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  • 人教版高一年级《烛之武退秦师》教案 导语:教师在书写教案的时候,一定要清楚哪一些是重点,哪一些是难点,然后针对学生教学。以下是小编为大家精心整理的人教版高一年级《烛之武退秦师》教案,欢迎大家参考!教学目标一、知识教育目标1.学习精彩的人物语言――说理......

  • 《烛之武退秦师》备课笔记 【《烛之武退秦师》备课笔记】一、课文悟读本文写的是郑国在秦兵直逼城下的危急形势下的一次成功的外交活动。烛之武这位出色的“外交家”在见到秦穆公之后,既非据理质问,又不苦苦哀求,而是以超此事件之外的姿态,动之以“......

  • 烛之武退秦师原文及翻译 《烛之武退秦师》讲述公元前630年,秦、晋借口郑国曾对晋文公无礼且与楚国亲近,而合攻郑国,在自己的国家(郑国)危难面前,烛之武前往敌国交涉,于强秦面前,其不卑不亢,能言善辩,终于使秦国从郑国退兵。下面是烛之武退秦师原文及......

  • 《烛之武退秦师》教案设计(高二上册)大纲 《烛之武退秦师》文章首段开篇就造成一种紧张的气氛:秦晋两大国联合起来围攻郑国,战争如箭在弦上,一触即发,为下文烛之武临危受命埋下伏笔。下面是《烛之武退秦师》教案,欢迎参考。设计思想《烛之武退秦师》是人教课标版必......

  • 文言文《烛之武退秦师》习题精选及答案 《烛之武退秦师》习题精选及答案一、阅读下面文段,回答1--6题。夜缒而出。见秦伯曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李......

  • 《烛之武退秦师》优秀教案及反思大纲 导语:《烛之武退秦师》见于《左传》“僖公三十年”。在公元前632年(僖公二十八年)发生的城濮(在今河南陈留县)之战中,晋文公战胜楚国,建立了霸业。下面是《烛之武退秦师》教案及反思,欢迎参考:教学目标1、了解《左传》这部......

  • 人教版高一《烛之武退秦师》教学设计 【教学目标】1、熟读课文,理解文意。2、文言基础知识,包括通假字,重要的文言虚词、实词的意义和用法,特殊文言句式。3、理解烛之武的游说艺术,学习他的自信心、大局意识和过人胆识。【教学重点】文言知识的积累、游说艺术......

  • 《烛之武退秦师》教学设计15篇 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编整理的《烛之武退秦师》教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。《......

  • 烛之武退秦师教学反思“精选” 烛之武退秦师教学反思要如何写呢,你的看法是什么?下面小编为大家介绍烛之武退秦师教学反思,希望能帮到大家!烛之武退秦师教学反思1本学期初,我在高一三班上了《烛之武退秦师》的第二节课。这节课的主要内容是订正、讲解课......

  • 烛之武退秦师创新教案大纲 【学情分析】这篇课文放到高中的第一篇古文,我认为就是让学生重视语文,锻炼学生的表达能力,让学生爱上语文,“三寸之舌强于百万之师",学习本文就是要让学生明白语言的魅力,从而爱上语文。【教学目标】知识目标1.学习本......

  • 《烛之武退秦师》译文及注释 《烛之武退秦师》载于《左传·僖公三十年》,题目为后人所加。内容讲述公元前630年,秦、晋借口郑国曾对晋文公无礼且与楚国亲近,而合攻郑国,在自己的国家(郑国)危难面前,烛之武前往敌国交涉,于强秦面前,其不卑不亢,能言善辩,终于......

  • 《烛之武退秦师》导学案以及答案 《烛之武退秦师》导学案以及答案【学习目标】1、了解有关《左传》的知识。2、背诵课文,并学习本文说话的技巧。3、进一步积累文言实词和虚词。4、学习古人国难当头,不计个人安危得失,顾全大局的爱国主义精神。【目标重难......

