【精选】青蛙三年级作文九篇

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的青蛙三年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

青蛙三年级作文 篇1

夏天到了，静静的夜晚，小河边响起了“呱呱呱”的青蛙鸣叫声，悦耳动听的蛙鸣声，如同奏响了一支美妙的交响曲。可是，这时偏偏有个别“坏人”来破坏这支交响曲，他们在捕杀小青蛙，让很多小青蛙死于非命。

小青蛙是田间卫士，是捕虫能手，是害虫的天敌。它们能够帮助人类捕捉很多很多的田间害虫，是庄稼的卫兵，人类的好朋友。可是个别“坏人”为什么还要捕杀它们，伤害它们呢？

你可不要小看青蛙，它们的本领很大，它在田间可以帮农民伯伯捕食大量的害虫。据《百科全书》介绍，小青蛙一般生活在农田里、池塘边、水沟或河流沿岸的草丛中，有时也潜伏在水里面。小青蛙的眼睛看动的东西十分敏锐，口内又有一条活动灵敏的舌头，能迅速发现并不动声色地吃掉飞动的害虫，捕捉害虫是百发百中。无论是善跳的蝗虫，还是会飞的苍蝇、蚊子和小飞蛾，都逃不过小青蛙的火眼金睛，而且它的胃口很大。一只青蛙一天大约要吃掉50到200多只害虫，一夏天所吃的虫子可达上万只害虫呢。在乡下，农民伯伯称它们是“田间卫士”，所以保护小青蛙也就等于保护了我们的家园。

让我们一起来保护庄稼的守护神，人类的好朋友——小青蛙吧！我相信，只要我们大家一起共同努力，保护小青蛙，保护生态环境，就一定能够给小青蛙创造一个可以幸福生存的乐园，让它们在地球上快快乐乐、开开心心地生活。

青蛙三年级作文 篇2

早晨，我和妈妈去奶奶家，我和我的小表弟出去玩。一会儿，小表弟突然说他要去喝水，可是等了好一会儿，他都没有回来，我心里想：这个小表弟装神弄鬼，他到底去哪了？

我正想回去看看小表弟到底去干了什么，我才走了几步，突然看到一个身影，那个身影正在水田边捉小青蛙。我跑过去一看，这不是小表弟吗？他怎么跑到这里来了，我怒气冲冲地对小表弟说：“你不是说你去喝水吗，怎么跑到田里捉青蛙呢？”小表弟哈哈大笑的说：“刚才是骗你的，表哥你就不要生气了，我们一起来捉几只青蛙回去养，好不好”？他这么一说，我倒很想捉几只小青蛙回去养，但老师说我们不能捉有益的动物，这时我看见一只小青蛙正躺在荷叶上，好像在说：“救救我！救救我！”原来这只小青蛙刚才被小表弟打伤了双腿，我生气地对小表弟说：“你怎么可以这样呢？”可是小表弟已经逃得无影无踪了，这调皮的小表弟，看我回家不好好地收拾你。这时候，天空下起了蒙蒙细雨，我在雨中飞快地往奶奶家跑，我一边跑，一边想着：我可不能让小青蛙受到伤害。于是，我又返回头，捉住小青蛙就往奶奶家跑。回到家，我把小青蛙放到一个盘子里，我给小青蛙吃的、喝的。过了几天，小青蛙的伤就快要好了，我把小青蛙放生后，在池塘边和水田边竖着一个牌子，“不许伤害小青蛙”，写完后，我又跑回家，对小表弟说：“你不能这样对小青蛙”。小表弟满脸通红地说：“对不起，我以后不再捉青蛙了”。我说：“你知道就好了，我的小表弟，保护益虫，人人有责”。

小朋们，我们要好好地对待有益的动物，消灭有害的动物，为农民伯伯给力！

青蛙三年级作文 篇3

一个星期天的早晨，风和日丽，春天已不知不觉地来临了！小刚带上鱼网去小河边钓鱼。

来到小河边，小刚没有看见小河里有小鱼，却看见了许许多多的小蝌蚪。他兴奋极了，左一网，右一网，一会儿功夫就捞到了十来条小蝌蚪。

小刚一边唱着歌一边提着他的收获往家跑。加到家，他将小蝌蚪装进鱼缸，便跷着二郎腿收听起广播来。广播正在播新闻：近日市场内有一些不法商贩在兜售青蛙，青蛙是益虫，一只青蛙一年内能 消灭15000只害虫，是庄稼的好朋友，也是我们人类的好朋友，请市民们为了环境清新，生态平衡，请自觉保护青蛙，不要再让不法商贩有利可图。小刚听了，自言自语道：我要保护人类的好朋友，我要 保护青蛙。

