拔河小學作文（精選33篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的拔河小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

拔河小學作文 篇1

今天，學校準備開一次運動。老師説這次運動會準備在體育場開，老師問大家要參加什麼項目，同學們不約而同的回答説：“拔河。”

拔河比賽開始了，一共有三局比賽，而我卻被安排在最後一局。

第 一局開始了。右邊的隊員第一個就是小胖，他挺着大肚子，緊張的連汗都流出來了。第二個是膽子最小的小明，他一邊拽着繩子，一邊望着天空，心想“比賽是公平 的，只要努力，我們一定會贏的。”誰知道第一局不是小胖他們隊贏了，而是紅隊。他們的心裏有表示不出的憤怒，我是黃隊的隊員，所以我也一樣的憤怒，心想下 一局比賽一定要贏。

等到了第二局，由於我們懂得了配合，所以這一局我們贏了，我們也很高興。第三局是最緊張的一局，輪到我上場了，我使勁的拽着繩子，用力拉，旁邊的啦啦隊也給我們加油，我很緊張，就像要被煮的螃蟹一樣。紅隊真是太強大了，第三局還是他們贏了，我們輸了。

雖然輸掉了比賽，但是卻讓我懂得了團結就是力量的道理！

拔河小學作文 篇2

今天，學校舉行了拔河比賽，我們來到操場，發現六(1)班、六(2)班已經站在中間，我們急忙跑到一邊觀戰。

這時裁判，大聲説：“開始!”右邊隊伍領頭的那個人，身強體壯，他大喊道：“一二三，用力拉。一二三，用力拉……”他和他身後的隊員們使勁着拉着，已經用出了吃奶的勁，所以中間的蝴蝶結很快就要到右邊的區域裏了，在觀戰的我和其他人，都大聲叫了起來：“六(2)班加油，六(2)班加油……”

左邊的六(1)班，也不甘示弱，領頭的那人擺出一副誓不罷休的模樣，他和隊員們用九牛二虎之力往後拽，最後的那個小胖子，乾脆把繩抗在自己的腰上，轉個頭拼命拉，他的動作讓我們哈哈大笑。

繩子中間的蝴蝶結一會往左，一會往右，像一個小精靈飛來飛去，過了好一會，“小精靈”一下子飛到右邊的區域。裁判急忙吹響哨聲，右邊的隊伍勝利了，雖然他們衣服全濕了，但是他們的臉上露出了燦爛的笑容。

拔河小學作文 篇3

今天下午，錢老師帶領我們到操場上拔河。我們興奮不已，一蹦三尺高。“不過要聽到哨聲才能開始拔喲！”老師説。我們連連點頭。

“嘟”，開始了，我們個個拉着繩子，費盡了九牛二虎之力，可是繩子一點也沒動，繩子反而往對方跑去，這可怎麼辦？呀！他們贏了。我們個個垂頭喪氣，不過還有第二局。

“嘟”，第二次拔河比賽開始了，我們個個要緊牙關，臉紅的就像是一個個火球，眼睛裏燃燒着熊熊大火，使出了全身力氣，繩子動了，還差一點我們就贏了。可是繩子又被他們給拽走了，我們兩局兩敗，真是讓人氣憤。

最後決勝局，我們不放棄。“嘟”，最後一局開始了，我看到吳雙雙手緊緊地拿着繩子，眼睛裏似乎噴着火，她死死盯着紅領巾，彷彿是她的獵物似的，腳就像有五零二膠一樣，把她的腳粘在了地上。而對方的趙寧逸，腳像被釘子釘在地上一樣，頭上冒出了汗水。對方的力氣實在太大，我們迴天無力，紅領巾還是到了對方手裏。最後還是他們贏了。

雖然這次我們比賽輸了，但是“勝不驕，敗不餒”，我們約好了下次再拔。

拔河小學作文 篇4

今天上，老師告訴我們一個好消息，下午要舉行拔河比賽，教室裏立騰起來，我高興得中午飯都沒吃好，可是轉又想：如果拔河時餓着了就沒力氣拔河了，那不就輸了嗎？於是我中午吃的飽飽的，為下午的拔河做準備。

好不容易熬到了下午，老師班學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌、嚴正以待，想式試自己的力氣，操場上人來人往，在操場中着一條大粗繩，大粗繩當中着一條紅布條兒，誰能把繩子當中的紅步條兒拉過自己隊的紅繩，誰就贏了。

“準備”裁判員大聲喊道，雙方都抓緊了繩子，“嘟”哨聲響了，一場比這樣拉開了戰幕，我們使出了吃奶的力氣，繩子就像一位小孩子一樣，一會跑到我們這裏，一會跑到他們那裏，拉拉隊也在一旁鼓勁加油，老師也在一旁為我們加油。

漸漸地，漸漸地，繩子像被對方抱走一樣，我們怎麼搶也搶不回來。我們輸了。交換場地再戰，這次我們歎取了教訓：發力不團結。這次由汪強喊號子，“一二一二”這次我們發力均橫，過了了幾分鐘，繩子開始往我們這邊跑，過了幾分鐘後，我們贏了。

