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  • 次北固山下古诗的赏析 次北固山下王湾客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。赏析这首诗写冬末春初,旅行江中,即景生情,而起乡愁。开头以对偶句发端,写神驰故里的飘泊羁旅之情怀。次联写“......

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  • 七年级下册古诗《次北固山下》教案 教材简析:《次北固山下》是千古传颂的名篇,其中潮平两岸阔,风正一帆悬、海日生残夜,江春入旧年是备受称赞的名句。这首诗描绘了诗人在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等江南景象,但时近春节,头顶大雁,发出了乡书何处......

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  • 苏教版七上《次北固山下》教学案例 在新课程标准环境下,如何进行古诗文的学习,如何引导学生品尝这一香醇佳酿,我作了一些大胆而有益的尝试。首先,我想谈一下这次案例的有关背景。《次北固山下》是义务教育课程标准实验教材七年级上册的一首唐代律诗。该单元......

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  • 王湾 次北固山下 赏析 客路青山下,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。注解1、次:停留。2、残夜:天快亮时。3、江春句:还没到新年江南就有了春天的音讯。4、归雁句:古时传说雁能带信,这句的意思是希......

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  • 《登北固山》古诗 作者宋之问 古诗登北固山的原文诗意翻译赏析 京镇周天险,东南作北关。埭横江曲路,戍入海中山。望越心初切,思秦鬓已斑。空怜上林雁,朝夕待春还。......

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  • 【次北固山下 原文】翻译|赏析 朝代:唐代作者:王湾原文:客路青山外,行舟绿水前。(青山外一作:青山下)潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。译文旅途在青山外,在碧绿的江水前行舟。潮水涨满,两岸之间水面宽阔,顺风行船恰好......

  • 王湾《次北固山下》历年中考阅读训练及答案 导语:《次北固山下》是唐代诗人王湾的作品。此诗以准确精练的语言描写了冬末春初时作者在北固山下停泊时所见到青山绿水、潮平岸阔等壮丽之景,抒发了作者深深的思乡之情。原文:《次北固山下》客路青山外,行舟绿水前。潮平......

  • 《次北固山下》的诗意及译文 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛陽边。【译文】旅客要走的道路呀,正从青青北固山向远方伸展。江上碧波荡漾,我正好乘船向前。潮水上涨,与岸齐平,江面变得开阔无边。......

  • 王湾《次北固山下》译文及鉴赏 《次北固山下》唐代:王湾客路青山外,行舟绿水前。(青山外一作:青山下)潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。《次北固山下》译文郁郁葱葱的山外是旅客的道路,船行在绿水之间。潮水涨满,两......

  • 人教版七上《次北固山下》教案大纲 教学目标:1、整体把握诗的内容。2、欣赏诗中的名句。3、积累古诗词。一、导入新课:学生背诵学过的古诗词,可以分两组由一人带领比赛。教师评价总结。同学们,中国是一个诗的国度,唐诗、宋词、元曲是我国文学艺术的三座高峰,......

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