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![人教版二年级语文上册《看雪》教案]()
教学目标：★认识10个生字，会写8个字。能正确、流利、有感情的朗读课文。★了解课文内容，体会文中老师、孩子们对雪、对北京的向往之情。★分角色朗读，初步了解课文通过人物的对话进行描写的方法。★体会作者盼望祖国统一......
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![《湖心亭看雪》原文及翻译]()
导语：《湖心亭看雪》是张岱收录在回忆录《陶庵梦忆》中的一篇叙事小品，写于明王朝灭亡以后，是作者把自己对故国往事的怀念都以浅淡的笔触融入山水之中而创作的小品文。下面来看看文言文湖心亭看雪原文及翻译吧!湖心亭看......
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![《湖心亭看雪》课件]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-08-0118:30:51文件大小：829.50KB课件格式：ppt《湖心亭看雪》是张岱收录在回忆录《陶庵梦忆》中的一篇叙事小品，写于明王朝灭亡以后，是作者把自己对故国往事的怀念都以浅淡的笔触融入山......
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![看雪作文1000字示例]()
雪，纯净的雪，洁白的雪，微小的雪，虽然一个雪花从落地到融化只有很短很短的时间，但我觉得它是如此的美丽、洁净。今天，我们在上海，见到了一次漫天飞舞的大雪。我仔细地观看，仔细地欣赏，觉得那一朵朵雪花，都不是简单的雪花……房间......
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![看雪---赵丽宏范例]()
看雪-年初在北京，正好遇上一场大雪。雪是无声地降落的。那天傍晚天色灰暗，也没有大风呼啸，以为只是个平平常常的阴天。第二天一早醒来，发现窗外亮得异常，原来外面的世界已经严严实实地被耀眼的白雪覆盖了。从近处屋顶上的......
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![新课标二年级《看雪》教案大纲]()
《看雪》这篇课文要求大家体会课文中老师和孩子对雪、对北京的向往之情，有强烈盼望祖国回归、实现祖国统一的愿望。下面是该课文的教案，欢迎参考。教学目标：1、认识“省、店”等10个生字，会写“讲、打”等8个字。2、正确......
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![初中八年级语文《湖心亭看雪》教案设计大纲]()
教学目标：1．欣赏西湖美景，反复诵读课文，培养鉴赏美的能力和诵读能力。2．积累文言词汇，培养学生的阅读理解能力；激发学生提问题的热情。3．品味文章语言，理解作者的思想感情。教学方法1、诵读法2、自主、合作、探究法与点拨法相......
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![八年级上《湖心亭看雪》课文]()
湖心亭看雪作者：张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两......
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![湖心亭看雪教学反思大纲]()
堂是有缺憾的艺术，每一堂课都不可能是完美的，每一堂课都有其优点和缺点。下面是本站小编收集整理的湖心亭看雪教学反思，欢迎阅读参考！湖心亭看雪教学反思1本堂课主抓关键词“痴”，以朗读贯穿课堂，同时引用史料，基本达到了教......
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![风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。]()
风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。......
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![课文看雪教学反思大纲]()
《看雪》一文讲的是小朋友只见过用棉花做的雪，没见过真的雪。老师给他们讲了自己童年在北京玩雪的情景，激起了孩子们想去北京看雪的愿望。当讲到雪景一段时,我便让学生闭上眼睛听我讲：“寒风呼呼地刮着,吹到脸上就像冰打......
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![二年级语文:《看雪》教学反思]()
身为一位优秀的老师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，快来参考教学反思是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的二年级语文:《看雪》教学反思，希望能够帮助到大家。《看雪》这篇课文是人教版二......
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![人教版八年级语文上册《湖心亭看雪》教学设计]()
一、教学目标知识与能力：1．指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2．引导学生理解文章字词。3．引导学生理解文章基本内容。过程与方法：1．小组合作探究，班级读、评、讲、议。2．引导学生初步掌握深入分析作者情感的基本方法。......
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![求课内文言文《湖心亭看雪》阅读理解题及答案？]()
1.“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情?2.文中引用舟子的话有何用意?3.“痴”与课文第一段哪句话相呼应?写出作者什么心情?4.结合全文来看，本文在表达方式上有什么特点?答案1.......
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![湖心亭看雪原文及译文注释]()
《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》是明末清初文学家张岱的代表作。以下是小编整理的湖心亭看雪原文及译文注释，欢迎参考阅读!原文崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往......
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![人教版小学二年级语文上册《看雪》教案]()
《看雪》要使学生体会到课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情，下面是人教版小学二年级语文上册《看雪》教案，为大家提供参考。学习目标1、认识10个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中老......
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![看雪小学作文]()
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的'看雪小学作文，欢迎大家分享。看雪小学作文1今天下雪了，老师和我......
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![看雪高中作文800字示例]()
十五岁，高一。穿着清一色的白上衣、蓝线裤有气无力地做着早操。十四岁，初三。与同学们坐在一样高的书桌前奋力刷题。十二岁，初一。举着筷子毫无食欲地拨弄着食堂统一发放的盒饭。九岁，三年级。外出旅游时排着长长的队伍只......
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![人教版二年级语文上册《看雪》教学设计]()
《看雪》是人教版二年级语文上册的一篇课文。你知道怎样做人教版二年级语文上册《看雪》教学设计吗？下面是小编为大家带来的人教版二年级语文上册《看雪》教学设计，欢迎阅读。【教学准备】1．学生预习课文，划出生字。收集......
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![明年,还和朋友们一起看雪范例]()
“好冷啊！好冷啊！”小熊在洞里冻得直打哆嗦。咦！天都冷了，小熊怎么还没冬眠呢？这都怪小猴，不久前，小猴给小熊放了一只风筝，风筝的尾巴上写着：“小熊，听说这个冬天不会太冷，你能和我一起看雪吗？”小猴真糊涂啊，怎么就忘了冬天小熊是......
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![《湖心亭看雪》全文赏析]()
导语：《湖心亭看雪》是明朝张岱创作的写景散文，通过写湖心亭赏雪遇到知己的事，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。下面是文言文现象，欢迎参考!湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定......
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![八年级上册《湖心亭看雪》教案]()
《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的代表作，记叙了作者自己湖心亭看雪的经过。下面是小编分享的八年级上册《湖心亭看雪》教案，欢迎大家参考!一、教学目标知识与能力：1.指导学生准确、流利、有感情地朗读课文。2.引导......
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![八年级上册语文《湖心亭看雪》教案设计大纲]()
《湖心亭看雪》这篇课文描写了湖心亭的雪景，下面小编为大家带来了八年级上册语文《湖心亭看雪》的教案设计，欢迎大家阅读!一：导入有语：“上有天堂，下有苏杭”，杭州的西湖一直以她的秀丽风光吸引着人们，文人墨客为他梦萦魂牵，......
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![去看雪散文随笔]()
雪，纷纷扬扬地下着，似乎已经很久很久未曾见过大雪了。雪成了一个遥远的记忆，一个被大雪掩埋的久远记忆。那白白的雪，那冰凉的雪，隐没在最深最深的脑海里。最近看见一位国外摄影师，他最爱的业余活动就是拍摄雪花。那一片薄薄......
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![二年级上册《看雪》课课练]()
导语：下面是人教版语文二年级上册《看雪》课课练，欢迎大家过来做一做!一、读拼音，写词语。jiǎnɡqǐjiébáikànxuěchūnjiétáiwānshǒuzhǐjīnɡqíxuěhuā二、给下列各字组词。讲打指接惊故候奇三、连一连。(......
