我的本領作文

我的本領作文1

人都有一技之長，每個人都有自己的本領，我的本領就相當於我喜歡的運動，多到數也數不過來，下面是眾多之三的我的本領。

我的本領一——跳繩。以前我們學校舉行活動，我參加了跳繩比賽，那時候的我不知道有多差，一分鐘才跳了86下，唉，那時候，年紀小，才讀二年級，我的成績是第四名。再到我讀六年級時，學校又舉行了活動，我又報名參加了跳繩比賽，因為生命在於運動嘛。這次的比賽，我可比之前神氣多了，我一分鐘跳了165下，排名第全校第一。

我的本領二——踢毽子。讀二年級的時候，我特別不會踢毽子，最多才踢到33個，那時候的我踢到33個已經是一蹦三尺高了。踢毽子比賽時，我一分鐘才踢了47個，這是我永遠不會忘記的悲慘過去。我讀五年級時，又舉行了踢毽子比賽，我一分鐘居然踢了101個，連我自己都不敢相信我能踢這麼多。班級踢毽子比賽我與我們班的副班長並列第一。五年級與六年級毽子pk時，我踢了100個成為五、六年級第一名。啊，這是我多麼輝煌的記憶啊！

我的本領三——打籃球。打籃球是我最近常玩的運動，也是我引領為傲的本領。我每天晚上都會出學校籃球場與夥伴們打籃球。每次都會進許多球。每次打完籃球后都會大汗淋漓，汗流浹背，衣服全部被汗水浸濕。我們學校雖然沒有舉行過籃球比賽，但我們私下也會舉行籃球比賽，每次我們班男女pk籃球，都是我們女的贏，跟大家在這裏透露一點點，我們班的男生真沒用，籃球打不好，足球踢不好，就提籃球或打足球好。

我的本領還有很多，在這裏就不跟你們一一説來了。

我的本領作文2

我是個聰明能幹的小女孩，我會游泳，會玩空竹，會跳皮筋，我最拿手的本領是彈電子琴。

電子琴是一種很常見的樂器，分為單排鍵和雙排鍵。它是由音色、自動節奏、自動和絃三大部分組成。

記得我剛進幼兒園，老師要求每個同學都要學一樣樂器，我就選擇了電子琴。一開始學習的時候，曲子既好聽，又容易彈，一個個音符輕易就能從喇叭中跳出來，我十分輕鬆地彈了下來，隨着時間的推移，曲子越來越難了，給我的感覺是越來越難聽了。小音符都像長胖了似的，一個個都是從喇叭中擠出來的，有的還擠不出來，似乎藏到電子琴的身體裏面了。唉，可憐的小音符似乎都被關了起來。我皺着眉頭，傷心極了。時間一天天地過去了，我一聽到練琴就難過，有時還一邊練琴，一邊掉淚，練琴成了我每天最擔心最害怕的事。

我彈琴還養成了一個不好的習慣，每次都是很快把譜子背下來，天天背譜彈奏。老師看見了，再三囑咐我説：“彈琴不能背譜，現在的曲子短，你可以背，一旦曲子長了，譜子有近十頁，你還能背嗎？要快速識譜，而不是快速背譜。彈琴要循序漸進，而不要急於求成，慢慢彈，一句一句彈，自然學得快。”聽了老師的教誨，我就按照老師説的那樣彈，慢慢地，挺難的曲子也變得容易了，而且動聽悦耳。

説真的，練琴挺苦的，但每學會一支新曲子，那種暢快、滿足的心情是難以言表的。我從學琴中體會最深的一點就是付出一份汗水，收穫一份快樂。

我的本領作文3

有一次，爸爸媽媽不在家，他們給我留了5元錢，我去買了雞蛋，回家要炒雞蛋，我原來見過媽媽炒過，我也就學會了。我也照做了一個，但火候不夠。所以做的一點也不好吃。

有一天，一個叔叔來給我炒雞蛋餅，他説：“要先把雞蛋大碎倒進碗裏，加鹽攪拌，再把油放進鍋里加熱，然後把攪拌好的雞蛋倒進鍋裏炒，我照做了，結果真就做出了可口的雞蛋餅。

