【推薦】中秋節五年級作文錦集6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的中秋節五年級作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

中秋節五年級作文 篇1

不久前，中秋節來了！

在7點鐘時，我看見天上的月亮不見了。我問爸爸：“月亮去哪了？”我丈二和尚摸不着頭腦。爸爸説：“月亮躲到雲層裏去了！”我恍然大悟。

我們又去了鄰居家為他們送上一個個大月餅。心裏暖暖的好很開心。他們也面對這樣的驚喜十分開心。並和我們一起吃月餅。並和他們留了影。他們稱讚我們少先隊員都是好樣的，真不愧是的花朵與未來!鄰居家的妹妹也要讀小學了，他説一定也要做想我一樣優秀的少先隊員。説完行完禮，我們立刻下樓。

現在正是桂花第一批開花，在桂花的神祕與夜晚的靜謐中我們悠閒地散着步。爸爸説：“兒子我們等下一個中秋節也要去送月餅以及賞月。

那桂花的清香已經讓我們流連忘返，如痴如醉，我看着天邊那一輪明月，希望這個中秋節會讓人人都平平安安新副快樂。

經過一番折騰我們上了路在一棵樹旁大聲叫到我愛你月亮！

中秋節五年級作文 篇2

一箇中秋節夜晚，我坐在陽台上，邊吃月餅邊看天空，不由得讚歎道：“夜空真沒啊，月亮可真圓呀！”

我突然想編一編月牙和啟明星的由來啊，説不定以後還能拍出一部電視劇呢。來吧，隨我去夜空看看吧！

天空中的星星和月亮，原本大小都差不多，月亮一直都是圓的，沒有月牙。天上有一個劍士，他跑步的速度非常快，動作靈活，反應敏捷。他的劍削鐵如泥，因此，它是天宮的一員大將。但是，地上也有一個厲害的劍士，他拳打食人虎，劍劈狐狸精，是地上人人皆知的大英雄。天地兩界的劍士為了決出勝負，每天晚上都會在月亮上比武。

天宮中有一個凶神，他看到兩劍士在月亮上比武，計上心頭，想讓地上那個劍士把月亮頭來給他，得到月光之力。凶神找來地上的劍士，説：“你不是想成為最強的劍士嗎？只要你把月亮頭偷來給我，我就能讓你成為最強的劍士。”地上的劍士由於好勝心強，又想：我和那個臭劍士比了三萬年，要是分不出勝負，還是走點捷徑吧，偷個月亮有啥難。

到了晚上，地上的劍士假裝比武，來到了月亮上，拿出自己的劍，往月亮上一劈，月亮就成了兩半，空中留下了月牙。他拿着另一半月亮就去找那個凶神了，天上的劍士發現月亮不見了，立馬去稟報玉帝。玉帝派出天兵尋找月亮，凶神知道了，就拿着月亮躲進了一顆星星裏。那星星由於吸收了月亮的能量，頓時變大變亮了許多，此時正是天亮前，這個星星就成了今天的啟明星。

月亮被砍一大半，只能慢慢恢復，到每月十五之時最圓，但始終能量不夠，又會慢慢變回月牙。凶神也再也沒敢出來，吸收了月光的能量，和啟明星融為一體，月亮也在恢復和消散中循環着。地上的劍士呢，由於砍了月亮被罰守護月亮，每當月圓之時，他才能自由一次，月亮變回月牙時，他必須回來守護，否則會被天雷所劈。

我真佩服我自己的遐想能力，若故事真拍成了電視，那簡直完美，我等待着這一天的到來。

中秋節五年級作文 篇3

今天是農曆八月十五，也是我國的傳統節日——中秋節。

中秋之夜，家家户户都喜歡座在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據説吃月餅象徵着閤家團圓，幾百年來我的家鄉一直有這一傳統風俗。

今天晚上，我們一家便早早聚集在院子裏，一邊賞月，一邊吃着月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、肉鬆月餅……還放着各種水果。看，那帶着一圈金環的月兒終於升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白雲，向上升着、升着，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了；微風吹拂着我們的頭髮，像媽媽的手在輕輕地撫摸着我的頭。圓圓的月亮，給夜空披上了一屋銀灰色的月光，彷彿是月亮優雅的微笑，草叢裏的小昆蟲伴着月的指揮，輕輕地撥動琴絃。在音樂之下，月亮彷彿又蒙上了淡黃的面紗，圓得像個月餅似的月亮，寓意着“人月兩兩團圓”的意思，給靜謐的鄉村帶來吉祥如意，讓小村莊構成一幅人與自然和諧的畫卷。

這時勞動了一天的爺爺開始為我講起了“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。聽聽爺爺的故事，看看天上的圓月，我覺得自己也彷彿進入了角色，我想借大雁的翅膀，在這歡樂的時刻飛向月的懷抱；我想用長虹架起一座彩橋，去觀看美麗的月球，敞開我的心扉，感受地球沒有的一切；我看到了飛上太空的'宇航員，他們冒着生死的危險勇敢的上了月球，我多麼渴望也登上月球哇，但可不是那麼簡單，必須努力學習，加油。

中秋節五年級作文 篇4

中秋節是我國的傳統節日，到了那天，家家户户都會一整天忙碌，我們家也不例外，買了很多海鮮和月餅，今晚我們又可以大快朵頤了。

到了晚上，奶奶趁着月亮還沒升起時急忙做好飯，讓爺爺去圓月，我很好奇：圓月一般擺的都是什麼東西？我偷偷地去陽台觀看，在一張桌子上擺了許多水果、茶、酒水……原來這就是圓月呀！這時，月亮出來了，月亮的四處佈滿烏黑色的雲朵，顯得月亮更加明亮，別人説它清高孤傲，其實它只是孤單寂寞罷了。我興奮地大叫：“月亮出來了！月亮出來了！”一家人馬上湊過來，一輪明月高高地升起，像白玉盤似的圓圓的，無任何殘缺，月亮告訴我們：今年我們可以團團圓圓！

