• 《“诺曼底”号遇难记》读后感 这几天,我们学了一篇叫《“诺曼底”号遇难记》的文章。这篇文章讲述了1870年3月17日,“诺曼底”号邮轮被“玛丽”号撞出了一个大窟窿,哈尔威船长镇定自若地指挥惊恐的人们有序撤离,最终人们得救了,而哈尔威船长却随着轮船......

  • 五年级语文诺曼底号遇难记教案 学生视角文章题目使人想起那部家喻户晓的电影《泰坦尼克号》。那雄伟壮观的场景,凄美动人的音乐,惊惶失措的人群紧紧抓住了观众的心。那么“诺曼底”号又是怎样遇难的?学生会在好奇心的驱使之下阅读。难点大部分学生未......

  • 小学二年级读《诺曼底号遇难记》有感大纲 一次次自然灾难,一次次化险为夷,一次次为失去亲人而痛苦……灾难无处不在,厄运随时到来。1870年3月17日夜晚,哈尔威船长驾驶着“诺曼底”号在海上行驶着。雾很大,行驶十分费力。这时,一艘万吨巨轮“玛丽”号飞驰而来,与“诺......

  • 《“诺曼底”号遇难记》优秀教案 文章讲述了一个惊心动魄、感人至深的故事。诺曼底号游船在海上失事了。在一片惊恐混乱中,船长哈尔威临危不惧,镇定自若地指挥船员,使船上所有的人获救。而他自己,却随着沉船被海水吞没。船长危难时刻舍己救人、沉着机智、......

  • 六年级语文下册教学设计诺曼底号遇难记 教学目标:1学习哈尔威船长勇敢镇定、忠于职守、勇于献身的精神。2学习小说运用外貌、语言和动作塑造人物的方法。教学重点:体会哈尔威船长作为一个英雄的特有本质。教学难点:学习小说用外貌、语言、动作和点评议论来塑造......

  • 《诺曼底号遇难记》语文教学反思 片断实录这篇略读课文讲述了一个惊心动魂、感人至深的故事,在学习课文中,我要求学生在读懂课文内容的基础上,体会哈尔威船长在灾难前表现得临危不惧,镇定自若、舍已救人的崇高品质。在让学生交流了学习中的疑问之后,我就开......

  • 北师大版五年级上册语文教案:诺曼底号遇难记大纲 教学目标1、认识本课6个生字。2、有感情地朗读课文。3、读懂课文内容,学习哈尔威船长的崇高品质,体会他的伟大人格。教学重点了解诺曼底号遇难的经过;体会和学习船长临危不惧、沉着镇定、舍己为人的崇高品质;提高独立阅......

  • 《“诺曼底”号遇难记》续写提纲 人们看着哈尔威在船上沉入海底,非常悲痛,议论纷纷。人们说:“唉,船长能活下来就好了,可是……”船员流着泪说:“如果船长要死去,我愿意用生命去交换。”玛丽号的船长沉痛的说:“都怪我,为什么要让船全速前进?使一位伟大的船长死......

  • 读《“诺曼底”号遇难记》有感的500字范文大纲 在看《“诺曼底”号遇难记》时,我的心不由得跟着故事的曲折起伏激情澎湃起来。读完后,我有了无数感想……在大雾弥漫整个海面的那一天夜晚,“玛丽”号,因为负荷特别大,所以导致轮船不受控制,造成了在“诺曼底”号的`船身上......

  • 读《诺曼底号遇难记》有感400字 读完了《“诺曼底”号遇难记》这篇文章以后,我被哈尔威船长那种舍己救人的精神所感动,心久久不能平静下来。那是一个大雾弥漫的夜晚,在从南安普敦河到格恩西岛这条航线上,“诺曼底”号邮船与装有五百吨小麦的“玛丽”号货......

  • 《“诺曼底”号遇难记》读后感范例 这几天,我们学了一篇叫《“诺曼底”号遇难记》的文章。这篇文章讲述了1870年3月17日,“诺曼底”号邮轮被“玛丽”号撞出了一个大窟窿,哈尔威船长镇定自若地指挥惊恐的'人们有序撤离,最终人们得救了,而哈尔威船长却随着轮......

  • 五年级语文《“诺曼底”号遇难记》教案 《“诺曼底”号遇难记》,作者维克多·雨果,19世纪文学运动领袖。下面是小编分享的五年级语文《“诺曼底”号遇难记》教案,欢迎大家参考!教学目标:知识目标自学课文生字词,在阅读过程中检查、复习。能力目标1.有感情地朗读......