  • 人教版高一语文《烛之武退秦师》教学设计 教学目标(一)知识目标1.学习本文精彩的人物语言——说理透辟,善于辞令,以及起伏跌宕,生动活泼的情节。2.掌握文章中出现的古汉语常识,注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。(二)能力目标1.训练学生古文句读能力和概括能力2.通......

  • 高一语文《烛之武退秦师》教案设计大纲 编写教案要依据教学大纲和教科书。下面是小编整理的高一语文《烛之武退秦师》教案设计,欢迎阅读参考!【设计说明】《烛之武退秦师》是一篇短小但内容丰富的一篇古文,它的内容丰富体现在一文中知识点众多,二情节精彩,烛之......

  • 烛之武退秦师高中文言文翻译 作者以其敏锐的观察力,深刻的认识和高度的文学修养,对许多大小历史事件,作了深刻而生动的记述,下面是小编整理的烛之武退秦师高中文言文翻译,欢迎来参考!烛之武退秦师晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾......

  • 《烛之武退秦师》教案大纲 《烛之武退秦师》是记述行人辞令的散文。该文形象鲜明,语言优美,层次分明、组织严密,说理透彻、逻辑有力,是《左传》乃至中国文学史一篇优秀范文,入选全日制高中必修课程。以下是小编为您带来的《烛之武退秦师》教案,欢迎欣......

  • 《烛之武退秦师》教学实录范例 《烛之武退秦师》教学实录一、导入新课师:今天我和大家一起来学习《左传》中的一篇文章——《烛之武退秦师》。(板书课题)一提起《左传》来,你会想起初中学过的哪篇文章?生:(齐)《曹刿论战》师:那篇文章里面有......

  • 高一语文上册烛之武退秦师测试题及答案大纲 一、基础检测1.下列加点字的读音全对的一组是()A.秦军汜(sì)南夜缒(zhuì)而出佚(yì)之狐B.共(gng)其乏困若不阙(jué)秦许君焦瑕(xiá)C.秦伯说(yuè)杞(qǐ)子、逢孙、杨孙戍(sù)之D.微夫(fū)人之力不及此失其......

  • 《烛之武退秦师》左丘明文言文原文注释翻译 在现实学习生活中,大家对文言文一定不陌生吧?文言文作为一种定型化的书面语言,沿用了两三千年,从先秦诸子到明清八股,都属于文言文。为了帮助更多人学习文言文,下面是小编为大家整理的《烛之武退秦师》左丘明文言文原文注释......

  • 烛之武退秦师原文、翻译及赏析 【原文】九月甲午,晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子......

  • 高中语文《烛之武退秦师》优质教案大纲 《烛之武退秦师》优质教案教学目标:以诵带讲,通过反复诵读,引领学生完成对课文内容的理解,提高学生学习文言文的兴趣教学重点:反复诵读,引领学生品味课文的思想情感教学难点:如何启发学生准确、深入的理解课文的思想内容教学......

  • 人教版高一上册《烛之武退秦师》说课稿 一、说教材《烛之武退秦师》是高中语文第一册第二单元的一篇讲读课文。《烛之武退秦师》选自先秦历史散文《左传》,本篇所记述的是秦晋大军兵临城下,郑国危若累卵。受命于危难之际的烛之武,不费一兵一卒,不动一刀一枪,却使......

  • 人教版高一语文上册《烛之武退秦师》教案设计大纲 《烛之武退秦师》载于《左传·僖公三十年》,题目为后人所加。内容讲述公元前630年,秦、晋借口郑国曾对晋文公无礼且与楚国亲近,而合攻郑国,在自己的国家(郑国)危难面前,烛之武前往敌国交涉,于强秦面前,其不卑不亢,能言善辩,终......

  • 烛之武退秦师课堂教案大纲 学习目标:1.分析烛之武等人物形象。2.学习本文精彩的语言艺术以及跌宕起伏的情节安排。主问题:烛之武是如何逐步说服秦伯的?体会其游说艺术。温故知新:鄙蜀之鄙有二僧越国以鄙远肉食者鄙,未能远谋我皆有礼,夫犹鄙我翻译:(1)越......

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