有关进家来的语文精选

同学们学习《跑进家来的松鼠》课文，进一步了解一些小动物的生活习性，培养学生热爱大自然热爱小动物。下面是小编分享的六年级上册人教版《跑进家来的松鼠》教案，欢迎大家阅读！一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课......

天气渐渐变冷了，一阵风吹过来，寒风刺骨。有一天早上，我看见一只小松鼠在我家门前的树上跳来跳去，看得我眼花撩论。晚上，我回到家里，妈妈对我说道：“儿子，你看这只小松鼠多可爱！”我一看，这正是我早上看见的那只小松鼠。它用它那......

《跑进家来的松鼠》说课稿作为一名教职工，总不可避免地需要编写说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的《跑进家来的松鼠》说课稿，欢迎阅读与收藏。《跑进家来的......

教学目标：1.理解课文内容，说说松鼠在我们家做了哪些事，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。2.学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。3.有感情地朗读课文，体会松鼠与我们一家建立的美好情感。教学重点：理解课文......

《跑进家来的松鼠》难点解析１、它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。这句话介绍的是松鼠的习性。写松鼠在我们家“整天满屋乱跑”“跳来跳去”，可从“惊人”“从来没有”中，我们......

一、《松鼠》印象回顾师：同学们，五年级时我们学过一篇有关松鼠的文章，课文中介绍的松鼠，你们还有印象吗？（教师出示松鼠图片）生：我印象中的松鼠很聪明，它们过河的时候会用尾巴当帆和舵。生：我印象中的松鼠的动作非常灵活，能从一棵......

分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-12-0218:18:29文件大小：513.50KB课件格式：ppt松鼠跟我们一样，一个星期没有吃到糖。有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？......

人教版小学六年级上册语文《跑进家来的松鼠》说课稿范例《跑进家来的松鼠》说课设计１、课文简析：课文的题目很吸引人，让人产生一种迫不及待想读下去的愿望。读着课文，一只聪明可爱、动作灵活的小松鼠跃然纸上。文章写的是......

一、给加下划线的字选择正确的读音。贮藏(zhùchǔ)蘑菇(mémó)叼走(dāodiāo)烟囱(cōnɡtōnɡ)蹭脸(cēnɡcènɡ)蹿出来(cuāncuàn)二、辨字组词。三、选词填空。陆续继续1、我们把手一指，一只大鸟飞了起来，我们......

1、课文简析：课文的题目很吸引人，让人产生一种迫不及待想读下去的愿望。读着课文，一只聪明可爱、动作灵活的小松鼠跃然纸上。文章写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事：松鼠千方百计地贮存冬粮，把糖......

一、创设情境，激趣导入师：老师知道同学们都非常的喜欢动物，你们喜欢什么动物呢?生答喜欢的动物。师：在森林里，有一种动物，尾巴又大又长，像老鼠又不是老鼠，它是什么呢?生：松鼠师：今天我们来了解一位老朋友松鼠(板书课题)，从课题中......

《跑进家来的松鼠读后感》主要写了松鼠在“我”家的三件趣事：贮存冬粮、晾晒蘑菇、垫窝过冬，写出了松鼠的生活习性，体现了松鼠的可爱，表达了作者一家人对它的喜爱之情。下面是小编为大家收集整理的《跑进家来的松鼠》读后......

《跑进家来的松鼠》词语解释蹿：向上或向前跳。橱柜：放置餐具的柜子。储备：储存起来准备必要时用。课文指松鼠把粮食储存起来准备过冬时吃。垫窝：文中指松鼠把手套、头巾等铺在自己的窝里。贮存：储藏。烟囱：建造在屋顶上的竖......

分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-11-2117:10:50文件大小：619.50KB课件格式：ppt我们家的房子紧挨着森林。一只松鼠跑进我们家来，很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉......

作为一名老师，时常需要编写教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的关于《跑进家来的松鼠》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。《跑进家来的松鼠》教案1教学目标：1、知识目......

导语：做练习是巩固课堂所学知识的有效方法和途径，下面是《跑进家来的松鼠》练习题，欢迎同学们的关注和练习!温故知新1、给加粗字注音储备()贮存()叼走()烟囱()蹿出来()2、一个秋雨连绵的日子，安尼想观察一下，晶莹透明的雨......

【教学目标】一、知识与技能1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读读记记储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得等。3、理解课文内容，体会作者对松鼠的喜爱之情，激发学生爱动物、爱自然。二、过程与方法1、......

导语：下面是《跑进家来的松鼠》同步练习，欢迎同学们过来练习，希望可以帮助同学们提高语文成绩，学好语文知识。一、读拼音，写词语。kùxíngqiānyíjùpàkèzhìhuīhuángchǐrǔbēifènjiāojiāzhēnfēngxiānduì二......

《跑进家来的松鼠》是六年级上册第七单元的一篇略读课文，作者从儿童的视角观察，用充满童趣的笔触描写了跑进家来的松鼠在我家所做的储备冬粮、晾晒蘑菇、给自己垫窝的趣事。课文语言清新，自然生动有趣，松鼠在我家所作所为......

《跑进家来的松鼠》写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标：1、知识目标认识3个生字，会写3个生字。2、能力目标让学生了解一些小动物的生活习性......

【教学目标】【基础知识积累】读读记记“储备、干脆、失踪、不甘落后、千方百计、哭笑不得”等词语。【方法与能力】在读懂课文内容的同时，感悟松鼠的可爱，体会作者对松鼠的喜爱之情，领悟作者通过具体事例来表达喜爱之情......

《跑进家来的松鼠》中心思想、段落大意、写作特色中心思想：本文写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事，表现了松鼠的可爱，流露出了作者一家对松鼠的.喜爱之情主要内容：本文写的是一只松鼠跑进我们家......

教学目标1.理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。2.学习作者如何将动物与人之间的感情写得真实具体的。3.有感情地朗读课文。教学重点：理解课文内容，体会松鼠与我们一家建立的深厚情感。教学难点：学习作者如何......

《跑进家来的松鼠》教学反思《跑进家来的松鼠》是一篇略读课文，写的是一只松鼠跑进我们家后，在我们家接二连三发生的一些趣事：松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上;我们采来的一篮子鲜蘑菇，松鼠忙......

在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么什么样的说课稿才是好的呢？下面是小编帮大家整理的六年级语文《跑进家来松鼠》说课稿，仅供参考，欢迎大家......