  • 好想陪你去爱琴海,让你我情定爱琴海;好想陪你去诺曼底,让你我登上爱情诺曼底;好想陪你去月半弯,让你我甜蜜浪漫永相伴。全心 好想陪你去爱琴海,让你我情定爱琴海;好想陪你去诺曼底,让你我登上爱情诺曼底;好想陪你去月半弯,让你我甜蜜浪漫永相伴。全心全意只爱你!黑夜如鬼魅般流淌,你如天使般把我点亮;要问我爱你几许?须发皆白不愿分离。白日如沙漠般无......

  • 读《“诺曼底”号遇难记》有感参考 500字习作想必大家有读过《“诺曼底”号遇难记》这篇课文吧!如果没有,没关系,我讲给你们听,这篇课文主要讲在1870年3月17日夜晚,由于雾太浓了,“玛丽号”不幸撞上了“诺曼底”号,哈尔威船长镇定自若,在20分钟之内成功搭救六......

  • 爱情诺曼底之我的心在开放作文 在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的爱情诺曼底之我的心在开放作文,欢迎大家......

  • 读《诺曼底号遇难记》有感300字大纲 今天,我们老师教了我们一篇课文是:《“诺曼底”号遇难记》,当我认认真真地读完了这篇课文之后,我就被里面的哈尔威船长的人格魅力深深地打动了。这篇课文出自于雨果,这篇课文有一个副标题——真正的强者是哪种具有自制力的......

  • 《“诺曼底”号遇难记》教学设计(第2课时) 教学目标:(一)知识与能力。1.理解“井然有序”“惊恐万状”“势不可挡”“镇定自若”等词语。2.有感情的朗读课文,在朗读中体会人物的内心活动。3.学习小说运用神态、语言、动作塑造人物的方法。(二)过程与方法。1.以读......

  • 爱情感悟:爱情诺曼底 有时当你爱上一人,你会无时无刻的想到他的身影。当你孤单时,会希望陪在你身边的也是他。如果是单恋的话,胆小一些的人,会偷偷的躲起来看着他。等啊等……一直到最后才会放弃,这种人说真的,很傻。也许痴痴等待换来的不过是失......

  • “诺曼底”号遇难记读后感(精选20篇) 读完一本名著以后,相信大家都增长了不少见闻,此时需要认真思考读后感如何写了哦。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编整理的“诺曼底”号遇难记读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。“诺曼底”号遇难记读后感篇1人们悲壮地......

  • 《“诺曼底”号遇难记》阅读试题 导语:练习可以帮助同学们有效地巩固所学知识,提高语文成绩。下面是《“诺曼底”号遇难记》阅读试题,欢迎同学们的练习。“诺曼底”号遇难记①1870年3月17日夜晚,哈尔威船长照例走着从南安普顿到格恩西岛这条航线。大海上......

  • 北师大版语文五年级上册《“诺曼底”号遇难记》教案大纲 导语:下面小编为大家带来北师大版语文五年级上册《“诺曼底”号遇难记》教案,让学生了解文章抓住人物语言动作叙事写人的写作方法。欢迎大家参考借鉴!教学目标:知识目标自学课文生字词,在阅读过程中检查、复习。能力目标1.......

  • 诺曼底号遇难记的读后感大纲 篇一:诺曼底号遇难记读后感今天,我们学习了《“诺曼底”号遇难记》,我让船长那舍己救人的精神感动了。在这里,我就来给大家来复述这个动人的故事吧!1870年三月十七日夜晚,大约凌晨四点钟,哈尔威船长驾驶着他的诺曼底号船从南......

  • 《“诺曼底”号遇难记》续写大纲 人们看着哈尔威在船上沉入海底,非常悲痛,议论纷纷。人们说:“唉,船长能活下来就好了,可是……”船员流着泪说:“如果船长要死去,我愿意用生命去交换。”玛丽号的船长沉痛的说:“都怪我,为什么要让船全速前进?使一位伟大的船长死......

  • 读《“诺曼底”号遇难记》有感大纲 本星期我们学习了《“诺曼底”号遇难记》这篇课文。这是法国着名作家雨果写的短篇小说。这篇课文讲的是在1870年3月17日,在这个大雾弥漫的夜晚,一艘叫“诺曼底”号的豪华大游轮被一艘名叫“玛丽”号的大货船剖开了一个......

  • 《“诺曼底”号遇难记》阅读练习题 导语:练习可以帮助同学们有效地巩固所学知识,提高语文成绩。下面是《“诺曼底”号遇难记》阅读练习题,欢迎同学们的练习。课内现代文阅读(20分)1870年3月17日夜晚,哈尔威船长照例走着从南安普顿到格恩西岛这条航线。大海......

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