資助政策助我成長征文（精選25篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到徵文吧，徵文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾徵文的出現。寫徵文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的資助政策助我成長征文，歡迎閱讀與收藏。

資助政策助我成長征文 篇1

當然還是要學習。只有把學上好了，將來才能過上好的生活，給家人帶來快樂，才可以感恩那些曾經幫助你的人。

國家助學金為我們提供了一個好的平臺，它讓我們物質上有所收穫，精神上同時也受益多多，有了助學金我們就能把自己的更多精力投身於學習之中，不需要整天擔心學費的問題，我們才可以在學習知識的道路上快樂的成長。

我出生在農村，並且爸爸媽媽都是雙農業戶口，我也享受了國家的助學金的贊助，我覺得國家對於我們農村家庭的幫助很好，因為現在上學的學費對於我們農村的孩子來說也是一筆蠻大的費用。爸爸媽媽也不是當老闆的，爸爸媽媽掙得每一分錢都是靠自己的雙手辛辛苦苦的掙出來的。而且一個月也就那點工資，加上家裡家外的開銷，一個月也剩餘沒多少錢。

有了國家的資助金。一個學期就能省下2000多，一年就是4000多，對於農村的我，4000多並不是一個小數目。4000可以買很多東西。可以做很多事情。如果沒有國家的資助金，父母就會省吃儉用很久才能省下4000多給我交學費。農村戶口的我。國家每個月都會補貼150元。一年有1500元。這樣可以為家裡省下一筆伙食費的錢，父母也可以不用那麼拼命的工作。為我掙更多的吃飯錢。，

這些錢，大大的緩解了我家裡的負擔，給了我更大的努力學習的動力。在這裡，我要感謝我們的國家，是它給了我們繼續求學的機會，讓我們能有更好的學習環境，安心的掌握專業知識，好將來為國家做出貢獻，為社會主義現代化奉獻一份心;我還要感謝我們的學院，是它給了我們瞭解到國家的政策，關心我們的學習和生活，給了我們一個家一般的學習環境，讓我們沒有顧慮的好好學習;我還要感謝我們的班主任，是他在生活和學習上給了我們最大的幫助。

感謝國家助學金，有了它，可以讓我在經濟和物質上的幫助，有了它的幫助我就不用整天擔心一些費用夠不夠的問題，可以讓我全身心的投入到學習中。也可以讓父母多休息一會，不用那麼努力的工作。也可以讓我的生活過得很充實很美滿。

俗話說，滴水之恩當湧泉相報。我感謝助學金，有了助學金的相伴，我前行的道路變得更加的寬廣。雖然我不能選擇出生，但是我可以選擇改變自己的命運。

感恩，我們可不能只是說說而已，我們要付出實際的行動給國家，給學校和老師們看看，我們不是可不是一個忘恩負義的人呀，我們要靠我們的努力來表達對你們的感恩，是你們給了我們原本沒有的希望，是你們給了我們一個學期的機會，是你們給了我們一個自信的感覺，是你們給了我們一個良好的學習環境，讓我們原本要放棄學習的孩子，給了我們足夠的信心去認真上學習!

祖國需要我們去建設，而我們需要祖國的庇護。我們跟祖國是一體的，誰也離不開誰的。所以，我要用國家給我的幫助作為我為國家努力建設的動力，打造一個完美的祖國。

資助政策助我成長征文 篇2

尊敬的助學金先生：

烏雲終於散去，太陽露出笑臉，春日的暖陽輕撫牆角的一棵小草。小草伸了個懶腰，然後在陽光的沐浴下丟掉了自卑，充滿了生機蓬勃生長。我就是那棵小草，而您就是那春日的暖陽，我從萌芽起就一直受著您的呵護。

在這裡小草想吐露對您的感激之情。是您讓小草能為大地增添一縷綠色，是您讓小草敢於面對風吹雨打，是您讓小草即使沒有花香也能執著地生長。

謝謝您，讓我敢於向某些事物說：“不”。以前我不知道在社會中該如何生存，不知道在生活中處處需要信心和勇氣，不知道世界是絢麗多彩的，只是一味的安於現狀：大不了別人把我連根拔起，一命嗚呼！這一切似乎都是必然的，註定的！在學校裡沒有朋友，不相信這裡是我通向未來的地方，認為這裡只不過是他們為消磨時間而找的藉口罷了！在老師的眼裡我是一個十足的差生；在同學的眼裡，我是不值一提的“空氣”。我對這些看法根本不以為意。直到那天您找到我用手撫摸我的頭，用心來對待我……剛開始我對您同樣的不屑一顧，把您當成別人一樣，但後來隨著時間的推移，我改變了對您的看法。是您讓我懂得向我一直沉浸的小說世界說不！是您讓我敢於對過去的自己說不！是您讓我敢於對放棄說不！而現在我拿起筆寫這封信時我滿懷憧憬和信心。

謝謝您！讓我明白了什麼叫愛。記憶猶新的那天我和同學約好去超市，每個人都興致勃勃的。我以為這就是青春，甚至走過一個十字路口時，我們都漠視紅燈，大步邁出我們自以為是很傲氣的步伐。但此時一面小紅旗擋在我們的面前，稍一抬頭可以看見一個面板黝黑的男生。“請問你有什麼事嗎？”我有點疑惑。“對不起，現在是紅燈！”我們很不好意思地退了回去。看著旁邊的男生，我的好奇心又作怪了，“喂，你為什麼要……”我的話剛說到一半他就說：“你是想問我為什麼要在這個大熱天干這個事吧？”我點了點頭。“我是農村的孩子，是因為接受了貧困生補助才能舒服地坐在教室裡聽課。我想用我自己的力量來回報社會，回報幫助過我的人。”他的話讓我為之一震，我和他一樣都接受了您的幫助，但是他用青春的汗水回報您，而我卻……突然明白我該如何做！是您讓我明白了青春需要努力，是您讓我明白了追夢的過程中需要學會感恩，是您讓我明白了什麼叫愛——愛別人，愛社會，愛祖國。

謝謝您！讓我明白了我的幸福，我作主。昔日裡，我總認為自己很渺小——微不足道，我是那麼悲切；昔日裡，總認為自己的女孩，沒有人會愛我，沒有人會安慰我；昔日裡，總認為自己的幸福自己做不了主，就像風箏一樣被別人掌握在手裡，別人要我怎麼樣我就只能怎麼樣，即使飛得再高，也有被收回來的那一刻。當您悄悄走進我們的校園時，您用平等的眼光看待每一個貧因生。您把我們當作自己的孩子一樣，安慰著、撫摸著。從那一刻起我試圖去感受身邊的一切人，一切事，才發現以前的自己是多麼愚笨：父親為了我夜以繼日的工作；母親為了我孤身去了哈爾濱，她用她的勇氣告訴了我她愛我；還有爺爺奶奶、叔叔伯伯、哥哥姐姐，他們每天都用行動證明著他們的愛。可是我卻只會埋怨自己沒有一個溫暖的家庭，因為我的叛逆讓父母流過許多不該流的眼淚。是您讓我明白了我需要做的事還有很多，而每時每刻都不只是我一個人；是您讓我明白了我們必須用心去看世界，是您讓我明白天生我材必有用。

您讓許多像我一樣的貧因生在學校裡接受知識的陶冶，讓許多像我一樣忘記學習的人懂得學習，讓許多像我一樣討厭抬頭的年輕學子嘗試抬頭，仰望星空。

您讓我在迷茫己久的虛幻世界中找回自我，讓我為青春重新畫上了一道美麗的彩虹，讓我不再孤獨，不再膽怯。現在我寫這封信時我懷有夢想，夢想有一天能像您一樣給那些沒有信心的學生鼓勵和支援，讓這個世界更美。我不會辜負您對我的期望，我會努力學習，總有一天讓您看到成功的我。

最後祝您的精神傳遍五湖四海。

資助政策助我成長征文 篇3

似是一道溫暖而明媚的陽光，照亮了我前進的道路，我會在這道光的注視下，逐漸成長。

——題記

夢裡，那條冗長而又黑暗的街道，透出絲絲的涼意，周圍是一片漆黑，伸手不見五指的夜，努力抑制的恐懼卻因為呼喊無果而如海浪般呼嘯著襲捲而來，止不住地顫抖，就在這絕望而瀕臨崩潰的邊緣，一束溫暖而明亮的光灑照進我的世界，似乎有一聲無限溫柔的呼喊，引領著我向前走去，我看見光線越來越亮，身體感覺到的涼意正慢慢消退，終於，我走出那該死的弄堂。

“呵，終於出來了。”我低聲呢喃。

“喂，老三，你在說些啥呢？天亮了，還不打算起床，待會兒可別遲到了哦！”同寢室的姐妹小麻雀在我面前嘰嘰喳喳地說到，於是猛地睜開了眼睛，突來的強光讓自己好不適應，慢慢地倒也緩了過來，環顧四周，周圍的景色那麼熟悉，哦，原來那只是一場夢。

拍了拍臉頰，一臉的冷汗，不過，那束光是在預示著我些什麼嗎？一想到昨天跟母親通的電話，起床的動作停頓了下來，又陷入了沉思。

我的家庭並不富裕，家中有兩個孩子，均在讀書，母親，因曾動過手術不能做重事便留在家中侍弄田地，父親在外賣些小百貨，常年揹著那沉重的包裹導致他的腰部受到嚴重損傷，常常是一發作起來便疼得整夜整夜地睡不著，父親卻從沒有將這些告訴過我，我只知道賣百貨很辛苦，卻從不知道他還要忍受著病痛的折磨，直到那年寒假他回家，我看見他削瘦了許多的身體，聽見他因睡不著擇床的聲音以及我從他揹包裡層找到的一張醫院開的診斷書，那“腰肌勞損”四個赫然的大字映入我的眼簾，諾大的幾個黑體字競壓得我的心臟生生澀澀地疼，淚水不自覺溢滿了眼眶，我的父親我可憐而又可敬的父親呀，天知道他揹著那近百近重的包在街頭巷尾叫賣時的艱辛，又有誰知道他的痛啊，我的世界一下子灰暗了起來。

去年，父親又被查出患了“甲亢”，我不知“甲亢”這個醫學術語是什麼意思，只知道它讓父親經常頭暈、眼花，沒有力氣；它讓我四十歲的父親一年之間似老了十幾歲；它讓這個本就不富裕的家變得更加清貧！母親經思考後也堅持著要出門去，她說她要去照顧父親，她也要掙錢，她說家裡還有債，我和弟弟還要讀書，爺爺奶奶身體不好要吃藥……，父親拗不過她的倔強，只得應允，“這樣也好”，我想至少我不用擔心父親一個人在外。

父母不在家的日子真的很難熬，特別是看見寢室的姐妹有父母來看望時，心裡就更難受了，我知道那心中囤積太久的情感是羨慕而非忌妒，是的，羨慕！我羨慕她們有家人在身邊，羨慕她們豐厚的零花錢，羨慕她們漂亮有個性的衣服，我也是一個女生，也有著女生所特有的小小虛榮心，但我不允許它氾濫，我將它壓在心底，從小每花一筆錢都要記帳的我，養成了勤儉節約的好習慣，我穿著姐姐阿姨穿過的洗褪了顏色的衣服，可我仍然過得很充實，我知道，我有父母親人的愛，並且還有人在關心著，我這已經足夠。

去年的冬天似乎特別冷，接連地下了好幾場雪，父母留給我的生活費用的差不多了，以至於那天接到父母電話的第一個想法便是找他們要錢，我聽見電話裡的父親拖著濃厚的鼻音跟我說話，母親告訴我，那是他下雪都在外做生意的緣故，還未出聲，便先緘了口，我知道自己說不出口。

也許是上天眷顧我，政府竟雪中送炭地批了一批助學金，老師告訴我們說家庭因難，學習有上進心的同學都可以申請，不過名額有限，我自然是第一個報了名，我知道自己現在的成績並不太好，但我相信，我會通過自己的努力來使自己配得上這份榮譽。

