精選小學週記集錦九篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，我們對人和事情也有了新的看法，不妨坐下來好好寫寫週記吧。但是週記有什麼要求呢？下面是小編為大家整理的小學週記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學週記 篇1
今天，媽媽帶我去金源買大甲蟲。
那裡的甲蟲非常漂亮，有兩種，一種學名叫犀金龜，俗稱獨角仙；另一種學名叫鍬甲，俗稱大兜蟲。我買的是犀金龜，因為它的頭部有一個角，教的頂端有倆個叉兒，因此而得名。它是黑色的，兩邊有金色的光澤。
我買回之後，過了一段時間，突然公的死了！後來在我翻土的時候，發現了12個米粒般大小的卵，我拿小勺把它們分別放進幾個盒子裡。
我想讓它們長成幼蟲，結繭，羽化，長成一隻只健壯的犀金龜。
小學週記 篇2
五月二日，我去了青青世界。那裡可好玩了，有：大樹屋、游泳池、蝴蝶農場、泡泡場和熱帶雨林......等等，如果不相信的話，那就讓我來介紹介紹吧!
首先，我們來到了大樹屋。剛進去一步就覺得像有鬼一樣，沒想到進去之後居然像電影院一樣，有三排椅子，牆上掛著一面白白的螢幕，真像馬上要放電影一樣啊!
參觀完大樹屋之後，我們來到了美麗的蝴蝶農場。裡面有各種各樣美麗的蝴蝶，有五彩繽紛的鮮花，有一個專門放蝴蝶樣本的臺子。有一隻蝴蝶還飛到媽媽的花帽子上了呢!
畫龍點睛的“睛”到了，我們來到了好玩熱帶雨林。剛一進去就有一些大魚的介紹：有鴨嘴魚、海象……等等。上了小橋之後，我們看見了可愛的小白兔，它長著紅紅的眼睛、黑黑的鼻子和白白的面板。這下，我們來到了真正的熱帶雨林，我們也是走小橋參觀的，底下就是小河了。我們慢慢的走到了小茅屋裡面，水族館裡面有漂亮的月光魚，外邊有機靈的，白色的小倉鼠。熱帶雨林裡面還有一些恐龍的雕像：有劍龍、樑龍、霸王龍、特別的腫頭龍、還有一種頭上戴花環的龍。結果，慢慢下起雨來了，人們都撐起了傘，一把把花傘就像一個個小蘑菇一樣，啊!原來熱帶雨林的情景就是這樣呀!
畫龍點睛的“睛”結束了之後，我們來到了泡泡場，這個泡泡場分四個場地，每個圓柱上面都有一個空心撈勺，把撈勺放入泡沫水裡，在快速抬起來，就會出現一個大大的泡泡，這個遊戲叫“撈泡泡。”這個場地還可以玩很多遊戲，像踩高蹺、滾鐵環、拉小車、敲鼓和投籃。
接下來，我們來到了菜園子，裡面種了南瓜。一個個橙色的南瓜多麼耀眼啊!
下一個就是最後一個環節了，我們原路返回回到了游泳池，原來啊，游泳池就是洗腳池，底下的圖案是太極呢!
青青世界多好玩呀!有植物、有動物、有水果和昆蟲等你來看呢!
