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![《李凭箜篌引》优秀教案两篇]()
《李凭箜篌引》优秀教案第一篇教学目标：1、了解作者生平及创作情况。2、赏析该诗的内容和艺术特色。教学重点：赏析该诗的内容和艺术特色。授课时数：一课时教学过程：一、了解作者：李贺(790—816)：字长吉，福昌(今河南宜阳......
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![《李凭箜篌引》教学设计大纲]()
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就不得不需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的《李凭箜篌引》教学设计，供大家参考借鉴，希望......
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![《李凭箜篌引》教学设计【精品】]()
〖学习目标〗1、知识与能力①了解作者生平及创作情况。②了解李贺及其诗歌想象奇特、形象鲜明、充满浪漫主义色彩的创作风格。③吟咏诗韵，把握诗的的节奏，有感情地朗读并背诵诗文。④比较阅读《琵琶行》《李凭箜篌引》......
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![第十回 骊龙双珠光照琴瑟 犀牛一角声叶箜篌]()
话说子平听得天崩地塌价一声，脚下震震摇动，吓得魂不附体，怕是山倒下来。黄龙子在身后说道：不怕的，这是山上的冻雪被泉水漱空了，滚下一大块来，夹冰夹雪，所以有这大的声音。说着，又朝向北一转，便是一个洞门.这洞不过有两间房大，朝......
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![《李凭箜篌引》教学设计]()
教学目标：1、了解作者生平及创作情况。2、有感情地朗读课文，赏析诗的内容和艺术特色。3.比较阅读《琵琶行》《听颖师弹琴》《李凭箜篌引》。教学重点：有感情地朗读课文，赏析诗的内容和艺术特色。教学难点：比较阅读《琵琶行......
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![《王郎中妓席五咏。箜篌》古诗 作者顾况 古诗王郎中妓席五咏。箜篌的原文诗意翻译赏析]()
玉作搔头金步摇，高张苦调响连宵。欲知写尽相思梦，度水寻云不用桥。......
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![文言文《李凭箜篌引》教案设计大纲]()
教学目标：把握诗歌风格，引导学生在反复诵读中想象、欣赏，领会诗歌内涵。教学重点：1、探讨李贺诗的风格2、在反复诵读中把握诗风，体会诗意。教学难点：体会诗歌流露的思想感情教学方法：涵咏探讨教学课时：1课时教学过程：一.课堂导......
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![九年级语文上册《李凭箜篌引》ppt]()
ppt简介：《李凭箜篌引》属于《中国古代诗歌散文》选修课本的第三单元，教学重点是因声求气，吟咏诗韵。点击下载《李凭箜篌引》ppt......
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![高中语文《李凭箜篌引》教学设计2篇大纲]()
《李凭箜篌引》教学设计之一一、导入新课教师播放名曲《高山流水》，让学生把刚才听到的音乐用文字描写出来。师：同学们回忆学过的诗文中，有哪些作品是将音乐描写得淋漓尽致的?大家能一起背诵白居易的《琵琶行》中描写音......
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![九年级语文上册《李凭箜篌引》古诗词赏析]()
无论在学习、工作或是生活中，大家都做过古诗词鉴赏吧？古诗词鉴赏，通常是体会诗词中的字词、意境、句意、语言特色、主旨、技巧、结构思路等更深层次的内容。还记得古诗词鉴赏是怎样做的吗？以下是小编整理的九年级语文上册......
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![《相和歌辞。箜篌引-公乎公乎》古诗 作者李贺 古诗相和歌辞。箜篌引-公乎公乎的原文诗意翻译赏析]()
公乎公乎，提壶将焉如。屈平沉湘不足慕，徐衍入海诚为愚。公乎公乎，床有菅席盘有鱼，北里有贤兄，东邻有小姑，陇亩油油黍与葫，瓦甒浊醪蚁浮浮。黍可食，醪可饮，公乎公乎其奈居，被发奔流竟何如？贤兄小姑哭呜呜。......
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![文言文《李凭箜篌引》教学设计]()
【教学目标】1.知识目标。(1)了解李贺的生平及诗歌特点。(2)理解诗歌内容。2.能力目标。(1)鉴赏本诗丰富奇特的想象力和新颖诡奇的语言特点。(2)鉴赏诗歌侧面描写音乐的方法。3.情感目标。反复诵读诗歌，品味本诗幽奇神......
