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![求课内文言文阅读题《小石潭记》的答案？]()
1、下面句子没有使用借代修辞的一句是()A、呷浪之鳞B、深入不毛C、锦鳞游泳D、若脱笼之鹄2、选出对修辞方法分析不正确的一项。()A、一望空阔，若脱笼之鹄。(比喻)B、冰皮始解，波色乍明。(对偶)C、泉而茗者，累而歌者，红装......
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![《小石潭记》说课稿]()
《小石潭记》说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的《小石潭记》说课稿，欢迎大家分享。《小......
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![小石潭记译文是什么？]()
注释1从：自，由。2.小丘：小山，在小石潭东面。3.西：(名词作状语)向西4.行：走。5.篁(huáng)竹：竹林。篁，竹林，泛指竹子。6.如鸣佩环：好像人身上佩戴的玉佩玉环相碰发出的声音。佩、环：都是玉质装饰品。鸣：发出声响。7.乐：以……为乐(......
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![八年级语文上册小石潭记教案大纲]()
一、教学目标(一)借助注释及工具书理解课文内容，积累文言词汇。(二)学习抓住特征，鲜明生动地写景状物的写法。(三)体会作者在文中流露的思想感情。二、课时安排1课时三、教学过程(一)导入新课同学们，在第一单元我们学习......
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![小石潭记说课稿]()
作为一位杰出的老师，可能需要进行说课稿编写工作，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是小编整理的小石潭记说课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。一、说教材1、教材地位和作用《......
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![柳宗元《小石潭记》作品鉴赏]()
《小石潭记》全文不足二百字，却清晰的记述了作者出游、游览、返回的全过程。下面是其作品鉴赏，欢迎阅读。小石潭记唐代：柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸......
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![小石潭记原文及译文注释]()
《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元作品，也是《永州八记》中的经典名篇，寄情山水之意尤为明显。以下是小编整理的小石潭记原文及译文注释，欢迎参考阅读!原文从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，......
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![《小石潭记》阅读试题及答案]()
导语：练习有利于同学们巩固所学知识，提高语文水平，下面是小编整理的《小石潭记》阅读试题及答案，欢迎大家过来练习。小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁(huáng)竹，闻水声，如鸣佩(pèi)环，心乐(lè)之。伐竹取道，下见小潭，......
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![新人教版八年级语文下册《小石潭记》教学反思]()
《小石潭记》教学反思一《小石潭记》是一篇充满诗情画意的山水游记，作者刻画小石潭的石，水，游鱼，树木，着力渲染了凄冷幽深的环境，借景来表达自己在贬官生涯中孤寂凄凉的心境。我认为像这样文质兼美的名篇佳作，可以激发学生对......
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![文言文《小石潭记》教学反思三则]()
《小石潭记》教学反思之一今天是《小石潭记》第二课时。整体感觉比较失败，职业道德让我们总是把失败原因归属于己，但客观上讲没有学生的因素吗?这样的问法好像彰显了教师的无能乏技，那就这样问：是什么原因导致了这样的学......
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![《小石潭记》读后感600字]()
当细细品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，何不静下心来写写读后感呢？是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的《小石潭记》读后感600字，希望对大家有所帮助。《小石潭记》读后感600字1《小石潭记》这......
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![阅读理解文言文比较小石潭记]()
【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。佁然不动......
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![人教版的小石潭记语文作业本答案?]()
文学赏析柳宗元的《小石潭记》是一篇文质精美、情景交融的山水游记。全文193字，用移步换景、特写、变焦等手法，有形、有声、有色地刻画出小石潭的动态美，写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之......
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![《小石潭记》翻译与赏析]()
《小石潭记》，全名《至小丘西小石潭记》，是唐朝诗人柳宗元作品，也是《永州八记》中的经典名篇，寄情山水之意尤为明显。下面小编为大家带来柳宗元的文言文——《小石潭记》，希望大家喜欢!《小石潭记》朝代：唐代作......
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![2017中考复习：《小石潭记》]()
1.词类活用1)从小丘西行百二十步。西：名词作状语，向西。2)皆若空游无所依。空：名词作状语，在空中。3)日光下澈。下：名词作状语，向下。4)俶尔远逝。远：名词作状语，向远处。5)潭西南而望。西南：名词作状语，向西南。6)斗折蛇行。斗......
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![《小石潭记》教案设计大纲]()
《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品，《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考![教学目的]1.学习按照一定顺序组织材料和抓住事物......
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![《小石潭记》的阅读答案是什么？]()
小石潭记·柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸,卷石底以出。为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影......
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![《小石潭记》原文及译文（八年级下册）]()
原文：从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;......
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![《小石潭记》教学设计23]()
M26小石潭记教学目标1．学习对自然景物入微地观察、细致描摹的能力。2．整体感知并理解作者在贬居生活中孤凄悲凉的心境。3．通过对精彩语段的品读，感受大自然的美，提升对美的鉴赏能力。4．培养学生网上搜集资料和筛选信息的能......
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![小石潭记]()
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣......
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![八年级上册语文《小石潭记》ppt]()
分类：八年级上传者：编辑更新时间：2017-11-1015:19:13文件大小：2.20MB课件格式：ppt教学目标：1、知识与技能：⑴疏通文意，整体感知课文内容。⑵通过推敲、揣摩、品味文中词语与句子，概括小石潭的特点。掌握抓住景物特征加以细致描......
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![《小石潭记》语文教学反思大纲]()
作为一位刚到岗的教师，我们的工作之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的《小石潭记》语文教学反思，希望对大家有所帮助。《小石潭记》语文教......
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![扩写《小石潭记》范例]()
当“永贞革新”在保守势力的疯狂反扑下，唐顺宗退位，革新也就宣告失败。而我，则在百般无奈之下被贬为永州司马。这天，又是一个空虚无聊的日子，天空的颜色有些暗淡，也有些乌云在那尽情的嬉戏，而在我看来，就像蔚蓝澄碧的天空被污......
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![八年级语文上册《小石潭记》教学设计]()
1.教学目标读熟课文，把握整体内容，了解写作背景体会作者借景所寄喻的心情。2.教学重点/难点1、正确翻译课文，积累常见的文言实词：清、去、邃等；虚词：以、为等，提高阅读文言文的能力。2、读熟课文，把握整体内容，了解写作背景。3......
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![《小石潭记》读后感大纲]()
从小石潭记可以柳宗元对自然山水的喜爱。那我们有何读书感想？下面是小编精心为你整理关于小石潭记的读后感，一起来看看。《小石潭记》读后感1本篇主要描写的是一个被名为“小石潭”的小潭。在小潭周围的奇异清丽，具有充......
