有关白杨的语文精选

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的写白杨作文，希望能够帮助到大家。写白杨作文1我的家乡——睢宁，......

你矗立在青天之上高傲的头向着日月飞扬任凭风沙遮面，大雪迷茫路就在脚下，你坚定地前行永远也不会迷失方向有人说你娇嫩，狂风暴雨没有使你迷失方向有人说你骄狂，春夏秋冬你顺应时节，绿叶枯黄没有苍松的劲挺高昂你的.躯干直......

车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地的界限并不那么清晰，都是浑黄一体。从哪儿看得出列车在前进呢?那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。一位旅客正望着这......

《白杨》是一篇借物喻人的课文，文章通过一位边疆建设者在旅途中向子女介绍茫茫戈壁滩上白杨树这件事，赞扬了边疆建设者扎根边疆，建设边疆的远大志向和无私奉献的精神。文章短小精悍，寓意深刻。一个设问句：爸爸只是向孩子们......

《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。下面是小编收集整理的白杨礼赞教学反思，欢迎阅读参考！白杨礼赞教学反思1虽然此次上《白杨礼赞》非常仓促，但还是收获不少。首先，确定给学生讲什么是重中之重。学生一......

作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编整理的《白杨》说课稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《白杨》说课稿1......

身为一位优秀的老师，我们的工作之一就是教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编精心整理的《白杨》语文教学反思，欢迎阅读与收藏。《白杨》语文教学反思1《白杨》这篇精......

作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写说课稿，借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。说课稿要怎么写呢？下面是小编整理的白杨礼赞的说课稿范文（通用10篇），希望能够帮助到大家。白杨礼赞的说课稿范文（通用10篇）1一、教材......

导语：《白杨礼赞》是省编语文教材第四册第六单元的第一篇文章。下面小编将为大家整理分享这篇课文的读后感范文。欢迎大家阅读参考。白杨礼赞读后感（一）：这天早上，我读了茅盾先生写的文章——《白杨礼赞》。文中写到:白杨......

作为一名教师，就有可能用到说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的人教版白杨礼赞说课稿模板（通用5篇），欢迎大家分享。人教版白杨礼赞说课稿模板（通用5篇）1各位老师，各位......

作为一位无私奉献的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的《白杨礼赞》优秀的教学设计优秀，欢迎阅读与收藏。《白......

白杨的读后感范文1前几天，我们学了《白杨》这篇课文。它是当代作家袁鹰的作品，选自于《风帆》散文集的其中一篇。表面上看这篇课文在描写白杨，但是深入观察，深入思考，其实它是在赞扬、歌颂了扎根西部的建设者博大的胸怀。......

作为一名人民教师，教学是重要的工作之一，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的白杨礼赞教学反思（通用5篇），欢迎大家分享。白杨礼赞教学反思篇1虽然此次上......

白杨，杨柳科杨属植物的通称，原产北半球，其它杨属植物分布于较北较高处，以叶在微风中摇摆，树干非常直而闻名。以下是小编整理的白杨读后感3篇，欢迎大家阅读！《白杨》读后感1本学期，我们学了一篇课文，叫《白杨》，当我读到“白杨树......

作为一名老师，很有必要精心设计一份说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么问题来了，说课稿应该怎么写？下面是小编帮大家整理的白杨礼赞说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。白杨礼赞说课稿篇1一、教材的处......

在森林中有一群白杨树，其中有一棵高大的杨树叫拉姆。一天，拉姆看见海面上漂过一艘帆船，拉姆觉得很新鲜，它坚定地说：“我一定要变成一艘帆船！”拉姆的朋友听了之后，说：“你要变帆船？哈哈，异想天开吧！”拉姆听到这些嘲笑，不但不反悔......

作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的说课稿准备工作，借助说课稿可以让教学工作更科学化。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的白杨礼赞优秀说课稿范文（通用5篇），欢迎大家分享。白杨礼赞优秀说课......

五年级语文下册《白杨》练习题一、读一读，写一写。qīnɡxībiānjiānɡfǔmō()()()jièshàoyǔsǎnxiànrù()()()二、比一比，填一填。析()抚()招()晰()扶()绍()疆()陷()杨()僵()焰()扬()三、按课文内容填空。爸爸......

《白杨》一课是一篇寓意深刻的借物喻人的文章。以下是小编精心准备的五年级下白杨语文教案，大家可以参考以下是内容哦！教材分析这是一篇借物写人的文章，作者表面上写白杨，实际上是写人，是赞美边疆的建设者们。学情分析《白......

导语：《白杨礼赞》是茅盾创作的散文，歌颂了伟大的革命精神，下面是该课文的教学设计，欢迎参考!教学重点：1，象征的艺术手法;排比和反问的修辞方法。2，准确而富有感情的语言。3，白杨树的象征意义。教学难点：象征的艺术手法。预习......

作为一名到岗不久的人民教师，我们的任务之一就是教学，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的语文白杨教学反思通用，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。语文白杨教学......

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的心中的白杨-作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。记忆的脑海中，许多......

五年级下册《白杨》教学设计及反思1：第一课时一、谈话入题1、同学们，你们看到过大戈壁吗?(出示茫茫戈壁的图片)然而没有山，没有水，也没有人烟的荒凉大戈壁上，却有着一棵棵高大挺秀的身影，你知道它们是什么吗?它们就是挺拔的......

《白杨》的写作方法是借物言志，以白杨的品格来比喻、暗示西部建设者的品质《草原》的写作方法是借景抒情表达了蒙汉团结友好的感情这两篇文章都是借景抒情、情景交融的很好的范文《草原》用借物欲人，《白杨》首尾照应《......

转眼间，40年过去了，当年那两个幼稚的孩子，经过风沙、雨雪的磨练，终于长成了两棵高大、挺拔的白杨，在支边艰苦的奋斗着。在一辆快速连车上，我们再次看到一位沉思着的游客——一位白发苍苍的老爷爷。他就是当年那两个孩子的父......