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![四年级小学生《大禹治水》读后感600字范文大纲]()
今天读了小学二年级——新语文读本4里的课文《大禹治水》，故事讲的是：古时候黄河一带闹水灾，淹没了田地，冲毁了房屋，人们流离失所，无家可归。于是大禹开始治水，他从鲧治水的失败中汲取教训，改堵为疏，带领老百姓凿山开渠，置家庭......
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![大禹治水优秀读后感范文（通用17篇）]()
当仔细品读一部作品后，你有什么体会呢？此时需要认真地做好记录，写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的大禹治水优秀读后感范文（通用17篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。大禹治水读后感......
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![《大禹治水》评课稿汇编]()
《大禹治水》评课稿一我有幸听取了王娟老师的一节二年级的《大禹治水》，《大禹治水》是一个传说故事，讲的是大禹为了治理洪水，为百姓造福，吃尽了千辛万苦，三过家门而不入，终于制服了洪水的事迹。全文共有4个自然段，配有四幅......
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![小学语文大禹治水教学设计]()
相传古时候黄河一带经常闹水灾。凶猛的洪水淹没了田地，冲毁了房屋，人们流离失所，无家可归。于是，大禹决定去治理洪水。以下是小编整理的小学语文大禹治水教学设计，欢迎阅读参考，希望您喜欢。【教材分析】《大禹治水》是北师......
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![《大禹治水》教案]()
《大禹治水》，讲的是古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，大禹用疏导的办法治理洪水，他治水十年“三过家门而不入”，走遍千山万水，吃尽千辛万苦，一心一意为百姓谋幸福的精神被世人敬仰，代代相传。文章简短易懂，语言精炼，字里......
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![一年级语文下《大禹治水》教学设计]()
教学目标：1.认识12个字，会写8个字，自主积累词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学习大禹三过家门而不入的敬业精神，并把它世代传颂。教学重难点：1.认识12个字，会写8个字，自主积累词语。2.通过朗读课文，体会大禹三过家门......
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![大禹治水三年级课件大纲]()
大禹治水三年级教案怎么要编写呢？下面是小编整理的大禹治水三年级课件，欢迎大家阅读！教学目的要求：基础知识：1、认识汉字11个，学习会写11个汉字。2、通过查资料了解大禹治水的传说。3、进一步积累词语。能力目标：1、进一步培......
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![三年级语文上册《大禹治水》教案设计大纲]()
一、教材分析1．背景知识课文讲的是古代大禹治理洪水的故事。大禹是中国的立国之祖，是上古时代伟大的治水英雄。他“三过家门而不入”，一心一意为百姓谋幸福的精神被世人敬仰，代代相传。2．教材特点全文共6个自然段。第1自然......
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![三年级语文下册《大禹治水》教案大纲]()
《大禹治水》是北师大版小学三年级下册十单元的一篇主体课文。讲的是古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，大禹用疏导的办法治理洪水，他治水十年“三过家门而不入”，走遍千山万水，吃尽千辛万苦，一心一意为百姓谋幸福的精......
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![部编二年级大禹治水教学设计]()
教学设计就是课程与教学之间的一个重要环节，教学设计的目的在于实现教学效果最优化。下面是小编收集整理的部编二年级大禹治水教学设计，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。【教学分析】课文是一个古代传说，记叙了大禹治理洪......
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![二年级语文上册《大禹治水》第一课时教案设计大纲]()
大禹治水(鲧禹治水)是中国古代的神话传说故事，著名的上古大洪水传说。下面是小编整理的二年级上册《大禹治水》第一课时教案设计，欢迎参考!教学要求：1、能正确，流利，有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课10个生字，两条绿......
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![苏教版二上15课《大禹治水》第一课时教学设计]()
教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文大意。2、会读本课10个生字，理解由生字组成的词语，读准两个多音字的字音，认识一个新偏旁。3、通过朗读课文，知道大禹是我国古代传说中一位为民造福的英雄，初步感受大禹......
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![部编大禹治水教学反思（通用10篇）]()
作为一位刚到岗的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，教学的心得体会可以总结在教学反思中，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编精心整理的部编大禹治水教学反思（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。......
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![《大禹治水》ppt课件]()
分类：三年级上传者：编辑更新时间：2017-05-3014:21:10文件大小：1.50MB课件格式：ppt很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和......
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![大禹治水文言文翻译是什么？]()
大禹治水尧舜时，九河不治，洪水泛滥。尧用鲧(gǔn)治水，鲧用雍堵之法，九年而无功。后舜用禹治水，禹开九州，通九道，陂(bēi)九泽，度(dúo)九山。疏通河道，因势利导，十三年终克水患。一成一败，其治不同也。——选自《经典史记》当尧......
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![大禹治水教学反思（精选6篇）]()
身为一名到岗不久的人民教师，教学是重要的任务之一，通过教学反思可以快速积累我们的教学经验，教学反思应该怎么写呢？下面是小编精心整理的大禹治水教学反思（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。大禹治水教学反思1首先考虑的......
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![部编版语文大禹治水教学设计大纲]()
教学设计就是课程与教学之间的一个重要环节，教学设计的目的在于实现教学效果最优化。下面是小编收集整理的部编版语文大禹治水教学设计，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、......
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![有关二年级语文大禹治水的课后练习题]()
秋季二年级上语文《大禹治水》课后练习题字词考察：一、看拼音，写词语。chōnɡdǎojuéxīndàilǐnɡzhìlǐāndìnɡwěidàdìxínɡbǎixìnɡ二、多音字组词。m()dǎo()xínɡ()没倒行méi()dào()hánɡ()三、连......
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![二年级语文上册《大禹治水》教案]()
教师授课前都要准备好教案，二年级语文上册《大禹治水》教案如何编写？下面是小编整理的二年级语文上册《大禹治水》教案，欢迎阅读参考！教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说......
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![（通用）《大禹治水》读后感15篇]()
细细品味一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家收集的《大禹治水》读后感，希望对大家有所帮助。《大禹治水》读后感1大禹是古时候的一个皇......
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![北师大版三年级语文下册《大禹治水》教案]()
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，知道大禹是我国古代传说中的一位为民造福的英雄。教学重点：了解课文大意。教学准备：投影片。第一课时一、揭示课题。今天，我们来学习一篇古代传说，课文中的主......
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![读《大禹治水》有感600字大纲]()
今天，我读了《大禹治水》这个神话故事，明白了很多道理，我对里面人物的精神感触很深。这个故事讲述了在远古时期，滔滔的黄河洪水淹没了农田，淹没了家园，人们纷纷逃往山上逃避灾难。当时尧派鲧治理水灾9年不成，在这个危机时刻，......
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![一年级大禹治水课件大纲]()
大禹是我国古代传说中的一名为民造福的英雄。下面是小编收集整理的一年级大禹治水课件，希望对您有所帮助！【教学分析】课文是一个古代传说，记叙了大禹治理洪水，为民造福，三过家门而不入的故事，赞扬了他一心为公、无私奉献的......
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![大禹治水教学反思（精选10篇）]()
作为一位优秀的老师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的教学能力，那么大家知道正规的教学反思怎么写吗？下面是小编精心整理的大禹治水教学反思（精选10篇），欢迎大家分享。大禹治水教学反思1《大禹治水......
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![大禹治水教学设计大纲]()
教学设计，简单地说，就是为了实现教学目标，对“教什么”和“如何教”进行的策划。下面是小编收集整理的大禹治水教学设计，欢迎大家阅读参考，希望有所帮助。【教材分析】《大禹治水》是北师大版小学语文三年级下册第十单元的......
