【推薦】中秋節五年級作文錦集七篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的中秋節五年級作文7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節五年級作文 篇1
今天是一年一度的中秋節，是中國人最重視的節日之一，在這一天，各個地方的人都會與家人團圓，祭拜祖先，陪家人一起賞月、吃月餅……我們家也不例外，在這一天一早，爸爸媽媽就從外地回來了。
中午剛吃完飯，我就和爸爸媽媽去商場買月餅和水果，為今晚的賞月做好準備。晚上吃完飯，我們就把椅子桌子和食物搬上樓頂，擺放好，等待着月亮的出現。過了一個小時，我們就在天上找到了月亮。果然，中秋的月亮格外圓、格外大、格外明亮，我看得眼都呆了。於是，我們坐在椅子上，看着明亮的月亮，吃着美味的月餅，品嚐着甜甜的湯圓，高興地聊着天，多麼愜意啊！之後，奶奶又向我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事，我聽得津津有味。我注視着月亮，想從月亮上找到嫦娥、吳剛和玉兔。此時，我真希望時間靜止起來。到了晚上十點半，我們才依依不捨地收拾好東西，回家睡覺。
多麼美好的中秋節，既能與家人團聚在一起，又能品嚐到美味的月餅，還能觀賞到皎潔的月亮。我真希望快一點到下一年的中秋節啊！
中秋節五年級作文 篇2
八月十五是中國人的傳統節日——“中秋節”，這天的月亮又圓又大又亮。一家人圍坐在一起吃着月餅賞月，所以這天也稱“團圓節”。
關於月亮還有個美麗的傳説呢！古時候有個小女孩叫嫦娥，她非常漂亮，總希望自己永遠年輕美麗。有一天，她得到一顆能使自己長生不老的仙丹，但代價就是要跟親人永遠分離。姑娘為了能達到自己的目標，毫不猶豫的吃下了仙丹，結果身體越來越輕，漸漸得飛上了天空。不知不覺來到了月亮上，這時候她非常的後悔，再也見不到自己的親人了。我才不要向她那樣，為了自己的美麗跟家人分開呢。這只是個古老的傳説，科學家們早就證實了，其實月球上什麼生物都沒有。
今天還以為能看到一輪明亮、碩大的圓月呢，但看這天氣是實現不了了，我真失望。媽媽説：“沒關係‘十五的月亮十六圓’，明天還有機會呢。”
中秋節五年級作文 篇3
中國有許多的傳統節日，如：春節、端午節、重陽節、中秋節等。其中我最喜歡過的是中秋節，因為中秋節象徵着團團圓圓，在這個節日裏，不管身處何方的人們，都想要回到家中和家人團聚，哪怕再苦，再累，心中也是甜蜜的。
又到了一年一度的中秋節了，今年的.中秋節與往年有些不同，那就是往年都是在爺爺奶奶家裏過節，今年我是在姥姥家裏過的節。我們一家加上大舅舅一家，還有姥姥、姥爺，一共八個人呢，好熱鬧啊。由大舅舅主廚做了一桌豐盛的大餐，所有人圍坐在一起，邊吃邊聊，氣氛融洽。我看着大家高興的臉龐，給我很温馨的感覺，心裏覺得非常開心。
吃完飯後，媽媽拿出盤子，擺了一盤葡萄、一盤蘋果、一盤月餅，放到窗外的陽台上，説是傳統先給月亮吃，大家於是都忙乎着自己的事。看，媽媽、姥姥、舅媽在沙發上愉快的聊天；爸爸、老爺、大舅在興致勃勃地談論着怎麼養好魚的方法；我陪着弟弟在一邊玩積木。好温馨啊！
不知不覺中，圓圓的月亮已經高高地掛在了空中，我靜靜地注視着它，它多像一個文靜的姑娘啊，温柔，可愛，皎潔的月光無私地灑向大地，灑向人間。
這是一個快樂的中秋節，我愛中秋，我期待下一個中秋節的到來。
中秋節五年級作文 篇4
中秋月圓之夜，家家户户都喜歡歡聚在一起，賞着皎潔的月，吃着香甜的月餅，一起度過這温暖的夜，這是我們千百年來的傳統。
今天晚上，我們一家便早早齊聚在陽台上，一邊賞月，一邊吃着月餅。桌上的月餅品種繁多，有豆沙月餅、水果月餅、蛋黃月餅……還放着各種甜甜的糖果。漸漸的月亮已經升上了中天，金色的圓月就像一個大大的月餅，涼爽的微風吹拂着我們的頭髮，像媽媽的手在輕輕地撫摩着我的頭，這時勞動了一天的奶奶開始為我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等很多神話故事。聽聽奶奶的故事，看看天上的圓月，我覺得自己也彷彿進進了角色。
這時在一邊喝着茶的爸爸用手指着圓月説：“你看，圓月中的吳剛正在砍一棵桂花樹呢?”我抬頭一看，真的，月中真的似乎有一個人在使勁地在砍一棵樹呢。爸爸又喝了一口茶，笑臉可掬地説：“吳剛砍了一年，才從桂花樹砍下一片葉子，從天上掉到人間就變成了金葉子，這一片金葉子會掉在人間最勤勞的人家門口，這家人便會富起來，所以，你長大了要勤勞，勤勞就是財富。”聽着爸爸的故事，我又一次進進了想像之中，我彷彿看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來，正巧落在我家的門口……