小學週記 篇3
今天是我在少年宮第一次跳舞。
我非常高興，因為在這裡有非常多我的朋友，包括以前從文海小學轉學的周佳璐。
在這裡我第一次在一大部分是朋友的情況下，自我介紹。
在這兒的第一天就練習還沒學過的有難度的基本功，這樣要非常用功，也非常累，這兒的要求非常高，不過我還是達標了。
這裡的人幾乎都是學林小學的.，只有幾個是文海的。
我覺得在這裡跳舞挺好的，因為這裡的空間非常大，又有非常多朋友陪我，但這裡的舞蹈動作教的非常快，我要加油哦。
小學週記 篇4
我愛茶，愛品茶，更迷戀於茶。不過，我最喜歡的是品茶了。那茶的味道真是多變無窮。
就在上個學期的時候，有一次，我和易姿妤等茶藝隊隊員，在易老師的帶領下，到達了茶藝室。我做在易老師的正前方，注視著易老師的一舉一動，易老師一邊泡茶，一邊教我們怎樣泡茶。易老師告訴我們後，又向我們介紹不同品種的茶，如：紅茶、綠茶、黃茶、花茶等。易老師說到這裡，把茶水從三才杯裡倒出，我不禁產生了疑問：為什麼要把第一杯茶水倒出來呢？多浪費呀！易老師好像猜透了我的疑問，說：“為什麼要把第一杯茶水倒出來呢？因為，有些茶是要洗過後才能喝，可是呢，有一小部分卻不用洗茶，直接喝就可以了。”
我們先喝綠茶，我們喝了第二杯，沒想到，竟帶著點苦味。看來，第二杯並不讓我覺得完美，我喝完後，急忙把舌頭上的水甩了甩。我心中暗中猜測：下一杯一定也不好喝，與其這茶比中藥還苦，我還不如不喝的好。
第三杯到了，我決定等等再喝。讓我沒想到的是許多人都說：“哇！真神奇，竟有些甜味！”我的嘴巴都張成了“O”型。我不相信就自己嘗試了一小口，真的，有些甜。我懷著好奇的心情，喝下了第四杯、第五杯，竟一杯比一杯甜。新的疑問在我心中誕生了：為什麼越往下喝越甜呢？原來，第一杯之所以那麼像中藥那麼苦，是因為茶沒有完全泡開，漸漸的，就分開了，也就沒有那麼苦了。在喝完茶後，還可以吃一些甜食呢！
正如《走筆謝孟諫議寄新茶》的作者盧仝，那品飲完茶後，竟有如此細緻的感受。誰能有著這樣高亢的感受呢？
接著，我們品飲了其它的茶，果然不出我所料，越往下喝越甜呢！
茶的味道奇妙無比值得我們去細緻的品味。
小學週記 篇5
在六年級的畢旅晚會即將結束時，主持人講了很多畢業、離別……等感傷的話，讓我們很難過。
當他說完時，大家都哭了，穎婕哭得很難過，我與家瑜一直安慰她，結果到最後，我也跟著一起哭了，這就是讓我感動的那個原因，我不想要畢業，說不定上中學以後就看不到朋友了，畢業是一件讓我有很多心情的事情，有時會哭出來，總之，畢業的營火晚會有很多的因素，讓我感動不已。
因為再過不久就要畢業了，我希望大家在最後的一點時間，擁有更多回憶，希望可以讓我們的友誼更加深厚，雖然不想，但還是無法停止時間的流逝。友誼是無形的，我們還是要朝著自己的夢想努力，我會永遠記得與好朋友在一起的每一分每一秒，有可能以後再也見不到面了……。
在我受感動時，會不禁說出心裡一直想說的話，我也希望我與我的朋友可以永遠在一起。在受感動的那一秒，雖然不想哭，但眼淚仍像是斷了線的珍珠直直落下，根本沒辦法停下來。
在未來的人生中，可能還有更多大風大浪，各種挫折，也要面對與朋友的分離、家人的死亡，但因為這一些因素，會使得我們更加堅強的活下去，除了挫折，也有感動的事，畢業只是其中一個，我會永遠記得我的朋友，以及每個離開我的人，相信終有一天，一定有緣分再相見。
小學週記 篇6
秋姑娘輕輕地來了，把秋天的力量分給了大地，大地上所有的動植物都一起走進了這迷人的秋天。