對方不服，要求再戰，體育老師説：友誼第一，比賽第二。而且拔河是件體力活，過幾天你們再戰吧！就這樣，拔河畫上了圓滿的句號。

拔河小學作文 篇5

拔河是一種好玩的運動，有的人從心裏討厭人它，有的人從心裏喜歡它，我也非常喜歡它，因為拔河給我送來了許多酸甜苦辣。

在小桔燈拔河比賽中，我拍下了許多快樂、沮喪的境頭，請看一看我們的表現：

“一、二、三，準備好了嗎？”男老師微笑地説。“準備好了！”我們精神飽滿地説。這時我們雙手握住繩子。只聽“嘟”的一聲，我們個個從小少爺變成了“大力士”場上傳來了陣陣掌聲……。“停！”第一局無敵組勝利，無敵組的人個個臉上笑開了花，我們心裏也感到格外甜。

第二局開始了，無敵隊隊員們個個都興高采烈。男老師笑着説：“大家換位！”換完了位開始拔河了。“加油！加油！”無敵隊因有人摔倒而敗下陣來，冠軍隊勝利。無敵隊的人個個哭喪着臉。此時，我心裏也酸酸的，真想哭。

第三局開始了，因一局是無敵隊勝利，可是二局的時候，冠軍隊又反敗為勝，所以是平局。還要來一局拔河又開始了，我們無敵隊的人使出全身的勁，可是因冠軍隊把繩子拴在樹上，而成為平局，哎！我心裏火辣辣的，真想和他們理論一番，心想，取得成功原來如此苦。

拔河小學作文 篇6

今天下午，老師午讀的時候告訴文明一個好消息：”我們一班要和三班來一場拔河比賽“。同學們聽後高興的熱火朝天，非常的激動。

首先，老師把我們分成四隊，男女生各兩隊。老師給我們講解要領，勁頭要一致，鼓足力氣，精神打起來。

我們女生先比，老師給我們安排好戰隊，各自的優勢站好隊之後，只聽哨子聲一響，繩子死死拽在手裏，使出渾身的力量向我們這方拽，對方也毫不示弱，要麼紅繩在中間不動，要麼向我們這邊偏向一點，要麼向對方偏向一點，來來回回分不出勝負。我們的啦啦隊的聲音似乎高於對方，但最終我們以失敗告終，好遺憾。

接下來是男生隊比賽了，我們男生隊的激情更高昂些，嘴裏還喊着口號：一二，一二，我們女生啦啦隊也用力地喊着加油，加油，男生們有得彎着腰，有的下蹲着，有的後仰着，可是我們依然是以失敗告終，又增加了一個遺憾。

雖然大家都説友誼第一，比賽第二，可是我們總還是有些失落。我們以後會多增加體育鍛煉，增強我們的體質。以強壯的身體迎接明年的拔河比賽。

拔河小學作文 篇7

今天上午老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室立刻沸騰起來，我高興的中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午，老師把同學們分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

比賽馬上開始了，我們來到操場上，只見在我們前面有一條大粗繩子壓在操場中間的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子中間的紅布條兒拉過靠自己一頭的線，誰就贏了。

“預備！“裁判員大聲喊，雙方隊員抓起了繩子。“嘟-----”哨聲響了，比賽正式開始。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的勁相後拉。我們隊的"大力士"------王林滿臉通紅，腳下就像長根似的，對方怎麼拉也拉不動，紅布條兒一會向我們這邊移，一會兒又向對方那邊移。啦啦隊在旁邊為我們加油。

漸漸地、漸漸地，繩子向對方移動，我們怎麼也拉不過來了，最終對方贏了。

交換場地再戰。這次我們吸取失敗的教訓：用力不均勻、步伐不統一。我們決定大嗓門喊號子，經過幾分鐘的戰鬥，我們隊終於勝利了。對方不服，要求再戰，老師説：“這項運動體力消耗很大，需要休息，過幾天再比賽吧”

通過這次比賽，使我懂得了團隊合作的重要性。團結就是力量。

拔河小學作文 篇8

每個人都有自己的愛好，我也不例外。但是我們班有個共同的愛好，那就是運動。

這不，今天上午老師剛説完下午要進行拔河比賽，教室裏就立刻沸騰起來了。

好不容易熬到了下午。我們來到操場，老師把全班同學分成了兩隊。只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條拉過自己那一邊的白線，誰就贏了。同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員立刻抓起了繩子。

“嘟—”哨聲響了，比賽正式開始。只見排頭兵曹雄前腿弓，後腿彎，彷彿腳下生了根似的，穩穩地站在地上。我們雙方互不相讓，使勁了吃奶的力氣向後拉。紅布一會兒向我們移，一會兒向對方移。啦啦隊大聲向我們加油。

漸漸地，我方隊員有些吃不消了，紅布慢慢向對方移，我們怎麼也拉不回來了，我們輸了。

交換場地再戰，這次我們吸取了失敗的教訓。由“大嗓門”王強喊號子，這樣大家能一起有節奏的用力。經過幾分鐘的苦戰，我們終於勝利了。

對方不服，要求再戰。老師説：“這項運動，體力消耗很大，過幾天你們再比吧。”

拔河小學作文 篇9

上星期三下午，我們三年級兩個班在學校操場舉行了一場別開生面的活動——拔河比賽。

當聽到這個消息後，同學們心裏都樂開了花，大家像小鳥一樣飛出了教室，遠遠看到操場中間早已躺着一根又粗又長的繩子，中間還繫着紅綢帶。

每班各派出十五名男生參賽，我們班選出了精兵強將，有個兒大的、體壯的，我也有幸被選上了。再看看對方隊員個個瘦得像猴一樣，我想：這次我們班勝券在握了！我們個個精神飽滿、信心十足地上場了。