下午，小刚看起了爸爸新买给他的自然百科书，其中有一篇是介绍小蝌蚪的，里面讲到小蝌蚪的妈妈是青蛙，小蝌蚪是经过长出后腿、前腿和尾巴这个过程才变成和妈妈一样，造福人类。读到这里 ，小刚再也读不下去了，他的脸红得赛过大红苹果。抱起鱼缸，冲出家门，他要把小蝌蚪放回小河，回到它妈妈的怀抱，成为人类和庄稼真正的好朋友，造福社会。

青蛙三年级作文 篇4

今天，我和爸爸去公园散步，欣赏“春”的风光。

来到公园里，一幅美丽的景象展现在我眼前：一排排刚抽出芽儿的柳树，开满郁金香的花坛，石子路旁的小池塘也焕然一新。老人们打着太极拳，小孩子在石子路上跑来跑去，显得有些热闹。

我们沿着石子路慢慢地走，“啊！那是什么？”我叫了起来。只见一只嫩绿色的小青蛙刚好从一片荷叶上跳出来，正“坐”在石子路旁。“啊！是—青蛙！活的青蛙！”爸爸也惊得大喊，“竟跳出来了！”这是一只穿着带有小黑点的绿衣裳青蛙，还不时“呱咕呱咕”的叫着，它那双黑的发亮的眼睛显得挺机灵。“真的，真的青蛙，会被人踩死的！”我惊讶地叫唤。“把它抓住了，放回叶子上吧！”爸爸说。于是，我连忙用手去捉，“呱”青蛙跳走了。我只好听从爸爸的指挥先慢慢蹲下来，再悄悄伸出一只手，“呯—”“呱咕—”，一下子小青蛙被我抓住了。“快！放在叶子上！”爸爸叫到。我忙把它轻轻放到了荷叶上：“呼！终于把它救回了池塘。”“咕咕——”，“啊！小青蛙跳走了啦！”我既惊讶又兴奋。

爸爸说：“这青蛙，有点调皮了吧！我们救了它一命，咋不谢谢我们呢？”听爸爸这样说，我便笑着学青蛙的声音叫道“呱呱！捉虫子去啰！”......就这样，我们又沿着石子路，继续有说有笑地“逛”起了公园。你听“叮咚叮咚”地，小池塘都为我们刚才的举动唱起了歌儿。

青蛙三年级作文 篇5

今天，上语文课时。老师说：“今天我玩一个游戏。”这个游戏是什么呢？我还不知道老师葫芦里卖的.是什么药呢？一连串的问题在我脑海里。老师叫我们把昨天要带的纸杯拿出来。老师自己也带了两个杯子，然后叫了一位同学来尝。老师舀了一勺子白色的东西，叫那个同学把舌头伸出来。接着又说：“有可能是有毒的，也许吃完你的小命就没啦！”听完这一句话，那位同学一直在苦笑，他的神经严肃，表情非常紧张，好像在想，要是把这东西吃下去，也有可能永远见不到亲人了。看着那勺子离舌头越来越近，他的表情就越紧张。终于，他把那东西吃完了，他的表情像吃了苦瓜一样，皱紧了眉头看起来，是那个东西很难吃。

我和同桌拿到了材料。老师先让我们看一下，这像什么，然后再闻一下，再倒入嘴里，看看这是什么。我看了看那黄色的小东西，好像我以前吃过的跳跳糖。而那白色的粉末像是麦片。我闻了一下，气味有点像柠檬的味到。我把它一股脑倒进了嘴里。那糖就在我嘴跳。我一拍脑门，原来真的是跳跳糖啊！不过这白色的东西我可想不起来了。

这节语文课能吃到这么好吃的跳跳糖，我都不敢想像！

青蛙三年级作文 篇6

在夏季的池塘，常常会有这样的叫声：呱呱。人们想象着是青蛙在开音乐会。不，这其实是青蛙的哭诉。

在饭店不远处常常有青蛙的身影。它们瞪着大眼睛，看着路上匆匆走过的行人。他们的眼里没有泪花，没有怨恨，只有几丝茫然。

人类啊，你们静下心来想一想。就为了桌上那一盘饭菜你们要付出多大的代价。就为了饱一下口福你们伤害了多少无辜的生命！难道你们为了满足这充满火药味的要求，做法竟是这样的自私无理吗？

