生命的意義的作文(15篇)

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在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的生命的意義的作文，希望對大家有所幫助。

生命的意義的作文1

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——題記（清·鄭燮·《竹石》）

我是一顆竹子的種子。一顆卑微的種子。一顆微不足道的種子。一顆默默無聞的種子。我對生命充滿了疑問：生命是什麼？

當上帝讓我來到世上時，我從沒想過，我要整日整日地待在潮濕陰冷的泥土裏。我向往光明！我渴望光明！我，要衝破泥土！

但是，我頭上，偏偏壓着一塊堅硬的石頭。它很剛硬，不像脆弱的我。它似乎一直在諷刺我、嘲笑我，這顆小小的種子！儘管它整天沉默着。我心中的怒火終於爆發了。這是一顆小小種子的'怒火！

生命是什麼？光明！

直到有一天，雨來了！她温柔地落在我身上，愛撫着我，我感覺身體裏有了無窮無盡的力量！

我開始努力衝破。

向上頂着，向上頂着，一下，一下，又一下……我的頭已經頂痛，我的身子也痠軟了。失敗了！石頭輕蔑地嘲笑我，這顆小小的種子……

我的不甘與渴望強迫我再次動了起來。我更加堅持不懈地向上頂着，向上頂着，一下又一下，一下又一下……又失敗了。

我垂頭喪氣地放鬆下來，卻瞥見了石頭的震驚與慌張。它被我頂開了一些！

我迫不及待地向上頂着，頂着，撞擊着石頭，撞擊着泥土，撞擊着囚禁我自由的枷鎖。

一縷微光在我眼前出現……

我成功了！我成功了！我衝破了泥土！我欣喜若狂地活動身子，那曾經壓迫着我的石頭被我頂到一旁。

我已不再是那顆脆弱的種子了，我是更健壯的自己！

生命的意義的作文2

我常常看到一些挑戰命運的人，像霍金、杏林子、海倫·凱勒……這些人的精神真令人敬佩！可有一些無人關照的小花小草對抗着風吹雨打，忍受着陽光的暴曬和冬天的嚴寒，即使生命走向了盡頭，也不讓生命的意義輕易消失，它們更讓我敬佩！

一個寒冷的冬天，我家的茶花開了，它一年大約只開兩三朵花，它的花瓣長得很密，數量很多，但每一朵都有一個共同的特點，就是會在晚上脱落，並且是一整朵完整地掉在地上。地上的落花最初還是大紅色的，然後是深粉色，接着變成了金黃色，最後漸漸開始腐爛。在這過程中，我感受到了一股生命的氣息正在消逝，一種生命的活力正在衰竭。但儘管如此，這朵花把自己化成了天然肥料，養育着下一代茶花，讓自己的生命體現出無限的價值，使自己活得更加光彩有力。

枝頭的枯葉看似很普通，但它也孕含着一個小小的生命。春天，小小的樹葉還是一個嬌小的嫩芽，十分可愛。夏天，小小的`生命逐漸變大，舒展葉片。嚴酷的冬天來臨了，一個好好的生命瞬間失去了光彩，但它並沒有完全消失，人們還呼吸着它，空氣中還漂浮着它的氣息。

生命是有限的，但如果你體現出了生命的意義時，你的生命就是無限的！

生命的意義的作文3

我常常在想：生命是什麼？它的意義何在？

有一天，我在樓下的草地上玩耍，驚動了一隻小小的蟋蟀，它從草叢中跳了出來。我很好奇，忍不住捉住了它，蟋蟀被捉後的反應讓我大為震驚：它在我的手中極力地掙扎，拼命地蹬着後腿，最後，它的腿折斷了，翅膀也被自己掙斷了，我於心不忍，趕緊鬆了手，它一下子又跳進了草叢中。我不禁感歎：多麼頑強的生命，為了生存不惜折斷後腿、掙斷翅膀，這就是生命。

一個春日的下午，我在小區裏散步，在醫務室門口的水泥地上竟然發現一株小南瓜苗，我蹲下來細細觀察，發現它是從水泥地的縫隙中那少得可憐的堅硬的泥土裏長出來的，它迎着陽光在水泥地上伸展，還結了個小小的嫩綠的南瓜，太令人驚歎了。這是一顆不知從哪裏來的南瓜籽，它本可以在堅硬的.水泥上沉睡，但是，它沒有，它追求泥土、追尋陽光，在缺少水的滋潤，缺少泥土紮根、缺少陽光照耀的狹小空間裏，它沒有氣餒，努力地生根、開花、結果，毫不遜色，我被它強大的生命力深深地感動了。我隔三差五地去看它，每一次它都有不同的變化。