我深知自己的家境不算好，我抱著努力爭取的心情去試了，沒有想到竟一致通過，老天知道那時的我有多歡喜，1500元錢對自己來說並不是一個小數目，我在心中打好了小算盤，我可以用它給弟弟交一年的學費，剩下的錢自己還可以當生活費用上半年……當我把訊息告訴父母時，他們同我一樣快樂，激動，他們說我長大了，也懂事了，我知道父母很欣慰，但我知道，如果不是黨，不是政府給了我們這樣一個機會，我又怎能減輕這個家庭的負擔？不由得又想起母親昨日和我通過的電話，她說：孩子，你要努力讀書，長大後也要用微薄的力量來回報這個社會，回報我們的祖國。

哦，我親愛的媽媽，女兒當然明白“滴水之恩，當湧泉相報”這個道理。我會努力學習來回報這個社會，我知道，政府遠不止在這一年中發過助學金，我還知道近年來，國家相繼出臺了許多的政策，它建立健全了包括中職國家助學金，中職免學費，普通高中助學金以及校內資助措施等在內的高中階段家庭經濟困難學生資助政策體系，它使千千萬萬的家庭貧困學生深受其利，所以，說它幫助了千千萬萬的學生也不為過，就像久旱的禾苗遇到甘霖，長期飢餓的人遇到食物，你看，我們是如此幸運，生活在這個美好的社會主義的國家裡，沐浴在這些利民的政策裡！

如今，深受此項政策照顧的我，正用我最虔誠的心，寫下我充滿感激的文字，我不知道在別人的眼中它會不會顯得太過於矯情，卻還是忍不住要說，是的，我要感謝政府、感謝黨、感謝一切在默默關心著中國教育的人們，他們就是黑暗中的那束光，照亮了我前進的道路，我知道，在我成長的路上，它會一直陪伴著我，我也會更加努力，使自己也變成那樣一道溫暖的光，希望有朝一日，我這束微薄的光能融入政府這道強光，給別人帶來光明和希望！

資助政策助我成長征文 篇4

“感恩的心，感謝有你，讓我一生有勇氣做自己，感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”一首感恩的心唱響大江南北，也唱到我個人的心坎裡。

感謝父母，是他們賦予我的生命，是他們讓我有機會享受世上的一切;感謝那些交給我知識的老師們，是他們給了我智慧;感謝政府，在困難的時候，是政府給了我幫助。

我從小就生活在一個很偏僻的農村家庭，父母親都是地地道道的農民：勤勞，樸實，節儉。家裡平常都是靠種植農作物來維持生活，常常看到母親出現在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風吹雨打，她卻從未間斷，也從沒聽見她說過苦，其實，其中的辛酸只有他們體會最深。每當看到他們做工時的場面，我心裡都是一陣一陣的痛。就是因為這樣長年累積的辛苦導致母親的身體越來越差父母親都不是文化人，也就只能幹力氣活把我供著上學。我愛好美術，上高中時，是上的藝術班。報考時，我把自己的想法告訴了父母，父母以為學藝術要花天文數字的價錢，那時，我如坐鍼氈，寢食難安，不敢有絲毫怠慢，生怕一不小心惹父母生氣，然後劈頭蓋臉的把我痛罵一頓。但是父母並沒有那樣做，而是語重心長地告訴我，哪怕是到處借錢也會讓我讀書的。只不過他們的要求是讓我在學校好好學習，不要辜負父母，不要浪費父母的血汗錢。

由於家庭困難，父母身體不是很好，家裡有沒有其他的經濟收入，我常常為生活費而擔心，為自己的未來迷茫著。學校知道這一情況後，為我申請了助學金，解了我的燃眉之急。拿到這筆助學金，我好激動，暗下決心，一定要好好學習，就算不為別的，為了國家的這筆助學金，我也要發奮學習，讓那些幫助過我的人感到欣慰

“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”。我絕不會向困難低頭，因為我堅信“自助者，天助之”。我不是那種天生就智商很高的人，但我堅信勤能補拙，所以我一直秉承笨鳥先飛的原則，我的付出也取得了一定的回報，在前幾次段考中，我的成績在藝術生中也一直是名列前茅。

都說“吃水不忘挖井人”，我如今已有不算驕人的成績，但我不能忘記這些成績是建立在怎樣基礎之上的。成功學家安東尼曾經說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以，在這裡，我感激黨和國家完善的獎助學體系。在我最困難的時候，國家助學金拉了我一把，助我成長，是他伴我一路走來，我將永遠儲存這份感激，好好學習，並將這份感激傳遞下去，用真心去幫助別人，我想，這才是我對社會最好的回報。

“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的明天”。一滴水也許不能拯救一個世界，但他卻能滋潤一棵樹苗，使它不再枯萎;一縷陽光，可能不能溫暖整片大地，可他卻能溫暖一個人的心靈，使他不在心灰意冷。我願變成一滴水去滋潤禾苗，變成一縷陽關去溫暖人心。

資助政策助我成長征文 篇5

四季輪迴，花開花落。生活於人世間，人並不是孤獨的。我們周圍就有許多人在關心著我們，讓我們感受著來自家庭、學校、社會、國家的溫暖，也溫暖著我的心靈……

我叫殷玉芳，出生在一個並不富裕的農村家庭裡，家中的主要收入全靠父親一人在外務工，母親在家務農的收入只夠家庭支出，就是這一點微薄的收入，來供哥哥上大學，我上高中。昂貴的學費成了父母整天擔心的事。開學前幾天父母真的一下老了很多。看到父母這個樣子，真的很辛酸，讓我有了輟學的想法，但我知道父母肯定不會讓我這麼做的，他們肯定會想盡辦法來湊足學費。我自己心裡也清楚，如果我現在不讀書，我能幹什麼呢？最後，哥哥申請了學生貸款才湊足學費，而我的呢，也是東拼西湊才湊出來的。我來到了這所縣城裡的高中，班上的同學也大多數是城裡的，我覺得我在他們面前就是一個鄉巴佬，所以我有點自卑，平時在班上也很少說話。生活中的一切都是那麼的平靜，就在這時，國家資助政策像一股和煦春風吹進了我心中。從貧寒的家庭走出，揹負著學業和家庭的雙重壓力，求學的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策，讓我不僅圓了學習夢，還讓我找到了生活前進的動力和方向。其實，所獲助學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。

每當我對自己放鬆要求時，我就會想到助學金。作為當代學生，應該明確自己的歷史使命，把自己的命運和國家命運前途聯絡起來。國家對學生的助學政策，充分體現了國家對人才的重視和培養，也賦予了國家對下一代的殷切希望，我們當然不能辜負國家的期望。

俗話說：滴水之恩，湧泉相報。這就是要讓我們懂得感恩。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因為他們使你不斷成長；感恩幫助你的人，因為他們使你渡過難關；感恩關懷你的人，因為他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量；感恩教育你的人，因為他們開化你的矇昧……總之，我們要知道對幫助過我們的人感恩。國家的政策給了我們這麼大的幫助，讓我有了一個好的學習環境，所以我現在一定要努力學習，並常懷感恩之心，將來回報社會。

可以說我是幸運的，雖然出生在貧寒的家庭，但是在這一路上有很多人在幫助我，正是這些關愛和鼓勵讓我不再害怕困難，反而更堅強。人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能讓荒蕪的沙漠播下新的希望，愛心能給失落的心靈給以堅強的力量，也話只需一滴水，飢餓的樹苗就不會枯萎，也話只需一絲溫暖，受傷的翅膀就翩翩高飛，因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌。

國家助學政策為我插上了理想的翅膀，帶著你們的期望，領著你們的心意，拿著助學的資金，讓我一路向前靠近幸福的彼岸。

資助政策助我成長征文 篇6

每個人都有一個夢，或平凡，或偉大，但都在為實現"它"而奮鬥著，努力著。這個夢想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長，然後破土而出，迎接那溫暖的太陽。我們就像那顆種子一樣，經過殘酷的高考來到了我現在的大學。萌芽的種子在太陽光的照射下能快速的成長，而我們，也需要那"太陽光".

2021年9月，我懷著夢想來到了我的大學――湖北職業技術學院。剛進入這所學校，對這所學校充滿了好奇，覺得什麼都是新鮮的，好玩的，也有著小女生對大學的憧憬。可是，我也沒有忘記自己來這所學校的目的，學好專業課，鍛鍊自己各方面的能力。不得不說，大學不僅是一個鍛鍊人的地方，也是一個考驗人的地方。大學的生活和高中相比，多了許多空餘的時間，這些時間利用的好，對我們個人來說就有了一定的優勢，之少在學習時間上比別人多。當然，這需要我們有足夠的自制力和控制力。

我來自一個很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我並不因為我的家庭而沒有自信，變得自卑，從而去怨恨父母。相反，我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂的長大。我知道也瞭解父母養大我和我弟弟的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書才能改變自己的命運。所以我選擇了大學，希望通過大學來實現自己的夢想。

大學，是一個大舞臺。進入了大學，我們就都現在了這個大舞臺上。我們學校是一所職業院校，真正在校學習的時間也只有兩年。這兩年的時間就像是在練習舞蹈的"基本動作"一樣。這兩年，也許沒有觀眾，也沒有掌聲，但我相信，挺過這兩年，我可以跳出優美而自信的舞蹈。我學的是會計專業，雖然現在的社會對會計的需求量非常的大，但是，要想找到一個好的工作還要靠自己的努力，不是說簡簡單單的拿到會計從業資格證和畢業證就可以的。我的.夢想沒有多麼的偉大，只是想通過自己的努力來爭取自己想要的生活和未來!

為了實現夢想，必須腳踏實地的走好每一步，給自己定一個短期的目標，我大學期間的目標是順利的通過計算機二級和英語三級的考試 ,拿到相應的證書，然後就是會計從業資格證，有可能的話，會在學校報考助理會計師。學習的過程是困難的，艱辛的，但是，我相信只要我不放棄自己的夢想，持之以恆的去努力，自己就一定可以做到。

當然，如今的社會，需要的是複合型的人才。一個單位錄用員工時，看的不僅僅是應聘者的專業技能，還有其他能力，例如：口才辯論能力，心理素質能力，應付處理危機能力，人際交往能力等等。所以，在大學，我們也要注重這些能力的培養，學會交流，學會用語言來表達自己的思想。通過一些合理的途徑來鍛鍊自己，豐富自己。這些途徑可以是參加學校社團，做兼職等等。

國家政府注重教育，注重國民的素質，也重視青少年學生的夢想。於是"助學 築夢 鑄人"的助學活動來到了我們的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能夠更好的實現大學目標，從而實現自己的夢想。我會認真努力的學習，用自己的行動來證明自己，用自己所創造的價值來回報社會，讓自己成長為一個有愛心，有責任心的人。我相信，行動是證明想法最好的工具。因為毛主席曾說過：實踐是檢驗真理的唯一標準。

"成功永遠是留給有準備的人的。"所以，從踏進校園的那一刻起，我就開始準備著。我會不停的朝著既定目標前進，遇到困難或挫折時，用毅力、勇氣和智慧來揚起夢想的風帆，讓理想的船舶平穩駛向海的彼岸。

夢想，無法用金錢衡量;國家的政策也不是能用金錢來衡量的。因為它是政府對大學生的關愛，也是國家對我們的希望。

感恩，不曾忘卻;夢想，不曾放棄。我會懷著一顆感恩的心，用自己的努力來實踐自己的夢想。我相信，只要我肯努力，肯上進，我的夢想就會實現，我的未來就會掌握在我自己的手中!

