精選週記作文錦集九篇

精選週記作文錦集九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的週記作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

週記作文 篇1

我的班級像一條喧鬧的小河，河裡的魚兒團結和睦，但也有一點爭執，議論，現在我隆重介紹幾位吧！

啃書蟲是劉曉彤，她可以幾個小時雷打不動地坐在那“啃書”，有幾次啃忘記，上課鈴響，也聽不見，最後是別人提醒她上課，正因為是個書迷，她的成績一直名列前茅。

調皮大王周浩楠，他喜歡帶一些小玩意兒到學校來，時不時還掀起一陣熱潮，成績嘛，以前不是倒數第一就是倒數第二，現在已經學好一點點，希望他能考出一個讓老師驚訝得不得的好分數啊！

我們班還有許多魚老師，嚴格的姜老師，來實習的熊老師，溫柔的徐老師等等。我們班還有普通的小魚，我嘛，算中上等的成績吧。

我們的班級，喧鬧的小河，快樂的生活。這樣開心過每一天太好！

週記作文 篇2

東風吹藍了天空，吹醒了楊柳惺忪的睡眼。沐浴著舒適的陽光，眺望著遠處那抹輕柔，心情鼓脹得像要飛起來一樣。我多想飛到高空，飛到廣袤的沒有遮攔的土地上，隨著自己的腳步，在春光中舞蹈。心隨念動，我來到郊外，在春意爛漫的土地上徜徉。

太陽嫵媚地燦爛著，照得人暖洋洋的；天空藍得像一塊寶石，又像一池沉寂潔淨的湖水。極目遠眺，遠處的山、塔、甚至一株株的樹在藍天的幕布下歷歷在目。空中，早有無數只風箏在風中搖曳舞擺，風箏的形狀各有特色，有老鷹、有蝴蝶、有喇叭花、還有的飛得太高我辨不出是什麼，只見拖著一條長長的五彩的尾，魚一樣遊弋。

花兒熱熱鬧鬧地綻放了。春來第一花的迎春涎著一臉無羈的笑，像一簾金黃色的瀑布掛在河堤邊、草坡上；玉蘭潔白碩大的花朵在枝頭迎風微顫，一副孤芳自賞的模樣；最美的要數桃花了，一樹樹地排成行，一枝枝擠擠挨挨的粉紅色花，恣肆地展示著自己的青春，像孩子的臉——一樹花就是一首詩，每一朵都是造物的神奇。空氣中有濃濃的花香，氤氳的香氣讓勇敢的蜜蜂流連忘返，嗡嗡嚶嚶地在花間吟唱。樹下早有一群群的人擺著這樣那樣的造型，把自己和春天的美麗定格成永恆；有的鋪開地毯，在樹下小憩；最可愛的要數孩子，蝴蝶一樣在樹下草坪上翩躚。

穿過桃花林，是一片綠油油的麥地。麥子剛剛起身，毯子一樣一望無際地鋪展開去。一道道筆直的田埂分割出一隴隴大小不一的地塊，這比剛才的桃花林另有一番韻致，少了熱鬧侷促，多了一些清幽和生活氣息。田地裡，有人在挖野菜——小時候每年春天我和姐姐們也隨著父母挖薺菜，有時候還能找到野蔥，母親最喜歡和麵粉拌在一起，上籠屜蒸熟，用滾燙的熱油澆在野蔥上，再淋上湯汁，香氣撲鼻，曾經是我的大愛。我禁不住也在田地間找野菜了，小女兒卻顧不上我的呼喚，和同行的孩子瘋跑，在麥地裡打滾——她們實在是沒有什麼辦法表達自己歡喜的情懷。

抬頭看看湛藍的天，嗅著空中花香和青草混合的味道，我感嘆春天的神奇：她像一個琴師，彈奏著一支動聽的`樂曲，樂聲中有陽光、水流、花開、柳笛，還有孩子們的嬉戲聲；她像一個醫者，撫平了朔風帶給自然的傷痕，山綠了、花開了、曾經的蕭瑟冷寂留在了時間的那一邊，創造了一個勃勃生機的世界。