我們邊吃月餅，邊賞月。此時，我又在想象：會不會嫦娥與后羿就在這月亮上相見？傳説后羿射日，是全村的英雄，王母娘娘賜他仙藥，據説可以長生不老，后羿不願離開嫦娥，就將其藏入百寶箱。卑鄙逄蒙在后羿不在家時去搶仙藥，嫦娥被逼無奈吞下仙藥，飛天成仙。後人為紀念嫦娥，每當八月十五，就擺些月餅和水果，祝福嫦娥能早日與后羿見面。所以叫中秋節。

喜慶中秋佳節，月亮又白又亮，它不會孤單，因為我們都在看着他，就像天上的星星一樣和它玩。后羿與嫦娥也會再次相見，相信只有努力，有彼此牽掛的心，就會心想事成！

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

感謝中秋節給我們帶來快樂！

中秋節五年級作文 篇5

我最期盼的日子——中秋到了。一早起來，吃過早飯就和媽媽去買菜，逛街……中午從房間玩電腦出來想上個廁所，就看見媽媽在那洗盤子、洗菜、炒菜…旁邊還放着好多飲料和月餅呢。我一看着就嘴饞，我怕媽媽發現就悄悄地去廁所。剛從廁所出來，媽媽又恰好端菜去了——趕緊去偷月餅和雪碧啦!

我一手拿着一小瓶雪碧，一手拿着一塊未開封的月餅，飛快的跑向自己的房間。開動啦!我快速地將可憐的月餅和雪碧解決掉了。開心呢，拿了紙巾抹抹嘴，像什麼事都沒發生似的走向客廳。就在這時媽媽的菜也準備完畢。媽媽叫我去叫醒兩隻懶蟲——爸爸和姐姐。我問：“媽媽，爸爸和姐姐還沒起牀?”媽媽嗯了一聲就去忙了。我走向爸媽的房間説：“爸爸起牀啦!”爸爸無動於衷，再來：“爸爸，吃飯啦!”我爸爸就是個吃貨，他聽到“吃飯”這兩個字立馬起牀了。我卻在那無語地看着他。我又説：“爸爸，起來吃飯啦，今天是團圓日也。”

我走出爸媽的房間，又走向姐姐的房間，大聲喊：“姐姐，起牀啦!”弄到我差點被姐姐打，因為我太大聲了。八點鐘左右，我們一家四口人坐在飯桌前，大家都吃得津津有味，而我卻一口也吃不下去。飯後，媽媽看我沒吃飯就問到：“怎麼不吃飯呀，寶貝?”我就説：“媽媽，我吃不下去。”媽媽看看我就走了。過了一會，媽媽拿來月餅和飲料，每人發了一份(一瓶飲料和一個月餅)，發到我的時候卻沒了。

媽媽問：“誰吃了一份甜點?”沒有一個人回答，媽媽又看向我：“你是不是因為吃了一份甜點才吃不下飯?”我紅着臉點了一下頭。媽媽看着我説：“我們兩個一起吃吧。”

晚上我們一起在那玩燈籠，玩遊戲，説笑……

我認為這是我過的最開心的一箇中秋節了，一家人其樂融融那是多麼美好的一件事呀!

中秋節五年級作文 篇6

每逢中秋節，我都會想到“但願人長久，千里共嬋娟”的佳話想起那月中的廣寒仙子的孤獨寂寞，想起那痴痴守望數千年的吳剛。更想起那那人們“十五始團圓，十六還成缺”的團圓詩句。

中秋是一個團圓的節日，這一日的月很美，月色朦朧，在它表面上已蒙上了一層飄動着的雲霧。一開始月亮不是圓月，它是彎月，像銀角一般。沉迷的明月身旁飄蕩的是雲霧，就像是它的衣裳。衣裳是輕薄透明的，雖然是黑夜，拂開它的衣裳，雲霧散開後，世界變的如《湖心亭看雪》中的雪一樣，上下一白，萬物都能清晰看見。又想起在無數歲月中的少的文人在月下惆悵“一輪秋影轉金波。飛鏡又重磨。把酒問姮娥。被白髮、欺人奈何。乘風好去，長空萬里，直下看山河。斫去桂婆娑。人道是、清光更多。”月也意為白已思念的家鄉和友人，“露從今夜白，月是故鄉明”。

想起這，我又想起了我們的趙老師，她因為貧血而住院，她一直以來身體不好，趙老師一直為了我們而付出心血，有到她被住進醫院，還仍然但心我們掛念我們，因為趙老師沒有來，所以我們的鳳凰八班一直沒有團圓，一想到中秋節，老師自己一個人在醫院中度過，我的心中的明亮的圓月防佛在這種心情中變為了暗淡的彎月。

今年的中秋節，也是十月一日國慶，在我國成立到現今的xx週年，都體現出了我國發展之快，從今年的疫情上來看，單單一句“生命至上”我感覺到中國人民的偉大、團結和一個國家的強盛，願祖國更加強大。

中秋之月，月這般清寧冷靜，不以物喜、不以己悲;中秋之月，月這般坦蕩，磊磊落落，獨來獨往，中秋之月，月這般釋懷不應有恨，何事長向別時圓。