有关满井的语文精选

【教学反思一】袁宏道的文章，清新而富有灵气，其中的景物描写蕴涵着作者的思想感情，从中我们不难看到一个封建文人的思想的解放和张扬的个性。教授这篇文章，我感受颇深，总结教学反思如下：优点：1、为了让学生对作者的思想感情......

八年级语文课文《满井游记》在教学的时候应该怎么设计安排才合理呢？这是小编给大家推荐的八年级语文《满井游记》教学设计，一起来看看吧。教学目标：（一）知识目标：1、积累文言词语，增强文言语感。2、了解作者及写作背景，知人论......

《满井游记》精品教案1教学目标1、了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。2、重视诵读，在朗读中把握文意，逐步提高学生的自学能力。3、感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。教学重点引导学......

内容预览：29.满井游记教学目标1．积累文言词汇，掌握难字、难词和一词多义。2．体会本文抓住特征描写景物的方法，掌握比喻这种修辞手法的运用。教学重难点1．掌握难字、难词和一词多义。2．掌握比喻的运用。教学准备1．准备课文朗读......

学法引导本文是一篇优美的游记散文，能抓住特定时间、地点的景物特征写最，比喻、拟人的修辞手法使语言更加形象有韵味，适合反复吟诵，用心感受，应着力于诵读、感悟。重难点分析1．通过景物描写体会作者的感情。2．学习的细致的观......

一、积累与运用1.给下列加点字注音。飞沙走砾()廿二日()燕地寒()呷浪之鳞()曝沙之鸟()泉而茗者()2.解释句中加点的词。①局促一室之内()②土膏微润()③娟然如拭()④泉而茗者()⑤红装而蹇者()⑥然徒步则汗出浃背()3.填......

关于文言文的教学个人认为既要秉承传统的教学方法又要有所创新。在这一课文的教学中我注重学生的读、议、析。在读中训练语感，培养语感后来议，在议中析，逐层深入。有关文中的“山、水”的描写，作者用了两个精妙的比喻，且这......

作为一位杰出的老师，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的《满井游记》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《满井游记》教案篇1教学目......

通过阅读一段文言文，了解文本中的历史知识，是新时期高考历史对学生能力考核的一个新途径。以下是小编提供的文言文满井游记翻译，一起来看看吧。满井游记明代：袁宏道燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一......

分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-06-0809:57:45文件大小：1.27MB课件格式：ppt本文描写北国早春气象，既能传山水景物之神，又处处洋溢着作者悠然神往的情感。可以说是游记的典范。本文文字简练，描写生动，尤其是独特的比喻，更......

【教学目标】1、知识目标：⑴积累文言词语，增强文言语感。⑵了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。⑶感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。2、能力目标：⑴重视诵读，在朗读中把握文意，逐步提高......

作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是小编整理的满井游记九年级语文教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。满井......

燕(yān)地【这里指今北京一带】寒，花朝(zhāo)节【即阴历二月十二日，旧时传说这一天是百花的生日】后，余寒犹厉。冻风时作【冷风不时地刮起来】，作则飞沙走砾(lì)【小石块，碎石子】。局促【形容受束缚而不得舒展】一室之......

《满井游记》是一篇文字清新的记游小品。满井是明、清两朝北京近郊的一个风景区。文章用极精简的文字记游绘景、抒情谕理。下面是小编整理的《满井游记》教学设计，欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！教学目标1．积......

北京一带气候寒冷，过了花朝节，冬寒还没有退尽，经常刮起冷风，一刮冷风就扬起满天沙尘。（我）只好躲在屋子里，想出去走走也出不去。每次顶着风坐车出去，总是不到百步就转了回来。２２日那天，略微暖和些，我和几个朋友一块儿出了东直门，到......

导语：《满井游记》是一篇文字清新的记游小品，选自《袁中郎全集》，作者袁宏道。满井是明清两朝北京近郊的一个风景区。文章用精简的文字记游绘景、抒情寓理。下面是小编为你准备的满井游记文言文翻译，希望对你有帮助！满井游......

ppt简介：文章的开头就不俗，充分反映了作者不拘格套和发人所不能发的文学主张。......

满井游记作者：袁宏道燕地寒，花朝节后，余寒犹厉，冻风时作。作则飞砂走砾，局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。二十二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪......

《满井游记》教案第一篇教学目标知识目标1.积累文言词语，增强文言语感。2.了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。3.感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。能力目标1.重视诵读，在朗读中把握......

教学目标(一)反复诵读，理解课文内容，积累文言词汇。(二)理清写景的层次，体会描写的精妙。(三)领略满井早春景色的清新秀美，感受作者若脱笼之鹄的欢快心情。课时安排2课时教学重点1、诵读课文，感受文中描绘的优美的春天景色......

本文是一篇文字清新的记游小品，文章用极精简的文字记游绘景、抒情寓理。历历如画的景物描写，透出京郊早春的芬芳气息，写出了作者对春回大地的喜悦和对早春的欣赏和赞美，寓情于景，借景抒情，寓示读者以人生哲理。教学目标1、......

分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-09-0816:01:20文件大小：582.00KB课件格式：ppt燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。......

分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-04-0116:25:35文件大小：582.00KB课件格式：ppt燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走砾。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳......

教学目标1．自主学习，合作解决疑难问题。2．品位赏析文中优美的意境，体会作者的情感。3．培养学生的合作精神，提高鉴赏能力。教学重点1．自主学习，疏通文意，积累语言。2．小组合作品析文章优美的意境，体会作者的情感。课前准备1．预习课......

1、古今异义：披风：古为偏正短语，“在风中开散”的意思，柔梢披风;今作为名词，一种披在肩上的'没有袖子的外衣。2、特殊句式：⑴倒装句：①冷光乍出于匣也。宾语后置，“于匣”是状语，“出于匣”即“于匣出”。②潇然于山石草木之......