資助政策助我成長征文 篇7

這次，我主動參加了助學金申請。當得知被選為受助人時，心情除激動之外，還有一份慶幸和安慰。因為自己終於可以為家裡分擔一點憂愁，減輕一些經濟負擔。

我家有六口人，爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、我再加上年邁的奶奶。我和弟弟在讀書，我讀高二，弟弟在讀初三。哥哥初中還沒讀完，就提前進入了社會。所有的人都認為他是因為頑皮討厭學習而不去上學的，就連爸媽也是這麼看的。超初，我也認為是這樣。直至同村的與他同齡的孩子考上高中時，他才偷偷地告訴我說，他是因為父母的擔子太重，為了減輕家裡的負擔而輟學的。不知怎的，聽到這句話後，我的心裡一陣酸楚。頓時覺得平日裡嬉戲打鬧的哥哥現在竟變得如此懂事，身材瘦小的他，心智卻是如此的成熟。老實說，哥哥真的很聰明。他的初中班主任曾告訴我爸說，如果好好唸的話，哥哥考重高是很有希望的。但迫於無奈，哥哥不得不忍著誤會乃至責罵，離開學校，離開家，外出打工。貧困的家，逼迫著他快快地長大了。聽了哥哥的述說後，我才深感自己的責任是那麼重大，我身上揹負的不僅僅是自己的前途，還有哥哥的希望，哥哥的遺憾。

我的媽媽原本是一個地地道道的農民。由於一次車禍，她的腳受傷了，不能再幹農活了。記得媽媽住院那段期間，爸爸一個人忙裡忙外，每天家裡醫院兩頭跑。那時正值農忙時節，於是爸爸吩咐我們白天在醫院裡照顧媽媽，他在家裡收割，晚上他再到醫院去服侍媽媽。說真的，那段時間我家最困難的時期。一段時間下來，爸爸整個人瘦了一大圈，頭上的白髮多了，額上的皺紋也多了，人也蒼老了許多。而當醫生告訴我們，媽媽的腳不能完全恢復時，我們的心都碎了。周圍的空氣壓抑得我們喘不過氣來，頓時覺得天一下子黑了。我的爸爸聽到這個壞訊息時，先是一愣，然後眼睛裡充滿了焦慮、慌張和不安。我清楚地記得，爸爸哭了，他雙手捂著雙眼，靠在牆邊哭了。而我們，則趴在媽媽的床邊，默默地抽泣著。媽媽撫摸著我們的頭，哽咽著說：“一切都會過去的，都會過去的，我們家會好起來的。”

從此，爸爸挑起所有的重擔，白天在地裡忙，夜裡在家裡忙。也正是由於這個情況，哥哥外出打工了。可光靠哥哥一個人賺錢，根本不足認維持生計。再加上我和弟弟讀書，更增添了家裡的經濟負擔。不得己，爸爸媽媽決定出外打工，於是，家裡的重擔就落在了年邁的爺爺奶奶身上。聽爺爺奶奶說，爸媽出外打工時並不是一帆風順的。他們剛開始是在路邊擺地攤，後業經人介紹，進了一家服裝廠。從那以後，他們就一直就在這家服裝廠工作。

其實，做裁縫是很苦的。我爸爸每天從早上8點鐘到晚上11點多，都是坐在縫紉機上。累了，就揉揉疲憊的雙眼，拍打著痠痛的腰間，稍稍休息一會兒；困了，就趴在縫紉機上眯一小會兒；餓了，就喝口水充飢。這樣，長年累月的超負荷的勞作，使爸爸落下了許多的毛病。一到下雨天，他就渾身都疼，尤其是頸部。晚上睡覺時，要墊著高高的墊子才能入睡。但為了我和弟弟，為了這個家，他一直堅持了下來。

但即使這樣，家裡的經濟還是很困難，除了基本的生活開支外，家裡幾乎剩餘不了多少錢。在學校裡，我和弟弟從不買零食吃，儘管有時看見別人吃也很眼饞，好幾次手裡攥著幾毛錢想走進小店。但一想到家裡的情況，這樣的羨慕和心動很快就消失了。每星期，我和弟弟都從家裡帶鹹菜到學校裡去吃。這些在同學眼裡噁心的鹹菜，在我姐弟倆看來，卻特別美味可口，儘管有時也看到別人碗裡豐富的蔬菜，但也僅僅是看看而己。我和弟弟除了逢年過節，幾乎不買新衣服，我的衣服總是在媽媽的縫補下穿了又穿。儘管有時也會招來別人異樣的眼光，但在我看來，這些都不算什麼。只要能繼續讀書，我就心滿意足了。

初中時，學校裡經常收取各種書費。每當聽到要收費時，我的心裡就得矛盾好一陣子。想著怎樣向家裡要錢，想著怎樣跟班主任拖延交費的時間。回家時，我總是找機會向父母要錢。可是每當看到他們疲憊的樣子時，練習了好久的話到了嘴邊，卻卡在了喉嚨裡，說不出來。當然，我最終還是向父母開了口，要了錢，看著爸爸細細地數著一張一張的毛票，塊票時，我的心像刀割一樣難受。

也就是在這個時候，政府實施了助學政策。當我得到第一筆助學鑫時，心中的那種感激心情真的是無法言說的。

從初中時候起，我和弟弟就一直享受著國家的助學金。每次我和弟弟得到的助學金加起來，大概相當於我爸一個月的工資，也相當於我家一年的農業純收入。雖然這些錢對於有些家庭來說是一個小數目，但對於我對於我家庭來說，卻是一個大數字。在這之說，自己也想過輟學，因為家裡的經濟狀況，真的承擔不起兩個人的讀書費用。於是，為了減輕家裡的負擔，也為了弟弟，我把自己的這個想法告訴了父母。爸媽聽了我的想法後，痛罵了我一頓。他們說，就是家裡再苦再難，就算砸鍋賣鐵，也要讓我倆讀書，不能誤了我們的前程。所以，每次的助學金對於我來說，都是雪中送炭。

我在得到資助之後，除了開心激動之外，更多的是一份壓力和責任。政府實施這個政策就是希望我們能好好學習。所以，我接受到的不僅僅是一筆金錢，更重要的還是一份責任，一股動力。

我不會忘記，是政府的助學政策，減輕了我父母身上的壓力，使我的家庭走出了困境；我不會忘記，是政府的助學助策，使我和弟弟能繼續自己的學業，去實現自己的人生夢想；當然，我也不會忘記，自己在接受資助的同時，身上也就多了一份責任——一份對社會的責任。所認，等我將來步入社會後，不管我幹什麼工作，我一定會盡我所能地去回報社會，回報國家。

這些，我統統都不會忘記，永遠都不會忘記。

資助政策助我成長征文 篇8

我，一個生在農村，長在農村的農家女孩，一個本應和諧、溫馨的六口之家，卻被疾病、生計等問題所困撓不已，家裡除了爭吵就是嘆息。

爺爺年輕時力壯如牛，直到老年也風采依舊，然而命運總喜歡在人生如意時給人一些災難，年過六旬的爺爺忽然得了疾病，需要動手術，可是工薪微薄的父親在負擔我和弟弟高額學費的同時，又怎麼負擔得起爺爺的手術費呢？沒辦法，念及爺爺年事已高，就放棄了手術。災難總接連出現，在爺爺患病的同時，一向精明的奶奶也得了輕微的老年痴呆症，病重的爺爺不僅要照顧自己，還要照顧奶奶。媽媽身體也很差，她一面在家務農，一面監督我學習。因此，家庭生計就全靠父親一人，可是父親長年勞累，身體也漸漸變差，我真的很擔心父親有一天會倒下去。所以我申請了國家助學金，來幫父親減輕一此負擔。

自獲得國家助學金後，我能夠把它用到實處，如買自己所需的書籍和伙食費等。這些幫助，減輕了我許多壓力，也減輕了家裡的壓力。因此，我能一心一意地投入到不習中去，為我的夢想打拼，好好利用高中的寶貴時光，學到紮實的知識，掌握真正的本領。

貧窮，決不是一個人的資本，受資助也不是什麼值得炫耀的事，但我也沒感到一絲的自卑，相反，我覺得自己從助學金中獲了很多，它給予我的是一筆巨大的財富，而不僅僅是金錢上的資助。是助學金給予我很多鍛鍊自己的機會：在學習之餘做一些義務服務等，懷著一顆感恩的心去回報社會，同時也讓我體會到了服務行業的艱難，而這也時時為我敲響警鐘——只有多加努力方能成為人上人，才能讓我的生活充實且豐富多彩。當我被告訴是國家助學金的獲得者時我非常高興，但在高興之餘的就是感激，首先，我非常感謝國家和學校的各位領導、老師對我們這些貧困學生的關注，並給予我們實際的幫助，讓我們有機會和其他同學一樣在教室裡學習，有機會聽老師們傳授知識，在學校專心地追求自己的夢想，努力實現自己的理想。我代表我們這些貧困生在這裡向國家、學校和所有關心幫助我們的人表示深深的感謝！

一個高中生，生活在一個貧困的家庭裡，確實有很多不方便。同樣，對於一個貧困的家庭來說，培養一個大學生是那麼的不容易。而助學金給予了我很大的幫助，它大大減輕了我的家庭負擔，同時也讓我的生活得到了物質上的保證，更讓我的精神生活更加豐富。助學金讓我找回了生活的自信，讓我懂得了感恩，讓我明確了自己的責任，讓我堅定了報效祖國與人民的信念。為此，我一定要端正自己的學習態度，努力學習，加強個人修養，提高自己的學業技能，儘量做到讓家人、老師和自己都滿意；同時，我也要省吃儉用，將錢用到實處，儘量減少家裡的負擔；我要嚴於律己，勤奮努力，為以後的社會生活打下良好的基礎。我知道，社會中存在著很多比我更不幸的人，所以我要懷著一顆感恩的心，努力學習知識，擴充套件知識範圍，珍惜時間，拼搏奮鬥，立志成才，努力成為祖國未來合格的建設者與接班人，為那些不幸的人渡過難關，為祖國建設貢獻自己的一份力量。

最後還是要感謝國家和黨，是黨的好政策幫我們這些貧困生渡過了難關。黨和國家領導深入底層，深入農村，為我們這些貧困家庭提供了很大的幫助，讓我們看到了未來充滿希望，讓我們感受到了生活中溢滿溫情。國家助學金數目雖然不大，但是在很大程度上減輕了我的很多家庭負擔，同時也給予了我很多溫暖，這份溫暖無時無刻不在提醒著我好好學習，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。再次感謝國家、學校及各位關心和支援我們貧困生的各位領導、老師，因為有了你們的相伴，我才看到未來充滿希望；因為有了你們的相伴，我才感覺自己渾身充滿力量；因為有了你們的相伴，我才堅信世界無處不有愛。我相信，我的前途將是一片光明。最後，得到了這次助學金，我一定要更加努力學習，決不辜負黨和國家，以及學校的領導和老師對我們的期望，成為國家需要的人才！

資助政策助我成長征文 篇9

伴著第一聲啼哭，我來到了這個世上。自從那小小的臉頰迎著第一輪朝陽、烏黑的眼睛瞥見第一抹翠綠、粉嫩的耳朵聽見第一聲鳥鳴，我的人生之路便正式開始。從呀呀學語到口若懸河、從步履蹣跚到健步如飛、從懵懵懂懂到成熟懂事，我無時無刻不在受到他人給的關心的愛護。感恩之心，切不可少。

父母給了我生命，教育則給我通向未來的大門，而求學路上的資助，則是未來之門的鑰匙，如甘霖雨露，解我之急、供我所需，助我成長。

（一）

十年寒窗，終有所成，名校的錄取通知書如期而至。百感交集，喜憂參半，喜的是不負重託，跨過了高考的門檻；憂的則是家境不裕，難圓大學之夢。大學一年數萬元的學雜費使我心負重擔。家中雖不十分艱苦，但大學費用亦是一筆不小的開銷。父親薪資不高，母親收入微薄。

正當我心中苦悶之際，國家助學貸款和圓夢資助金如甘霖雨露，解了我的燃眉之急，使我如釋重負，得以放下包袱，大踏步的邁進大學的校園。正是這資助金，讓我有了追逐夢想的機會，而我知道，它將一直助推我的成長。

花草感恩太陽，因為陽光賜予它生長的動力；雛鷹感恩蒼穹，因為天空給了他翱翔的空間；流星感恩地球，因為大氣給了它燃燒自己、發光發熱、大放異彩的機會。此時此刻，我便是那花草，我便是那雛鷹，我便是那流星，我感恩資助如陽光般溫暖、如天空般廣博、如行星般厚重，如三春之暉，哺育我、推動我。雖難以為報，但感恩之心永存。

（二）

滴水之恩，當湧泉相報，何況大恩。而我能做的，便是更加努力的學習，獲取知識，提高自己。坐在大學圖書館裡，望著莘莘學子，想著他們是為何而學。大概是為自己、為家人、為未來而學吧，於我，還有一份不負資助的責任。給予資助，這不是單純的同情，而是一種鼓勵、一種信任，更是一種期望。這期望，無疑讓我擔起了一份責任。而我的責任，就是努力學習，日後回報社會。

