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【實用】五年級秋遊作文七篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級秋遊作文7篇,希望對大家有所幫助。

【實用】五年級秋遊作文七篇

五年級秋遊作文 篇1

旅遊本來是一件非常愉快的事,但我的一次旅遊卻不是這樣。

那是一個美麗的秋季,我和爸爸、媽媽、哥哥一起到東方紅電站野餐。因為大多是山路,車子不能行走,所以有很長的路要步行。而那天的太陽好像格外照顧我們,一直不肯往雲彩裏躲。等到了那兒,我們已是口乾舌燥,還好,不遠的地方有泉水。大人們經常説:小孩子身體靈巧,走路快。所以媽媽便讓我這位四人中最小的一位去打水。

來到泉邊,口渴的我看到清澈見底的泉水,便急忙趴下去喝。正在這時,一隻白色的小蛇忽然從石頭縫裏鑽了出來,我快速一閃,還好,沒有撞到我的臉上。可是我卻躲過了頭,一下子掉到身後的小河裏,把我的衣服弄濕了。

當我看到哥哥有點幸災樂禍地看着我時,心裏很不平衡,便搖搖晃晃地走到他面前,説:“哥哥,剛才我喝的水裏有蛇毒,我現在中毒了,身上很冷,你把衣服借給我穿行嗎?”沒想到哥哥可真有辦法,他説:“你再去喝一口水,可以以毒攻毒。”當我走到泉邊正要喝水時,沒想到哥哥忽然大喊:“有蛇! 有蛇! ”驚魂未定的我聽到這一喊聲再次掉到了河裏。

水庫下游有許多魚,在爸爸的帶領下,我們全體下河抓魚。這些小魚很淘氣,像故意逗我,不斷地在我腳邊游來游去,而我剛要抓到它們時,它又“刺溜”一下溜走了,害的我總用自己的手指甲抓自己的腳,有幾次還差點栽到水裏。看到別人抓了那麼多的魚,再看看我,只有腳上一道道的劃痕,我想,怎麼魚也和我過不去啊!好在吃魚不是“按勞分配”。

終於開飯了,累了一上午,肚子早已“咕嚕咕嚕”向我抗議。我迅速地夾起一條魚,打算把它送到嘴裏,只聽“呱呱”兩聲,不知是誰又派了兩位“使者”和我過不去。只見兩隻賴蛤蟆正仰着臉,看我吃飯呢,眼睛還不停地抹搭着,紅紅的肚皮一鼓一鼓地,再看它黑色的身體上疙疙瘩瘩,不由地使我聯想到“牛屎”。我越看越噁心,最噁心的是,它們還直往我的腿上跳,最後我沒了胃口,午飯算是省下了。

午飯過後,我們來到了水庫邊上游玩。成羣的蝴蝶在花叢中飛舞着,我就像走進了一個蝴蝶谷,我被這美景所吸引,立刻忘記了剛才的不愉快。我高興地喊:“爸爸!

快來給我照幾張相。”只聽爸爸的數碼相機“喀嚓”“喀嚓”不停地響着,而我笑得也很開心,我想,總該給我留點美好的.東西吧。沒想到當我欣賞拍出來的照片時,一看全都是閉着眼的。沒辦法,只好再拍一次,但結果還是一樣。拍到太陽快落山了,也沒有拍到一張讓人滿意的照片。

呵呵!這本該快樂的一天就這樣度過了。

五年級秋遊作文 篇2

星期天,秋高氣爽,天高雲淡,老師帶着我們小記者去長沙秋遊。

我們這些小記者個個興奮不已,當大巴車徐徐的開到生態動物園的停車坪時,我們迫不及待的跑下車,馬上排好隊伍等候參觀。

首先我們坐着遊覽車參觀了猛獸區,我們每見到一種動物都會發出尖叫聲,因為我們看到的:孟加拉虎、白虎、非洲獅、還有野狼、等等,都是我們平時最害怕的動物,這些都是國家保護的野生動物。