人类呵，你们不为自己想想吗？如果有一天青蛙灭绝了。害虫大量繁殖。疾病开始流行。麦田再也没有丰收。粮食一天天减少，病人一天天增多。在这样下去后果有多严重。

请保护青蛙吧！

青蛙三年级作文 篇7

在我回家的路上，我经过一个小池塘，小池塘里有几个调皮又淘气的小男孩在池塘里摸来摸去，咦，他们在干什么呀？哦，原来他们在捉青蛙啊！唉，可怜的的小青蛙，珍贵的生命就要在这个世界消失了，死于那凶残的男孩们的手下，真让我心痛，就像一块沉重的大石头重重地压在我的心上。

知道吗？青蛙有黑色斑纹的，有背部是绿色的……头顶两侧一对圆而突出的大眼睛，像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，可别小瞧这两颗“玻璃球”，视觉特别敏锐，能迅速发现飞动的虫子，但对静卧待毙的飞虫反倒一点不敏感。有人做过实验：把一只青蛙和一堆死苍蝇关在一起，结果它连看也不看，竟活活的饿死了。青蛙口内有一个能活动的舌头，舌根生在下颌前端，舌尖分叉。捕虫时，舌头迅速翻射出口外，粘住小虫，卷入口中，常常百发百中。青蛙主食为娥、蚊子、蝇……等害虫，是农民的好帮手，有“庄稼保护神”的美誉。你说青蛙给我们人类的奉献大不大呀？

保护我们的“庄稼保护神”——青蛙吧！因为它为我们做出了重大贡献。保护青蛙从我做起。

青蛙三年级作文 篇8

为了写好《小青蛙》一文，我特意去公公的菜园里找青蛙。忽然在小池塘边，我看见一个小土坑，露着绿绿的、瘦瘦的、长长的一条腿，难道就是青蛙么？

我好奇地凑上去，发现果然是一只小青蛙。我轻轻把手盖上去，小青蛙还探头探脑的，好像在想：怎么有了一堵墙？它迟疑着。我已经把它捉住，它马上惊慌失措，非常害怕地拼命挣扎着。我连忙轻轻地把它放在手掌中间，悄悄对它说：“不要害怕，我们做个好朋友吧！”它好像听懂了，乖乖地坐在那儿，不再乱跳乱动了。这定是一只刚离开妈妈独立生活的小青蛙：它个儿小小的，身体鼓鼓的，像一个微小型皮球；圆溜溜的眼睛上下动着，好像在寻找有没有飞蛾之类它喜欢吃的昆虫；宽宽大大的嘴巴，一鼓一鼓，好像恨不得把全世界的蚊子吃光光；它的前腿短后腿长，后腿永远蜷坐着；前爪有四趾后爪竟有五趾，都有助于它弹跳。我把它放到桌子上，看它来回蹦跳。突然一只蚊子飞过来，我刚要拍时，小青蛙已经以迅雷不及掩耳之势窜了上去，伸出长长的舌头圈住蚊子，翻进大嘴吃掉。呵，不愧是“绿色小卫士”！我得马上把它送回菜园。

来到菜园，我小心翼翼地把小青蛙放在地上，看着它一蹦一跳地消失在菜地里。一会儿，传来“呱呱呱……”青蛙的歌声，好似在唱：“我们要好好学习，多捉害虫……”

青蛙三年级作文 篇9

我是一只青蛙。清早，我像往常一样去工作，我的任务是吃掉田间的害虫。

我来到田间巡逻，突然我发现一只害虫准备偷吃庄稼，于是我弓起身子，跳了起来并伸出像叉子一样的舌头把害虫一下子就卷入肚子。我继续巡逻，看见我的伙伴们也在辛勤地工作着。不到半天，我便吃掉将近500只害虫。这样一算，今年秋天又是一个丰收和季节了。

晚上，我正在荷叶上唱歌。突然，一只手把我装进一个黑袋子里，我立刻晕了过去。

第二天清早，我被“卖青蛙肉喽”的声音吵醒了。我发现我在一个市场里，身边的亲人和伙伴一起被装在黑袋子里，还有一些伙伴已经被剥皮了。不一会儿周围就挤满了人。人们跟卖青蛙肉的人讨人还价。我望着他们贪婪的眼神，真想大声对他们说：“人类啊！我们是你们的朋友，你们为什么要吃你们的朋友呢？保护我们就是保护你们自己啊！”