資助不僅解我上學困難之急，更成為了我前進之力。因為資助，我沒了心頭之憂；因為資助，我有了前行之力。此番恩德，豈敢忘卻？能做的，唯有永懷感恩，奮勇前行。

（三）

感謝資助政策，因為這幫助，讓我度過了難關；感謝資助政策，讓我感受到世界的溫暖。

我的未來不是夢，我知道，唯有自立自強，我才能擔負起自己的責任。

我的未來不是夢，我堅信自己能走好未來的路，我會用自己的奮鬥創造更美好的明天。唯有如此，我才能回報社會，踐行感恩。

大恩不言謝，我能做的，唯有日後常懷感恩，貢獻自己的力量，讓愛薪火相傳，生生不滅。

春暉雨露，甘霖細雨；助我成長，銘記在心。恩澤難報，感恩永懷；薪火相傳，大愛無疆。

資助政策助我成長征文 篇10

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫出一幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才會有真摯的友誼;因為感恩，才能使我們懂得生命的真諦。

伴隨著中考的失利，我面臨著就業和繼續上學的選擇，父母為了我將來的發展，毅然決定讓我繼續上學，而且是離家很遠的城市。看著父母為了我操勞，我不忍心。就在我迷茫徘徊之際，國家助學金的政策照亮我眼前的路。就這樣，我懷著一顆誠心，邁進了銅陵鼎盛民航學校的大門。從進學校的那天起，我便感受到黨和國家以及學校對貧困學生的關懷和支援。我決定用各種機會回報國家以及學校對我的關懷，儘自己最大的力量減輕家長的負擔。

從那時起，我開始追逐自己的職業理想。第一次離開家，參加集體活動與生活，開始學會獨立，學會與人合作。我深知，任何一個人的成功都是通過自己的勤奮努力獲得的。這份資助金，為我追逐職業理想插上騰飛的翅膀。

現在，我是一名中專學生，我深知學生感恩國家、學校以及父母的最好的方式就是努力學習知識和技能，只有具備最優異的知識和高超的技能，才能為建設祖國，回報學校，報答父母，貢獻最大的力量。

也許，前方有許多困難等著我，但我的心卻特別堅定。是祖國的資助金和學校的關懷給了我力量去戰勝人生的挫折。我要回報的不僅僅是父母，還有關心我的學校和老師，更有讓我重新點燃希望的黨和國家。

資助政策助我成長征文 篇11

在忙碌的學習之餘，在喧囂的都市寂靜之時，在夜深人靜的時候，一個人常常思考同一個問題，做為一名自尊自愛的中職生，擁有自信，不斷地努力學習專業知識，提高自我文化素養，紮實理論知識和專業基本功，學術有專攻，更好的感恩父母，感恩老師。

在週一的語文課上，老師宣佈了一個好訊息，接市教育體育局通知，四月份舉辦以“我的明天”為主題的職業學校學生演講比賽，由於時間比較緊，學校要求儘快趕出稿子來。坐在教室裡，認真的分析總結自己這一個學期以來學習情況和生活情況，腦海中映現出我的課堂內外。有收穫知識的喜悅，有體育課的快樂，也有不懂問題時的困惑……

每個人都有夢想，每一個有志氣的人都有自己的追求，帶著對電子專業濃厚的興趣，載著我的夢想，載著父母的渴望，我選擇了鄭州機電工程學校，選擇了我喜愛的專業。看到校園裡環境優雅，樓房林立，設施先進，實習室內那一臺臺的冰箱洗衣機空調，這麼好的有利條件，我相信，在這裡，好好學，一定能夠學到真本領。

都說興趣是最好的老師。的確，剛開學的一段時間，我興奮的穿梭在教室裡，實習室裡，摸摸這個微波爐，看看那臺洗衣機，還有電冰箱，還有許許多多的實習裝置，我從心底裡邊喜歡它們。從內心深處感激父母，感謝老師，感謝學校。可是，隨著學習內容的增多，實習任務的增強，我開始感到學習的枯燥，乏味，開始厭煩學習。後悔自己當初的選擇，想想人家學習汽修的同學，開著汽車，多神氣；看看幼師班同學，他們多有趣！唱歌、跳舞、畫畫、彈琴，想想都覺得很美；而計算機班的同學，學的電腦也很有魅力。指尖滑過鍵盤，美麗的音符奏出了和諧的樂章。多美！一時間我對電子專業的學習便沒了勁頭。學習上的難題也越積越多。

一節節的文化課，專業課，都被我浪費掉了，坐在教室裡，我沒有在知識的海洋裡遨遊，卻在網遊的世界裡乘風破浪，紅色警戒，植物大戰殭屍，QQ，我樣樣精通。時間在遊戲當中荒廢。老師的囑咐，父母的叮嚀，週一早上的集會，學校領導的精彩講話，在我的耳邊，都像霧，像雨，又像風，吹散了，飄走了。

一次主題班會上，班主任要求每個同學給自己制定個具體的學習目標，並且給同學們講述了去年考上國家重點大學的同學的學習情況，聽著他們的故事，分享著他們的喜悅，感動著他們的汗水和勤奮。學哥學姐並沒有家庭的貧困而厭學，坐在同一個教室裡，一樣的年紀，而我呢？我陷入了深深地沉思，這兩個月我都幹了些什麼，學到了些什麼，我一遍遍的問自己，究竟拿著父母的血汗錢來做什麼？國家的政策這麼好，貧困補助，生活補助。花著這些錢，我都幹什麼了？我的生活也因為沒有目標變得一團糟。羅斯金說過，生活沒有目標，猶如航海沒有羅盤。英國作家喬治埃略特也說過，沒有了目的，生活便鬱悶無光。混混噩噩的生活不值得過。難道在困難面前我要甘拜下風，難道我要做個永遠的失敗者嗎？不，我不甘心。

常聽老師說，人要幹哪一行愛哪一行，不能愛哪一行才幹哪一行，我們也該學什麼愛什麼。心想凡專業都該有獨特的魅力吧！認真學習仔細品味總能體會到其中滋味。

每天早上起床後讀背兩個英語單詞，課堂上，認真聽老師講解課文當中的語法知識，做好課堂筆記，不斷地積累英語短語，典型的句型，做到課前早預習，課後多鞏固，達到學以致用，靈活運用。經過兩個月的堅持不懈，我不再那麼畏懼，也不那麼討厭英語課了，再次看到那篇課文，生活公平嗎，“ISLIFEFAIR”?我不再扭曲單詞的意思，也理解了主系表結構，它也由原來的對我不理不睬，換了一種態度，滿面微笑回答了我：“生活是公平的，‘LIFEISFAIR’.”正是昨日的辛勤，昨日的汗水，才澆灌了今天的幸福收穫。

QQ上已經沒了我的身影,實習室裡的我，身著工作服，正在忙碌著為一臺電飯鍋檢修故障，究竟是哪裡出了毛病，機器不能正常的運轉，想著上課時老師講解的知識，拆開，試試，換零件，插電再試，指示燈還是不亮，到底是怎麼回事呢？急的我出了一身的汗，鎮靜鎮靜，再想想，終於，想到了！試試，機器轉了，工作了。原來，電子產品也是有生命的，我為它治病療傷，它為人類提供生活便利，我的人生價值在這裡得到體現，我從此更加喜歡實習課了。假期裡我還參加了學校組織的工學交替，並得到了車間主任的好評。因為我的文化課和專業課都有了大幅度的提高，假期歸來，我又被評為三好學生。站在學校禮堂的領獎臺上，聽著那動人的歌曲，學校領導為我頒獎，我備受鼓舞。

一份辛勤，一份收穫，現在的我，品味著學習的苦與樂。學海無涯苦做舟，書山有路勤為徑，是我喜歡的兩句話，還有一句話，那就是，記住昨天的努力付出，抓住今天的奮鬥拼搏，擁有燦爛輝煌的明天。

面對我所學的知識，面對我的收穫，我想：我並沒有選錯專業。朋友，趁著青春年少，風華正茂，選擇我所愛的，愛我所選擇的，用誠摯、汗水、堅韌永遠守護著它，用奮力拼搏點燃電子專業的火炬，並朝著自己的夢想奮鬥，實現自己的人生價值。

比賽已經進入倒計時，我一遍一遍的背稿子，不叫苦，不叫累；排練時一次一次發現自己的不足之處，有的是我找到的，有的是同學們聽評的，大家聽得都很認真，建議非常中肯，既暢所欲言，又尊重同學。

比賽的日子近了，我和父母，老師，同學之間，心與心的距離也在此次準備比賽的過程中更近了。我愛我的父母，我愛我的老師，我愛我的同學，我愛我的校園。在成長的過程當中，我更加自信，我會努力今天，收穫明天。我會用所學的知識報答父母和老師，報效我偉大的祖國！

資助政策助我成長征文 篇12

漫長的求學之路猶如漫漫長夜。雖算不上艱苦，但由於家庭的窘迫，因此仍包含了許多的辛酸……

命運的安排讓我在中學走向高中的路上轉了彎。事情彷彿是事與願違，中考的失利讓我喪失了求學的信心。本想出去打工還可以減輕家裡的負擔，看到爸爸媽媽熾熱的眼神，我明白輟學才是我最大的不孝。我在爸爸媽媽的勸說下選擇瞭如皋一職高。

在進校前的那段時間裡我又在為學費犯愁，想到家裡貧困，二千多元的學費從哪裡想辦法，家裡的爺爺和奶奶如今都以年邁不能勞動，家裡唯一的收入是一畝多地和父母農閒打工。年近50歲的父母雖然沒有多大文化和技能，但靠自己勤勞雙手起早摸黑餬口養活了我們五口之家，創造了普通農民的不平凡，看著父母鬆裂的雙手，日漸多出的白髮，我的心在滴血。為了改變現狀，報答父母的養育之恩，上大學才是我唯一的最好的出路。於是我下定決心，只要有機會繼續上下去，一定會以十倍的努力來學習。皇天不負有心人，就在為學費和生活費犯愁的時候，又聽說國家給予中職生每年1500元的補助金，我感動極了。我想國家政策真好，這1500元正好解決了我的生活費。這1500元對富裕家庭可能算不了什麼，但是對於貧困家庭來說就是很重要的一筆錢了，有了這1500元可以為家庭減輕很多負擔。

我來了學校後，每天努力學習，一心想著回報國家給我的恩情，讓自己成為對社會有用的人。古人云：滴水之思，當湧泉相報，面對淳樸熱情的老師含辛茹苦的父母。我要好好學習，學好本領，好好發展，自己去好好報答別人。不管未來如何，是否能圓滿完成學業，我都會學會堅強，好好的生活下去，把知識運用到社會生活中去，傾情於祖國，勵志於青雲，好好報答身邊的每一位。

幸運的是，黨和國家非常關心青年的成長，注重人才的培養，為我們中職生提供了額度很大的國家助學金。在老師的關心成長下，沐浴春暉，我拿到了國家助學金，讓我很感動，真的很感謝國家，學校對我的關愛和幫助，使我在這個充滿愛的環境中成長，如果沒有他們，或許我的命運是另一番天地。今年已經是第二學期了，第一學期的600元已經合理利用，前不久班主任告訴我們國家又出臺了對貧困家庭子女的助學政策，但是要必須經過嚴格的稽核之後才可以享受助學金，我很擔心，生怕自己不符合要求被刷下來，每天處在焦慮之中，如果自己真被刷下來，我也不會埋怨，況且還有很多相對自己來說更貧困的家庭。

學校和國家給了我溫暖，它們震撼了我的心靈，也改變了我的生活，它們給了我希望，讓我知道了我的理想不是夢。我更有信心去追逐我的理想，尋找自己前進的方向，並且帶著一份堅強和關愛一直走下去。作為國家助學金的受益者，我深知這一切來之不易，我將懷著感恩的心，繼續完成我的大學夢想。現在我可以自豪地說，我的校園生活是精彩的，我沒有虛度光陰，我沒有辜負父母、老師、祖國對我的期望。我很感謝他們。我欣喜地看到，國家助學政策的推廣力度正在一步步加強。在中國還有很多像我們一樣的家庭，像我一樣的孩子，只要我們自信自強，一樣可以成才，可以為社會做出自己貢獻。我明白感恩是小德，忘恩是大惡，國家和學校的大恩我永遠不會忘。我想，貧窮不是我們的錯，但拿著國家的錢如果再不好好唸書，就是我們的錯。我們要比別人更懂得珍惜現在的生活，拿實際行動去回報父母，回報社會。

也許，前方還有很多困難在等著我，但是我的心中卻特別堅定，是國家的助學政策和學校的關懷給了我力量去戰勝人生的許多挫折。也因為我的心中有夢在前方不斷的召喚我，帶著自己去實現我人生的夢想。我要回報的不僅是我的父母還有關心我的老師，重新點燃我心中理想的學校和國家！

資助政策助我成長征文 篇13

我來自農村的一個普通家庭，家庭經濟條件比較貧困。父親是一個地道的農民，除了靠家中的幾畝地有些微薄的收入;母親，常年的疾病已經拖垮了她的身體，幾乎喪失了勞動能力;好不容易熬到哥哥長大了，能夠自己養活自己，但突來的股骨頭壞死徹底打破了家庭的經濟，一場病下來哥哥雖然好了，但走起路來仍然一瘸一拐，再加還在童年的侄子，家庭勉強能夠支援家用。現在我考上了大學，學費是從親戚那裡東拼西湊來的，為了這學費爸爸是大費口舌，那時我才感覺到我們是如此卑微，生活真的不易。

就我為生活費四處奔走時，我申請到了國家助學金。我根本無法一下子回過神來，這是真的嗎?我太開心了，說真的，雖說不上救於水深火熱之中，但絕對是一條救命稻草!

