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  • 我在航天飞船上 广东省中山市古镇海洲海洲第二小学六〈1〉班冯远翔“呼”的一声,航天飞船便飞快的把我载入了浩瀚的太空。我坐在航天飞船上,边玩边观赏太空上的奇异风光。突然,飞船来了个急转弯,这使得一个土灰色的星球映入我的眼帘。“......

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  • 小船儿在航行散文 在103班的时候,班里有个瞩目的男生叫“小丸”。说他瞩目是因为他长得帅,白脸、大眼、挺鼻,让人想起红楼梦的贾宝玉——眉墨如画,面如桃瓣。仅仅这些还够不上瞩目,还因其发型和一般的小男孩不一样,从耳际开始短短的寸头,到了......

  • 《船》幼儿园教案 作为一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编精心整理的《船》幼儿园教案,欢迎大家分享。《船》幼儿园教案1活动目标:1、初......

  • 起航的帆船

    2014-09-02

    起航的帆船 人生没有大风大浪就不会拥有风平浪静,人生之路没有荆棘坎坷就不会有平坦大道。正如鲁迅所说:“路,本所谓有无,只是走的人多了便成了路。”在我的认识中确实是这样的。假如把我化作是一艘帆船,那么我的目标,便是冲向远方寻找......

  • 《“神舟”五号飞船航天员出征记》课件 分类:七年级上传者:编辑更新时间:2017-03-2315:27:29文件大小:300.00KB课件格式:ppt公元2003年10月15日5时,酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”。再过30分钟,中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征,乘坐“神舟”五号飞船......

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  • 航船中的文明 第一次乘夜航船,从绍兴府桥到西兴渡口。绍兴到西兴本有汽油船。我因急于来杭,又因年来逐逐于火车轮船之中,也想“回到”航船里,领略先代生活的异样的趣味;所以不顾亲戚们的坚留和劝说(他们说航船里是很苦的),毅然决然的于下午......

  • 《划船》幼儿园小班教案 活动目标:1、欣赏音乐、感知ABA的结构。2、感受与同伴共同游戏的乐趣。3、熟悉《划船》歌曲的旋律,理解歌词内容,跟唱歌曲,提高学新歌的兴趣。4、能大胆表现歌曲的内容、情感。活动准备:1、音乐《划船》。2、课件。活动过......

  • 像这船一样航行 在茫茫的大海之中,一望无际,那浪花拍打的海岸的声音,那大海美丽的服装,是那么动听,迷人。海天相接的地方翱翔着几只海鸥,它们伴随着那行驶的大船,渐渐的近了……这是一只破旧的大船,它装满了货物,在慢慢的行驶着,突然间大风吹起......

  • 梦想的航船

    2016-12-12

    梦想的航船 在辽阔的海洋中,一只巨轮破浪前行,它硕大无比,因为它承载着许多人的梦想。你的梦想在上面吗?没有的话,请抓紧,时间不等人,梦想的航船就要启航了!看着一望无际的海洋,勿灰心,航船会到达心灵的彼岸;仰望无边无际的天空,勿失望,梦想会......

  • 《划船》幼儿园教案 作为一名教师,编写教案是必不可少的,借助教案可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教案呢?下面是小编整理的《划船》幼儿园教案,仅供参考,大家一起来看看吧。《划船》幼儿园教案1活动目标1、了解划船中可能出现的危险以......

  • 幼儿园《大轮船》教案 在教学工作者开展教学活动前,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢?以下是小编收集整理的幼儿园《大轮船》教案,仅供参考,大家一起来看看吧。幼儿园《大轮船》教案1活......

  • 《船》幼儿园教案(15篇) 作为一名教学工作者,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢?下面是小编精心整理的《船》幼儿园教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《船》幼儿园教案......

  • 《月亮船》幼儿园教案 在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那要怎么写好教案呢?下面是小编为大家整理的《月亮船》幼儿园教案,仅供参考,大家一起来看看吧。《月亮船......

  • 幼儿园乘船安全教案 在教学工作者开展教学活动前,就不得不需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的幼儿园乘船安全教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。幼儿园乘船安全教案1活动目......

  • 小小的船幼儿园教案 活动名称:〈小小的船〉活动目标:1.初步培养幼儿的想象能力,学会正确、流利、有感情地朗读儿歌。2.感受晴朗夜空的美丽,生发热爱大自然的情感,激起幼儿探索宇宙奥秘的兴趣,培养好奇心。活动准备:图片两张(船、月亮)活动过程:1.今天,......

  • 幼儿园精彩教案:《纸船》 设计意图:幼儿有着天生的好奇心,他们对周围世界充满着无限的好奇,他们有着极强的渴望认识周围世界和学习科学的需要。因此,及时并适当的对幼儿进行科学启蒙,激发他们探索科学的兴趣,引导他们积累科学经验,指导其学会一定的科......