週記作文 篇3

又是一週的星期天，我又踏著黎明走上上學的路。中午，是時候回家，乘車的經歷我經歷的不要太多，可這一次乘務員的溫情接待卻是第一次遇到。

走向車站時，剛好有一輛328朝我面向開來。我急忙向車站跑去，就像預算好了的一樣，我剛到那，車也到了那。我隨著車門的開啟踏上了車，朝乘務員那順車的勢能去買票了。我還正準備對她說我要到的目的地，可她還沒等我開口便用親切甜蜜的語言對我說：“小朋友，要到哪裡呀！”那聲音甜甜的，暖暖的，活像一股暖流溫暖了我的心靈。我連把錢遞給她，說：“到常金橋。”由於我站的地方離她有一定距離，手不能把錢交到她的手裡，於是她叫我把錢放在臺子上就行了。交完錢，我照例站在車後門等到下車的時刻。可就在這時，那位乘務員阿姨卻說：“小朋友，卻後面找個位置坐好了！”這時候，我更是深感溫暖，我領了她的情，到後邊找了個位置坐了下來。

待到快要下車時，我走向了車門，準備下車。快要下車時，那阿姨有發話了：“小朋友，準備好要下車嘍！”下了車，那位乘務員阿姨給我留下的一股暖流人在我的心中打轉，讓我驀然回首。

週記作文 篇4

勤勞勇敢、助人為樂、自強不息、拾金不昧。這些都是中華民族的傳統美德。在我的身邊，也有很多人擁有這些傳統美德：同學、老師、鄰居。假期裡的一天中午，一陣歡快的音樂聲，把我吸引到小區中心花壇，隨著這陣歡快的音樂，社群義賣開始了！只見小區裡的大樟樹上掛滿了五顏六色的氣球，兩顆銀杏樹上還掛著一條橫幅“社群義賣活動”。我迫不及待地掃視了一番，哇，好多人啊！有賣書的，有賣玩具的，有賣學習用品的，有賣床上用品的。各種東西應有盡有。已經有很多人在選購物品了，我也加入到他們的隊伍，開始挑選起來。

經過一個書攤時，一個小朋友叫住了我：“大哥哥，賣這些物品的錢都是用來捐贈給貧困山區的小朋友，你多買點，也獻出你的一份愛心吧。”於是我買了幾本書，決心也參與到這個義賣活動來。於是我快速地跑回家，拿了幾本書和一些玩具，也開始了義賣。

義賣熱熱鬧鬧地進行著，人群中不時發出一陣陣歡聲笑語，最熱鬧的要屬我身邊一位老爺爺擺的剪紙攤了，老爺爺有一手剪紙的絕活，一張張普通的紅紙在他的手下瞬間就變成了一隻只栩栩如生的小動物或一張張精美的圖案，人們爭相購買。

當夕陽的霞光照在我們身上時，義賣活動宣告結束。大家把義賣得到的錢彙集起來，投入到募捐箱中。這時，我彷彿感覺到這個募捐箱裡裝著的一顆顆愛心，彷彿看見貧困山區的小朋友正揹著新書包，穿著新衣服高高興興地去上學。讓我們多來參加像社群義賣這樣的愛心活動，使我們身邊的美德發揚光大。

週記作文 篇5

流行是什麼？是一些人一時對某件事或某些東西特別感到興趣，但是與朋友一起做的事，卻是令人難以遺忘的美好回憶。

在我們學校，每個班、每個人，都會對一些事情感興趣，一個人、兩個人、三個人一起做某件事，漸漸的，形成一種流行新潮流，一班愛打乒乓球、二班愛打電玩……當然我們班也有自己流行的東西。那個東西在我們的班級裡，已經是不可或缺的，就算花再多的時間、腦力，也要把它學會。

在我們班，大家到處拜師，跟已經學會的人學習，老師希望大家在畢業前都能學會“控制”它，我會永遠記住那個畫面、那個感覺、那份心情、那份感動。

我們班就開始流行“它”，不只流行，我們班還建立“它”的興趣小組，籌辦過程，使我們班非常忙碌，甚至還製作一個特大號的“它”來當標誌，我們蒐集許多圓點貼紙，那時，我看到大家團結一心，以前笨笨、頑皮的人，都不一樣。

現在，大家還在努力學習，朝全班都會轉的目標前進，它是我們最喜愛的玩具、是打發時間的工具，是拉近同學間距離的一條繩子，它是“魔方”，是我們最愛的朋友。

週記作文 篇6

星期四的上午，高興的我和開心的同學們在綠油油的草地上做遊戲。天空藍藍的，雲朵白白的，風兒輕輕的，舒服極了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”隨著歡快的下課鈴聲響起，同學們跑出了教室來到操場，操場上立馬變得熱鬧極了。同學們有的跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。

你瞧！小水用力地拍皮球，發出“砰砰”的聲音，皮球好像在說：“小水，你比以前拍的好多了。”你看！小明和小麗正在比賽踢鍵子，他們的腳一會兒往前一會兒往後，鍵子發出“嚓嚓”的聲音，毽子好像在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個同學在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個校園。

