四年級下冊作文集合10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級下冊作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級下冊作文 篇1

“咯咯咯……”隨着一聲公雞的叫聲，一縷陽光灑進了我的房間，隨着微風吹來，像是在跟我打招呼。

我起來一看，鄉村的早晨可真是太美了！山上的森林鬱鬱葱葱，村前的河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣也清新甜潤。

這時，我忽然聞到了一陣清香，我便趕緊跑了出去。一看，原來是河水裏面的荷花開了那亭亭玉立，高雅清香的荷花，可真是令人讚不絕口呀！

荷花已經開了不少了荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤荷花在這些大圓盤裏冒出來荷花的顏色有粉紅的，也有乳白的它們多麼像是一個個小娃娃正在跟你熱情地打招呼啊，而你也在用微笑來向它們問好而且到了夜晚的時候，你還會聽到青蛙在歌唱。

鄉村好玩好看的景色實在是太多了，有山丘上的.果園，有清澈的小河，有田裏的莊稼，還有路邊的花朵和野草，更有許多可愛的鴨子和雞……光這些，我就已經看的眼花繚亂了。

到了傍晚，辛勤勞動了一天的農民們便紛紛回家了傍晚的鄉村可真是別有一番景色家家炊煙繚繞，飯香撲鼻還有些村民坐在石凳，説着一些生活的小事，看上去都非常高興。

四年級下冊作文 篇2

自從我們來到這個世界上，我們就應該學會感恩。在這個世界上，值得我們感恩的人和事有很多很多。例如爸爸媽媽給予我生命；老師傳授給我知識；小草帶給我們綠色，下面是我一直以來藏在心底的讓我感動的一些事情。

媽媽是位普通的幼兒教師，她天天總是早早上班，很晚才回來，工作非常辛苦。工作和瑣碎的家務之餘，每天晚上她還一直陪在我身旁輔導作業，直到我睡去。常常已經是深夜了，全樓的燈都熄滅了，可惟獨我家的燈卻依然亮着，黑暗中的'一絲光明之中，在窗外，隱隱約約還能看到媽媽屋裏那個忙碌的身影。每當我熟睡後，她卻只能用慈愛而親切的目光看着我睡夢中的臉龐又重新睜開那飽含倦意的眼睛，繼續為我的作業簽字判閲，以及整理第二天我所需要的東西…。.總是要等到我睡後的兩三個小時之後，她才能閉上那早已佈滿血絲的眼睛上牀休息。長期以往，她臉部皺紋多了幾條，原來烏黑的頭髮也出現了幾縷白絲。三十多歲的媽媽，一下像老了十歲，看着媽媽日漸逝去的青春，我有無限感慨。

記得有一次，我放學回家，突然覺得肚子劇烈地疼痛，有翻江倒海之勢。我馬上趕到一股熱流湧上喉嚨，還來不及跑到衞生間，我頓時覺得頭暈眼花，吃下的東西頓時噴泄而出，“哇”的一聲，我吐了，媽媽聞聲急忙趕來，扶着我到衞生間漱口和清洗，之後又扶我躺在沙發上，安頓好我之後，她才去打掃我嘔吐出來的污穢物，我躺在沙發上，不一會就睡着了。等我醒來後，卻發現媽媽早已把熱氣騰騰的飯菜做好了，端到了茶几上，正給我拌飯呢！當她回過頭看見我睜開了眼睛時，輕輕地問了一句：“怎麼樣，好點兒了嗎？”“嗯。”我點了點頭。“那就吃點吧！”説着，她用一把勺子舀起飯，送到了我嘴中。頓時，我感覺到一股深深的甜犢之情。我一口一口地吃着媽媽送到嘴邊的飯菜時，想着媽媽對我無微不至的關懷和付出，眼淚不知不覺充滿了眼眶。“媽媽，你的關愛，兒子會一點一滴都銘記在心中，我一定會好好學習，以優異的成績來回報您。”

四年級下冊作文 篇3

20xx年春節，我在寧波溪口的奶奶家過年。正月初一早晨，我還在做美夢時，爸爸用打雷似的聲音把我從美夢裏“拖”了出來：“下雪了！下雪了！”我趕緊從被窩裏“彈”起來，急急忙忙出門看雪景。

我踏着六七釐米厚的積雪，來到村旁溪邊的防洪堤上。我抬頭遠望，哇！雪後的小山村披上了銀裝，閃閃發光。小山村依山傍水，這時，山、樹、溪、水、橋都披着白色的新衣裳，真是美極了！

遠處的山野、菜地、屋頂都蓋上了雪，一些綠樹的樹冠上也頂着潔白的雪，被雪洗過的樹葉顯得更青更綠。小鳥在屋頂上嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳，留下一串“楓葉”似的腳印。一縷縷炊煙從屋頂上升起來，飄過小村，飄入山中，和薄霧一起跳舞，也讓我聞到了奶奶家飯菜的香味。田野的一角，兩株盛開的紅梅，在雪地裏開得更紅更豔。一株茶花的葉片上結着薄薄的冰，隨手摘下一張葉片對着天空一照，就像一塊鏡片，很好玩。

