【精华】我的六年级小学作文六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的我的六年级小学作文6篇，希望对大家有所帮助。
我的六年级小学作文 篇1
我的老师--梁霞老师，她是全校的高级语文教师之一。从二年级开始教我们班，直到三年级离开了。跟我们相处了将近二年，我很喜欢她。
梁老师个子中等，体型不胖也不瘦;头发是短的，上面带点黄色;在那不大也不小的眼睛上戴着红色眼镜，看起来很有智慧;梁老师喜欢穿黑色的衣服，因为很大气。
梁老师很喜欢她的学生，虽然我们班比较奇葩，有时候让她很头疼，但她一直都相信我们。她精心备课，认真准备课件，批改作业的时候会把学生作文的好词妙句念给其他老师听。 梁老师很幽默。有一次，她在我们写字的时候说：“班长跟我顶嘴!他不理我，我叫他来帮我忙，他不帮，却帮其他老师的忙，我问他干什么，他说他助人为乐去了。”我们全班本来是鸦雀无声地听着她讲，后来成了哄堂大笑。
下课的时间，梁老师会跟我们说说笑笑;上课时，有人讲话，她就会停下课来，用严厉的目光看着讲话的同学，这样的话，谁也受不了。老师就这样把课堂秩序调整过来。
我们为有这样的老师而感到很自豪
我的六年级小学作文 篇2
我坐在家里的院子旁，看着在草地上五岁的弟弟，令我想起弟弟降临到这个世界五年的往事。我看着天边的云彩，我的脑袋渐渐回忆起这五年来我弟弟的成长历程。
五年前，我弟弟刚出生时，我很开心，因为我有一个弟弟了。那年我刚好十岁，我放学回家时看到躺在我妈妈怀里的弟弟。那时，我看到他的脸肥嘟嘟，眼睛圆圆睁的很大，他那时的样子很可爱。六个月后，我那可爱的弟弟爬过来我的脚上，我那时忍不住的逗他，结果他鼓起脸颊转过头去不理我，那时我哈哈大笑，开心有这样可爱的弟弟。两个月后，弟弟刚学会走路，不过他只可以走几步，就得趴下，还要我扶着他。
弟弟一岁时，刚刚学会说话，他那时牙齿还没生长完出来，说话时的声音很可爱，例如他说爸爸变成怕怕，他那时只会叫爸爸和妈妈，不会叫哥哥令我有点小吃醋，不过那时他有一点粘我，所以我有一点欣慰。两个月后，他走过来叫我一声哥哥，那时我以为听错了，不过他再说一声后，我确定是在叫我。那时我表面没什么，但我心里早已乐开了花。
二岁时，我的弟弟在家里跌倒了，带他去看医生，他的左手骨头裂了，那时妈妈带他去医院留在医院陪他。不过值得欣慰的是我弟弟很坚强，他没有哭。三岁时，妈妈开始教弟弟读书。我弟弟很聪明，那时他已经会读背弟子规和一些简单的英文单词。
弟弟的四岁时，进幼儿园读书，我看他对幼儿园很好奇，不过他应该会好好读书，我很放心。转眼间一下子就五年了，弟弟已经五岁了，他虽然有一点顽皮，但我想打他时他就撒娇，不过他小孩心性，我也不怎么怪他，而是好好地跟他说话。
突然有一个声音“哥哥”，是我弟弟的声音，瞬间我的意识被弟弟叫声拉回来，他说：“哥哥陪我玩吧。”我说:"好呀。"我看他那可爱的样子，我希望他以后生活过得美好。
我的六年级小学作文 篇3
大家好！人类的生存与各种自然资源息息相关，密不可分的，你是否看过类似的现象，水龙头不停地流出清澈的自来水，可是用水人不知去向；开着电灯、电视的房间里空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶，却只用了几页……
水资源是人类紧需的资源，可是现在由于人类的浪费，水资源已变成人类缺少的资源，都是因为人类用水的时候不关水龙头造成的缺水现象。森林资源也是重要的，人们乱砍乱伐树木，使现在经常出现沙尘暴等现象。还有的人喜欢用一次性筷子，不但不卫生，而且还浪费森林资源，据有关资料显示，我国每节消耗一次性筷子450亿双，耗木材166万立方米，需要砍伐大约2500万棵大树，减少森林面积200万立方米。现在人们总是开着灯，开着电视，可是房间里却没有一个人……
针对以上浪费资源的情况,我呼吁人类节约资源,因为资源是有限的。我们可以从身边的小事做起:在用水的时候请把水龙头开小一些,用完水随手关掉水龙头，平时洗菜的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来拖地，冲厕所等。在吃饭的时候不使用一次性餐具。用完电的时候应该随手把电源关掉，在阳光充足的时候不要开灯。
我的六年级小学作文 篇4
在我的心灵深处，潜藏着一个小小的幼苗，我希望能用我的努力浇灌它，使它茁壮成长。那是我的梦，我努力的方向，我会用我最大的力量，使它成为我心中的骄傲。
小的时候，在电视里看到一部电视剧《花非花，雾非雾》，里面的女主角火花是一名小提琴手，她在里面尽情的.表演，手指纯熟地划过每一根弦，音符轻快欢悦的从他们指尖划过，耳边便会传来一阵婉转悦耳的琴声有时激昂、有时悲伤、有时开心、有时痛苦……
