有关学弈的语文精选

在教学工作者实际的教学活动中，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编精心整理的《学弈》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。......

《学弈》通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了学习必须专心致志，决不可三心二意的道理。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!一、教材首先谈一谈我对于教材的理解，《学弈》选自人教版小学语文六年级下册第一组第1课《文......

作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编整理的《学弈》......

《学弈》同步习题【1】一、写出“之”在句子中的意思。1、弈秋，通国之善弈者也。()2、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。()()3、虽与之俱学，弗若之矣。()二、理解课文，回答问题。为什么两个人同时学下棋，后一......

【教材说明】这篇文言文通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了学习必须专心致志，绝不可三心二意的道理。文章先说弈秋是全国最善于下围棋的人，然后讲假如让弈秋教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果也截然不同，最后指出这......

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，接下来，小编为您介绍了六年级上册教案《学弈》，感谢您的阅读!一、导入新课出示常见的文言警句(投影片)：三人行，必有我师。读书百遍，其义自见。温故而知新。学而时习之。1、请同学们自......

文言文是古代一种书面语言写成的文章，以下是《学弈问说》文言文的原文翻译，一起来看看吧。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若......

《学弈》篇章学习这段古文共有４句，有三层意思。第一句是一层意思，指出弈秋这个人是全国最擅长下棋的人。这句话为下文做了铺垫，因为“名师出高徒”。他教的学生本该都是高手。第二层（第二、三句）却出现了一种不和谐的现象：弈......

弈秋，通国之善弈者也，使弈秋诲二人弈。其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴（zhuó）而射之。虽与之俱学，拂若之矣，为是其智拂若与？吾曰：非然也。当我读到“弈秋，通国之善弈者也，使弈秋诲二人弈”这......

作为一名人民教师，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的学弈教学设计，欢迎阅读与......

篇一：《学弈》读后感《学弈》一文令我感触颇深，文中讲述了两个人对待学习的截然不同的态度和效果。“一人专心致志”，“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”，“虽与之俱学，弗若之矣”，为何会有这样的反差呢？文章最......

今天，我们学完了新学期的第一篇课文《文言文两则》，我内心感触最深的是第一篇文言文《学弈》。《学弈》这篇古文主要写了下棋高手弈秋教两个人下棋。虽然两人在一起学，但两人的学习态度却截然不同。一人专心致志，谨记弈秋......

导读：本文通过两人同名师弈秋学下棋，虽师出同门，却结局不同，说明了做事要专心致志才能学有所成，决不能三心二意。下面是小编分享的精彩教案，希望能给大家带来帮助!一、教材首先谈一谈我对于教材的理解，《学弈》选自人教版小......

作为一名教职工，时常需要用到教学设计，借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。写教学设计需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的六年级语文教学设计《学弈》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。六年级语文教学设计......

通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，绝不可以三心二意。弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果截然不同，指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。《学弈》鉴赏：这篇文言文通过弈秋......

一、警句引路，激发兴趣。(课件出示：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。天时不如地利，地利不如人和。)师生齐读名言警句。老师：这两个句子在语言表达上有什么特点?学生：都是用文言文写成的。老师：你都积累过哪些用文言文写成......

篇一今天，我们学了《学弈》这一篇文言文，读了它以后我深有感触。《学弈》这篇文言文是一篇篇幅较短，含义深刻的古文。里面讲述的是这样一个故事：一个年迈的棋圣弈秋教两个学生下围棋，其中一个学生紧记弈秋的教诲，专心致志的......

身为一名刚到岗的教师，我们的任务之一就是教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，写教学反思需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的人教版小学六年级语文下册《学弈》教学反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。人教版小学六年......

身为一名优秀的人民教师，我们需要很强的课堂教学能力，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编收集整理的六年级语文下册《学弈》教学反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。六年......

《学弈》是一篇小学生文言文，那么该怎么学习这篇文言文呢，下面我们一起来看看这篇小学生文言文学弈吧。今夫弈之为数，小数也;不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽......

今天上午第二节语文课,杨老师带领我们学习了一则文言文《学弈》。这篇文章向我们讲述了：弈秋是全国最擅长下棋的人，他教两个学生下棋。其中有一个人是专心致志，只听弈秋的教诲，而另一个人虽然也在听，但他心里却一直幻想着......

教学目标：1、能读通课文，理解课文意思。背诵课文。2、能了解古今语言的区别，能根据课后的注释理解课文。3、能从课文中领悟到做事要专心致志，不可三心二意的道理。4、对文言文产生兴趣，并尝试在课外读一些文言文。一、导入......

《学弈》是选自《孟子·告子》中的一个故事。通过弈秋教两个人学下棋的事，说明了学习应专心致志，决不可三心二意的道理。下面小编收集了有关学弈专心致志文言文翻译，供大家参考。学弈原文弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二......

1.人教版新课标六年级下册《作文上的红双圈》教学设计与教学反思2.六年级下册《灯光》教学反思3.六年级下册《名碑荟萃》教学反思4.六年级下册《顶碗少年》教学设计及反思5.人教版六年级下册《手指》教学反思6.六年级......

学习要专心致志___读《学弈》有感我看过许多书，从书中，我认识了舍己为人的蒙古猎人海力布；淳朴、憨厚的少年闰土；机智勇敢、顾全大局的蔺相如。但是我还是喜欢课文中的《学弈》这一课中所讲的故事。这篇课文主要讲了全国......