第一輪開始了，我們前腿蹬，後腿弓，奮力地往後拉，紅綢帶忽前忽後，雙方爭執不下，難分勝負，好像在考驗雙方的耐力。當紅綢帶飄向對方時，隨着哨聲一響，對方贏了。不怕！還有第二輪。第二輪時，雙方交換了位置，老師把我們班的“大力士”由最後面調到了最前面，這次我們更用勁了，我咬緊牙關，使出吃奶的力氣，豆大的汗珠從我額頭上流下來，啦啦隊在一旁喊着“加油！加油……”可這次紅綢帶還是跑到了對方那邊，我們以零比二輸給了對方。大家垂頭喪氣地回到了教室。

這次拔河比賽我們輸給了看似弱小的對方，可能是我們低估了對方，太“輕敵”了，有些鬆懈！看來有力不在個兒高，有力不在體胖，在於大家的耐力和齊心協力。

拔河小學作文 篇10

我們班選出了幾位“大力士”，其中就有我。我們脱下毛背心，有順序地走下樓去。找到我們班的位置後，我們幾位“大力士”立刻跑到操場中心，拿起繩子，在位置上站好。我們捏緊繩子，身子往後稍微躺一點，一腳在前，一腳在後，腳指都使勁弓起來，像要把它們勾到地裏面了呢！接着，我們深吸了一口氣，等待着裁判發令。

只聽裁判一聲令下，我們咬緊牙關，用力往後拔。觀眾都在吶喊助威，有的説：“李省龍，加油拔啊！你是後位呀！”有的説：“陳怡帆，加油啊！你是主攻啊！”，聽了大家的加油聲，我更帶勁了，但繩子似乎也沒動。

過了一會兒，我發現自己快沒力氣了，就要堅持不住了，但是我還是咬牙堅持着，心想：我們可不能輸啊！突然，我發現繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時此刻，我的手掌上已被劃開了一道血絲，好痛啊！我強忍着疼痛，用力一拉，我們贏了！我們丟下繩子，高興得跳了起來，擺出了“健鋇淖聳頗兀/FONT>

突然，我發現繩子慢慢地往我們這邊移了。但此時此刻，我的手掌上已被劃開了一道血絲，好痛啊！

雖然我受了點小傷，但是我卻很高興，因為我們贏了！

拔河小學作文 篇11

今天，我們班在操場上舉行了一場拔河比賽，讓我們念念不忘。

比賽前，我們看到一根又大又粗的大繩子，中間繫了一根紅布。我們像兩羣猛虎一樣爭奪紅布。接下來，同學們有的摩拳擦掌，有的揮動手臂，做熱身運動。操場上站滿了老師和同學。我們全體隊員都很有信心。我們班戰勝了一班，接下來，該跟三班比試了。我們各班再次上場，體育老師喊了一聲“預備”我們各班拿好繩子，在體育老師“嘟”的一聲長哨下，比賽開始了，我們各班使出了吃奶的勁往後拉，互不相讓。特別是我們班“我們咬緊牙關向後拉，使出了全身的力氣，腳成了弓字形，我班的同學腳蹬着地，就像釘子一樣釘在地上，身子往後垂，個個的嘴巴里發出“吱吱”的聲音，我們屏住呼吸，抓緊麻繩，拼命往後拉，紅布往我班這邊過來了一點，當然，三班也不是吃素的，他們的臉被漲得面紅耳赤，眼睛滾圓滾圓的，這時紅布時而在我班停留，時而在三班停留，一直在我們兩班之間拉扯，我們就像是熱鍋上的螞蟻，我們一直喊：“6（2）加油，6（2）加油！”不把別隊隊員的聲音壓下去，絕不罷休。

最後，我班隊員戰勝了他們，我們很高興。

拔河小學作文 篇12

星期一的升旗儀式上，大隊輔導員向我們宣佈了一個好消息——星期五下午，六年級舉行一場拔河比賽。“啊!”全場頓時沸騰起來了。我的心也久久不能平靜下來。

盼星星，盼月亮。星期五這一天終於來臨了。

各班的隊員都摩拳擦掌，準備着這次比賽。

第一場淘汰賽局要開始了，同學們都進入了緊張的狀態。

“嘟——!”隨着裁判員的一聲令下，雙方隊員們都抓緊賽繩，昂首挺胸，使足了勁拉呀拉。“到底鹿死誰手，看來只有看看哪班有本事了!”我緊張地想。突然，朱老師喊了聲停。我一看，原來是我們六(3)班贏了。

接着，我們班又在第二場淘汰賽中贏了六(5)班，我高興極了。

可能是驕傲的原因。在第三場1局，我們班輸了，六(2)班來了個“開門紅”。操場上不時傳來“切”的聲音。

2局開始了，雙方交換場點。我們班吸取了上次的教訓，努力地拉。只見我們班的隊員前一個人的後腳和後一個人的前腳尖頂着，他們把自己的陣地牢牢地掌控在自己的雙腳之上。

看，我們班霍紹傑漲紅了臉，他用牙齒緊緊地咬住嘴脣，腿彎成了弓形，腳跟穩穩地定在地上。

我們班的大力士汪孟咬緊牙

拔河小學作文 篇13

經過八個小時的長途跋涉，我們終於到了山東日照市，來到了我們的目的地——青少年訓練基地。這時已經是下午了，老師給我們分了房間，安排我們吃了頓海鮮，然後我們就回房間休息了。

