小声说话教案专题频道

第一课时一、预设教学目标：1、学习本课生字新词；2、正确、有感情地朗读课文，读懂文中介绍的各种灯的语言，了解它们的作用；3、初步掌握儿童科普文章的阅读方法，培养阅读儿童科普文章的兴趣；二、教学重、难点：重点：读懂各种灯的......

写教案一定要有条理，不能随心所欲，下面是关于《心声》教案范文，仅供参考！教学目的：1、把握小说塑造的人物形象，理解“心声”的深刻意义，学习主人公对美好生活的执著追求。2、体会插叙手法、心理描写、细节描写、结构上的双线......

亲爱的妈妈，您好！在公共场合，您对我说得最多的就是“小声点”这句话了。也许是因为您的经常提醒，也许是我已经长大了，认识到在公共场合大声说话是一种没有修养的行为，现在的我，终于学会了控制自己的声音。但是，亲爱的妈妈，有一......

教学目标：1、动脑筋说出小兔运大南瓜回家的办法，培养学生丰富的想象力和创新意识。2、积极参与讨论，能把自己想到的办法说清楚，并能对别人说的办法进行讨论。教学过程：教学环节教师活动学生活动个别辅导揭示话题揭示话题观......

亲爱的妈妈，您好！在公共场合，您对我说得最多的就是“小声点”这句话了。也许是因为您的经常提醒，也许是我已经长大了，认识到在公共场合大声说话是一种没有修养的行为，现在的我，终于学会了控制自己的声音。但是，亲爱的妈妈，有一......

教学设想：本篇以回忆一位能够因材施教的韩老师对我的语言才能的形成产生的巨大影响，抒发了作者对老师的感谢、感激之情。我设计师生协作通过两课时完成。本课教学目的主要落实如下几点：1、继续培养学生自觉总结字词的习......

一、创设情境，丰富说话内容。师：小朋友，今天我们上一节非常有趣的说话课听声音说话。好吗？在春天的一个早晨，阳光明媚，小动物们哼着歌，向我们走来了，仔细听，你们都听到了什么？（老师播放各种动物的叫声）生：（饶有兴趣地）我听到了（）、（）……......

成语是我们需要学习的，我们大家一起看看下面的形容大声说话的成语，欢迎各位借鉴哦！形容大声说话的成语声如洪钟解释：形容说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。震天动地解释：震动了天地。形容声音极大或声势浩大、气势雄......

教学目标：1、学会后鼻韵母ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ和整体认读音节ying，认清形，读准音，会读它们的四声。2、会拼读带有ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ的音节。课时安排：3课时第一课时教学目标：1、学会后鼻韵母ɑnɡ、enɡ，认清形，读......

成语的精炼性、形象性、警辟性,往往是统一的,许多成语既是简明精练的,又是具体形象的,又是有启发意义和教育作用的。下面整理了写小声说话的成语，一起来看看吧！写小声说话的成语[呢喃细语]nínánxìyǔ形容小声说话。[......

在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那要怎么写好教案呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班健康教案《说句悄悄话》，欢迎阅读与收藏。活动目标1.在身体感觉冷和......

作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的好听的电话铃声幼儿园教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。好听的电话铃声......

教案目标：1。让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象；2。激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。教案准备：画有古诗情节的图片一幅，VCD教材。教案过程：（一）。出示图片，引导观察，讲述。1。刚才我们看了碟......

《掌声》说课稿今天，我说课的内容是苏教版小学语文三年级上册第七单元第21《掌声》这篇课文。一、说教材《掌声》是一篇精读课文，本文的作者是以回忆的语气来写这段小学的经历。文章生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的小......

活动名称：《小手会说话》活动目标：1、通过游戏让幼儿了解手的变换带来的趣味性。活动准备：手纸律动、图片、手影、《孔雀舞》视频、手电筒。活动过程：一、组织教学手指律动《快乐的一家》二、导入1在刚才的游戏里你们的小......

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的小学三年级语文《说声对不起》教案，希望对大家有所帮助。小学三年级语文《说声......

培养目标：1．知识领域：按句式说几句完整、连贯的话，再连成一段话写下来。2．情感领域：懂得自己的事情自己做，培养爱劳动的品质。3．发展领域：在自主的语言实践中，培养学生口语交际的能力及初步运用祖国语言文字的能力。教学过程：一......

成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。以下是小编整理的描写说话声的成语，欢迎阅读参考！声如洪钟：比喻说话或歌唱的声音洪亮，如同敲击大钟似的。震天动地：震动了天地。比喻声音极大或声势浩大、气势雄伟沸反盈......

灯下，一道数学难题搅得我焦躁不安。可偏偏这时，一只不知道天高地厚的小虫却在我面前晃来晃去，它的飞行姿势是跳跃式的——这更让我恼火——仿佛是一个无赖的故意挑衅。“这只笨虫，不自量力地想引人注意吗？”我忿忿地说着，抓......

成语的精炼性、形象性、警辟性,往往是统一的,许多成语既是简明精练的,又是具体形象的,又是有启发意义和教育作用的。下面整理了写小声说话的成语，一起来看看吧！写小声说话的成语[呢喃细语]nínánxìyǔ形容小声说话。[......

嵩阳书院兴盛之时,各地学子慕名而来,书声琅琅,弦歌不绝,在周围的佛道寺观之中,自然别有一番韵味。让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的描写说话声音的成语，希望大家喜欢。1、洋洋盈耳：洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优......

教学目标：1、能根据内容写请假条。2、能看懂图意，写一段通顺、连贯的话。教学过程：一、根据内容写请假条。1、复习第九课的内容，怎样写请假条。2、练习写请假条。（总复习六第1题）3、教师讲评，指出错误的地方。4、再练习写一......

教学目标：1、向学生讲解元旦的由来，通过看录象让学生体会节日的热烈和美好。2、动手制作迎新年的贺卡。教学过程一、引出节日到来：(出示日历)1月1日是新的一年的开始，我们也叫它元旦，在这一天我们要一起迎接新年的到来。二......

一、导入1、今天我们继续学习29《掌声》。谁来帮老师写课题？（请邓泽玉）现在邓泽玉最需要什么呀？2、复习,课件出示词语（指名读2人，齐读）：落下残疾一齐犹豫轮流一摇一晃情况骤然镇定经久不息情绪热烈持久鞠了一躬忧郁平息讲述慢......

天空送走了劳累一天的太阳公公，迎来了温柔可亲的月亮婆婆，一群顽皮的小星星正在你追我赶地嬉戏玩闹着……咦!哪来的说话声?一颗好奇的小星星发现，学校办公室外面的遗失箱里正在议论着什么?“以前我和乒乓球老弟是小主人......