有关西师的语文精选

身为一名刚到岗的教师，教学是重要的工作之一，写教学反思能总结我们的教学经验，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整理的西师版三年级语文上册《小萝卜头》教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。西师版三年......

2、爱因斯坦与小女孩3、我家的园子4、校园交响曲积累与运用一5、迷人的九寨沟6、五月的青岛7、华山的险8、松坊溪雪景9、古诗两首积累与应用二10、飞檐走壁的虎将11、马蜂与熊瞎子12、白鲸13、动物的“睡眠”积累与应......

本单元教材是传统文化。有民间传说《鲁班造伞的传说》；有寓意深刻的《水滴石穿》《守株待兔》；有反映古代罗马斗兽活动，表现人狮之情的《奴隶和狮子》；有著名京剧演员盖叫天的《一次感人的京剧演出》；还有脍炙人口的古诗《......

设计理念充分体现学生的主体地位，各教学环节充分发挥学生的主体性，在课文的理解、朗读教学中抓住中心词，由中心词引出每段内容，并结合内容进行想象拓展，使学生获得美感体验，感受大自然的神奇和美丽。教学目标1绷榛钤擞醚的......

在我们平凡的日常里，大家对反义词都不陌生吧，反义词有助于人们研修古现代汉语，准确地理解文字及其遣词造句，提高读者的逆向、辩证和创新思维能力，还苦于找不到优秀的反义词？下面是小编为大家整理的西师版一年级语文下册《反......

教学要求1.认识8个生字，会写六个生字。2.正确、流利地朗读课文、背诵课文。3.读中感知古诗所表达的意思，激发学生学习古诗、背诵古诗的浓厚兴趣。重点难点1.识字、写字。2.背诵古诗。课时划分2课时第一课时教学目标1.认......

一、词语宝宝迷路了，请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。请用“---”把他们和房子连起来。(14分)雄伟shānpō山坡fènghuáng四季jìngài柏树bǎishù敬爱xióngwěi特别sìjì凤凰tèbié二、我能给下面的偏旁......

西师版一下语文《青蛙搬家》教案之一教学目标：1学会本课的生字新词2理解课文内容，知道青蛙为什么会掉下来，并想象青蛙掉下来后的结果。3正确流利地朗读课文.，分角色朗读课文，再演一演。教学重难点：1学会本课的生字新词2理解......

w.5k一、看拼音，写出正确的词语。（12分）lǐngjīnzǒulángxīyǐnshǎguā（）（）（）（）wēiruòrènwudàgàilángān（）（）（）（）yángguāngmíngmèijiānnánxiǎnzǔ（）（）（）（）二、比较清楚了，再组词（8分）暖（）拔（）弧（）若（）缓（）拨（）狐（）苦（）三、写出下列词语听近义词。（8......

教学目标1.学会本课生字新词。2.快速阅读课文，了解课文是从哪几个方面来说明仙人掌生命力的顽强的。学会赞赏和学习在艰苦环境中顽强生存和默默奉献的精神。3.分类的说明方法以及过渡段的作用。教材简析课文一开头就生......

一、基础知识(59.5分)1、看拼音写汉字(共7.5分。两词1分)bēnpǎolínjūbānɡmánɡsìhūjiānɡjūn()()()()()nénɡɡòuyǒuqùxiūlǐtínɡyuànfēnɡzhēnɡ()()()()()Cánkuìàomànzhùyìpànwànɡm......

一、课文简介：这是一篇略读课文，这篇课文通过年轻画家沃尔特.迪斯尼在贫困潦倒的生活境况中，善于倾听而获得艺术灵感，创作出米老鼠动画形象，从而名躁全球，成为美国动画艺术片先驱的动人故事，给我们这样的启示:只要我们用一颗......

教学目标1.运用学过的方法，认识本课的10个生字，会规范、美观地书写生字。2.能通过查字典，联系上下文理解本课生字新词。3.能正确、流利、有感情地朗读课文，了解家乡的红橘有哪些可爱之处。4.仔细观察一种自己喜欢的水果，抓......

教学目标1、认识8个生字，会写4个生字。2、认识新部件。3、正确、流利地朗读课文，背诵课文。4、感悟树与鸟的密切关系，了解大自然的和谐，激发孩子们对鸟类和树的关爱。教学准备教师:准备本课生字、词语卡片，朗读磁带或课件......

教学目标1闭确区分独体字做偏旁时笔画的变化，自主识字，激发学生自主识字的愿望。2被累词语，感悟词语与句子的关系，初步培养学生连词成句的能力。3北乘泄攀，正确、流利、有感情地朗读绕口令，培养学生的阅读兴趣。教学重点、......

小升初全称学年度六年级学科文化素质检测。以下小编为大家整理了2017年西师版小学毕业语文综合试题，赶紧来学习一下吧!一、字词句积累与运用(43分)(一)读文段，据文意，拼写汉字。(8分)“zhāo()看水东流，mù()看日huì()”......

教学目标1?学习6个生字。2?有感情地朗读课文。3?能联系实际理解我们做事应该有自己的主见。教学重点读出人物的语气，体会人物的感情。教学难点联系实际理解我们做事应该有自己的主见。教学时间1~2课时。教学过程第一课......

[教学要求]1.运用工具书学习并理解课文中生字和词语的意思。2.了解课文主要内容，培养自学能力。3.了解猪八戒的性格特点，结合心理活动描写学习刻画人物的方法。4.了解《西游记》的文学价值，从故事中领悟学会关心他人的道......

教学目标1．掌握本课8个生字，能正确书写并运用。2．联系语境理解词语，联系上下文理解含义深刻的句子，体会毕升在发明活字印刷术过程中的努力和投入。3．正确、流利、有感情地朗诵课文。4．学习抓住关键词概括毕升发明活字印刷术......

第二十课：采访周博士手记教学目的1．用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，并能分角色朗读课文。2．理解课文内容，了解采访应围绕一个话题进行的方式。3．认识纯净水、矿泉水、自来水各自的利与弊，增加学生的科普知识，激发学生......

学习目标1.认识“竟、匆”等几个生字，会写“渴、罐”等15个生字，正确读写“钻石、水罐，喜出望外”等词语。2.有感情地朗读课文。3.读懂课文内容，在水罐一次一次变化中体会到互相关爱、乐于奉献的美好情感。课前准备1.能够......

教学目标1.学会本课生字、新词。2.默读课文，理清顺序，理解文章内容，了解安妮·沙利文与作者之间发生的事，体会文章所表达的深厚的师生情谊。3.能结合上下文，理解含义深刻句子的意思。学习课文通过具体事例描写人物的方法。......

一、读拼音，写词语。jīngxīnyīránliángshíchuítóusàngqì()()()()二、给下面的多音字组词。磨扇三、比一比，再组词。异()坊()杨()拼()摇()导()仿()扬()并()遥()四、下列词语你能归类写一写吗?垂头丧气打量快活......

教学目标：1、认识8个生字，学写4个生字。2、引导学生朗读课文，培养自主阅读的愿望。3、通过正确、流利地朗读，理解课文内容，引发主动探究的愿望。教学准备：教师：准备本课生字卡片、瓶子、小石子等实物。学生：预习课文，根据课文......

设计理念课堂要以学生为主体，提高人文素养，重视学生的情感、态度、价值观。让学生主动探究学习，在学习中学会合作交流，增强合作意识。教学目标1认识12个生字，会写8个生字，学会积累词语。2能正确、流利地朗读课文，读懂课......