蟋蟀，為了生存下來不惜掙斷翅膀；種子不屈不撓地在艱苦的環境下綻放生命，它的生命雖然短暫卻很精彩。我似乎明白了生命的意義：衡量生命的意義不是生命的長度而是生命的寬度。我要怒放的生命、我要精彩的人生！

生命的意義的作文4

2003年的春天，一場突如其來的傳染病蔓延開來，一場沒有硝煙的戰爭打響了。這是生命於病魔的抗爭在充滿生命危險的病區裏，白衣戰士前赴後繼，譜寫了一曲麴生命之歌。

2月上旬剛過，廣東省中醫院二沙急診科就開始收治確診或疑為“非典”的病人，最多時一天5人。面對增加了兩倍的工作量，葉欣周密籌劃、冷靜部署，重新調班時，安排了加強班。隨着“非典”患者的急劇增多，廣東省中醫院當機立斷，緊急抽調二沙分院急診科部分護士增援位於市中心的院本部。二沙急診科護士力量出現了明顯的不足。葉欣身先士卒，從2月8日便開始加班。

3月4日中午，極度疲倦的葉欣開始出現發熱症狀，後確診染上了非典型性肺炎。為了救治葉欣，醫院在最短時間內成立了治療小組。葉欣的病情幾乎牽動了所有人的心。

2003年3月25日凌晨1:30，就在葉欣最後所搶救的、也是傳染給她“非典”的那位患者健康出院後不到一個星期，葉欣永遠離開了她所熱愛的'崗位、“戰友”和親人，享年47歲。

這就是生命的意義——樂他人之樂，憂他人之憂。

生命的意義的作文5

生命，一種多麼脆弱又堅強的東西；一種多麼奇特又普通的東西。

一道閃電的生命僅僅是短短的一個瞬間，短的甚至不能用秒來計算。但是，閃耀的'那瞬間，整個世界都亮了。雨前濃重的墨雲在天空佈滿陰霾，積蓄已久的能量終在此刻爆發。

生命的意義不是在此嗎？

當你渾渾噩噩過着日子時，你有沒有想過你耗費了多少生命。當你對着天空發呆時，生命就已經失去了意義。當你當一天和尚敲一天鐘——時，你就把生命的意義給丟了！

當你覺得這世間無聊透頂之時，為什麼不用眼睛去發現一些趣味呢？樹枝上的新芽；孩子們的笑聲；家人的問候聲，那一滴一滴的樂趣卻從你的身邊溜走了。

閃電的生命雖然短暫，但它曾照亮過整個世界；知了的生命雖然短暫，但它卻精彩的活過了。閃電的生命只有一秒，知了的生命只有一個夏天，相比之下，我們這些長壽的高級動物，卻無法讓生命更有意義。成都某13歲少年，僅因與父母學習問題發生了爭執，竟縱身跳下了七樓，結束了自己的生命；河南省高三一考生，僅因估分成績不理想，就在家中自殺，而高考成績揭榜後，他竟然比本一錄取線多了33分。

人類這種高等生物，竟還不知道生命的意義，當你精精彩彩活過了，這就是生命的意義；當你快快樂樂得走完一輩子，這就是生命的意義；當你為社會做出了貢獻，這就是生命的意義；當你與家人一起團團圓圓，恩恩愛愛，這就是生命的意義。

生命的意義，就是如此。

生命的意義的作文6

人最寶貴的東西就是生命。生命對於人的一生只有一次。生命如此珍貴，我們應該好好珍惜，體現出生命的價值。

那麼生命的意義在於什麼？

生命的意義在於給予，在於奉獻，在於頑強的生存。

默默無聞的小草自強不息。“野火燒不盡，春風吹又生。”小草雖然被人們無情地踩踏，但是它們卻不屈不撓，永不低頭，頑強的生存着。

自力更生的幼苗在石縫裏頑強拼搏，恰如“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。”那小小的幼苗在石縫中昂然挺立，包含着一種多麼頑強的生命力啊！

