有关北师的语文精选

一、找朋友，结对子，用“√”标出来。(尊遵)守干(静净)(搏博)斗(热熟)悉观(查察)(乱刮)风二、照样子写词语，可要找好规律哟，相信你是词语小专家!1.取(长)补(短)()惊()怪声()击()同()共()2.漂漂亮亮三、还记得下面的诗句吗?......

【教学目标】1.读准“跳跃欢吠、沁人心脾、根深叶茂、馋涎欲滴”等一些词语的读音；通过查字典了解“沁人心脾、根深叶茂、馋涎欲的意思。2.能快速默读课文找到文中的线索，并在熟读了解内容的基础上以此为线索简要复述课......

《我必须去》教案教学目标：a知识目标：1、认读11个生字，并会正确书写10个生字。2、在具体的语言环境中，体会理解“犹豫”、“急促”的意思。3、能有感情地朗读课文，体会李丹的矛盾心理。b能力目标：1、结合课文插图，通过学习培......

〖教材简析这篇课文讲述了发明家卢诺尔曼的故事。题目直接将降落伞称为空中花朵，就会使初读者产生好奇，甚至于引发他们的想像――满眼都是在空中飞舞的花朵。文章内容中卢诺尔曼与同伴的议论，非常生活化，而这些不可思议的......

分类练习13一、开动小脑筋，想想该采哪个苹果。他她它1、我妹妹上幼儿园，（）真可爱。2、小猫用（）那尖利的爪子扑住老鼠。3、哥哥上六年级了，（）学习非常认真。二、填字成词。（）风送爽（）阴似箭（）过留声天朗气（）寒来暑（）（）（）如梭星移（）换（）到渠成（）过天......

教材分析：《画鸡》是明代著名画家唐寅为表达自己对鸡的喜爱与赞美，写的一首咏物诗，语言浅显易懂。对于一年级学生来说，鸡并不陌生，对于写鸡的古诗，学生乐于学习。教学时，要引导学生感受作者对鸡的赞美之情。教学目标：1、正确......

1.1生活中的立体图形（一）教学目标1、知识：认识简单的空间几何棱柱、圆柱、圆锥、球等，掌握其中的相同之处和不同之处2、能力：通过比较，学会观察物体间的特征，体会几何体间的联系和区别，并能根据几何体的特征，对其进行简单分类......

《车的世界》教案一、导入新课1、小朋友们,今天,老师和同学们去参观教室里一个新的家园,你们看(出示展台)这是怎么回事呢?这些车的都是小朋友们自己带来的，谁能把你带来的车为大家介绍一下?2、今天，我们要走进车的世界，......

分类练习10一、选字填空。吹写投跑游跳看唱放学了，同学们各自做着自己喜欢的事情。小红在（）书，小兵在（）字，小华在（）步，小林在（）泳，小明在（）篮球，小芳在（）歌，小军在（）气球，小刚和小非在（）绳。三、按要求写词语：1、庄稼：、、、、、、2、水果：、、、......

小编特地为大家整理了北师版九年级数学下册课件相关内容，仅供参考!第一章证明（二）（课时安排）1.你能证明它们吗（二）教学过程：一、提出问题：（1）怎样判别一个三角形是等使三角形？（2）一个等腰三角形满足什么条件时便成为等边三角形？（3）你认......

导语：花生的特点就是落花入土而生果，所以在植物学上就叫它――落花生。下面是课文《落花生》的教案，欢迎参考!一、板书课题，导入新课1、板书课题：落花生看了这个课题，有什么问题要问吗?2、花生，知道不知道?有的地方因为它有......

一、我会拼，也会写。bolɑnɡyouqiyonɡbɑojiɑoshibiɑoshishɑnɡxinminzuhulihouziɡɑosu二、会给下面的字加偏旁，并组词。圭：哇(好哇)丁：()艮：()_()_()_()_()_()_()三、我会填。（在括号里填上一个表示动作的词）()水()......

上网找啊，肯定有......

人民科学家的精神风采⊙收获平台一、1.鉴定;应景2.应酬3.无端4.稀罕;荣誉5.配备;繁杂6.恳请;推荐二、1.作风与治学都十分严谨。2.①不走后门，不坐享特权，拒绝变相的公费旅游等等;②钱老拒绝去美国;③对金钱看得很淡，哪怕......

课件通过新旧知识的迁移以及拼摆实验，直观地探索出定理，下面是小编整理的北师版九年级数学上册课件，欢迎来参考！教学过程：一、提出问题：（1）怎样判别一个三角形是等使三角形？（2）一个等腰三角形满足什么条件时便成为等边三角形？（3）你......

作为一名人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的北师版七年级语文上册教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需......

北师版《雨后》教案一、教学目的“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”是语文教学的三维目标。本堂课就将这些目标自然地融入教学过程中，于无声处点滴渗透，让学生受益匪浅。如：扩词、造句、仿句的练习，形声字规律......

教学要求：1、理解课文内容，学习李时珍一心为病人解除痛苦的好思想和严谨的科学态度，增强民族自豪感。2、按照提供的段意练习给课文分段。3、学习本课的生字新词。4、朗读课文。背诵课文第五自然段。教学重点、难点：理解李......

教学目标1．使学生在游戏中认识左和右，体会左、右的相对性．能正确、迅速地辨别左和右．2．不断在实践活动中充分体验，巩固练习，提高学生应用于实际生活的能力．3．在活动中提高学生的办事效率．培养学生自觉遵守上下楼规则的良好习惯．......

教学要求：1、指导学生理解诗的内容，体会表达的思想感情。2、指导学生正确、流利、有感情地朗读、背诵这首诗。3、鼓励学生大胆想象，仿照课文第三节再编一段。4、在理解课文的基础上，想象“我”要和爸爸妈妈商量什么。教学......

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的北师版语文四年级作......

作为一名优秀的教育工作者，编写教学设计是必不可少的，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。写教学设计需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的北师版语文教......

分类练习11一、读下面的词，把意思相近的词连起来。同意非常终于开心十分答应闻名美丽注视家乡漂亮最终故乡紧盯高兴出名二、写出意思相反的词。早--（）动--（）浅--（）歪--（）淡--（）老--（）旧--（）松--（）危险--（）困难--（）马虎--（）寒冷--（）马虎--（）漂亮--......

《跳水》是一篇故事性极强的课文，情节跌宕起伏，学生乐于学习。在课上我从课题入手，引导学生进行质疑，从情感上调动学生的学习兴趣，然后让学生按照事情的发展顺序，从起因、经过、结果三个方面复述故事内容。为了使学生更好地......

导语：《落花生》把花生比做人，讲述了花生踏踏实实的生长的故事。下面是课文的教学设计，欢迎参考!教学目标：1、初步学会抓住重点段深入理解课文的阅读方法。2、学会生字7个，正确选择多音字“空、便、种、应、熟、散”在本课......