從那以後，我就學會了做雞蛋餅，而且，越做越熟練，我也特別的高興。

我的本領作文4

我有許許多多的本領，比如有書法、彈古箏、跳舞……其中我印象最深的就算是寫字了。

記得我剛剛學寫字的時候，老師讓我抱臂坐好，一動不動。那時就覺得很奇怪，心想：這個樣子是什麼意思？當時我還在上幼兒園大班，我想着想着很快就走 了神。以過了十分鐘左右，我實在受不了了，腳不聽指揮的在下面動來動去，手也好象在捉迷藏，漸漸地神情不定樣子。我再也忍不住了，於是找了個藉口説：“我 要上廁所”老師也沒辦法，只好讓我去了。回來之後，“詭計多端”的老師卻不讓我再坐了，而是拿起筆來教我怎樣握筆，然後讓我做三分鐘示範。聽後我十分高 興，但一想，説不定老師這回還有什麼“陰謀”？

話説曹操，曹操就到。短短的三分鐘很快就過去了，當老師説話叫我時，讓我更暈了。“你現在給我寫一百個點”老師説。可憐的我也只好乖乖地按照老師的話很不願意地去做了。

過了一會兒，發現寫點很玩，在寫點的時候，自己好像在畫小小的人在玩耍。寫着寫着越寫越有勁，在不到兩分鐘，就把100個點寫完了。以後我經常把這些字來當做一些小人在玩。

教師好像瞭解了我的心思，説：“寫字時，不要你寫得很快，只要你寫得好，那怕你一天認真地寫一個字都可以。”教師的話，激勵着我在做每件事的時候都會很認真對待，因此，我學寫字就覺得十分開心，讓我把學習當做有趣的一件事。這使我以前不想學的心態瞬間變得十分有趣了。

通過學寫字讓我明白：做一件事情都要認真，不怕做不完。

我的本領作文5

我拿手的本領 ——游泳

我非常喜歡的游泳，也許你會問我為什麼喜歡游泳這項體育活動。爸爸告訴我，首先游泳可以加強心肌功能，增加抵抗力並加強肺部功能。經過好一段時間的游泳練習，我真的體會了這些好處。好，下面我就來向你談談我學習游泳的歷程吧。

在不會游泳的時候，我都是套着笨重遊泳圈，用羨慕的眼光看着我爸爸在游泳池裏游過來游過去。看了幾次，我就覺得蠻好玩的，也就讓老爸當了回教練教我游泳。

我的本領作文6

在上個星期四，我又學會了一項新本領——煎荷包蛋。為什麼要煎荷包蛋呢？事情是這樣的：上週四，我們學了《絕招》這一課，小張老師就決定讓我們學習煎荷包蛋，第二天帶去在春遊的時候吃。

我一回家，飛似的做好作業，就開始準備做荷包蛋的食材。我先把最主要的材料——雞蛋，拿了出來。光用蛋可不行，我還準備了油和鹽。燒一道菜可不容易，我先得把煤氣灶打開，再把油倒進鍋裏，等鍋裏冒出一絲絲淡灰色的煙，説明油温夠了，終於可以開始煎蛋了。

我手拿雞蛋在鍋沿上輕輕一敲，蛋上就出現了一條裂縫，再把它輕輕一掰，滑溜溜的蛋清帶着圓滾滾的蛋黃一起跳進了鍋裏。頓時鍋裏發出了“嗤嗤嗤……”的聲音，就像一羣淘氣的孩子在放鞭炮，好機會不容錯過！我趁它還沒成形的時候把形狀弄成了漂亮的扇形。我怕反面被燒焦了，時不時地把它翻個面。要知道，看似簡單的“翻個面”卻是難辦的。翻得太重，會把雞蛋弄破，太輕又翻不過來。必須得用巧力把它給翻過來。我左手拿鍋鏟，右手拿筷子，先用筷子輕輕把蛋的一角夾住，放在鍋鏟上，再小心翼翼地把它翻了過來。儘管我加倍小心地翻，但還是把脆弱的蛋黃給弄破了。金燦燦的蛋黃“咕嚕咕嚕”地冒了出來，我越看越着急。這時，媽媽來幫助我了。她把鼓出來的蛋黃貼在破口上，破口立刻止住了。頓時，鍋裏飄出了陣陣蛋香。