第二天早晨，吃過飯，老師帶我們去海邊玩。啊!我終於要看到我向往已久的大海了，我興奮地跳了起了。很快我們就到了海邊，放眼望去，我看到了蔚藍的大海，海面上波浪翻滾着，好廣闊的大海呀。海灘上到處是厚厚的沙子，我們都脱掉鞋子，光着腳在沙灘上跑來跑去。老師提意，舉行一次沙灘拔河比賽。我們一共6組，1、2、3組為一隊，4、5、6組為一隊。比賽開始了，我們站在沙子上互相爭奪起來。可是沙子太滑了，我們的腳向前滑去，身子都要躺到沙灘上了，怎麼也用不上力氣。身邊的啦啦隊也在用力的為我們吶喊、加油，可是第一次我們還是輸了。最後我們想出了一個好辦法，把腳深深地埋到沙子裏，這樣用力的時候就不太滑了。最後我們隊以2：1贏了另外一隊。我們都興奮地跑到海邊，在海水裏跳了起來，海水濺到了我的嘴裏，哇，好鹹啊!

我第一次嚐到了海水的味道!

拔河小學作文 篇14

課上，我們看到白板上寫着“桌上拔河”四個字，不禁好奇起來。拔河人人都知道，但是桌上拔河這個説法我們就知之甚少了。

桌上拔河的規則很簡單：兩個人用兩根手指夾住尺子，用力往自己的方向拔河。老師講明規則，話音未落，同學們就迫不及待地開始了自己的實驗。有的嘴抿得很緊，咬緊牙關，默默積蓄着自己的力氣；有的雙眼直勾勾地盯着尺子，像是在想着致勝方法；還有的信心十足，一副胸有成竹的樣子。

第一場是小王和小張的對決，小張感覺戰勝小王簡直是小菜一碟，比賽也確實如此，小張輕鬆地贏得了小王。第四場便是我和我的兄弟一起比賽，真激烈呀！比賽剛開始我們便各自使勁，直到雙手都磨紅了，也沒有一方輕言放棄。一番激烈角逐下，最終還是我兄弟贏了。雖然我沒有獲勝，但這個遊戲給了我快樂，讓我明白了“友誼第一，比賽第二”的道理。

不知不覺間這堂課便迎來了尾聲，雖然比賽結束了，但是同學們的笑聲彷彿還在耳邊迴盪，真希望還能上這樣的課啊！

拔河小學作文 篇15

“加油！加油！用力！加油！”操場上傳來一陣陣的吶喊聲，歡呼聲。這是在幹什麼？哦，原來是我們初一年級正在進行拔河比賽。

接下來輪到我們初一三班與二班進行比賽。我們班的選手們一個個生龍活虎，摩拳擦掌，像一個個準備打仗的士兵，鬥志昂揚。再看看二班，上場的是他們班的重量級人物。我不禁替我們班的選手捏了一把汗。比賽要開始了，雙方都站在各自的地盤，調整好姿勢：腳靠腳，雙手都緊握着麻繩，身體都統一向後傾斜，然後蹲馬步。“預備——開始！”只聽裁判一聲令下，比賽就如火如荼的開始了。選手們個個都用盡了洪荒之力，臉上青筋暴起，面部漲紅，用上了吃奶的力氣，只見麻繩上的紅繩慢慢移動，漸漸地移向了我們班，在同學們的歡呼吶喊聲中我們班贏得了第一場比賽。我們班的選手一個個歡呼雀躍，而二班呢，個個像霜打的茄子——抬不起頭。

有了第一場比賽的經驗，我們第二場比賽險勝。紅線差一點就過了四班的白線，幸好我們班選手力挽狂瀾，趁四班精疲力竭的時候一下子就把繩子拔了過來。

第三場比賽，我們輸給了七班，七班在哨子吹響的幾秒之後就完勝我們班，我們班登上第二名的寶座。

拔河比賽讓我們明白了一個道理：團結就是力量！

拔河小學作文 篇16

第一輪比賽開始了，老師將報紙對摺，然後使勁擰成繩狀，系一條紅領巾放在繩子中心，比賽規則很簡單，分成兩組兩人拔河，紅領巾在的那方為勝。

説完規則後，我們迫不及待地開始了遊戲，小明和小強上場了，小明胸有成竹地握緊“繩子”瞬間把對方甩到了西面，小強也不甘示弱，使出了吃奶的力氣，進行反擊。可是報紙還是穩穩地待在小明那邊，見報紙沒斷，小強的界快過了，小強皺起眉頭，額頭冒出了點點汗珠。小明驕傲地説：“哈哈！你快輸了，你快輸了！”小強説：“那還不一定哦！”信心滿滿的小明繼續努力着，一幅不達目的不罷休的樣子。台下的同學叫的叫，喊的喊。有的為自己支持的選手吶喊助威，有的目不轉睛地盯着台上選手的一舉一動，還有的議論紛紛談論着比賽的勝負。台上的小明和小強正在進行着“生死搏鬥”，小強使勁拉，小強拼命扯，就在最關鍵的時候，小強一甩，來了個絕勝一擊。這一輪以小強的勝利結束，台下響起了雷鳴般的掌聲，小強昂首闊步地走下了台……

拔河小學作文 篇17

今天，我一走進教室，發現教室後面少了一張桌子。老師説：“今天，我們要玩桌上拔河。”

“什麼？桌上拔河？難道是一羣人在桌子上拔河？”我們都不明白。老師又説：“這是一對一的比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。取勝的那一方可以多拿兩顆巧克力。”