“叮鈴鈴——”上課了，同學們飛快的跑回教室，開始認真聽老師講課。

　　週記作文 篇7

這幾天一直緩不過神來，感覺心裡有好多的事，可卻又不知道該幹些什麼，所以特別無奈，又不能閒著，一閒著就喜歡多想，心也就更加的緊繃起來，真的感覺到好累。

之前，一直在寫一些材料，因為材料不同於文學之類的東西，可以隨心所欲，並提倡創意思考，形式也可以不拘一格，只要文思好，文字組織得好就Ok，材料的書寫必須遵照一定的格式，而且比較的呆板，如果加上要真實流露情感的話，那太難。所以為寫好那幾份材料，我整整花費四天的時間。到現在還一直擔心不能通過，這種心情太痛苦。這幾天終於是稍微閒下來，可是心也亂，總不知道該幹些什麼好，看到文字方面的東西也有點牴觸，可是不看吧，又著實心慌，真是亂方寸。今天又適逢陰雨天氣，整個人就更感壓抑，沒點心情，也就選擇在晚上上網放鬆下，效果如何還有待檢視，但心放鬆下來總有那麼一點，我應該好好地靜思一番，想好怎麼擺脫陰霾才是。

週記作文 篇8

忙完了一個學期，終於放假了，剛開始停下來還有點不太適應。在平時上課學習時，每天都和同學相處在一起，雖然有時不能和睦相處，但離開他們太久，心裡還是惦念著他們，還在想著他們正在幹什麼，作業寫多少了等等。

放假已經有好幾天了，在這幾天裡，我也在想這個寒假我將如何度過了，是嚮往年那樣呆在家裡看電視，還是做點其他的。但想起這些，就想起了剛放假時給我們佈置的寒假作業，真是煩啊

“媽，你說老師留那麼多作業幹什麼呢？多煩啊，寒假不就是用來休息的麼，你說我們好好的寒假，都被這些作業給打發了，有什麼用呢，我們的寒假啊，萬惡的作業啊！”我向媽媽發牢騷

“兒子啊，不是老師逼你寫，是老師想讓你在寒假不要忘了學習，不要忘了這一學期學習的知識，讓你為下學期做好準備，順便預習新課本的知識，讓你“有備無患”，這樣才能讓你下學期不會落下，以至於各種限制，各種的補課，各種輔導班一起來，到那時候，你就不會這麼想了。”媽媽語重心長的說

真這麼一想，其實老師也是為我們好，讓我們在寒假裡多複習，多學習，更好的迎接下學期的生活。這樣也挺好的，讓我們不要忘記舊東西，為了將明年的學習做得更好。現在每天在家裡寫寫作業，生活也是挺充實的

好，加足馬力往前衝，把作業統統搞定，不要讓這些作業妨礙你預習的腳步！，寒假週記作文500字

週記作文 篇9

爸爸媽媽挺狠心，大熱天的說出差就出差了，留下我和弟弟，成了名副其實的留守兒童。

“咚咚咚……”透著貓眼，呦，這不是咱慈祥的老外婆嗎？

溼淋淋的外婆一進門就念叨開了，“大熱天的，快把我的老骨頭給晒裂了！”

汗水沿著皺紋順勢而下，滴在外婆抱著的黑布包上。“外婆，裡面裝著什麼呀？”我終於按捺不住好奇心，忍不住問。“丫頭，這個啊，是外婆特地帶來給你們補課的東西。”外婆皺紋一顫顫的，樂呵呵地像是一塊晒乾的大靈芝。她緩緩的解開袋口，哇哦，全是一些小鐵片和小橡皮圈。“外婆外婆，這些幹嘛用的啊？”弟弟急著問。外婆不緊不慢地說：“這些就是給你們補課的呀，把皮圈套在鐵片上……”

在外婆的指導下，這所謂的勞動課開始了。這麼小的鐵片，這麼小的皮圈，還真難套。我和弟弟折騰了半天，一個都沒成功。外婆眯縫著眼，嘴裡念著口訣“心要靜，別走神，一個一個慢慢套。”我深呼吸，嘗試著讓自己靜下來，左手緊緊地捏住鐵片，右手對號入座，也沒花多大力氣，一個成品居然誕生了。我心裡一陣竊喜，回頭看看弟弟。小樣兒，還在愣頭愣腦地瞎折騰。

也不知過了多少時間，黑包裡的鐵片只剩下薄薄的一層，而桌上堆滿了成品，弟弟面前居然也堆起了一個大疙瘩。

勞動課終於結束了，外婆還給我們倆各發了10元錢。弟弟樂翻樂天，而我卻拿著十塊錢不知藏在哪處。