是這筆助學金，讓我過上了真正的大學生活。我不用再因為沒錢的緣故而害怕參加各種活動了，更重要的是可以減輕家裡的負擔，能讓家裡每個月少寄一點錢來。

是這筆助學金，又給了我大學期間的一次溫暖，它讓我看到了我的世界也有了美麗的色彩。

是這筆助學金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價值觀，知道了生活並不是沒有希望，知道了這個社會充滿了愛。

是這筆助學金，讓我有了追逐夢想的機會，找到了自己前進的方向，並且帶著一份堅持的關愛一直走下去。助學金為我們創造了學習的條件，為我們製造了成才的機會。我們要感謝國家的深切關懷，老師的殷殷教誨。讓我們在學習中不會有煩惱，讓我們能更加安心地去汲取知識，發揮自己的特長，去更合理地選擇自己未來的道路。

資助政策助我成長征文 篇14

寒冷的冬季到了。但我所感受的卻是融融暖意。這個冬天，我收到了雪中之炭國家助學金。感受著學校、社會、國家的溫暖，冬天裡的美麗陽光，暖和著我的臉龐，也溫暖著我的心靈。

從貧寒的家庭走出，揹負著學業和家庭的雙重壓力，求學的艱辛，銘心刻骨。然而國家的資助政策讓我不僅圓了學習夢，還讓我找到了生活前進的動力和方向！

其實所獲助學金對我而言，並不純粹是金錢物質鼓勵，它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的！

每當我對自己放鬆要求時，我就會想到助學金，我不能對不起那份助學金，作為當代學生，應該明確自己的歷史使命，把自己的命運前途和國家的命運前途聯絡起來，國家針對學生的助學政策，充分體現了國家對人才的重視和培養，也賦予了國家對下一代的殷切希望，我們當然不能辜負國家的期望。

可以說我是幸運的，雖然我出生在貧寒的家庭，但是，在這一路上有很多人在幫助我，正是這些關愛，鼓勵和支援才使得我沒有被困難擊倒，反而變得更加堅強，父母的愛讓我懂得了對父母要孝順，國家的助學政策和學校老師的關愛使我學懂得要感恩，要用自己的行動去回報，去幫助更多的人。

美國前總統林肯說：每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我必能負；人所不能負的責任，我也能負。責任，是一種高尚的道德品質，是一種崇高的精神境界；責任，是一種催人奮進的力量，是一種敢於擔當的使命。作為學生，一個深受國家、社會關懷的當代學生，我深知社會、家庭對我的期望：刻苦努力，學習到真本領，成為人才，服務社會，報效祖國。

俗話說，滴水之恩當湧泉相報。雖然我無法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運。國家助學政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成才、成長。國家的助學政策，使貧困的學子們感受到了黨和國家的關愛和人間的溫暖。我相信他們也會像我一樣，不忘祖國的恩情。我也相信在中國共產黨的正確領導下，我們的祖國一定會建設的更加美好，我們也會更加積極響應黨和國家的政策，爭當祖國建設的中堅力量。

人生中總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望；生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。也許只需一滴水，飢俄的樹苗就不在枯萎；也許只需一絲暖，受傷的翅膀就偏偏高飛。因為有人伸出雙手，多少無望的眼睛從此看到輝煌；因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷；因為有人獻出一份愛，共同托起滿天星，無望的眼睛從此看到光輝，無助的心靈從此告別傷悲！

在這裡，我要真摯地道上一聲：謝謝！

資助政策助我成長征文 篇15

坐在窗臺邊，拾起那份去年申請得來貧困助學金的回憶，不禁有感！

——題記

近年來，國家相繼出臺一些促使教育事業穩固發展的政策，義務教育階段的我們，學費和學雜費從減到免，再到貧困助學政策的落實。而貧困助學的物件自然也就是家庭經濟較為困難的同學。從初中到高中，我一直都是受惠的千千萬中的一員。

惠及我原因，與我的經歷是密不可分的。從小學至今，我一直是留守學生，而今已由當年稚氣十足的兒童成長為一名成熟沉穩的青年。這期間，我一直受到黨和政府對我的關懷——讓我可以和其他同學一起在破舊的屋簷下開始學業生涯，我由衷地感謝。在五歲那歲，我已到了上學的年齡，而家庭境況都極為糟糕，入不抵支。而產生這種情況的直接原因，則是一直務農的母親因積勞成疾，終得慢性疾病，需要長期服用藥物來控制病情。鑑於家庭每況愈下，父親最終決定帶著母親去外地打工，邊幫母親治病，邊努力拋灑汗水掙錢，因為在家裡，還有一個寄養在祖父家中的我，要讀書，這又是一筆開支，而且是一筆在當時看來不小的開支。兒時的我，逢時過節，總是情不自禁地想起遠在千里之外的父母，以至於泣不成聲；遇到颳風下雨天，看到有父母來接的同學們臉上洋溢著幸福，而我只能夠撐著自己的破傘，舉步維艱地回家，心裡頓生孤獨和悲涼。但是，我不能讓爺爺奶奶知道，更不能讓爸爸媽媽知道，因為我必須堅強。

從初中老師將第一份貧困助學金交到我的手上到現在，我所切切實實受惠的有五次！雖然每次的數額各異，但總體上是呈上升趨勢。從這點上，我看到了國家對於教育經費的投入是不斷加大的。而對於我的家庭而言，一筆筆助學金著實給我的家庭經濟注入了一定的活力。母親因治病導致家庭純收入持續偏低，對於我而言，根本沒有吃個冰淇凌的零花錢，而學校裡又會有這樣那樣的資料費，因為要保證我們的升學率，儘管助學金很大一部分用來交付資料費了，不過，這也免去了湊齊這些錢的焦慮。更重要的是助學金在給家庭經濟帶來較大幫助的同時，也鼓勵了我，讓我認識到了黨和政府對留守學生的關懷。

助學金，就其本義而言，也就是通過幫助一些經濟較為困難的學生能夠在好一點條件下去學習來客觀促進教育公平化。知識可以改變命運。也就是多讀書，以達到可以創造自己的人生，改變自己的命運的目的。我認為，還可以加一層含義：腹有詩書氣自華，知識即使不能使自己命運顯達，但它至少能夠使我們在這個高速發展的現代社會中立足。而對於受資助的我們而言，則更應該端正自己的學習態度，發奮讀書。因為我們在命運初期就被告知了，必須運用知識去改變自己的命運。

教育有兩方面含義，即教書和育人。從古文中，我們學到了仁、義、禮、智、信。從老師的言傳身教中，我們學到了如何做人，如何正確處理人與人的關係，如何認識人與社會的聯絡。有句話是這麼說的：窮人的孩子早當家。我從未謂己窮，但也早有“當家”之實。平日裡，會把家裡收拾乾淨，會在不太耽誤學習的情況下幫著祖父幹農活，隨著年齡的增長，身板也越來越結實了，乾的活兒也就多了。我從未謂己窮，因為我有疼愛我的父母及祖父母；我未謂己窮，因為我有昂揚向上的人生態度；我從未謂己窮，因為我有政府的資助。這一切，足以讓我健康快樂地成長。

現在的我，一名高中生，我能做到的就是積極參與班級和學校工作。有同學問過我：“你為何既擔任班上的勞動委員，又去從事學校學生會的工作，並且還擔任副主席一職？這可都是較重要的職務，身兼二職，任務繁重，同時還會耽誤大量的時間啊，因為這會直接影響到你的學習的，不是嗎？”我告訴他：“事情是重了點，不過沒關係，這些事總是要人去做的嘛！時間也確實耽誤了些，但這都不是額定成績的籌碼。我爺爺曾說過：他們年輕的時候，生活清苦，菜裡鮮有油鹽，有的時候，吃飽肚子都不容易，現在的條件算是好得多了，你們該努力讀書。同時，我們還享受有國家優厚的政策資助，現而今能做的，就是為班級，為學校盡到自己的一份力。時間就像海綿裡的水，得擠，它才會出來。再說，這可以充分鍛鍊自己的社交能力，培養自己的責任感，樹立正確的人生觀、世界觀以及價值觀，這也是為將來立足於社會打好基礎啊。”

滴水之恩當以湧泉相報！資助政策助我成長，將來，我必以熾熱的愛國情回報社會！我不一定會在政府擔任高官，為民生問題排憂解難，但我一定會支援和響應國家出臺的一系列政策，切實維護黨和國家的利益；我不一定會創造多大的事業，客觀地為國家GDP注力，但我一定會在自己的崗位上兢兢業業地工作，爭先創優；我不一定能為國家建設做出突出的貢獻，但我一定會是中國現代化建設大軍中的一員。

將來，不管我身居何職，我一定盡我所能，回報社會！

資助政策助我成長征文 篇16

古人常說：“滴水之恩自當湧泉相報”。是的。當我們被愛沐浴時，就應該想到如何去回報這份愛，如何將這份愛傳遞下去。

轉眼間我已進入高中，花季的我青春而充滿活力，精力充沛，彷彿決死一般，其實這完全是因為一份努力支援我的大愛，是它給了我這樣無憂的前進與拼搏，讓我能夠乘風破浪，直掛雲帆濟滄海。

其實，當我面對這份愛時我很感動，對於我們農村孩子來說，它是助我們完成學業的支柱，同時，也是讓父母減輕負擔的及時雨.當父母面朝黃土背朝天時，那一次次的辛勞都刻在他們的臉上與掌紋間，如此刺痛了我的心，它卻如此明媚，照亮了我的心.我也能明白它是國家對於我們這些農村孩子的希望，希望所有藍天下的孩子能不被經濟壓垮，同時也希望人間有愛，所有的孩子在陽光下成長的同時，也懂得付出，懂得幫助。

有時我也在遐想，祖國是偉大的，它不僅要關心民生，還要處理好外部關係，生在這樣一個國家我感覺我很幸福，像孩子依靠在母親的懷裡，暖暖的感覺。

回首往昔，讓人扼腕。中考失利後，我迷茫了，再沒有了豪情壯志、目標與方向，只想過一天算一天，沒有負擔，庸碌度日。而經歷種種如5.12大地震，玉樹大地震，西南部大幹旱等，一個個感人的場面，一段段愛的奇蹟，讓我清楚了我的責任與目標，也深深地感到我是多麼的渺小與無知，看看那麼多失學的孩子，再看看我自己!

我在學校心安理得地享受國家的資助，得到著卻沒想過要付出，我羞愧不已，想想我讀書不也是為了將來奉獻社會嗎?可我為何不從點滴做起，從現在做起，為將來打下基礎?