接着我們來到了大象館,觀看大象表演。六頭大象鼻尾相連,依次出場,給大家表演各種節目,有踢足球、走平衡木、轉呼啦圈等。別看大象那麼笨重,它表演走平衡木時,一點也不緊張,小心翼翼的走到平衡木的另一端,而且還來了一個180度的轉彎,又回到了起點。頓時觀看場上響起了熱烈的掌聲。大象踢球可有意思了,有一隻大象第一次射球門時沒射進去,它就耍賴皮,跑到球門跟前,把球輕輕一踢,便射進了球門,這時逗得我們捧腹大笑,大象其實也是一種很聰明的動物哦!

然後我們來到了爬行動物館,裏面有蛇、龜、壁虎、變色龍,還有蜥蜴等等。他們神態各異,生活習性不同。還有很多動物不跟大家説了,請你們自己去親身體驗吧。

遊覽完了生態動物園後,吃完午飯,許多小記者們已經不再像清晨上車時那麼興奮了,在搖籃似的大巴車上呼呼大睡起來。

大概一個小時後我們來到了橘子洲,到了橘子洲給我印象最深刻的是橘子洲裏面種植着數千株橘樹,橘樹上碩果累累,橘子你擠我碰好像掙着要我們去摘呢!

游完橘子洲我們念念不捨的坐上大巴車離開了長沙。

五年級秋遊作文 篇3

星期天我們去秋遊,把一週內的辛勞、煩惱、疲備和憂傷拋向腦後,把希冀、憧憬、愛戀和歡欣都註上心頭。

秋遊的日子是爽朗的日子,細語般的涼風微微地吹拂着你的髮絲,自然清雅,秀美無華,鬆軟的草甸迅疾地親吻着你輕靈的足跡,愛撫着你青春的腳踝,雲雀從結滿野果的枝頭上驚起,你的明眸和纖纖素手在果樹上做着令人流連忘返的遊戲;一泓幽幽澈明的清泉邊,有一對美麗的白鷺翩翩起舞,忽地騰躍而起,趁着一陣風兒緩緩翔向天際。許許多多色彩斑斕的蝶兒卻縈繞山泉依依不捨,白雲也隨之而搖搖曳曳,清波上温柔地盪漾着她們甜蜜的回憶。灌木叢叢簇簇,靜坐無語。你説:“野外真的美麗,大自然具有高深莫測的神祕。”我説:“山野不會寂寞,自然界是人類情感的皈依。”

曾幾何時,我想到過擁有你的世界,摘下你枝頭上成熟的果實,進入你心靈的禁地;曾幾何時,我在夢囈中無數次輕輕地呼喚着你,牽攜着你……

此時此刻,我分不清是在現實中還是在清虛的夢裏,我忽然領會了“望穿秋水”的真實含義。此情此景,我才覺得淋浴你的愛是多麼不容易。既然歷史的交點讓我們在這裏匯合,我們應當永世倍加珍惜。

秋遊的時光是你的最為快樂的時光。

我們腦海中無數傷心的記憶都統統付之一炬。想當年,我常常一個人孤苦地愁立春風,泣對夏雨,秋景觸傷了我躍動的思情,冬日的冰雨凍僵了我那多彩的希冀。多少年多少日子呀!我在等待中消瘦,在企盼中惆悵,在拼搏中彷徨,在痛苦中窒息……而今,身邊飄來一個多情的你,我的命運便增添了無數高雅的情趣,我的意志便貫注瞭如虎添翼的強力。讓我們手牽手吧,讓我們踏平這沼澤這荒山這草地!讓心靈的呼聲響在這裏,讓驚世的樂章盪漾迴旋在這裏,讓愛的里程碑巍然屹立在這裏……

秋日的風景是成熟的風景,秋日的陽光是醉人的陽光。

雜草野花在這裏無拘無束地生長,雲雀和雄鷹在這裏自由自在地翱翔。意念雲集成遒勁的雄風,靈魂幻化成為載歌載舞的瑰麗景象,枷鎖在風雨中腐朽成泥土,謊言變成獵人槍口下馴服的獵物……大自然啊,你給人類帶來了昇華,帶來了博愛,帶來了富足,你是一部醒世的哲學書。

五年級秋遊作文 篇4

一天,秋高氣爽。學校組織我們去錦繡中華之民族文化村遊玩。這裏綠樹成陰,鮮花盛開。鳥兒滿枝頭歌唱,新鮮的空氣撲鼻而來,讓人心曠神怡!