我煎的第一個荷包蛋新鮮出爐了，望着那金燦燦的“小扇子”，我垂涎欲滴，忍不住想咬上一口，一定會滿口留香吧！這是我的又一項新本領，特別有成就感哦！

我的本領作文7

大家都知道，有些人的本領是天生俱有的，但大部分人的本領是需要苦練才擁有的。大家都看到，那些奧運冠軍，他們都是用辛勤的汗水來擁有他們的本領的。

每一個人，不管是大本領還是小本領，都需要擁有自己的本領吧，那我的本領是什麼嗎？相信你們也想知道吧。悄悄地告訴你，那就是打乒乓球。而我這一項本領是如何得來的呢？呵呵，是在爸爸的激將法加上我的努力練習得到的啊。

小時候，我對乒乓球這個小小的東西一點都不感興趣，也一竅不通，那麼為什麼它現在成為我的本領呢？

記得有一次，爸爸帶我到學校的體育場玩。他帶我走到一張乒乓球枱前，對我説：“陳沛，我和你打一場球，怎麼樣？”爸爸真壞，明知道我一點都不懂，還挑戰我。於是我連忙對他説：“我才不跟你打呢。”爸爸聽了，得意洋洋地説：“是不想打，還是不敢打啊？”我聽了，氣得滿臉通紅得像一個熟透的蘋果，説：“打就打，誰怕誰。”可剛開始幾分鐘，我就被爸爸打得落花流水，全盤皆輸。我覺得很沒面子，暗暗地對自己説：“我一定要學會打乒乓球，把爸爸打敗。”

從那天開始，我就開始報名學習打乒乓球了。我先從頂球學起，一開始，我只能頂兩三個，而且球一放到板上就掉下了，教練每次看到，都不厭其煩地教我怎麼頂，頂球的技巧在什麼地方。在教練的精心教導下，漸漸地我頂得越來越多的球了。學會頂球后，我又開始學開球。我先把球板側了一下，然後打過去，太棒了，我終於把球開過去了，而且對方在不預防的情況下接不到我的球呢。學會了打球，接着又學攻球，接着又學抽球和切球。我很快學會了抽球，但是切球卻怎麼也學不會，怎麼也打不過網。就在我想放棄的時候，我又想起我自己想打敗爸爸的決心，於是我又靜下心來，請教教練怎麼打，在教練的指導下，我終於也學會了切球。

就這樣，我的乒乓球技術越來越高了。有一次，我跟爸爸比賽，我終於打敗了他，我高興得跳了起來。這時，我得意地看着爸爸，想看他落敗的表情是什麼。可是奇怪，我發現他比我更高興呢。後來我問他，才知道他的兒子掌握本領，比他的面子更重要呢。

現在，我不但可以跟爸爸打，還可以跟大哥哥大姐姐打了。瞧，我又在跟我的夥伴們打球了，正確地説，我正在提高自己的球技呢。

這就是我的本領，小朋友們，你們敢跟我一比高低嗎？

我的本領作文8

我的本領有畫畫、寫毛筆字等，其中我最拿手的'就是彈電子琴了。

記得在上一年級的時候，爸爸給我在曉雯音樂學校報上了電子琴。過了幾天開學的日子到了，我不好意思去，因為沒有認識的人，於是就沒去。到了二年級，我們約好了幾個同學一起去，他們同意了，我也從那時開始正式學習音樂了。

到了學校，我看到一羣和我們差不多大的孩子，都圍着一個正在彈琴的老師。我也過去看了看，原來那個老師彈得是六冊的曲子，怪不得怎麼會那麼好聽。我又看了一下放在琴上的那本書，啊！上面的音符這麼複雜，老師也能流利的彈下來，我太羨慕老師了！突然老師不彈了，她看了看錶，對我們説：“到點了，咱們去上課吧。”我們大吃一驚，原來她就是我們的老師。上了二樓，老師把我們帶到教室，先教了教我們怎麼使用電子琴，然後又教了我們do、re、mi、fa、sol、la、si、do在五線譜的那個位置就下課了。下課了老師對我們説：“以後每個星期五和星期日來上課。”