雖然我的人生不完美，但生命的美不在於過著虛榮的生活，而在於同艱難困苦作鬥爭的勇氣和決心。以非凡的生命向命運挑戰，我相信自立自強終能對國家和社會做出回報，只要我肯上進，努力攀登，終有一天，我會實現理想，幫助他人，回報社會。

現代社會堅持獨立自強，我就更應該在得到的同時，懂得自強向上。“天行健，君子以自強不息”，這深刻地說明了要成人必先自強，懂得奮發，正如我應該把握現在的大好青春，努力綻放我最美麗的一面，或許這就是我對支援與關心我的祖國的最大報答。

近年來，國家的發展速度有目共睹，這也更加堅定了我的目標與方向。就在5.12大地震中我看到當時的情況和舉國上下的援助行動，使我學會了什麼是責任!

責任是愛的傳遞，也讓人多了一份責任感，汶川大地震，也正向世界展示了中國人的崇高責任感。我在感恩、自強的同時，也要有社會的責任感，做當代學生，我們就應該有時代責任感。

“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”，乘著新時代風浪，追趕愛的大潮，完成我們的責任，這才是今天的我們應該學會的!讓愛在陽光下萌發，在我們心中開花!

資助政策助我成長征文 篇17

“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給力量……”每當聽到這首歌，我的心潮不由得跌宕起伏，因為我也有一雙隱形的翅膀助我飛翔。

當我要和書本告別的時候，我突然特別地想讀書，因為我真正體會到如果沒有知識學歷，人生就不會美好，甚至會導致一輩子貧窮，我不想以後一直窮下去，於是我把我的想法告訴父母。奇蹟出現了，父母不但沒有阻止我，而且還支援我。雖然我得到了父母的理解和認可，但我卻清楚地知道家裡並不富裕，父母的年齡也大了，如果我再繼續讀書，等於給他們肩上又加了一份沉重的負擔，他們的白髮將逐日增多。父親因身體不好而喪失勞動能力，母親的視力很不好，因此也沒有工作，本來他們完全可以享受生活，但他們為了我想盡辦法去掙錢!母親白天辛辛苦苦地幹完家裡家外的事，到了晚上還打著小電燈去菜園裡摘些新鮮的蔬菜，把它們洗得乾乾淨淨的，第二天再拿到街上去賣。就這樣，父母靠賣菜的錢來供我讀書。每個星期回家，父親把一個星期的生活費放在我的手上時，我總覺得那不是錢，而是一份期望，一份責任，一個信念。

來到學校一個月後，校長髮給我一個大大的“紅包”，並說：“在這兒讀書的學生都會得到國家的助學金，這是銀行卡，以後每個月卡上就會打上150元。”拿著這個“紅包”，我很激動，錢雖然不多，卻解決了我很多困難，母親的負擔也因此減輕了不少，我似乎看到了父母臉上那燦爛地笑容。我暗下決心，要好好學習，絕不能辜負學校和國家的期望，我要通過努力學習科學文化知識和技能來報答學校和國家。

我還依稀記得，剛來到學校就被這兒的生活環境所深深吸引，在這兒我看到了許多熱愛學習並刻苦努力的好學生，使我的學習願望更加強烈了。我不再理會那些誤會職業學校和學生的流言，我暗暗地下決心，我要好好學習，用事實證明給他們看，讓他們知道的確誤會了我們。我也深深明白要考上大學必須付出比別人更多的努力，當別人“笑嘻嘻”玩耍時，我要耐得住寂寞，堅守自己的信念。我不會屈服命運對我的安排，我要懷著一顆感恩的心矢志不渝地堅持下去。在接受學校和國家資助的同時，也讓我學會了感恩。是啊!在生活中，每個人都應該懷有一顆感恩的心。

我應該感恩於一杯水，是它滋潤了我的生活，水能夠洗去我身上的汙漬，因而我要珍惜每一滴水;我應該感恩於一棵樹，是它默默地為生命輸送氧氣，因而我應該善待身邊的每一棵樹;我應該感恩父母，是父母給了我生命，並將我撫養長大，因而無論何時何地，我不應該忘記孝敬自己的父母;我更要感恩學校和國家，是他們給了我希望，因而我要好好學習。

如果有人問我的幸福源泉是什麼?我會毫不猶豫地告訴他們：我的幸福源泉有家，還有學校及自己的祖國。學校雖然是一個不大的地方，但是它卻有著神奇的力量，它能夠把我的悲傷轉化為喜悅，能把我的傷口撫平，並且不留下任何痕跡。

學校和國家是一雙支援我的隱形的翅膀，就算所有的花兒都靜止，我也能聞到你們的芬芳，風沙無法擱淺我的希望，堅強讓我的生活閃閃發光。

資助政策助我成長征文 篇18

愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。

——題記

一直以來，我都很喜歡冰心的這一篇詩句。現在，在我看來，詩句中不僅蘊含著國家助學政策對我們貧困學子的“情”和“愛”，且為我們的理想道路鋪上了“鮮花”，更蘊含著我們貧困學子追求理想、為理想奮鬥的堅持與決心。

我很感激國家的助學政策助學金，這對於我、我的家庭都是很大的幫助。在家裡經濟緊張的時刻，助學金的發放猶如久旱甘露般的清涼。在興奮、感激之餘，我深深地告誡自己，努力學習才是我現在能做的。我知道，助學金帶給我的不僅僅是經濟上的援助，更是老師同學對我們的肯定，給與我們精神上的援助和心靈上的關懷，所以我們要更努力的學習，不辜負國家、學校對我們的關懷，用我們的努力去回報國家社會。

國家助學金制度的制定，已經幫助無數貧困家庭的學生順利的完成了學業，使他們能把所有的精力放在學習上去努力學習，學好專業知識，以便在將來的工作崗位上儘自己最大的努力做到最好，用自己的實際行動去回報社會。而如今，我也是受助中的一員，我同樣不會讓國家對我失望。

我來自一個貧窮的小城鎮，2010年懷著夢想走進大學，回望來路，發現自己雖然走得艱辛，但卻充實而穩健;遙望未來，心裡卻充滿著憧憬和希望。我彷彿看到自己在不久的將來也會成為社會中的一員，為社會的繁榮奉獻著自己的一份力……想到這裡，微笑在我的臉上綻開，我為自己能在這裡學習感到滿足和欣喜!

生活的道路並不總是平坦而沒有荊棘的。生活不僅鍛煉出了我勤勞的品格，也讓我很早就體會了生活的艱辛。在這幾年的寒假暑假，我都去打工，餐廳服務員、超市理貨員、品牌衣服銷售員、快餐店服務員……每當握著手裡自己辛苦賺來的工資，心情都非常激動，我也可以用自己的努力為家裡分擔壓力了。在大學期間，我也曾利用十一假期和週末去做兼職，餐館服務員、發宣傳單、活動協助員、手機促銷員，雖然賺的錢不多，但這畢竟能讓我少問家裡要錢，並且對於我本身也是一種鍛鍊。以後在不耽誤學習的情況下我再找些兼職來做，積累經驗，以使將來畢業時能找到好工作為社會服務。大學是人生的一個關鍵階段，我們不必僅限於考試和學習，我們也可以去追求自己的興趣，研究自己喜歡的課題而且可以利用寬鬆的課餘時間去參加實踐活動，不斷充實自己，為自己以後的社會生活奠定基礎。

我接受了國家的幫助，我會更加努力的學習，同時以感恩的心去面對社會。因為社會上還有很多比我們更需要幫助的人，我會用我的能力去幫助他們，把這份感激傳遞下去，讓社會充滿愛。再次深深的感謝國家、學校以及各位關心支援我的老師同學們，因為你們，我有了一個豐富的大學生活，也讓我前行的道路上不再孤獨無助，我一定會用自己的努力將這一切做得更好!

當我剛收到學校的錄取通知書時，我也曾經迷茫而矛盾過，成為一名優秀的管理人員一直是我夢想的職業，但面對大學如此龐大的學費和生活費無疑是家裡沉重的負擔，況且家裡還有幾個弟妹，看到父母單薄的身影和爬滿皺紋的臉頰，我退縮了，自己的夢想讓父母如此不堪重負。就當我在殘酷的現實中痛苦掙扎時，國家的助學政策為我解決了龐大學費、生活費的煩惱，心中燃起了希望，而那種感激之情，用任何語言表達都會顯得蒼白無力。我唯一能做的就是把這種感激之情化為動力，用十二分的熱情投入到學習當中，爭取在學習中掌握紮實的理論知識，以便為今後的工作打下堅實的基礎，回報這充滿人情溫暖的社會，報答父母的養育之恩。

如果沒有國家的政策，我想我早已輟學在家，在迷茫和失落之中虛度了自己的青春年華。我知道，這次的繼續學習機會來之不易，所以在現在的學習生活中，我更加倍努力學習，我相信付出終有回報;我相信汗水總能換來雨後彩虹;我相信只要不斷努力就不會辜負父母和國家對我的關懷和期望。

國家助學金給了我莫大的幫助，它幫助我實現了我的夢想，並且在很大程度上減輕了家裡的經濟負擔。我會合理運用這些錢，努力發展自己，認真學習，用知識武裝自己，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝中國扶貧基金會為我們貧困學生所做的一切。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信只要有足夠的勇氣和自信、有足夠的激情和毅力，定能夠“百二秦關終屬楚”!

資助政策助我成長征文 篇19

助學政策像一顆隨風吹動的種子，撒播到全國各地，撒向我們這些貧困學子的心裡。我們就像春天的小草，在祖國母親的關懷下不斷汲取著知識的養分，在陽光沐浴下茁壯成長。

受到助學政策的幫助，彷彿是雪中送炭一樣，讓我在整個大學中，都能感到濃厚的暖意。助學金不但給了我物質上的幫助，還給了我精神上的安慰。助學金不但大大減輕了我的家庭經濟負擔，讓我能夠專心地學習和生活，更讓我懂得了知恩圖報。我必須懷著一顆感恩的心，在大學努力學習專業知識，珍惜時間，好好奮鬥，立志成才，努力成為祖國的希望，用我的力量為祖國，為社會，為廣大人民做出最大的貢獻，為家庭困難的學生給予最大的幫助。感謝國家助學金給與我的巨大幫助，助學金讓我感受到了社會的關懷與溫暖，在很大程度上減輕了我家庭的負擔。這份溫情無時不刻地在提醒著我，也督促我好好運用這些錢，好好學習，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。

因為有了助學政策，因為有了國家和人民的資助，所以我才能安心地去追逐自己的理想，才能完成我的大學之夢，才能在心底吶喊著：不達到目的，決不會罷休。 助學政策借給了我一雙堅強的翅膀，我一定用它努力飛翔。

作為一名大學生，一名貧困大學生，我深深體會了“窮人家的孩子早當家”這句話的內涵。在我最艱難的時刻，國家和學校幫助了我，我真的是無以回報。黨和國家時時不忘人才的培養，每年都向我們貧困大學生髮放無息貸款和獎學金。

我知道，我作為一個農村的孩子，能行至此步，已覺得非常幸運。於是前行的歲月裡沒有猶豫不前的時間，沒有躊躇不前的空間，除卻低頭勤行路，立志揚長鞭，我無以為報社會這厚重的饋贈。帶著家裡人的希望和自己的夢想，不管負載多重，無怨無悔。走過多少崇山峻嶺，便揮灑多少青春的汗水與執著的信念。不能因為自己出生於貧困的家庭，而墮落於自己的人生。正因為家裡貧困，所以必須努力奮發，改變家裡的狀況，追逐心中的理想。

而今，站在大學的門檻上，執著地憧憬著自己的未來--邊走邊愛，行寫天下。跋涉茫茫人叢與書叢，看生命過程從平淡到激越，從單調到燦爛……披書之路，或疾走，或徐行，在途中，戰戰兢兢本沒有根源，也沒有生存的養料，卻獲得了紙鳶一般的美麗世界。"風的過往，雨的來去，卻讓年輕的天空出現絢麗感人的彩虹"。

大學是人生的關鍵階段，因為進入大學的我們終於可以放下高考的重擔，第一次開始追逐著自己的理想、興趣愛好。第一次獨立參與團體和半社會生活。此時我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時也親身實踐，同樣這也是我一生中最後一次有機會系統地接受教育，也是我最後一次能夠全身心地建立我的基礎知識，為以後的社會生活奠定良好的知識基礎。