其中,最讓我難忘的是大型馬戰表演——金戈王朝。講述了一場努爾哈赤攻打朝廷的戰爭。

表演開始了,首先八旗軍擺上陣容,展示一下他們的武力。一位騎士準備表演馬上倒立,只見馬在奔馳,他雙手抓住馬身,後腿往上一蹦,整個人倒立了。頓時,現場掌聲一片。另一位騎士又準備表演飛身躍馬。馬正在跑,騎士抓住馬身,往下一跳,又迅速地躍到馬的另一邊,再一次躍到另一邊,穩穩落地……剎那間,如雷鳴般的掌聲震耳欲聾,響徹雲霄。又有一位騎士準備表演躍火鏈,刺氣球。馬開始奔馳了,跑到火鏈前,馬兒縱身一躍。躍過去了,騎士瞄準前方氣球,拋出手中長槍,只聽“啪”的一聲,氣球爆了……突然,士兵來報:“不好了,杜軍四十萬大軍來攻打。”努爾哈赤説:“回城埋伏。”

杜軍來到城下,杜軍説:“努爾哈赤快快投降,否則你的性命難保。”説着,杜軍已經把城門打開了,士兵也衝進去了。突然,努爾哈赤説:“你中了我的埋伏了。”只見城牆上幾具杜軍的屍體墜下來了。八旗軍走出城門,準備迎戰。有一位八旗將士走出陣來,説:“:誰敢來戰!”一位杜軍將士走出來,跟他打了幾個回合,杜軍將士敗下陣來……之後,杜軍因為死傷慘重,所以就逃了。八旗軍立刻追殺:萬箭齊發,怒吼聲連成一片。杜軍全軍覆沒。明朝被毀滅了,清朝建立了。

金戈王朝這個表演重現了歷史的一幕,驚心動魄的場面,使人有身臨其境之感。錦繡中華之民族文化村是綠的世界、花的世界、美的世界,更是中國的歷史之窗、文化之窗、旅遊之窗,讓人流連忘返。

五年級秋遊作文 篇5

早晨,太陽才冉冉升起,可是大洋小學的校園裏早已洋溢着同學們的歡聲笑語。為什麼呢?因為我們大洋小學的所有同學要去各個景點秋遊啦!

大家排着整齊的隊伍,有説有笑地來到操場。同學們都顯得特別激動,感覺有點亟不可待,恨不得插上翅膀飛過去。車子終於來了,同學們像出籠的小鳥兒迅速分成兩部分,上來不同的車。等大家坐穩後,車子緩緩地開動了。車裏,同學在嘰嘰喳喳地聊天,不知不覺中,車子就到了秋遊的目的地——巾山。

下了車,我們立刻排好隊伍,開始了漫長的山路之旅。我們要爬階梯,望着長長的階梯,我不禁打了一個寒戰,但是我還是勇敢地邁出了第一步。越走到後面越輕鬆。陳鍶琦追上來,氣喘吁吁地問我:“這麼長的階梯爬上來,你不累嗎?估計要把腿給走斷了才能走到。”我笑了笑,“這麼長的階梯也不至於把腿走斷呀,你累就説唄,我又不笑你。”她見我一語道破她的心思,就説:“你不累啊,那好吧。”她撅起了嘴巴,嘟嘟囔囔地往前走。

不一會兒,我們來到了中心廣場。老師叫大家把毯子攤開,拿出自己的食物大吃特吃起來。我跟陳鍶琦把包放在毯子上就到一旁玩去了。過來一會兒,老師叫我們繼續上山去看塔去了。這座塔叫巾山羣塔,共5層,每層的窗口都有一座佛像。看完了塔,我們又回到集合地點,開始了放鬆心情的時候。突然,哨聲響了,老師拿出一個盒子,讓我們一組一組地抽,我抽到了一支熒光筆,這可是大獎呢!等我們四(2)班的同學們排好隊後,周老師便將我們帶下山坐車回學校了。

這真是一次快樂的秋遊啊!我喜歡去秋遊!

