熟悉”的反義詞是_____________。

“懊悔”的近義詞是_______________。

3.回答問題。

(1)流浪漢苦苦哀求時光老人再給他一個青春時,是怎麼說的?用“____”把有關句子畫下來。

(2)流浪漢第一次見到時光老人時,嗚嗚地哭著,他說:“我真後悔呀!”你知道他後悔什麼嗎?後來他是怎麼做的?

____________________________。

(3)流浪漢第二次見到時光老人時,時光老人冷笑著說:“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命。”時光老人的話是什麼意思?

____________________________。

六、習作與表達(20分)

我們身邊的人各有各的優點、長處。比如有的人愛動腦筋,有的人樂於助人,有人的性格開朗,有的人勇敢堅強,還有的人在音樂、美術、小發明、小製作等方面有特長……請你拿起手中的筆,以“誇誇___”為題,寫一篇習作,表達對他人的讚美之情。

提示:1.先確定要誇誰,把題目補充完整。

2.用具體事例表現人物特點。

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