从那时起，我就发誓长大后要当一名小提琴手，并且全心全意地投入到小提琴中，它成为了我最珍贵的宝贝。
在一次偶然的机会中，教我小提琴的陈老师说：“晓雅，今年举办的八一建军节音乐会，你不如上台表演吧！”听到这个消息后，我先是惊讶，后是欣喜诺狂，这可是一次珍贵的机会啊，可以锻炼我上台后的表现和胆量。
那一天，我站在了舞台上，红色幕布慢慢拉开，悦耳悠扬的伴奏声响起，我和着拍子，打着节奏，聚光灯打在我身上，随着浅棕色的琴弓划过琴弦，一串连音从琴里缓缓流出，我的身体随着音乐慢慢晃动，仿佛自己也置身于《送别》，这美妙的音乐里。我和公众都仿佛看见了，看见了一位将要告别红尘、朋友、妻子和女儿的人在梯度，仿佛看见了朋友之间挥手送别，感悟人生。音乐渐渐进入了高潮，观众的情绪也被带入了高潮，有许多人和着音乐哼了起来。那一个个渗透着人心的音符，在大家的身体中徘徊，乐曲渐渐平静下来，观众们也安静下来，伴着告别声，一曲终落下……台下想起了我期待已久的掌声，如雷鸣般响亮，自己变得更加自信了，望着这一个个赞赏的眼神，仿佛自己得到了肯定，我是多么开心啊！今天这一“挑战”，更加让我确定了自己的梦想，也让我更加明确了目标！
从那之后，看到提琴手们在舞台上从容不迫地在演奏，总会想：以后自己也能像他们一样，演奏得如此流畅吗；想：我以后会应拉提琴而骄傲自豪吗；想：我以后会站在更大，更多人的舞台上演奏吗……会的，一定会的。我相信我自己，相信我的老师，也相信陪伴我的小提琴，他们会让我更加快乐！
啊！我的小提琴梦，我热爱你，并会努力去实现你！
我的六年级小学作文 篇5
梦想，就像理想的风筝，在这追梦人的期待，带着对连天的向往，起飞，翱翔！
我有一个非常伟大的梦想，就在长大后能为成为一个出色的科学家，利用自己聪明才智给人们带来方便。我要一直追求，永不放弃。谁然我离这个梦想还是千里迢迢，但我会把这条路一直一直走下去。
我只要成为科学家就会给人们带来方便，我还要找那些久久没有解开的谜团去解开，给人们一最完美最正确最值得相信的答案。这样不仅为了世界的发达，还为了给人们一个正确的答案。
宇宙之广有很多人们没有到达过的地方，我就要发明一些可以到达更远地方的机器，不仅这样我还要他们既安全又方便。这样才会实现人们久久在世界上遨游的梦。
人人都有知己理想的梦，而要想自己的梦想勇往直前，永不放弃。实现自己的梦想不是多么的困难，只要你为自己的梦想做努力。
只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。你就一定会做到……
如果每个人都有自己的梦想，而也会这样，一直前进。那么世界，人类，就没有做不到的事情，世界就会变得更加美丽。
河南新乡红旗区古固寨六年级:孔令仁
我的六年级小学作文 篇6
去年暑假，大伯送给我一只小狗，非常可爱。
小狗长着一身灰黑色的细毛，用手一摸软绵绵的，像缎子一样光亮。它有一双乌黑的大眼睛，总是滴溜溜地转着，随时警惕地注视着周围的事物。它那胖胖的身躯特别逗人喜爱，叫声又响又亮，我特别喜爱这个新伙伴，便给它取了一个漂亮的名字——贝贝。
一天下午，我放学回家，不见了小狗贝贝。我着急地问妈妈：“贝贝哪儿去了?”妈妈一开始不告诉我，后来经不住我一再追问，妈妈终于说了实话：“我养了一窝小兔子，怕小狗长大了吃兔子，就把小狗扔到了金线河边。”我听了以后不住地埋怨妈妈：“贝贝才刚刚满月，你就把它扔出去，它又不会捕食，非得饿死不可，你怎么这么狠心!”妈妈听了我的话，也觉得非常后悔，于是和我一起拿着手电筒去河边找。天渐渐地暗下来，西北风呼呼地刮，豆大的雨点往我脸上砸，我大声地呼喊着贝贝的名字，一想到它被雨水淋得像落汤鸡一样，我的心里有说不出的难受。
一天过去了，又一天过去了，转眼间又到了星期六，还是不见小狗贝贝的影子，我再也坐不住了。下午一放学，我就走出校门，去寻找贝贝。在河边，我听看树林的老大爷说南面的小河沟边有一只小狗，我赶紧骑上自行车来到这里，朝着空旷的河岸高声呼叫：“贝贝，贝贝，快出来。”草丛里窜出了小狗贝贝，望着它瘦弱的样子，我紧紧地把它抱在怀里，眼泪止不住流了下来。
贝贝是个忠诚的卫士。一天，有个陌生人来到我家，推开大门就往里闯，贝贝以为他是坏人，猛然奋不顾身地扑了上去，与那人顽强地搏斗起来，直到爸爸回来才喊住了它。此时贝贝已经累得筋疲力尽了，趴在地上大口大口地喘着粗气。后来看到那人与爸爸亲切地交谈，聪明的贝贝似乎明白了什么，不好意思地走到客人面前，站起来用两条前腿抱住客人的右腿，恭恭敬敬地鞠了一个躬，逗得我们哈哈大笑。
贝贝很听话。每天晚饭后，我们全家人都喜欢带它去玩。它与其他的小狗互相追逐，互相打闹，互相玩耍。但是只要一听到我的呼唤，就立即飞奔而来。
这就是我的小伙伴——可爱的贝贝，我会永远地喜欢它。