沙、沙、沙……起風了，旁邊的樹木起伏不停，我彷彿像童話中的小仙子在夢中游蕩……
中秋節五年級作文 篇5
這應該是跟毛老師一起過的最後一箇中秋了。
去年的中秋節，跟我們最敬愛的毛老師一起過的。月餅、水果、糖果，這些都是毛老師提供的。班裏十一個人跟毛老師一起吃東西一起聊天，那種感覺很好。終身難忘。
今年，在中秋前一天下午，毛老師打來電話説是給我們沒人送點吃的。那一刻，想哭。
見到她時，跟她簡單聊了幾句，看着她，很想擁抱她，卻沒敢。
晚上給她發了短信，她説——下次見你了，我抱你。
毛老師是這樣一個人——她的包裏永遠裝着小零食，在校園裏遇到她的學生時，她會很熱情地拉住然後從包裏掏出那些零食。有的時候是糖，有的時候是杏幹。
在她的課上，你學到的東西永遠不止知識那麼簡單。跟親情、友情、愛情有關的所有內容都可以涉及。你的為人處事、你的言談舉止、你的衣着打扮都將會在她的課上得到提升。
這樣的一個老師，教的德育。什麼叫行為世範？徹底懂了。
一個人的中秋節，在那一刻變得温暖。
已經很多年沒過過中秋節了。
在親人眼裏，我很獨立，很好強；在鄰居眼裏，我相當於留守兒童；在朋友眼裏，我大大咧咧，不懂感傷；在爸媽眼裏，我已經習慣了所有不跟家人一起的節日。
然而，隨着時間的推移，我好像越來越脆弱。那根思鄉的神經似乎越來越敏感。
不想那麼矯情地表達自己的感情，可似乎最近越來越矯情了。
也許，真的是感性了很多了。
長大了，感傷了，更像個女生了。
未來，加油吧。
中秋節五年級作文 篇6
早晨，我很早起了牀，因為今天是農曆八月十五日中秋節。中午，我和爸爸媽媽一起興致勃勃地去超市買好吃的月餅和可樂的水果。
下午爸爸媽媽在廚房忙得不亦樂乎。晚上九點鐘，我和爸爸媽媽一起在家裏吃飯，餐桌上有美味的月餅，紅彤彤的蘋果·紫色的葡萄。打開月餅包裝盒，一陣香味撲鼻而來，窗外，月亮非常圓，也非常亮，像一個小姑娘在看我們吃月餅，真好玩。媽媽説：“我們來説月明之夜思想念親人的詩句吧!”我説：“好呀!”爸爸眉頭一皺，計上心來，説：“但願人長久，千里共嬋娟，這是蘇軾寫的《水調歌頭》。”媽媽不假思索，連忙説：“海上生明月，天涯共此時，這是張九齡寫的《望月懷古》。”我也不甘示弱，説;“牀前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉，這是唐代大詩人李白寫的《靜夜思》。”然後爸爸問我月亮上為什麼有黑影子?我説：“當然是嫦娥和吳剛的影子了!”爸爸説：“實際上那是月球背面的環形山!”今天真是個難忘的中秋節!
中秋節五年級作文 篇7
這件小事雖然過去了好長時間，可我仍然記憶猶新，就像發生在昨天似的。
我還清清楚楚的記得：
那是去年的中秋節，天上的月亮很大，很圓，很亮，黑黑的夜空，亮亮的月，閃閃的星星，一切都顯得格外寧靜。我和弟弟還有爸爸媽媽一起回老家。
吃過晚飯後，我們一起在院子裏賞月。我滿懷欣喜的説：今天終於可以看到圓圓的月亮了，好開心呀！
弟弟説：是呀是呀！
我們去鄉間的小路散步。
我邊走邊説：這月亮真像一個大大的月餅。
弟弟説：真的很像，看的我嘴都饞了。
我開玩笑着説：你的口水應經飛流直下三千尺，疑是銀河落九天了，嘻嘻。
弟弟一見他的英明形象，急忙擦擦口水，説：落就落唄，你敢不敢跟我來比一下呢？
我説：怎麼個比法？
弟弟學着長輩的樣子説：腦經急轉彎和謎語，贏的人可以得到60塊錢，錢由老媽支付。
我勢在必得的説：一言為定，你輸了的話，就要把這個月的零花錢都讓給我，如果我輸了，我就把零花錢都讓給你，怎麼樣？
你可不許撒謊喲！弟弟害怕的説，好像我會騙他似的。
我心想：小傢伙，你肯定鬥不過我，你就把零花錢都讓給我吧！
我們開始比賽了，由媽媽出題。媽媽説：什麼東西早上三隻腳，中午兩隻腳，傍晚三隻腳？
人！我立即脱口而出。看着弟弟着急的團團轉的樣子，我不禁笑了一下。
第二題開始了，媽媽説：東西不長，臉上畫畫，漂洋過海，走遍天下。請問這是什麼東西？
我着急的冥思苦想，這時，耳邊突然想起了一個聲音：地圖！
答對了。
只剩最後一題了，我心想：一定要贏了他。現場頓時火藥味重重。雖然是秋天，雖然涼爽，但是還是緊張的要命。
怎樣才能使冰最快變成水？媽媽終於出題了。
我説：用火烤！
不對。
弟弟説：嗯去，去掉兩點水。
答對了！
弟弟贏了。
不知不覺間，已經很晚了，我們回家了
今年中秋節，因為下大雨，我賞不了月了，但是，每當回憶起那天，心裏總是暖洋洋的