從那以後，我開始學習電子琴。因為學了電子琴我還經常參加文藝節目呢！又唱歌又跳舞的，真是太高興了。現在彈電子琴已經是我最棒的本領了。

我的本領作文9

我的本領是自己創造出來的三招功夫，猛虎撲咬、驢子踢牆、豹子上樹。在練習時，動作生疏，常常因慣性摔個大跟頭，跳起來踢腳之後卻忘了收腳，結果身體像根扁擔一樣橫着重重地落在地上，叫我小半天不得翻身，練豹子上樹，我沒防備，踩到樹上的青苔，吱溜一下，滑到樹根底，嚇得我魂飛魄散。現在，經過我的反覆練習，動作越來越熟練了，每一個招式出擊都具有很大的殺傷力。

先説第一個招式——豹子上樹，這個招式攻擊力不是很強，需要一定的條件才能攻擊，需要藉助爬上樹或其他欄杆，但用來防身還管用。

第二個招式——“驢子踢牆”，這招雖不及猛虎撲咬那麼具有殺傷力，也足以讓人疼痛。那天，我和我的同學李竟平在放學路上比試起武功來，李竟平使出了他的看家本領“猴拳”，我立刻飛身踢腿，還他一個向前踢的驢子踢牆，見他退到我身後，緊接着，跳起來，瞬間完成了向後踢的驢子踢牆，天知道、地知道、唯有我不知道，左腿正好踢中李竟平的排泄腔，痛得李竟平抱臀哇哇大叫。

第三招，“猛虎撲咬”，這是殺傷力最大的招式。在一個風和日麗的日子，蒼天篩下一束束金光，陽光如柳絮般灑滿大地，好不温暖。突然，乾爹逗弄了我一下，惹火了我，我怒不可遏地衝過去，猛地起跳，身體瞬間擺脱了地心引力，在空中威風凜凜地劃過一道弧線，以迅雷不及眼耳之勢撲向乾爹，這凌厲的一個猛虎撲咬，把身強力壯的乾爹打了個趔趄，連連後退，差點失去平衡摔倒在地。

這招猛虎撲咬對我打籃球也很有幫助，那天，我與實力強悍的姐姐打籃球，久攻不下，屢屢失敗，突然，我冷不丁地給她來個猛虎撲咬，球終於奪過來了。

哈哈，學會了這三招真管用，不僅制敵，還能防身啦!

我的本領作文10

我不僅下棋很好，而且打羽毛球也是我的長處。

記得在我6歲的時候，就已經跟着老爸學羽毛球了。那時候我只是出於好奇，發現球在天上飛來飛去很好玩，就要跟老爸學羽毛球。一開始，老爸不同意，經過我再三懇求爸爸，終於得到了爸爸的同意。

我一開始還拿不了拍子，拍子常常飛出去，有時球沒接到，而拍子卻飛出去了。後來，媽媽告訴我：“打羽毛球最重點要的就是拍子，如果沒了拍子，就已經算輸了。”從此，我就緊緊地握住拍子，寧可接不到球，我也不會放開拍子。直到20xx年的奧運會，我才知道羽毛球是奧運會的比賽項目。從此，我就更加勤奮學習羽毛球的技術。

8歲的時候，我殺球、短球、反手握拍已經很熟練了，就是低球和吊球不熟練。我打的吊球很高，高得看不見球，卻不能往前飛，直接垂直地掉了下來，所以過不了網，而低球接到了，可是太低了，打不過去。老爸為了提高我這兩種球的技術，特地一直打這種球，還對我説：“吊球時，你要把拍子向前輕斜一點，低球時要像吊球一樣，不要太高，打過去就行。”我聽了，照着老爸的話一做“啊”真的打過去了，吊球又高又遠，低球像短球一樣。老爸看我這兩種球的技術已經爐火純青，就開始打扣球了，被我用短球化解了，只見老爸一個箭步，又打了一個扣球，這次被我用吊球化解，突然，老爸打了一個像閃電那麼快的球，我也用扣球來化解，可是沒有過網。老爸告訴我：“別隻會防守，進攻就是最好的防守。”我就在心裏想一定要超過老爸，去當國家級運動員。

現在打羽毛球球我已經能和老爸有得一拼了！