百折不撓的蠶寶寶堅持不懈，儘自己所能為人們奉獻。蠟燭用自己全部的光給人們照亮，直到化為灰燼。我們也要像小草一樣，幼苗一樣頑強的生存着，不屈不撓，堅持不懈。

生命的意義在於奮鬥，在於付出。不是為了別人，而是為了自己的理想和對未來的期望。在這個打拼的過程中，有的人成功，有的人失敗。也許有時候我們雖然奮鬥了，但是卻沒有結果。但是無論結果如何，我們都應該振作起來，努力奮鬥，迎着理想的太陽前進。

生命的美麗，永遠展現在它的進取之中，就像大樹的美麗展現在它高聳入雲的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗展現在它搏風擊雨的'飛在天空中；像長江的美麗，展現在它波濤洶湧，一瀉千里的奔流中。

時光在流逝，生命是短暫的，我們要熱愛珍惜生命，用短暫的生命繪出一幅絢麗多彩的畫。讓我們從小事做起，積極努力，讓有限的生命在奮鬥中體現出無限的價值！

生命的意義的作文7

我們時常被周圍的人和事感動，有了青山綠水才有源遠流長，有了藍天白雲，才有寧靜高遠;有了海濤浪花.才有煙波浩渺......於是我們在感動的養份中成長，學會感悟生命的意義，感悟這道時時刻刻在上演的劇目。

我奔向田野，啼聽樹與樹之間的耳語，跟隨蜜蜂去點醒花蕾，與蝴蝶一起在陽光下起舞，與風一道叮囑屋檐下輕響的風鈴，去尋找生命的意義.

生命有什麼意義，生命的意義在於開心的活着。如果你的生活充滿快樂你的生活就會充滿意義。

我走田野詢問小鳥生命的意義，它告訴我生命的意義在於自由。我走進花園，花兒對我説生命的意義在於奉獻。我走到小溪邊，小溪對我説生命的意義在於奔流。

每個人都有自己對生命的看法，這些看法不同之中有一個共同的特點，就是都充滿快樂;所以我認為生命的意義一直只有一個，一直不曾改變過，它就是快樂。

快樂如一泓清泉，如一座綠山，如羣星閃耀着的`蒼穹，如白雲追逐着的藍天，純潔而美好。快樂可以可進大樹的年輪中，刻進了霜晨日月夕辰間，地久而天長。

不管在什麼時候快樂最重要。快樂是生命的支撐點，是生活的源泉，當快樂着你心中的時候你覺得生命都是美的。生命的意義應快樂而存在，生命的意義不曾改變，快樂不曾改變。

總而言之，只要你擁有了快樂生命自然就充滿意義。

逝者長已矣，往者不可追。生命的意義便是今天所擁有的快樂。

生命的意義的作文8

生命的意義五花八門，每個人的理解不一樣，而我對生命意義的理解，要從那件事説起……

“五一”節那天，陽光明媚，我們相約去爬金鼎山。當我站在山門口，看着那望不到頭的台階，冷汗都被嚇出來了！我扭過頭看了看媽媽，看起來她也嚇得不輕。“真的要爬嗎？”“當然！”我們一行人便踏上了漫漫的攀登之路。

儘管一路上，我們不時休息，但快到山頂時，我和媽媽已經是精疲力竭了想放棄了，但在爸爸的鼓勵下，我們倆還是相互攙扶，爬上了山頂。

站在山頂的平台上，我們一覽山下的美麗風光，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小。”我們用三個小時的'辛苦攀登，換來了一刻鐘的美麗風光，我覺得值。

下山的時候，面對着陡峭的石階，我們仍然是相互扶持着，鼓勵着，一塊兒下了山。甚至在下山的途中，還收穫了一大袋野生的蕨菜，真是有付出就有回報啊！

六小時的行程，雙腳早已痠痛，但心中並不曾留下遺憾，面對着上萬台階，我們也曾想過放棄，但無論如何，我們卻從未放棄過，為了什麼？為的就是到達山頂後看到美麗風光的愉悦！為的是到達頂峯的快樂！

人生苦短，我們可以讓自己生活得快樂一些，但在獲得快樂的路上，總是有很多困難的，但當你收穫快樂的時候，之前的汗水就不覺得是什麼了。生命的意義也是如此：不放棄，用心去完成每一件事情，這樣才能體現生命的價值！

