-
![中国结大纲]()
谈起我喜欢的艺术品，我会津津乐道的说上半天，但我最喜欢的艺术品还是中国结。它是一种有着浓郁的东方民族风的艺术品，无论是精巧的编制方法，还是优美的造型都令人深深的着迷！中国结是用红绳编织而成，听奶奶说它代表吉祥如意......
-
![中国结示例]()
我有一个中国结，是爸爸送给我的。中国结有三部分，上面是用红绳打的许多结，手工很精美。中间是十三个铜钱组成的，边上的十二个铜钱上分别有一个十二生肖中的一个小动物，中间的大铜钱上写着“一帆风顺”四个字，非常漂亮。下面......
-
![中国结指导]()
我国文化丰富多彩。有剪纸。有贴窗花。有包粽子。有吃馄饨………。不过，我最喜欢的不是这些，我最喜欢的就是中国结了。中国结五颜六色。：有红的。有桃红的。有蓝的。有黄的。还有绿的……。中国结千姿百态：有三角的。有方......
-
![北师大版四年级语文上册中国结公开课教案]()
班级情况：学生通过摘抄好词佳句积累了一定的词语，口语表达能力有所提高。基本养成良好的预习习惯，有一定的学习自主性，愿意阅读，喜欢阅读。教学内容：全文围绕中国结，从中国结的外形写到它渗透的世界意义，层层深入地说明了中国......
-
![三年级上册语文《中国结》教案]()
中国结不仅外形变化无常，而且寓意极其丰富。下面小编给大家准备了《中国结》的教案，大家可以来参考一下。教学目标：1、认识7个生字，会写3个生字，能联系上下文理解词语的意思。2、理解课文内容，体会思想感情，理解中国结的寓意......
-
![四年级语文下册《中国结》教案]()
教学目标1、认识7个生字，学会写3个生字，能联系上下文理解词语的意思。2、理解课文内容，体会思想感情，理解中国结的寓意。3、有感情地朗读课文。教学重难点1、理解课文内容，体会思想感情，理解中国结的寓意。2、如何理解课文......
-
![《中国结》年教案精编]()
教学目标：1、了解中国结对人们生活的意义，从而懂得自然美、生活美、艺术美的内涵。2、能够选择适合的线材制作盘长结的基本形态及变式，充分体现其创意。3、有兴趣地表述对中国结的情感体验，能借鉴某种形式，运用适当的装饰......
-
![我过了一把做中国结的瘾]()
大年初四的下午,冷风呼啸而过,而我却满怀着兴奋和妈妈走在去首都博物馆的路上.我要去做中国结.一进首博的大门,我直奔做中国结的七彩坊.七彩坊被装饰得焕然一新,墙上贴着小朋友的手工制品,还有可爱的兔爷儿和传统的年......
-
![我爱中国结]()
中国结不仅结型令人赏心悦目，意义也不一般。它是我国古老的传统民间艺术品之一，如此美丽又特别的结子，怎能使我不爱？我从很小的时候就情不自禁地把自己与中国结紧紧地拴在了一起。第一次认识中国结，主要还是因为巧合的缘故......
-
![学打中国结，传递温馨情大纲]()
传说中，中国结是由一个和尚在闲暇之余用一根绳编出一个整结，然后串上名贵的佛饰品，再按上编出“王”字的坠。当时的和尚，为了体现他“一心一意”向佛，所以是用一根线编出来的。后来，这种结串上名贵的饰品和编出“王”字的坠......
-
![“中国结”的由来及寓意]()
很多人都见过漂亮且变化万千的中国结，从其所蕴涵的深意来分，有寓意吉祥如意的“吉祥结”，有寓意如意自在的“如意结”，有表达平安和一帆风顺的“方胜结”，有表达长命百岁的“盘长结”，有寓意团圆美满、锦上添花的“团锦结”......
-
![鄂教版四年级语文下册《中国结》教案]()
教学目标1、认识7个生字，学会写3个生字，能联系上下文理解词语的意思。2、理解课文内容，体会思想感情，理解中国结的寓意。3、有感情地朗读课文。教学重难点1、理解课文内容，体会思想感情，理解中国结的寓意。2、如何理解课文......
-
![学打中国结，传递温暖情]()
传说中，中国结是由一个和尚在闲暇之余用一根绳编出一个整结，然后串上名贵的佛饰品，再按上编出“王”字的坠。当时的和尚，为了体现他“一心一意”向佛，所以是用一根线编出来的。后来，这种结串上名贵的饰品和编出“王”字的坠......