小明看了一下小紅説：“我們來對戰吧。”剩下的同學不知道該和誰做對手，老師説：“那我幫你們分配吧。”

第一場比賽開始。小冬和小玲上台了，只聽小冬説：“哼，我肯定能讓你成為我的手下敗將！”説完，他還把手在自己的褲子上擦了擦。這時，老師説：“比賽開始！”只見小玲用力一拉，可是手滑了，尺子被小冬拉了過去。小冬得意地大聲説：“我沒有説錯吧！”

輪到我和我的同桌了。我心想，我可能會輸，但也不能讓他贏得太輕鬆。比賽開始了，我咬緊牙關，牢牢地捏住尺子，可是尺子卻在不斷地向對手那一方移。我感覺自己的手指有點兒滑，差點兒就要滑掉了。這時，對手的手指從尺子上滑掉了，我贏了。

這真是一場開心的比賽。我喜歡這樣的遊戲課。

拔河小學作文 篇18

今天，我來到教室。有人説：“今天這節課玩遊戲。”我看見桌子和平時擺的也不一樣了。

老師走進來説：“我們今天來玩桌上拔河。”

同學們都説：“桌上也能拔河嗎？”

老師説：“先聽完規則，你們就懂了。這是兩個能參加的比賽，參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中點垂線過了哪一方的橫線，哪方取勝。”老師一説完，同學們就紛紛自己找到對手，準備參加遊戲。

第一場由大強和小明比賽。大強説：“小明你比不過我。”

老師一説：“開始！”同學們就叫道：“加油！加油！”

小池説：“大強，你不能輸，輸了你就該叫小強了。”大強聽了，臉一紅，有點不好意思。這時，小明把尺子拉了過去，勝利了。

第二場是我和王王比賽。我想，王王一定比不過我。這時，老師説：“開始！”我和王王都用力地拔了起來。我看見王王臉都憋紅了，手也在發抖，就用力一拔。果然，王王輸了。我笑嘻嘻地説：“看，你比不過我的。”

我好喜歡今天的課。

拔河小學作文 篇19

今天，我一走進教室，就發現桌子擺放得有些不同。

老師一臉神祕地説：“今天我們上一節遊戲課。”

“什麼遊戲？”同學們都很好奇，把臉湊上去一個勁兒地問。

“桌上拔河。”老師臉上的笑容更加神祕了。

桌上也能拔河？我想，不會是站在桌上拔河吧？“不對，不對，老師應該不會讓我們玩危險遊戲呀。”我小聲嘀咕着，臉上寫滿了大大的問號。

老師終於開口了：“我給大家講一講遊戲規則：參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。為了公平起見，我在桌子中間放一張紙，誰先把尺子拉過紙的邊緣，誰就贏。”

第一場開始，王鍇和彭沛文上場。彭沛文紅着臉，有點膽怯地把手在衣服上擦了擦，然後伸出手捏住尺子的一端。看得出他的手在微微顫抖。再看看王鍇，他一臉自信地捏着尺子説：“你帥不過三秒，三秒後你就成為我的手下敗將。”

果然，王鍇的手一用力，就贏了。他得意地説：“我説的沒錯吧。”

第二場輪到我上場了。我也輕鬆的取得了勝利。

這節課我真開心！

拔河小學作文 篇20

今天，我們在小院習作班裏玩了一個遊戲，叫做“桌上拔河”。

上課時，老師説：“遊戲規則是，參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。當尺子中點的垂線過了哪一方的橫線，哪一方取勝。”

我馬上找到了一個對手，他就是我的弟弟。有的同學不知道該找誰成為自己的對手，老師説：“那我來安排吧。”

比賽開始了。首先是柯梓瀚對戰餘晟可。柯梓瀚一上場就説：“我才不怕你呢！”説完，他還用手在自己的褲腿上擦了擦。老師在尺子中間掛了一個紅色的中國結，説着：“一，二，三，開始！”餘晟可和柯梓瀚一起用力，整個教室裏充滿了“加油！加油！”的喊聲。沒想到，柯梓瀚的手一滑，就輸了。餘晟可勝利了。

一場又一場的比賽結束，終於，輪到我和弟弟上場比賽了。比賽開始了，我們倆個一起用盡自己所有的力量使勁拔。拔得弟弟的臉都紅得像一個紅紅的大蘋果。我咬着牙説：“我贏定了！”這時，我使勁一拉，弟弟的手指從尺子上滑掉了。我果然贏了。

遊戲結束了，大家都玩得非常開心！

拔河小學作文 篇21

今天，我一走進教室，就看到教室中間多放了一張桌子。原來，今天要上游戲課。

老師説：“今天我們玩桌上拔河。”桌上拔河，我是不是聽錯了？老師繼續説：“遊戲規則是，參賽者身體不能碰到桌子，一隻手背在身後，另一隻手用兩個手指捏住尺子，用力往自己方向拉。尺子的中點垂線過了哪一方的橫線，哪方取勝。”

聽完規則，老師叫我們自己找對手。我找到了張明做我的對手。

比賽最精彩的是小明和小剛的對決。剛開始，小明一副自己一定勝的樣子。小剛也很有信心地準備開戰。“開始！”老師説。他們就立馬開始戰鬥。你看，小明咬着牙，紅着臉。小剛揚起了眉毛。眼看小明要用了，這時，尺子從小明手上滑掉了。小剛獲得了勝利。