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![九年级语文上册《李凭箜篌引》ppt大纲]()
ppt简介：《李凭箜篌引》属于《中国古代诗歌散文》选修课本的第三单元，教学重点是因声求气，吟咏诗韵。......
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![《箜篌谣》古诗 作者佚名 古诗箜篌谣的原文诗意翻译赏析]()
结交在相知，骨肉何必亲。甘言无忠实，世薄多苏秦。从风暂靡草，富贵上升天。不见山巅树，摧杌下为薪。岂甘井中泥？上出作埃尘。......
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![北师大版九年级语文上册《李凭箜篌引》的优秀教学设计]()
教学目标：1、知识目标：有感情地朗读课文，掌握文中一些意象的象征含义，了解乐器的有关知识。2、能力目标：反复研读文本，深入分析此诗的内容和艺术特色，培养学生合作探究的能力。比较阅读《琵琶行》《听颖师弹琴》《李凭箜篌引......
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![《李凭箜篌引》优秀教案]()
作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编精心整理的《李凭箜篌引》优秀教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《李凭......
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![李凭箜篌引古诗词鉴赏]()
在日常学习、工作或生活中，许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧，古诗是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的李凭箜篌引古诗词鉴赏，欢迎大家分享。李凭......
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![《箜篌引 / 野田黄雀行》古诗]()
置酒高殿上，亲交从我游。中厨办丰膳，烹羊宰肥牛。秦筝何慷慨，齐瑟和且柔。阳阿奏奇舞，京洛出名讴。乐饮过三爵，缓带倾庶羞。主称千金寿，宾奉万年酬。久要不可忘，薄终义所尤。谦谦君子德，磬折欲何求。惊风飘白日，光景驰西流。盛......
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![泪湿春袖谁箜篌散文诗]()
烟花三月，画桥柳。春暖清波，风吟袖。紫墨寒烟，影霜袭。水莲穿影，暗香凝。一盏轻纱，青色羞。半碧绛红，梨花染。桃红梨白，舞蹁跹。花映莹光，坐流年。陌舞红尘，青衣落。轻捻桃花，颦媚笑。瓣落粉黛，秀锦城。画眉三千，落玉旃。绾碧红霖......
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![悉尼中国文化中心展示箜篌艺术]()
澳大利亚悉尼中国文化中心25日在悉尼举办箜篌演奏艺术鉴赏会，邀中国现代箜篌演奏家崔君芝教授向澳大利亚观众展示中国古老的箜篌艺术。悉尼中国文化中心主任赵立说，箜篌艺术拥有2000多年的历史，在清朝时期消失匿迹使箜篌......
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![《渔家傲（和晏虞卿咏侍儿弹箜篌）》古诗 作者危稹 古诗渔家傲（和晏虞卿咏侍儿弹箜篌）的原文诗意翻译赏析]()
老去诸馀情味浅。诗词不上闲钗钏。宝幌有人红两靥。帘间见。紫云元在梨花院。十四条弦音调远。柳丝不隔芙蓉面。秋入西窗风露晚。归去懒。酒酣一任乌巾岸。......
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![李凭箜篌引教学设计]()
作为一名无私奉献的老师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢？以下是小编精心整理的李凭箜篌引教学设计，欢迎阅......
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![李凭箜篌引诗鉴赏]()
李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不......
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![高中语文《李凭箜篌引》教学设计2篇]()
《李凭箜篌引》教学设计之一一、导入新课教师播放名曲《高山流水》，让学生把刚才听到的音乐用文字描写出来。师：同学们回忆学过的诗文中，有哪些作品是将音乐描写得淋漓尽致的?大家能一起背诵白居易的《琵琶行》中描写音......
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![《李凭箜篌引》优秀教学设计大纲]()
教学目的：1、有感情地朗读课文，赏析诗的内容和艺术特色。2、比较阅读《琵琶行》《李凭箜篌引》。教学重点难点：1、有感情地朗读课文，赏析诗的内容和艺术特色。2、比较阅读《琵琶行》《李凭箜篌引》。教学课时：2课时教学过......