生命的意義的作文9

生命是頑強向上的苔花，是勇敢與病魔抗爭的海倫·凱勒。

清晨，我在小河邊散步，突然，我在一塊堆滿垃圾的巖石上發現了一片濃濃的綠意——苔。苔長得綠油油的，一片連着一片，它的葉子呈橢圓，十分小巧，葱葱郁郁。細看，發現苔花開了，如雪一樣潔白，像米一般大小，一朵朵，一簇簇，努力綻放着。雖然它沒有玫瑰嬌豔，沒有茉莉芬芳，沒有牡丹多姿……但依然開得很好。苔的周圍滿是污水，四處散落着垃圾碎片，雖然沒有燦爛的陽光照耀，沒有肥沃的'土壤孕育，沒有清澈的泉水灌溉，但是，苔依然努力生長，勇敢綻放。我的心裏軟綿綿的，暖烘烘的，感受到了生命的力量。

我靜靜地站在這裏，情不自禁地聯想到頑強、自強不息的海倫·凱勒。

海倫·凱勒在一次高燒中，失去了視覺、聽覺和説話的能力，她在沙利文老師的教育和幫助下，不僅學會了讀書、寫作和説話，並完成了在哈讀大學四年的學業，並寫出了《假如給我三天光明》、《走出黑暗》。

我捧着《假如給我三天光明》，靜靜地看着，心裏湧出了一首首生命的讚歌，這正是頑強生長的苔和勇敢克服病魔的海倫凱勒譜寫而成的啊！

生命的意義的作文10

“有的人活着，死了，有的人死了，他還活着”，生命的意義不僅限於活着。我們偉大的領袖毛主席曾經説過：“人不是重於泰山，就是輕於鴻毛”，也寫過人生的重要。

人生的.意義是一個很大的詞，讓我們有很多遐想和思考。比如“我住三省我住三省”説人要每天反思自己，思考人生。活着就要有活着的理由。我們不能只活在世上或者得過且過，或者出家打鐘。因為，這些都是浪費時間和生命。比如為中國農業發展做出巨大貢獻的水稻之父袁隆平爺爺。還有，司馬遷，《史記》，他的中國古代史有研究參考價值。而且，為現代化進程做出突出貢獻的孫中山先生，推翻了三座大山。這些是對生命意義的最好詮釋。

不是所有人都能成為科學家、思想家和偉人。但是，我們對生活沒有意義嗎？答案肯定是錯的。比如救死扶傷的醫生，愛崗敬業的工人，站在三尺講台上的老師，為人民服務的公務員，這些不是生命的意義嗎？人生的意義可以是一個為民除害，為民解憂，報國報國的壯舉，也可以小到一個温暖的瞬間，一個微笑，一個點頭，一句讚美。人生不能用尺來衡量，但每個人心裏都有一杆秤，是可以衡量的。不管你做的好不好，人在做，天在看，時間可以證明一切。

人生的意義，讓我們從現在開始，做一個有心的人，一個好人，一個有意義的人，為人生加油，為人生畫上一個完美的句號。

生命的意義的作文11

不同的人代表着的生命的意義也是不同的，有的人代表着勇敢，有的人代表着珍貴，有的人代表着愛……而我今天要來講講一個代表着堅強的女孩，她就是——包珍妮。

你或許沒有聽説過這個女孩，不過沒關係，聽完我的話你就會明白了。包珍妮是個SMA患者，因為運動神元受損退化，所以全身肌肉萎縮無力。在她一週歲到如今十六週歲的時光中是因為肺炎四闖鬼門關。死神雖然沒有奪走她的生命，但是拿走了她全身上下除了右手大拇指的運動能力，連同帶走的'還有她站立的感覺。

可是她還是很堅強，用手機學習日語、法語和英語，在手機上進行創作、投稿，掙來稿費為父母分擔；在父親因為姐弟倆的病而發愁，想要一走了之時，偷偷的給父親一封信，讓他活下去。

在我們正常人的眼中度過了一天算不上什麼，可是在她的眼中只要度過了一天就值得慶幸。因為她與我們不同，她在每一個小時、每一分鐘、甚至每一秒都有可能會有令人措手不及的生命危險、在我們正常人眼中十分簡單的翻身都有可能使她挫傷。

因此，她的生日願望也和我們大不相同。我們的生日願望無非就是希望父母多陪陪我們，或者想要去哪裏、想要什麼東西等等平凡的願望。而她的願望令人出乎意料，這是為什麼呢？是因為她的生日願望是——希望自己能活到下一個生日。這是一個多麼令人吃驚的生日願望呀。