誠然，學院的蓬勃發展給我創造的優良條件，老師的悉心指導與同學的默默支援，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著，所以才有我的不斷成長與蛻變。不斷地培養自身適應於社會和參與競爭的能力，這也正是我們當代青年最應擁有的資本。學院的巨大的發展，使我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。我相信只要自己不斷地去努力和奮鬥就可以擁有一個更燦爛的未來。

人生總是不能避免滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望;人生總是不能一帆風順的，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量，也許只需一滴水滋潤，飢餓的樹苗就不再枯萎;也許只需一絲溫暖，受傷的翅膀就翩翩高飛。因為有人伸出援助之手，多少無望的眼睛從此看到希望;因為有人敞開胸懷，多少無助的心靈從此告別悲傷;因為有人獻出一份愛，共同托起滿天星。無望的眼睛從此看到光明，無助的心靈從此告別悲傷。

原來貧窮並不可怕，可怕的是世界的冷漠，可怕的是自己的心灰意冷，然而，國家和社會是如此溫暖，助學貸款和助學金伴我度過大學生涯，我所取得的成績與此有著密切的關係，是這些無私的偉大的愛讓我在困難面前依舊自信自強的。理想是人最大的精神支柱，沒有理想的人就失去了奮鬥的動力，顯得死氣沉沉，從某種意義上而言，國家的助學政策給了我第二次生命，它像一座燈塔，在貧窮困擾的漫漫寒夜中讓我看到了光明，看到了希望。

我知道上大學的是不容易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢侈在物質上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心努力學習,爭取在大學期間掌握紮實的理論知識。以便為今後的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養育之恩。鑑於以前的學習生活，我不是幸運的，但又是萬幸的，得到了老師和同學的幫助，對於之後的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經驗打下基礎，使自己變得更成熟。國家助學金給了我很大的幫助，他實現了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝市政府。在今後的日子裡我會更加努力，爭取取得更優異的成績。

走好未來路使我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗燦爛!人生就像一張有去無回的單車票，沒有彩排。每一份都是現場直播，把握好每一次演戲的機會。

助學政策，助我成長。我會盡力的去灌溉我的夢想，雖然不知道未來是什麼樣子的，但是我也願意相信這就是最好的未來。讓該盛開的色彩每種色彩在我的生命裡盛開。

畢業之後，我會努力工作，會盡職盡責，積極盡情，去幫助更加需要幫助的人，為社會貢獻一份力量。

資助政策助我成長征文 篇20

我拿著國家貧困生助學金，心中久久不能平靜……

夕陽西下，父親來回踱步，悽然長嘆；暮色薄涼，爺爺徘徊巷道，惆悵悲泣；殘月高懸，母親躊躇門前，淚眼婆娑。多少個日日夜夜，家人為我和哥哥的學費操了多少心。守著一畝幾分的田地，辛勤勞作，為的就是我們昂貴的學費，對於這入不敷出的收入，衝動的我認為前面一片暗淡，有時想毅然決然的放棄學習，認為放棄也是一種生命的抉擇。因為我的衝動，家人責罵我很多次，可每次看到爺爺頭髮斑白卻下田鋤草，看到父新滿臉皺紋卻整日勞作，看到母親佝僂彎腰卻辛苦幹活，我堅持著我的放棄！可日子一久，我的心開始動搖，我懷念那充滿歡聲笑語的教室，我懷念那課前美妙動聽的鈴聲，懷念那課堂上的精彩教學！這一切是多麼地安諡，美好！我再也忍不住了，無助和辛酸壓得我喘不過氣來，我該怎麼辦？

幸而，學校瞭解了我家的情況，幫我申請了國家貧困生補助基金。當我將這個振奮人心的訊息告訴爺爺時，爺爺先是一怔，繼而開懷大笑：“還是黨的政策好呀！”我深深吸了一口氣——終於不必擔心學費了。

一思量，一回首，如煙的往事浮現在我腦海；一凝眸，一眺望，似錦的前程，展現在我的眼前。國家對我的關愛，使我明白了，生命終究是一場穿越。也許前面有陰影，那是因為後面有陽光，既然關愛的種子灑滿大道，我就有義務，不再徘徊，不再墮落，即使起點比別人慢了半拍，但我堅信在和煦的春風百般地呵護下，我們終會盡其才而芳香四溢。

祖國的發展蒸蒸日上，相應地對教育事業投入越來越多，我們受益越來越多了，這意味著我們需盡到自己的責任。造物主給了山間小溪泠泠淙淙，滋潤一方水土的責任；給了北國雄兵，枕戈待旦，捍衛一方安寧的責任；那麼，相應地給我們的是好好學習，不畏坎坷，勇攀知識高峰的責任。雖然堅持不一定會成功，但放棄一定會失敗。你們對我的期望猶如催化劑，助燃劑，為我提供動力，讓我遨遊於知識的海洋，尋找人生的真諦！

以前總以為自己不值一提，怨恨期望；以前總認為自己是飛不起的風箏，失望落寞；以前總以為自己是失敗的人，絕望無助。是黨的關愛讓我再次體會讀書的快樂，是因黨的關愛讓我精彩的生活，是黨的關愛讓我茁壯的成長！

記得那次班級大掃除，班主任讓同學自願參加，當有十幾個同學不約而同地舉起了手時，我才驚訝的發現，竟然全部都是接受貧困生補助的學生。我環顧四周，不好意思地舉起了手。同學們用他們熱血的青春凝成了一顆義務勞動的愛心。而我呢？我竟然猶豫了、遲疑了。事後，我埋怨自己很久，為什麼我就不懂感恩呢？從那一刻起，我暗自下定決心，去承擔我的義務，就像銳不可擋的千里馬，不會退卻半步；去感謝給我人生提供幫助的人，就像雄鷹一樣，勇往直前，決不後退；學會給予，幫助別人，就像小草雖然渺小，但也能給給大地帶來一片綠色！

有許多像我一樣曾經在學習森林走失的學生，都因貧困生補助政策重新走回學習的大道上；有許多像我一樣曾經自卑的少年，都因貧困生補助政策找回自信和勇氣；有許多像我一樣曾經迷失航向的朋友，都因貧困生補助政策重新找回目標和方向。現在的我，一定會用我的愛心去澆灌一棵棵幼小的樹苗，讓他們知道愛的意義；用我的熱血，去感染周圍的同學，讓他們認識到生活的絢麗；用我的活力打造出美好的未來，用行動回報社會。即便是一小步，但我堅信路是自己走出來的，以後必然會邁出一大步！

資助政策助我成長征文 篇21

人生在世，短短數十載，我們不斷得到別人的幫助和關懷。對於他這些幫助和關懷我們應該感恩，但更重要的是，我們應該帶著感恩的心去生活，不辜負他們對我們的期望與關懷。

去年，我申請了學校的助學金，而我也成為學校幫助物件中的一員，我知道這筆助學金來之不易，它是全社會對我們的幫助，是政府對我們的關心，是學校對我們的關愛，是老師對我們的關懷。俗話說，滴水之恩，當湧泉相報。對於他們的關愛，我們唯有努力讀書，將來回報社會。

我家住在一個偏遠的山村，家裡五口人，唯一的經濟來源就是爸爸外出打工掙的血汗錢。家庭的重擔使年邁的父親日益衰老，每年回家過年，看見的是父親更加蒼白的頭髮，和那日漸瘦弱的身軀，我的心情十分沉重。雖然父親只有四十多歲，但是沉重的負擔和夜以繼日的工作，使他顯得比同齡人更加衰老。沉重的經濟負擔和精神負擔再加上繁重的勞動使他原本很差的身體更不如以前。就在這時候，我得到了學校的這筆助學金，它對我的幫助真的很大。

我知道我最應該做的就是努力學習，用自己的行動去報答那些關心過我的人。過去，我在學習上總是不夠努力。明明告訴自己一定要努力，一定不能讓那些愛我的人失望。可是，每次的結果都與我所期望的相反，我一定要改正自身存在的缺點，學習上應該更加努力，上課應該更加認真；生活上，應該和同學、家人、朋友好好相處。帶著感恩的心生活，用心對待身邊的每一個人和每一件事。

帶著感恩的心生活，我們應該樹立生活的目標。目前，我們的任務很重。馬上就要參加學業水平測試了，這是第一關，我相信只要我們認真對待，就一定能通過。當然，更重要的是一年後的高考。很多同學一聽到“高考”這兩個字就害怕得發抖，但是這是一個不能逃避的問題。我必須用自己的汗水和努力走出一條屬於自己的路，帶著感恩的心，朝著我們的目標努力奮鬥。那樣，即使我們沒有成功。也一定不會後悔，因為我們奮鬥過！

帶著感恩的心生活，我們應該充滿信心。在學習上，我們會遇到許許多多的困難和挫折，有時和同學會產生矛盾，這時，我們不能被挫折打敗，我們應該滿懷信心地去戰勝一個一個的困難，不斷成長，成熟，為將來走上社會打下堅實的基礎。

帶著感恩的心生活，我們應該善待身邊的每一個人。當同學們遇到困難時，我們應該儘自己所能地去幫助他們；當我們和別人發生矛盾時，我們應該主動去化解矛盾；當別人無助迷茫時，我們應該幫助他們重拾信心，找到前進的方向。帶著感恩的心生活，讓我們身邊的人都能擁有幸福和快樂。

帶著感恩的心生活，我們應該努力學習，回報社會。現在，我們能做的就是發奮讀書，將來走上社會，不管我們從事哪一類職業，我們都應該儘自己的所能回報社會。如果我們是一名老師，我們應該教好自己的每一個學生；如果我們是一名醫生，我們應該盡力醫治好每一個病人；如果我們是一名普普通通的工人，我們應該認認真真地工作，為社會的發展做出自己的貢獻。

帶著感恩的心生活，我們的人生一定會更加充實和美好！

資助政策助我成長征文 篇22

從班主任手上接過國家助學基金銀行卡，掩不住內心的激動，眼眶溼潤了。我不知道用什麼語言來形容此時此刻的心情，我跑到學校的操場上，注目那飄揚在操場上空的五星紅旗，我哼出了國歌的旋律，懷著敬仰和無限的感激之情，對著那面鮮紅的旗幟說：“謝謝您，我的祖國”。那溫暖的春風拂過臉頰，滲透全身，感到無比的愜意，那是祖國的春風，它伴著我一路前行，一路成長。

當我踏進家門的那一刻，迎來的是父親慈愛的聲音：“回來了”，我輕輕“嗯”了一聲，然後從書包裡拿出那張銀行卡交到父親的手裡，父親先是一愣，看著那張卡，然後笑了。那麼高興，那慈祥。顫抖的雙手捧著那張小小的卡片，掩蓋不住激動說：“孩子啊，你長大了，知道盡心了。你要感謝國家對你的這份幫助啊。國家資助你學習，可不能辜負了國家對你的期望啊！”我點了點頭，看著父親將那張銀行卡放去一個皮夾中，我看那裡面有許多卡，父親將它和農醫保卡放在一起，我清楚的明白，我們的祖國為了我們這些農村人做了多少實事，她讓農村的人們不再貧窮，現在的我們不會吃不飽穿不暖了，不會聽到農民們聲聲嘆息了，只聽到的是聲聲讚歎：“現在的國家政策好啊！”是啊，我們享受著國家的“優惠”。遇到災難了，祖國立即趕到，為我們阻擋“狂風暴雨”，不讓我們受到傷害。祖國為我們這樣無私的付出，滴水之恩是當湧泉相報的，何況國家為我們付出何止滴水，我更應當全力回報這個社會，回報我們的祖國。

我作為一名高中生，肩負了父母的希望，祖國的希望，我更要對自己負責任。我有夢想，我的夢想承載了所有人的期望，祖國在我前行的航道上掃除了我無法解決的困難，而我再也不可以“風平浪靜”在海上慢慢悠悠的飄浮了，我要和著溫暖的祖國春風，乘風破浪，努力駕駛著我的船隻駛向夢想的國度！我們的努力前行，也是在回報這個祖國，我們要用我們的熱血青春去拼搏出屬於自己的天地，為祖國做我們力所能及的事，盡力獻出屬於自己感恩祖國的一份獨特的心意，相信這份心意全部彙集在一起也是一件驚天動地的事，我們祖國也會為此感到驕傲的。

