有关四下的语文精选

教学内容《最佳路径》是一篇内容生动、意蕴深远的课文。文章向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主给人自由，任其选择的卖葡萄的方法上受到启发，产生了撒下草种......

7人类的“老师”科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发明了潜水艇。可以说，鱼类是人类的“老师”。其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼类一种。人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟......

一、说教材课文主要写著名科学家爱因斯坦向一个12岁的小姑娘学习穿戴和整理的事，反映了他热爱科学事业和谦逊的美德，同时也表现了小姑娘的率真、可爱。本课按时间顺序可分为四段。第一段(第1——3自然段)：写小姑娘碰到了......

这是一篇讲述父爱的文章，文章的作者通过回忆父亲小时候给我猜谜语时的情景，其中蕴含着深沉的父爱。教学目标：1、能自主识字，积累描写父亲眼睛的句子，理解父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我变出许许多多快乐和光明的含义。2、......

《“番茄太阳”》文本细读刚拿到苏教版第八册教材的时候，犹如自己做学生时一样，迫不及待地把文中没读过的文章一口气读了个遍(近几年一直没教过四年级)。一下就被“番茄太阳”这个题目深深吸引，不由地嘀咕：是篇科普文章?......

苏教版四年级下册《忆江南》说课稿一、说教材我说课的内容是人教版小学语文教材第八册第一单元的《忆江南》这一首词。本单元的训练重点是引领学生走进祖国的万水千山，感受大自然的美。而《忆江南》是唐代诗人白居易的......

《“番茄太阳”》教学反思一《“番茄太阳”》(苏教版四年级下册)以“我”的见闻为主线，按时间的顺序叙述了盲童明明的言行举止，描绘她的音容笑貌，同时抒发自己的内心感受，字里行间饱含着对盲童的喜爱之情。如何让学生感悟......

日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，来为以后的工作做一份计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是小编帮大家整理的四下部编语文教学工作计划，欢迎大家分享。四下部编语文教学工作计划1一......

3燕子一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢......

教学目标1、在读、思、议中明白格罗培斯的迪斯尼乐园路径设计为什么被评为世界最佳设计以及它与法国南部农民卖葡萄之间的联系。2、懂得尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其中蕴含着巨大的价值。教学重点、难点知......

一、说教材《人类的老师》是小学语文苏教版四年级下册第二单元中的最后一篇课文，这个单元的主题就是培养学生的创造力。这是一篇有关仿生学的课文，重点介绍了人类在飞机、轮船、建筑设计等方面向生物学习的例子，具体说明......

《夜莺的歌声》教学反思1：《夜莺的歌声》这篇文章情节复杂、环环相扣的长文，我在设计教学时把教学重点引向品读、研读和美读上，让学生透过人物言行，在朗读感悟中凸显和活化人物形象。但是不是所有的地方学生都能读出感悟......

教学目标：知识技能1.学会牌、湘、煌等12个生字，理解牌楼、金碧辉煌、水天一色等词语。2.有感情地朗读课文。理解课文内容，积累好的语段。3.了解作者的写作顺序，体会并学习课文抓住特点写景状物的方法。过程与方法1.通过借......

谜题：有名偷车贼，四下无人看到一辆法拉利为什么不偷？谜底：那车是他的......

教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。下面由本小编精心整理的四下优化教学设计，希望可以帮到你哦！四下优化教学设计篇一：教学目标：1、使学生通过“沏茶”......

一、教材简析《生命桥》这篇文章是苏教版第八册中的《生命的壮歌》这篇课文中的第二个故事。讲的是一群羚羊在狩猎队的追击下，老羚羊用死亡架起生命之桥，年轻羚羊秩序井然地飞跃悬崖以求生存的感人故事。故事场面悲壮，揪......

《祁黄羊》教学反思一本单元三篇文章都是介绍历史人物，这一篇介绍的是春秋时期晋国的祁黄羊以国家利益为重，主动辞职，不计较私人恩怨，不避个人亲仇，两度为国举荐人才的事，从而表现出祁黄羊处事公正、出以公心的可贵品格。通......

数学家长会发言稿是怎样的呢？下面是小编为大家整理的资料，欢迎阅读哦。四下数学发言稿篇一：四年级下学期数学发言稿88尊敬的家长朋友：早上好！今天我从两个方面与大家交流一、班级情况分析：结合孩子上期期末综合测试和学生寒......

时光在流逝，从不停歇，又将迎来新的工作，新的挑战，该好好计划一下接下来的工作了！相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编为大家整理的四下语文学科教学工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。四下语文学科教学工作计划1一、......

各位评委老师：大家好，今天我说课的内容是人教版小学语文四年级下册的第5课《中彩那天》。本次的说课我设计了说教材、说教学目标及重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计六个方面。一、说教材《中彩那天》是......

一、说教材《自然之道》是义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册的一篇讲读课文。课文按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。作者和同伴及一个生物学家向导在南太平洋一个海岛旅游时，看到一只正离开巢穴爬......

教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会十个生字，理解新词语的意思。3、会用崇敬、稠密造句。4、理解课文内容，懂得樟树的可贵之处，体会作者对宋庆龄的崇敬和怀念。教学重点难点：引导学生抓住关键词句......

这是一篇略读课文，作者饱含深情地回忆小时候母亲呼唤自己的几件事，反映了母亲对孩子的殷切关怀、无限爱意，表达了人间真挚、和谐、美好的亲情，以及作者对母亲的深深眷恋。教学目标：1.有感情地朗读课文，理解课文内容，领悟“母......

件www.5M第三单元测试卷一、看拼音，写词语。二、比一比，再组词。扁（）我（）朝（）蝙（）蛾（）潮（）编（）饿（）嘲（）三、画出下面句子中用错的字，把正确的写在括号里。1、学校向美丽的花圆，孩子们多么辛福。（）2、小红座在电视机前，欣尝着一个个精采的节目。......

导入。课始，孩子读题，生看老师板书课题。此乃鞭笞孩子们不要在心猿意马了!齐读一遍课题后我们开始了一起学习的旅程。通过我们的预习，我们知道了最佳路径的设计者是谁?格罗培斯。再请孩子们说一遍这个主人公的大名。我板......