五年級秋遊作文 篇6

秋高氣爽,藍藍的天空像擦拭得一塵不染的玻璃,綿綿的雲朵,雪白雪白的,如乳汁一樣。

“啦啦啦,啦啦啦,我們一起去秋遊……”一路上,我們歡歌笑語,有的正有説有笑,有打有鬧,有的正在安靜的看書;有的正和同學們聊天;有的笑的合不攏嘴,就像一顆盛開的金葵花;還有的拿出零食,大口大口的狂吃。

又窄又陡的小橋,像天上倒掛下來的木梯。我小心翼翼地走向小橋中心,往下一看:一條溪流出現在了我的眼前。溪流時而急,時而緩,如小孩歡歌,像琵琶彈奏,真像一片無暇的翡翠。

度過了難關,又迎來了艱鉅無比的任務:在灰塵中吃東西。我拿起報紙鋪在地板上,開始用帽子擋住灰塵吃東西。

期盼以久的童話劇終於開始了,我是小紅帽,鍾依雯是大灰狼和媽媽,鄭微是旁白和外婆。開始演了,鄭微微笑地對大家説:“在很久很久以前,有一個叫小紅帽的小女孩,一天媽媽對小紅帽説。”這時,鍾依雯連忙對大家説道:“孩子,外婆生病了,你帶上點心去看外婆,記着要走大路!説完,便把揹包給我······

“哎,已經十點半了!”我念念不忘地離開了仙舟半島。

五年級秋遊作文 篇7

金秋時節,野果飄香,桂香繚繞。空氣中,飄散着幾絲涼意,更顯出秋天別具一格的韻味。涼爽的秋風吹在身上,吹散了心中的浮躁,使人心曠神怡。在這秋高氣爽的日子裏,我們五(3)班一起乘大巴去植物園秋遊。

8點35分,我們排隊去操場集合。我隨着同學們一個一個地都離開操場出了校門。到了小區門口,我們上了大巴。大巴啟動了,我一邊和坐在我旁邊的陳睿哲閒聊一邊看書,很快就到我們這次秋遊的目的地——植物園了。

植物園樹木成林、綠草如茵、風景如畫。我們進了植物園,走在石板路上,兩旁滿是雲杉和香樟。地上生長着許多麥冬,還有一些落葉在地上。

雖然植物園現在沒有鮮豔的花朵,但這些高大的樹給植物園增添了一種淡淡的安靜,優雅的氣氛,樹下也是個讀書的好地方。

整個植物園生機勃勃。

拐了幾個彎,我們來到了一片青草地上。我們就在這裏野餐,老師給我們定了區域,然後全班解散。我和遊晨、汪軼多、陳睿哲等同學一組。同學們三五成羣地聚在一起,七手八腳地鋪好地墊,我們也把地墊鋪好,脱鞋,脱書包,急不可待地吃起了自己帶來的食物,還不時地分享一下。汪軼多的壽司最好吃,我都吃了好幾個了。

後來,我們玩起了遊戲,我和牟子硯玩扔棍子,匡哲頤,匡哲瑤和林可悦找到了一個蘑菇,很多同學跑來跑去,歡聲笑語在植物園上空蕩漾。

最後,老師宣佈集合,我們只好念念不捨地排隊了。集合後,我們還參觀了韓美林藝術作品展,可惜裏面的作品太抽象,我看不懂。

我喜歡秋遊活動,既可以增進同學們的感情、又可以放鬆心情,親近大自然、還能品嚐各位媽媽的手藝,真好!