沒過多久，我上場了。我心裏好像有一隻小鹿在跳。張明應該也很緊張吧。到了場上，只聽一聲“開始”，我立馬使出九牛二虎之力，把尺子往自己這裏拔。哈哈，張明不是我的對手，我贏了。

我多想可以多比幾場，產生一個“拔河大王”呀！

拔河小學作文 篇22

桌上“拔河”這個遊戲你們沒聽説過吧！那我給你講講我們班上的桌上“拔河”。

星期四，我在班上玩桌上“拔河”，我們分為兩組，一隊是男生隊，另一對是女生隊。我在男生隊獲得冠軍時，女生隊的冠軍也登場了，老師讓我們兩個對戰。女生隊的代表是肥胖的王幫雨。我看到她那肥胖的身子，我心想：她的身子是我身子的十倍，而我又小又瘦，怎麼比啊？

第一輪開始了，三局兩勝，我們兩個共同用兩根手指拉着尺子，雙方也不示弱，當我快要輸時，我突然靈機一動，我用力地把尺子搖晃着，王幫雨就不敢太用力，這時，我慢慢地向自己這邊挪着一釐米又一釐米，王幫雨便大驚失色，女同學們也嚇得面如土色，終於全部被我拉走了，同學們便一起歡呼。

第二輪開始了，誰知王幫雨早有防備，一上來便劇烈地搖晃，讓我毫無防備，我看到了這種情況，我也搖晃着，當尺子停止了，我又用力地往我自己這裏拔，尺子全被我拉走了。

這時的女同學們就像霜打過的茄子一樣，男同學們歡呼雀躍的，歡笑聲充滿了整個教室。

拔河小學作文 篇23

“加油！加油！”“我贏了！”“開始！”……咦？今天邁達怎麼這麼熱鬧？告訴你吧，是我們在玩“指尖拔河”呢！

活動是這樣的：一把30釐米長的尺子正中間有一條膠帶作為分界線；而桌子中間有一道粉筆畫的線；在拔河時，雙方站在桌子兩側，每名選手用任意兩根手指捏住尺子一端往後拉，拉到距中線2釐米處並保持3秒就算贏。遊戲開始了，首先上場的是小張和小豪同學。小張看見了高大的小豪，緊張極了，額頭流出來汗滴；而小豪呢，看見了瘦小的小張，得意起來，好像他已經贏了一樣。兩人站在桌子兩側，緊緊地用大拇指和食指捏住尺子，雖然比賽還沒有開始，但是兩個人已經在暗中較勁了。“預備，開始！”潘老師一聲令下，小張立刻用力往後拉，而小豪確沒有明白髮生了什麼，手中的尺子已經被小張奪了過去。小豪啊！你是太放心小張啦！我們組和小張先是愣了一會兒，隨後才反應過來，便立即歡呼雀躍起來。然後是我和小馬比賽。我緊緊地用手指捏住尺子，手心都捏出了汗，小馬則比較鎮定，看起來很有把握。“開始！”小馬立即往後一拉，但是沒想到尺子一滑，便從我的手心滑了出去，我輸了！

通過這次比賽，我明白了一個道理：做任何事都不能掉以輕心。

拔河小學作文 篇24

星期三的下午，我們班進行了拔河比賽。結果，我們一共比賽了七局，其中女同學比賽了三局（兩局女同學單獨拔了，男女混合一次），我們也嬴了三次。

大家做完眼保健操就隨着歡呼聲到了後操場，不一會兒老師就拿着拔河繩過來了。我們都高興的幫老師拿拔河繩到舞台前。老師先給我們女同學安排隊伍。先由兩個同學：一個比較高的和班長來領隊，我選擇的是班長這一邊。當兩個隊都安排好之後，老師的一聲下令，比賽開始了。

我們這一個隊的隊員力氣要大一些，所以第一次拔河就勝利了。接着第二次的挑戰又來了，這一次我們又勝利了。待了一會兒，就是男女混合賽了，老師説了開始之後，不待30秒，大家根本就沒用力，勝利了。同學們高興的回到了教室。

通過這一次拔河，我知道了：無論做什麼事都要有同心協力的精神，要個人服從集體。

這一次拔河要不是有拉拉隊給我們精神，讓我們精神十足，有了信心，也不會有這麼好的結果。所以，我們這一次還要感謝拉拉隊呢！

拔河小學作文 篇25

同學們，你們學校一定舉行過什麼拔河比賽吧！但是你們一定也沒見過老鼠圍在一起比賽的吧，那麼現在，我就要帶你去一個古怪的地方參見老鼠的拔河比賽，哦對了，咱們是當拉拉隊的!在一座很遠很遠的國家，名字叫鼠鼠地平線，一聽名字你就知道，這裏到處都是老鼠。但這座城市不像你想象的那麼亂，雖然説“老鼠上街，人人喊打”，這裏人們都在安詳地生活着，一點都不覺得不舒適。就在這一天，鼠鼠地平線的國王突發奇想，要舉辦一個老鼠拔河比賽，老鼠們都踴躍報名。

我們就是這場比賽的拉拉隊隊員！比賽開始了，我就大聲地為它們加油助威。只見兩個團隊上場了，它們的名字都很響亮，一個叫“鼠勝團”，另一個叫“八領雲”。兩隊在戰場上毫不示弱，彷彿要拼個你死我話才好，它們滿頭大汗，氣喘吁吁，最後，終於決出了勝負，“八領雲”隊遙遙領先，它們歡呼着，跳躍着，臉上露出了笑容。為了獎勵“鼠勝團”，國王特給它們每人都得到了奶酪一大塊！它們喜悦的笑聲迴盪在空中，久久沒有散去……