-
![手编中国结四年级作文]()
平静的校园正发生着一件新鲜事——手编中国结。下课后，女生们叽叽喳喳地讨论着编后的感觉，比赛谁编的又快又好看。连笨手笨脚的男生也要求参加。为了编好中国结，每个同学全都做到了“废寝忘食”。你看，他们无论是在家、还......
-
![学打中国结，传递温暖情大纲]()
传说中，中国结是由一个和尚在闲暇之余用一根绳编出一个整结，然后串上名贵的佛饰品，再按上编出“王”字的坠。当时的和尚，为了体现他“一心一意”向佛，所以是用一根线编出来的。后来，这种结串上名贵的饰品和编出“王”字的坠......
-
![透着年味的中国结五年级作文]()
导语：走过所有的街巷，穿过所有的院子，越过所有的石桥，看到那缕属于中国的红，风就会告诉我那是：吉祥如意。接下来小编整理了透着年味的中国结五年级作文，文章希望大家喜欢！透着年味的中国结五年级作文最喜欢过年的味道，快到新年......
-
![四年级上册《中国结》课堂实录具体教案]()
一、教材分析本文具有感情强烈、语言精炼、意境优美、音韵和谐等特点。尤其是第二、三、四自然段有些句子对仗工整。入情入境，令人陶醉，适合朗读。第五自然段是文章的中心段落，要反复朗读，引导学生体会中国结是炎黄子孙同......
-
![关于中国结作文]()
今天，老师让我们搜集中国传统文化资料和图片，通过调查我知道了祖国的传统文化真是博大精深。回家后，我迫不及待的跟奶奶说了，于是，奶奶打开柜子，拿出一个中国结。哇！好漂亮啊！上面还绣着一个福字呢，接着奶奶坐下给我讲述了中国......
-
![四年级语文《中国结》优秀教案设计]()
这篇课文围绕中国结，介绍了中国结的历史，中国结的文化特性，中国结由实用性的绳结发展为装饰性的手工艺品，为人们增添的情趣，体现了中国人民的智慧，表达了对中国传统文化的热爱和让世界各地的人了解中国传统工艺的美好愿望。......
-
![四年级语文《中国结》教学设计“精品”]()
《中国结》教学设计第一篇教材分析：本文是北师大版小学语文四年级第三主题单元中的一篇主体课文，通过介绍近几年流行受宠的饰物中国结，表达了中华儿女同根生与心连心凝聚的浓情。中国结已经成为我们向世界传递祥和和喜庆......
-
![中国结最新]()
这几年，有一个特别受宠的饰物——中国结。你看，在商店的橱窗里，在老百姓的客厅中，在机关单位的大门口；在欢度节日的人群中，在归国旅游的白发苍苍的老华侨胸前，甚至在孩子们的颈上，在首都北京，在西南的少数民族的村寨，到处都可以......
-
![心爱的中国结三年级作文]()
在我家的客厅旁边有一个大柜子，上面挂了一个大大的，典雅，美丽的中国结。我家的那个中国结是由金色和红色组成的，单看颜色，就会体会到它象征着吉祥和富贵。它的两边有两个大“耳朵”。人们常说：“耳朵大的人，福气大。”着中国......
-
![关于中国结的六年级作文]()
有一次晚上，吃完饭后，只见奶奶戴上她的老花眼镜，手里拿着一堆红线，红线就开始在她的双手之间左穿右插，不一会儿，一个精美的图案就出来了。我好奇地问奶奶这是什么呀？奶奶微笑地说：“这是中国结”。奶奶的回答更让我好奇了，奶奶......
-
![四年级语文《中国结》教学反思]()
《中国结》一课是四年级七册三单元民族之花中的一篇主体课文。对于这篇课文我有如下几点思考：1、理清顺序是把握文章的关键。文章共六自然段：点明课题——受到喜爱——形巧意深——饱含情感——民族象征——总结升华。......
-
![四年级语文上册《中国结》ppt]()
ppt简介：《中国结》这篇课文是北师大版小学语文第七册的一篇课文，通过介绍近几年来流行受宠的饰物中国结，表达了中华儿女同根生与心连心凝聚的浓情。点击下载《中国结》ppt......