我覺得我們應該向包珍妮學習，學習她的堅強，無論做什麼事情都要堅持到底，永不言敗。

生命的意義的作文12

每個人都有屬於自己的人生。他們怕死，因為他們熱愛生命。生命是什麼，是彩虹嗎? 那樣絢爛多姿；是雲朵嗎?那樣平淡無奇。

我時刻在想，生命的含義是什麼，是活下來嗎?也許是的，對於有些人的確如此。他們活下來，是為了金錢，為了家人，也為了自己。人死了，什麼也沒了，金錢，利益，連家人的愛都成了浮雲。但是，對於有些人來説，死算什麼？戰士們，英雄們，他們視死如歸，他們生命的意義便是燃燒熱血，讓自己的死變得有意義。

但是，能有幾個人能做到呢?我幻想，假若我也即將要死了，我該怎麼樣，死不過是一個詞，並不可怕，就算死了，又怎麼樣呢。可是，在死之前，我得讓自己的生命變得有意義，我要努力，讓我的生命綻放，如花般美麗。我知道了，生命的意義就是變得有意義，如果你不能讓自己發光發亮，那生命又有什麼意義？就像坐在那等死，不會在世上留下痕跡。就算上帝沒有給你的生命起個好的開頭，但我們自己也要爭一個好結果。

每個人都知道，生命只有一次。也正是這樣，我們就要讓這唯一一次生命綻放光彩。生命掌握在自己手中。掌控的'好，就如煙火，火樹銀花般耀眼，脱穎而出；掌控的不好，就如雜草，漫山遍野般平淡，毫無特點。

我認為，只有像煙火，像彩虹，像鮮花，才是我們應有的生命，才是我們生命的意義。

生命的意義的作文13

作家巴金曾説過：生命的意義在於給予，在於付出，而不在於索取，也不在於爭取。生命是有限的，給予是無限的，哪怕給予別人一瓶水，給別人潤潤喉嚨，也叫做給予，這是給予給別人救命之水。對於我來説；生命的意義在於給予，莫過於自己的身體的一部分。在同樣的藍天下生活，別人看不見了光明，你死了後，把角膜捐給別人，他們會重見天日。

我知道琳達的媽媽他有像巴金一樣説的話，自己知道生命的意義是什麼，是：一個人死後，捐給別人的莫過於自己身體的一部分，只要我們捐的器官有助於他人恢復健康，我們的死就是有意義的。最後，媽媽死了，醫生問琳達的爸爸可不可以把尊夫人的角膜捐給他人，讓別人重見天日，並像女兒温迪那樣畫出一隻只栩栩如生的馬兒，爸爸同意了，琳達卻不懂得生命的意義，長大後的琳達漸漸懂得了生命的意義，她告訴温迪她死後也要像父母一樣捐贈身體上所有的器官，尤其是眼睛角膜，所以，温迪説為父母做的'一切感到驕傲。

生命是短暫的，人生是有限的，給予是無限的，為別人做事是無限的，讓我們穿越時空，使生命成為永恆吧！為人類作出更多的奉獻、給予。

生命的意義的作文14

自從我看完了《震動》這本書之後，我就開始思考一個問題：我們該不該珍惜自己的生命呢?

夜晚，我在燈下看報紙，忽然我被“王老太情急之下跳下水缸”這行又粗又黑的標題吸引住了，原來是將4月17日凌晨2點58分，鄞州雲龍鎮下荷花橋村的一棟兩層結構的老房子起火，火蔓延得很快，一下子躥上了二樓······當消防趕到現場時，73歲的王老太還被困在房子內，二樓屋頂已開始一片片塌下來。消防指揮員一邊指揮戰士滅火，一邊派搜救隊衝進火場救人。當時火場温度很高。循着聲音找去，居然在廚房的水缸裏找到了王老太。王老太全身泡在水裏，只把頭露出來。水缸裏的水凍得她臉色發青，連話也説不清了。事後我才知道，起火時，王老太從房間裏出來，想逃到後院去。但是大火封鎖了所有的出口，在這緊急關頭，王老太求生的慾望迫使她急中生智，爬進了裝了水的`水缸，最後活了下來。

一天早晨，我打開窗户一隻蒼蠅飛進了我家，於是我伸手捉住了它，蒼蠅不停地在我的手指間撲騰，想逃脱我的掌心。蒼蠅那種對生的渴望，讓我感動，我情不自禁地放了它。

人的生命是有限的，所以我們應該要珍惜自己的生命，不能讓生命白白流失，而是讓自己活得更有意義。