秋天的天空一望無邊。大雁忙著往南飛，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形。連雲朵也要給你獻上一個節目，那就是“變形術”。
讓我們來看一看秋天的田野吧！高粱舉起燃燒的火把，稻子笑彎了腰，一片片金黃色的稻田裡，有一群歡快的孩子在遊戲。農民伯伯在忙著收稻穀，品嚐著豐收的喜悅。
果園裡那就更熱鬧了，人們都忙活不停，蘋果樹上的蘋果漲紅了臉，你擠我碰，爭著要人們去摘下它們呢！梨樹們看見了不服氣，也要人們來把它們摘下，樹上的梨黃澄澄的，像一個個金黃色的小燈籠，真惹人愛。秋天裡還有很多果實，數也數不完。
花兒們也不甘示弱，辦了場選美大賽。花兒們爭奇鬥豔地開放了：菊花仙子是多彩的，有黃的、紅的、紫的、白的；玫瑰小姐也急著來爭一等獎，她全身上下都很有魅力，吸引了許多觀眾；桂花也不會錯過這麼好機會，迫不及待地來參加，她身上散發了一股淡淡的清香，你不仔細聞是聞不到的；我最喜歡的百合也來了，她穿著一身淡粉色的衣裳，多麼美麗動人，我彷彿也沉迷到花叢中，一陣微風吹來，我隨著花兒們舞動……
秋天是多姿多彩的，它帶給了我們美麗的風光，帶給我們無限的希望和無比的力量，我愛這迷人的秋天。
小學週記 篇7
眼看我的腿就要被鐵絲刮到了，我大喊一聲：“跳！”我就拉著妹妹跳到了大網上，妹妹似乎還心有餘悸，沒有繼續玩搖擺橋。
我們我看見旁邊的木棍搖擺橋閒著，我就帶著妹妹去玩了，只見我走的飛快，比那些大人們還厲害，有些大人就對我豎起了大拇指，我自豪極了！看見我那神氣的樣子，妹妹也躍躍欲試，於是我在前面開路，妹妹扶著我的腰，姑姑扶著妹妹的腰，叔叔就在旁邊給我們照相，我們就這樣走來走去的，都厭倦了，於是我們打算玩一個花錢的遊戲。
我們在遊樂場裡轉來轉去，不是嫌這個太貴，不是先那個不好玩，這是，叔叔大喊一聲：“看！那邊有一個好玩的！”我和妹妹飛奔過去，只見一個大標牌上寫著：激流勇進。放眼望去，只見排隊等候的人非常多，我們先是站在圍牆上看了看，只見一個小艇從高出俯衝下來，一下子就有水噴了下來，非常刺激，於是我們交了錢，穿上雨衣，坐上了小艇。
我坐在最前面，我們先是慢慢悠悠的前進，我激動的渾身打顫，然後對妹妹說：“把腳抬起來，別溼了鞋！”妹妹扶著我的腰，把腳抬了起來。突然，前面出現了一個小坡，我大喊：“要開始了！”小艇上了一個小坡，一下子衝了下來，接著又上了一個大坡，然後慢慢地下，一下子變快，衝了下來，兩邊的水向雨一樣下了下來，我們尖叫著，回到了原來的上船的地方。
我們嚷嚷著要再玩一次可是玉黛湖快下班了，我們只好依依不捨的離開了玉黛湖。
小學週記 篇8
每個人都有自己的夢想，你自己的願望是什麼呢？那我先告訴你我的願望吧。
我是一個聰明的孩子，喜歡英語，想跟外國人溝通，想成為英語老師，我一直努力著，去創造美好未來。
做英語老師就必須把英語單詞記熟，長大後才能做到國家級英語教師我一定會努力的。
機會要靠自己去爭取，心願要靠自己去實現。
我希望用我的努力去實現我的夢想。
小學週記 篇9
這個無心朋友有的是知識，還記得它帶給我的驚奇。
記得我9歲時，我認識了一個新的朋友——校訊通。這裡有同學精心寫作的文章，一篇篇精彩不容錯過；有老師用自己經驗寫出的教育作文，一章章都含有深奧哲理；更是有家長傾吐心聲的長篇，字裡行間透露對孩子的愛……這個網站一下子吸引住了我的眼球，並且有了我自己的部落格——放眼世界。
從那以後，我總是在部落格裡描述出我的生活，漸漸地，我的部落格變得充實。現在的我泛起以前的老文章，讀起來會笑，那時的我真是太好玩了，作文寫得那麼兔尾巴不長。呵呵，這證明了我的成長和我的進步。