拔河小學作文 篇26

星期二下午，在熱烈的歡呼聲中。我們班連克四敵，以不敗的驕人戰績奪得冠軍。

清脆的哨聲響了，比賽正式開始。首先對陣五（ 2 ）班。我們班一開始佔據優勢，在拉拉隊的“加油”聲中，我們班稍一用力，對方措手不及，我們班取得開門紅。第二局，對方使出渾身解數，拼命反撲。而我們班鎮定自若，利用對方疏忽之際，再次勝利。這大大鼓舞聊我們班的士氣，大家都熱情高漲地迎接下一場比賽。

經過長時間的休息，我們班開始第二場比賽。體力充沛的我們一開始就給對方一個下馬威，讓險勝晉級的對手倍感壓力。在拉拉隊的歡呼聲中，以 2 比 0 橫掃對手。

第三場比賽，我們剛剛放鬆的神經又緊張起來。對方是上屆冠軍五 (9) 班，而半年前我們就曾敗在他們手下！比賽開始了，對方實力不俗，與我們相持幾十秒後，紅領巾向他們那去了！這時，在我們隊中的“虎將”臨危不亂，號召大家團結起來。大家萬眾一心，以迅雷不及掩耳之勢擊潰對方！

決賽中，面對人高馬大的五 (10) 班，我們班以初生牛犢不畏虎的勇氣和萬眾一心的團結精神，擊潰對方，第一次奪得拔河比賽的冠軍！

這次比賽使我認識到，團結就是力量。希望學校多舉辦這樣的活動，豐富我們的課外生活。

拔河小學作文 篇27

“加油！加油！”一聲聲沉穩而又響亮的聲音從我們班傳了出來。原來我們正在玩“桌上拔河”的遊戲。有人肯定會問，桌上拔河是什麼呀？桌上拔河就是拿一把尺子，把它放在桌上，畫出尺子的中線，用食指、中指把尺子夾住，誰把尺子拔過中線誰就贏了。

遊戲開始，第一局是女生組。趙書儀同學首先上了場，她的對手是周栩雯。她們一上來就虎視眈眈地看着對方。老師還沒説開始，他們都用了勁。比賽開始了，趙書儀明顯佔了優勢，她一用力，周栩雯就輸了。可惜後來趙書儀敗在了任卿手下。男生組也進行了激烈的角逐。最後，實力相當的王澤華作為男生組的第一名參加了總決賽。

總決賽開始了。王澤華和任卿一直不相上下。過了一會兒，任卿趁王澤華一笑，突然一用力，局勢一下子360度大逆轉，原本勝利在握的男生組，一下子冠軍的寶座就變成了女生組的了。

後來我們還進行了挑戰擂主的比賽。可是，他們都依依敗在了任卿手上，看來，任卿成了我們班的天下無敵手了。

看來，以前默默無聞的女生是不可小視的哦。

拔河小學作文 篇28

今天上午，我們參加了三年級之間的拔河比賽。

首先是三（2）班和三（3）班之間的`拔河。我們和三（4）班站在一邊等着。看着他們激烈的比賽，我的心一直在怦怦地跳。同學們的加油聲很大，連我們面對面説話都聽不到。終於他們結束了，輪到我們班和三（4）班比賽了。我們衝上去，緊緊地抓住繩子，屁股往下蹲着。隊員們有的閉緊了自己得嘴巴；有的眼睛緊緊地盯住裁判；有的往手心裏吐了吐唾沫； 這時裁判一吹哨，我們兩個班的隊員就開始拼命地拔呀拔！隊員們咬緊牙關，小臉憋的通紅通紅的，手上的青筋都鼓了出來。我們班拉拉隊員們，有的大聲叫着説：“：三（1）班加油！三（）班加油！”；有的跳着喊加油；有的伸長身子大喊：“加油！” 突然裁判員指向我們這一方向，第一局我們贏了。我們都開心地跳了起來。交換了場地，我們班同學有點驕傲，沒有集中注意力，第二局很快就失敗了。

關鍵的第三局開始了，這次我們連吃奶的勁都用上了，可是由於我們的力量小，拔了好長時間，也沒有拔過他們。結果我們輸了。

這一次拔河我們輸了。老師的臉色很不好看。我們也無精打采地回到教室，有的同學地哭了。我們整個班地同學都很傷心。

拔河小學作文 篇29

今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室裏立刻沸騰起來。我們高興得中午飯都沒有吃好。

好不容易熬到下午，老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想試試自己和團隊的力量。

我們來到操場上只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎着一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。

“預備”！隨着裁判的一聲令下，雙方隊員各就各位，抓緊繩子，“嘟嘟-----”哨音響起，比賽正式開始，我們雙方互不相讓，使盡全力，配合默契。都想把繩子往自己一方拉動，就這樣你來我往，激烈的競爭着。