大地上每一朵花都有自己的春天，我們是這片華夏沃土上的含苞待放的花朵之一，我們享受著祖國的陽光、甘露，在祖國的春風吹拂中，我們茁壯成長。我們都應該懂得在應該開花的時候就要綻放出美麗的花朵！而且我們要努力地開，開出心中最美，最動人的那朵花，為我們的國家增添壯美的景色，美麗的一片花海展示給全世界，讓世界的人驚歎我們祖國的美麗。

讓我們協手伴著祖國的春風一路前行吧。肩負的責任，我們要去完成；心中的夢想，我們要去實現。踏上征程，即刻出發，祖國在終點迎接我們的到來，努力前行吧！

資助政策助我成長征文 篇23

我是一名普通學生。我在中考的時候，由於成績不好，沒有考上理想的高中，失去了一次機會，當我還沉浸在考試失利的心情中時，我的父母已經準備讓我上職業學校，當時，我真的有點猶豫，感到上職業學校沒有什麼用途，可是，我想到不上學我又能做什麼呢?於是，我聽了我媽媽的話，去上職業學校，上了一段時間課之後，我發現在職業學校也是有所收穫的。

可是，正在我重新鼓起勇氣，想要認真求學，為以後的生活打基礎的時候，一個很嚴重的問題出現了，就是高昂的學費卻讓我的父母很苦惱，我的家境不是很好，父母靠打工掙來的微博的工資供我和弟弟兩個人上學，本來小學和初中階段是義務教育，不用交學費，家裡還供得起。但是現在爸爸媽媽不僅要為我的學費操心，而且還要為了我弟弟的學費而操心，我看到他們一點一點的消瘦下去，我感到很心疼，看到他們的臉上出現了皺紋，我很苦惱，所以，我想到：如果我不上學，是不是就可以為父母減輕一點負擔了。為了父母，為了弟弟，我這個做姐姐的要忍痛放棄學業了，想到即將離開學校，再也不能坐在教室裡學習知識，我感到難過極了，無助極了，可是有什麼辦法呢?

突然有一天，班主任在班會上說：對於農村學生上中專，國家會發放助學金，以減輕農村家庭的經濟負擔，我是符合條件的學生，聽了老師的一番話，我感到非常開心：學費的問題總算基本解決了，我也可以繼續上學了。這對我來說無疑是雪中送炭。我不再感到無助，助學金使我感到了社會的溫暖，是我看到了社會美麗的色彩高中生資助政策助我成長征文1500字高中生資助政策助我成長征文1500字。我更高興的是父母不用再發愁，我也不用離開學校，我可以學到許多有用的知識，為自己、為父母、為社會……

所以，當助學金髮放下來的時候，我很激動，我可以繼續上學了。不只是我，所有領到國家助學金的學生都應該是開心吧。我們既然領到了助學金，得到國家和黨的救助，我們應該在學校裡認認真真的學習，奮發向上，要對得起國家，對得起父母，對得起一直陪伴我們的助學金，助學金為了每一位農村貧困的學生提供了保障，所以，我要在學校學習的時間裡，更加努力向上，好好學習，來報答國家對我們的支援和鼓勵。如今，坐在職教中心寬敞明亮的教室裡，我潛心學習，接受良好的職業教育。我知道我的未來還很遠，困難會很多，但我不會被這些壓倒,因為我心中充滿感恩，我知道自己要做什麼, 困難只會讓我更加去努力學習,履行自己的諾言,實現心中的理想我是學習計算機應用專業的，在學校裡，我學到了很多以前在學校沒有學到的內容，例如：Word、網頁製作、Photoshop、Flash等，這都是我以前在學校所沒有接觸到的，這些都讓我很受用。我也相信我的專業知識在以後的求職中會有很大幫助。我時常在心中默默的想：本來我已經沒有這個機會再學習了，但是現在國家又給了我這個機會，讓我有機會學到本領，在將來的社會中立足。我要珍惜這個來之不易的機會，我不能放掉，我要緊緊地抓住它，所以，現在的我不再像以前一樣得過且過，不再像以前一樣感到前途迷惘，困難重重，我盡我的一切所能如飢似渴地學習專業知識。

資助政策助我成長征文 篇24

讓青春奮鬥，讓青春不在孤單。

—題記

當晨光從東方升起，我鑽出自己的窩，走出了“家”去迎接我的學習生涯，那年我6歲，父親是在沒有告知我的情況下帶著像一個“球”一樣的我踏進了一所村裡的幼兒園，那是我第一天呆在學校，他走時對我說：“好好學習”。僅此而已。

我的童年對於我裡說，其實略有苦澀。我不能騙自己，我的童年給我的是一些我終生收益的東西，但是，那是我確實很小，我在學校用時間來換取書本上的文字，但是，我卻失去了哥哥的保護與母親的疼愛，最成文題的是我的生活費並不像想像中那麼管用。我時常會餓肚子，但是，我高中時知道，毛澤東在讀私塾時也是天天在餓肚子，而且，在美國有一個天才，他叫愛迪生，他沒有讀書這麼幸運的經歷，他什麼都沒有，他是個童工。但是，他們兩個，毛澤東拯救了中國，拯救了人類。愛迪生則用自己的能力將他飢腸轆轆的身體上的汗水轉化成了不可限量的科技生產力，他們在不同的年代，不同的地方，不同的日子裡捱餓，然後，拯救了無數人，餵飽了無數人。哦，還有兩個人在童年時期，甚至成年後也在捱餓，那就是我的父母，他們很辛苦，但後來，我們有了一個超快樂的七口之家。

其實，我真正覺得正確的想法是短暫的身體上的飢餓與苦難其實是可以忍耐的，但是，那些“求知路上的苦難”對於一個人，一個國家，一個時代的危害與打擊力會有多大，我們不應該小看。現在，我們只說我們自己吧，在中國的廣大山區有千千萬萬的孩子在接受著極其糟糕的教育，但是經濟就是一個極大的問題，暫且不說語言以及交通等等問題，當然，這些問題對那些富裕的人來說只是一些說辭而已，困難的只是“那些需要幫助的人”，“夢”在幼小是遭到了打擊，打擊不會和“夢”說道歉，或者討價還價，他很冷酷，他會像一個“鬥士”直接給“夢”一個有力的右勾拳。

“助學”在1994年成為了熱點，在哪年“大學不在免費”，也是在哪年後很多改變命運的機會對農村以及很多低收入家庭說了NO!有的人因為經濟問題與大學說了“不見”，無數貧困子弟無法得到這“命運的轉折”，或許是上帝拋棄了他們，但是，沒有人一開始就不奮鬥，沒有人一開始就應該在人生的賬單上總是“付出的”與“得到的”不成等號。

“我國的助學活動”對於學生來說著實是一位“好醫生”，從他來到人間，有無數的“夢”重拾“雙翼”，又有無數的“夢想”重新在“角鬥場上”爬了起來，給了“困難”一個“美麗的笑臉”。“助學金”醫治的不止是那“千千萬萬的夢想”，更是我們“整個民族的傷痛”。

“民族真正的戰鬥力”進一步得到了完善。智慧的迸發更加多見，這不盡的才俊的智慧匯進民族的血脈，這血脈代代相承。

中國有十三萬萬人口，在學生中有將近百分之二十的人接受著大學教育，我堅信在不就得將來“祖國”會讓更多的“適齡人”接受應有的“大學教育”，大學受教育成都從百分之二十攀升到更多，讓更多人“圓夢”，讓他們完成“我們的‘中國夢’”，“教育強國，科技立國”。

讓“助學”成就“需要者”人群中的“你的夢”、“我的夢”、“我們的中國夢”。讓“中華讚歌”中再添一曲激昂的“奮進之風”，讓“中華年青一代”中的“受困者”“不再孤單”。

我們的國人的力量將會更加強勁，我們的力量會在一起形成一條巨流，我們就用這“力量”鑄就新的“歷史”。

又是“那個早晨”，無數滿懷笑臉的人懷揣著“夢想”踏進了“學校”無數的“夢”揮舞著“輕盈的雙翼”飛向了天空，飛向了“成就的殿堂”。

“你，不在無力。你，不在孤單。奮鬥吧，用你的‘青春’”。

資助政策助我成長征文 篇25

漫長的求學之路，雖算不上非常艱苦，但由於家境的窘迫，還是飽嘗了許多的辛酸。中考的那個暑假，我是在惶恐和不安中度過的。中考的失敗，讓我感到迷茫，人生路上似乎少了鮮花和掌聲，多了荊棘和挫折。接下來，是放棄學業出去打工掙錢，還是繼續讀書完成學業，這種艱難的選擇，令我糾結。骨子裡期待的是後者，但是因為分數達不到錄取要求，要花很多錢才能進普通高中，對於我們這個上有老下有小的五口之家來說，這是一筆不菲的費用。然而將我從迷茫中解救出來，讓我看見希望之光的是國家對職中學生的資助政策。

資助政策是我的眼睛，帶我領略世界的美好。

由於國家綜合實力的增強，教育事業的快速發展，本著一切為學生，為了一切學生，為了學生一切的教育理念，整個社會都在全心全意為學生辦實事辦好事。國家資助政策就是在這一大好形勢下出臺的。國家資助政策為我們貧困學生開闢了一條通往成才的道路，搭建了一座走向成功的橋樑。當我雙手接過班主任送來的助學金時，真有一種“春風得意馬蹄疾，一日看夠長安花”的喜悅。我的理想不再迷茫了，人生不再彷徨了，意志不再消沉了。我看到了光明，看到了希望，看的了未來。我深信這個世界到處都充滿了愛。我作為資助政策的受惠者，身在校園感覺一切都是那麼的美好，老師可敬，同學可親，校園可愛;走出校園到處是慈祥的目光，溫暖的話語，善良的人們。

資助政策是我的眼睛，帶我穿越擁擠的人潮。

我們是九零後，有著九零後的特質：前衛，新潮……在這個物質豐厚的年代，我們難免被世俗所迷惑所左右。因為有助學金的存在，我不可能自暴自棄。我學會了更加珍惜所有。我依舊平淡的生活，不敢也不願去揮霍每一分錢。因為我知道它像一盞明燈有著自己的使命，我不能踐踏。因為我知道它像一枚勳章有著自己的光榮，我不能侮辱。因為我知道她像一朵白蓮有著自己的高尚，我不能染指。國家助學政策是指南針，讓我不會因為風浪迷失方向，被環境所左右。我會變得更純潔，更高尚，更有出息。我會記住“有關家國書常讀，無益心身事莫為”的古訓，在擁擠的人潮中塑造自己的形象，展示自己的魅力，開拓自己未來的空間。

資助政策是我的眼睛，帶我閱讀浩瀚的書海。

國家助學金給我提供了極大的幫助，帶給我一種無法言說的自豪感。它不僅僅是減輕了我家庭的負擔，讓我的學習和生活得到了物質的保證，而且增強了我感恩的心，培養了我對生活的自信，提高了我的社會責任感，堅定了我報效祖國與人民的信念和意志，帶來了拼搏的勇氣和動力。讓我學會了面對，學會了忍耐，學會了堅強，更學會了感恩，變得成熟。國家助學政策為我指引了前進的方向，告訴了我太多太多積極向上的詞彙，給予了我很多很多的高尚偉大的精神上的指點。我知道貧窮不是我們的錯，但享受著國家資助政策，而不好好讀書，不好好報恩，那就是我們的錯。我懂得“無情歲月增中減，有味詩書苦後甜”的道理，從今以後，我將在知識的海洋中遨遊。

“益愧千金少，情將一飯殊。恨無泉客淚，盡泣感恩珠。”千言萬語，不及我那顆飽含濃濃恩情的心。為問路的人指一條路，為成功的人喝一聲彩，為努力的人送一點鼓勵，為悲傷的人給予一點安慰，這都是感恩。在恩情面前，語言是蒼白無力的，我將把恩惠牢記在心底，轉為自己前進的力量，我相信這力量定會帶我度過寒冬，迎來春天。因為我有一雙世界上最美麗閃亮的眼睛。