有关溪水的语文精选

今年“五一”期间，我、爸爸妈妈和我的好朋友们来到杭州市的“九溪十八涧”游玩。故地重游，总有一种的爱恋之感，去年来“人间仙境”的.九溪十八涧时正值秋季，水凉凉的，今年我一定不会留下遗憾。我和几个小伙伴儿在汽车上说......

“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边”。春日的小溪如同一个充满童真的孩子，时而暴躁无比，时而乖巧可爱。它叮咚的声音回响在青山每处角落，在不知不觉中，给山带来了无限生机。东方的天幕缓缓聚集了几抹姹紫嫣红，一轮闪耀的太阳......

一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里，挡住了溪水前进的路。那天然生就的棱角，像一把锋利的钢刀，保护着躯体，大有不可侵犯之势。溪水唱着歌儿，由远而近。石头说：“伙计，你还是绕道而行吧，不然我会把你劈得落花流水。”溪水说......

竹密无妨溪水过，天高不碍白云飞。......

从前，山边有一条清澈的小溪，小溪旁边有一棵老树，住在山里的一只小鸟经常来到这里找他们聊天说话。于是，小鸟、溪水和老树便成了无话不谈的好朋友。有一天，溪水和老树谈着谈着的时候，就吵了起来。原来他们在争论的是自己为人......

一、看拼音写词语：chēngzànxièqìsēnlínzìxìn_________________________________________qīngchénpíngguǒpíláoqǔxià_______________________________________二、加部首组词：采()()平()()()()()()三、......

乡村的小溪总给人一种幽静，沉默的感觉，可我记忆中乡村的小溪是活泼的、快乐的。春天来了，万物复苏，乡村的小溪也苏醒了。河岸的桃花全开了，一阵春风拂过，落英缤纷，那朵朵粉里透白的桃花如一位位略施粉黛的少女，在溪水的映衬下......

篇一：《溪水和池水》读后感范文今天，我在语文课上学习了《溪水和池水》这篇课文。课文中的溪水快乐地流动，最后和他的千千万万的兄弟姐妹锻炼的结结实实，稳稳地托起船舰。而池水却懒懒地躺在那里，到头来什么也干不成。这篇......

教学目标：知识与技能1、理解课文内容，了解小溪和树木的关系。2、能分角色朗读课文。3、培养学生的观察能力和想象能力语言及语言表达能力。过程与方法在角色朗读课文和合作交流中理解课文内容，培养学生的能力。情感、态......

近处，一条飞奔直下的小溪正在欢快的流着，溪水正在欢快的流着，溪水打在石头上，飞溅着团团浪花，啊，我仿佛听到了溪流在唱歌，声音是那么清脆悦耳。你看，溪水多么清，清可见底，小溪两旁的野花在风中摇曳着，仿佛在欢快地起舞。......

描写溪水的句子1、溪水绿汪汪的，绵延千里，蜿蜒而下，成群结队的小鱼在清澈见底的溪水里悠闲自得地追逐着，嬉戏着。小溪边是大片大片的滩林，一棵棵竹子手牵着手，肩并着肩，矗立在滩林里，像一位位守护着楠溪江的守护神。2、我挽起......

溪水是芳草的好老师，它用灵动的身姿教会芳草青春的真谛，溪边一片绿意盎然。杨柳是芳草的好老师，它用温柔的仪态教会芳草生活的乐趣，柳下一片生机勃勃。春风是芳草的好老师，它用缱绻的软语教会芳草生命的美好，风中一片青草漫......

“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边”。春日的小溪如同一个充满童真的孩子，时而暴躁无比，时而乖巧可爱。它叮咚的声音回响在青山每处角落，在不知不觉中，给山带来了无限生机。东方的天幕缓缓聚集了几抹姹紫嫣红，一轮闪耀的太阳......

呼喽，呼喽，溪水在流;溪边的母亲，梳着我的小辫，洗着我哭皱的眉头，还给我捉了条小泥鳅。呼喽，呼喽，溪水在流;溪边的母亲，放下沉沉的背篓。洗了洗脸，把散发抿到耳后;我要背篓，母亲不许，你正在长骨肉。呼喽，呼喽，溪水在流;溪边的母亲，洗......

二上：《清清的溪水》教案一、教学目标：1、学习本课的生字新词。2、通过有感情的朗读，理解课文内容。3、了解溪水两次变化的原因，树立环保意识。二、教学重点：1、学习生字新词，能分角色朗读好课文。2、理解课文的内容，了解溪......

我们语文课本中有一篇课文，名叫《溪水和池水》，说的是一个这样的故事：溪水奔腾着流向大海，途中经过一个水池，它劝告池水也和它一起奔向大海，但是池水觉得那样躺着很舒服，拒绝了溪水的建议。终于有一天，池水发现自己生病了，浑身......

每个人心中都流淌着一条河，那就是故乡的河。有这么一条溪流，她不像西湖那样秀美，也不像长江黄河那样气势磅礴，她承载着所有永春人深沉的爱，她，就是永春的母亲河——桃溪。她从呈祥雪山发源，途径11个乡镇，直奔东关，经南安汇入晋......

走进贞山，在我们的身旁就有一条长长的小溪，溪水清澈见底。顺着小溪上去，会看见两旁是一片茂密的树林和一些奇花异草，那山上茂盛的树木好像士兵般日夜守卫着贞山和一群群活泼可爱的小动物。在小溪的尽头是一个大瀑布，瀑布像......

四年级教案:清清的溪水《清清的溪水》教案小学语文第三册20清清的溪水课堂纪实（第二课时）一、素质教育目标（一）知识教学点1、学会本课9个生字，认识4个生字。2、看懂图意，知道图中都有谁在干什么？3、分角色朗读课文。（二）能力训......

从前，山边有一条清澈的小溪，小溪旁边有一棵老树，住在山里的一只小鸟经常来到这里找他们聊天说话。于是，小鸟、溪水和老树便成了无话不谈的好朋友。有一天，溪水和老树谈着谈着的时候，就吵了起来。原来他们在争论的是自己为人......

一、教学目标：1.认识14个生字，会写8个生字，学习新偏旁衤。2.正确流利地朗读课文。3.让学生懂得保护大自然、热爱大自然，才能使我们生活的环境变得更加美丽。二、内容分析这是一篇充满童真、童趣的童话课文。课文主要写了......

教学主题：阅读课所属学科：语文适于年级：二年级上册教材版本：义务教育课程标准实验教科书语文(语文出版社S版)建议学时数：2学时教学设计：一、教学目标：1.认识14个生字，会写8个生字，学习新偏旁“衤”。2.正确流利地朗读课文。3.......

“哈，哈，哈………”一阵阵清脆的，带着稚嫩童声的欢笑回荡在那个烈日炎炎的下午，回荡在那条清澈的小溪边。那是一个盛夏的星期日下午，我们一群小孩子就来到了这绿岛山庄的小溪边玩水，发出了悦耳的笑声。即使是在寒冷的冬季，小......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要写一份优秀的说课稿，认真拟定说课稿，那么问题来了，说课稿应该怎么写？以下是小编为大家收集的《清清的溪水》说课稿范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、说教材《清清的溪水》是义务教......

您的话语像潺潺的溪水渗入我的心田，激起我对美好生活的向往。......