看：繩子中心繫着的表示勝利的紅布條，一會向我們這邊移動、一會又向對方移動，來來回回互不相讓。

在做其他活動的同學自動組成拉拉隊，他們在那裏喊：加油、加油----。

漸漸地，由於我們配合不夠默契，繩子緩慢的向對方移動，我們輸了第一場。

易邊再戰，我們吸取上一次輸了的教訓，配合默契，齊心合力，動作統一，步伐一致，口號規範，在隊長的帶動下，我們終於贏回了一局。

雖然比賽特別消耗體能，我們也從比賽中學習到了團隊協作的好處，增進了友誼。

拔河小學作文 篇30

今天下午，老師告訴了我們一個好消息：這節課我們去操場進行一場拔河比賽。老師話音剛落，教室裏立刻響起了一陣歡呼聲。老師把我們分成了紅、藍兩隊。我們排着隊伍興沖沖地來到了操場上，只見操場上擺着一條粗粗的白繩，繩子上扎着一條紅領巾。哪個隊能把這條紅領巾拉過離自己最近的一條白線，那個隊就贏了，我們議論紛紛，猜測着哪個隊會贏。這時，裁判員抓住繩子，大喊一聲：“預備！”雙方隊員抓起了繩子。“開始！”比賽開始了，我們雙方隊員互不相讓，一個個腳蹬着地，身體向後傾斜，拼命往自己的方向拉。繩子中間的紅領巾一會兒移向紅隊，一會兒移向藍隊，有個別隊員的汗已經大滴大滴的掉了下來，我齜着牙，咧着嘴，抓着繩子拼命地往自己一方拉。

就這樣僵持了好久，我漸漸的有些體力不支，我想：啊，我的手好疼，我要繼續堅持嗎？不，我決不能放棄！ 最後，我們使出了全力，終於，紅綢帶慢慢的向我方移了過來，“我們勝了！”大家高興地呼喊着，我們互相擊掌以示慶賀。經過這次拔河比賽，我悟出了一個深刻的道理：一個團隊只要齊心協力，就沒有幹不成的事。

拔河小學作文 篇31

今天下午的作文課，一上課，楊老師就問：“你們玩過什麼遊戲？”接着，就你一言我一語地都説了好多好玩的遊戲。就在這時楊老師拿出一把尺子，問：“用尺子能玩出什麼遊戲？”同學們，有的皺着眉頭，有得開心地搖着頭，這時候，楊老師在黑板上寫了四個大字“桌上拔河，”有的同學很好奇，有的覺得不可思議。楊老師現在就開始宣佈規則：楊老師拿一根水筆的中間，作為分界線，叫兩位同學上來坐在桌子的兩旁，兩人用拇指、食指、中指、拿住尺子的兩端，誰那邊的尺子出走過分界線就算輸。

聽完了規則後，我們才知道原來是這樣玩的。第一局上場的是我和小明。坐到座位上的時候我用我的眼神告訴他：“你輸定了！”他也用眼神對我説：“你先別得意，待會讓你見識見識我的厲害！”只聽比賽開始。我們各自大顯神威，剛剛開始我們還實力相當。僵持了30秒，我看見他的手有點顫抖，就趁着機會使勁一拉，但是還差一點，於是我就使出吃奶的力氣把尺子給拉過來了。小明就這樣輸了。

比賽結束後，小明對我説：“下次，我們再絕高下！”我説：“我等着你。”

拔河小學作文 篇32

瞧，一場精彩的拔河比賽正在上演，還不去加油啊？快來！

鈴聲一響，同學們坐不住了，迫不及待地湧到了操場。頓時校園沸騰起來了。只見操場中間放着一條巨蟒似的棕繩，繩子正中繫着一根紅色絲帶，壓在地面的白線上。

兩班的啦啦隊員們已經畜勢待發。拔河隊員們則在摩拳擦掌，做着各種準備活動。比賽氣氛越來越濃。預備哨吹響了，同學們的笑臉頓時變得嚴肅起來，比賽雖沒開始，繩子已繃得緊緊的，火藥味瀰漫整個賽場。

終於，一聲令下！只見隊員們咬着牙，繃着臉，瞪着眼，用足勁把繩子往這邊拽。一旁助威加油的同學們忍不住了，呼喊聲一陣高過一陣。他們一邊跺腳，一邊揮舞着拳頭，彷彿自己也是參賽隊員。雙方僵持着，誰也不願放棄，臉都憋紅了。這時場上又響起了陣陣喊聲。帶頭鼓勁的同學揮着小紅旗，有節奏的喊着“一、二，加油！一、二，加油！”其他助威的同學也都跟着喊起來。

突然，紅色標誌一下子過了河界。勝利的一方扔下繩子，全都跳了起來。大家抱在一起又喊又跳，那高興勁就別提了。

拔河小學作文 篇33

今天是星期天，天氣風和日麗，一下課，同學們就跑到操場上參加自己喜愛的活動。操場上頓時沸騰起來！我環顧四周，看見幾位老師和我們班男生以及四（2）班的男生正在拔河，我便去參加了。

第一場比賽開始了，三場比賽總共的時間是30分。由於一個同學心不在焉，第一場比賽我們輸了。第二場比賽又開始了，由於四（2）班的小華不小心被石頭絆倒了，第二場比賽我們勉強勝利。第三場比賽開始了，同學們你拉我扯，不分勝負。女生們正在拼命地叫喊。連路邊的行人看見了，都為我們加油。比賽正在喧譁的聲音中激烈的進行着。這時，我們班的小紅忽然大叫一聲：“比賽時間快要到了。”同學們聽了小紅的話，齊心協力，使勁的往自己這裏拉，終於，在最後的5秒鐘內，同學們把紅繩拉過來了。

四（2）班的同學正要垂頭喪氣地離開，丁丁走過去説：“友誼第一，比賽第二。你們不要為一次的失敗，而失去了信心。”他們聽了，説：“好，我們不會為一次的失敗，而失去了信心。”