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能幹的小兔幼兒園小班教案大綱

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  活動目標:

能幹的小兔幼兒園小班教案

1、引用小兔走路的姿勢,發展訓練幼兒立定跳遠。

2、培養能幼兒大膽跳躍移動身體的意識,發揮幼兒的主動性。

  活動準備:

1、小兔頭飾若干、蘿蔔卡片若干、紅、黑"圓石頭"各5個,綵帶4根,音樂

2、場地佈置(附後)

  活動重難點:

重點:掌握立定跳遠的基本要領。

難點:能連續的向前行進跳。

  活動過程:

  一、準備部分(激發幼兒的興趣、身體的'舒展活動)

小兔與兔媽媽在家睡覺,音樂起,在兔媽媽的召喚下,兔子做洗臉、刷牙、梳頭、

伸伸臂、彎彎腰等基本動作。

附兒歌:(師:小兔子們,起床了,今天天氣真好,咱們一起做做運動吧!刷刷牙、刷刷牙,刷得牙齒白又白,洗洗臉、洗洗臉,洗得小臉紅彤彤,梳梳頭、梳梳頭,梳好頭髮做早操,早上空氣真正好,大家都來做早操,伸伸臂、伸伸臂,彎彎腰、彎彎腰,踢踢腿、踢踢腿,蹦蹦跳、蹦蹦跳,一二三四天天鍛鍊身體好!)

  二、基本部分

1、召集兔子到兔媽媽的身邊圍成一個圓圈,請幼兒自由學兔子跳,教師示範重點引導幼兒觀察、掌握立定跳遠的動作要領

師:小兔子們和媽媽一起手拉手圍成圓圈站好做遊戲好不好?(好)

師:小兔子是怎樣走路的?請小兔子做給媽媽看看(幼兒自由蹦蹦跳)

師:小兔子們跳得真好,你們想看媽媽跳嗎?教師示範跳,重點引導幼兒觀察跳時雙腳、腿和手臂的動作,(小兔子們,你們可要仔細的看,看看媽媽跳的時候,雙腳是怎麼做的?腿又是怎麼樣,手臂在幹什麼?

2、教師邊念兒歌並示範跳,提問:腳是怎麼做的,腿還要變成什麼樣子,小手還要怎樣做?落地以後小兔子還要做什麼?

兒歌:雙腳併攏腿彎一彎,小手往後擺一擺,使勁往上向前跳,輕輕落地站站好

3、教師帶領幼兒練習立定跳遠的動作2--3遍

師:請小兔子跟著兔媽媽一起跳起來吧

4、小兔子自由練習跳躍的動作(遊戲:比一比)

師:小兔子,想不想和媽媽比一比,看看那隻小兔跳得最遠,最先跳到前面紅線那裡,預備…跳(往返兩次)

5、遊戲:拔蘿蔔

師:哎呀,天快黑了,媽媽的蘿蔔還沒收回來,我們到對面的菜地裡把蘿蔔收回來好不好?

師:菜地有點遠,小兔子要跳過紅石頭、小河溝,然後拔起一個羅卜,跳過小河溝,跳過黑石頭,然後把蘿蔔放在菜籃子裡(教師在這個環節中語速放慢,並示範每個環節,重點講解跳石頭的時候前面一個小朋友走了,後面一個才能跳)<幼兒魚貫而行第一遍>小結遊戲中可能出現的不同情況,重點提醒幼兒雙腳併攏進行第二次遊戲。

  三、結束部分

兔媽媽誇小兔子真能幹,不僅學會了跳的本領,還幫媽媽把菜地的蘿蔔收了回來,休息一會兒我們就回家吃蘿蔔!(音樂起,做擦汗、甩手,拍腿等放鬆活動)活動結束!