最好玩最好看的還是雪後的溪灘。一塊塊鵝卵石上的積雪，就像一塊塊雪糕。一些小草從雪地裏探出頭來，顯得嬌嫩可愛。小溪水嘩嘩地流着，唱得更歡了。天很冷，但小魚照樣在清澈見底的'溪水裏快活地游來游去。鴨子也不怕冷，它們成羣結隊在小溪裏戲耍，時而追來追去，時而跳起水中芭蕾。我在溪灘上堆了四個小雪人，把它們排成一行，就像在訓練它們一樣。

快到中午時，爺爺帶我到自家屋後的雷竹園裏挖雷筍。我和爺爺扒開竹園裏的積雪，找呀找，不一會兒，就挖了五株雷筍。那雷筍的筍殼嫩黃嫩黃，非常新鮮。爸爸説：“這是真正的綠色食品！”中午吃飯時，奶奶用剛挖的雷筍做了一道菜，那筍吃起來還真有點甜呢！

小山村的雪景，就像童話故事裏的仙境，令人陶醉，讓人難忘。

四年級下冊作文 篇4

上週五放學後，陽陽哥哥約我去操場打球。剛走下樓梯，我們發現地上有一隻黑乎乎的小東西在跳動，陽陽哥哥大叫一聲：“壁虎！”他三步並做兩步，往前一跳，左腳重重地往地上一踩，興奮得大喊：“抓到了！抓到了！”

我狂奔過去，果真是隻壁虎，此時，這可憐的小東西正在使勁地掙扎着，我把手裏的礦泉水瓶遞給哥哥，説：“快，把壁虎裝進這裏吧。”陽陽哥哥剛彎下身子，壁虎藉機跑了，等我們反應過來，它早已不見蹤影了，它終於躲過了這一劫。但是由於陽陽哥哥太用力了，導致壁虎的尾巴斷了。我們呆呆地看着這條還在顫動的尾巴，相對無語。

“壁虎是益蟲，其實我們不應該傷害它的。”眼前的尾巴讓我有些傷感。“是呀，都怪我一時糊塗。小壁虎，對不起！”陽陽哥哥朝着壁虎逃離的方向喃喃自語。

這場景，讓我不由自主地默唸起杏林子在《生命生命》這篇中的話語：“我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！”是呀，壁虎寧願丟棄尾巴也要保護自己的`生命。小小的動物尚且知道生命的珍貴。那麼我們人類就更應該好好珍惜生命了，只有這樣，我們才能為人類社會創造出更多的價值啊！我明白了，我要做一個熱愛生命的人！

四年級下冊作文 篇5

沙沙！下起了彬彬瀝瀝的小雨，像被媽媽打了屁股的娃娃哭哭啼啼。烏雲染黑了大地，灰暗中垂下一幅透明珠簾，朦朦朧朧。又像扯不斷的小絲，在天地之間斜織着，它悄悄打在地上開了花，好像對你微笑，使人感覺仙境一般。

下課了，大家都撐起一把把大傘小傘匆匆忙忙地回家，“快！被雨淋了就着涼了！”隱隱約約傳來聲音，只有薇薇獨自站在校門口，風給她帶來一絲涼意，她害怕起來：“要等多久雨停呢？ 今天爸爸媽媽都出差了，算了！”她猛地衝向雨中，雨水濕透了她的衣服，冷得薇薇直羅嗦：“太冷啦！太冷啦！”“薇薇！”一個熟悉的聲音從她耳邊閃過，薇薇猛地一回頭，“是蓉蓉！”“薇薇！你跑得可真快！能當長跑冠軍了！”蓉蓉氣喘吁吁到跑過來，把雨傘往薇薇頭上遮，用手絹抹乾她的衣服。薇薇看了，眼睛不由自主地濕潤了，心裏掀起了巨浪：我經常因小事斤斤計較，常常不體諒別人，今天早上，我才跟蓉蓉翻臉……薇薇想着想着，心裏有説不出的滋味，漲紅了蘋

果似的臉，抱歉地説：“對不起，蓉蓉。”“不是的'，要不是我弄髒你的新鞋，又怎麼會這樣呢？”蓉蓉吐吐舌頭説。忽然，蓉蓉打了個冷戰，薇薇才看見雨傘全都遮到自己這邊，而無情的雨水卻打在蓉蓉單薄的衣服上，“怎麼了，蓉蓉？”“沒什麼！小感冒而已！”“不！感冒不能着涼！”薇薇忙把雨傘推到蓉蓉那邊，但蓉蓉又推到薇薇那邊，“好！一人一半吧！”“恩！一人一半！”她們倆高興地哼着《友誼天長地久》，她們的歌聲好像感染了雨，豆大的雨水打在雨傘上，嗒嗒！嗒嗒！好像和她們伴奏，心裏充滿友誼的温暖。

是的，友誼天長地久，相信這份温暖會永遠留在她們心裏。

四年級下冊作文 篇6

一串葡萄中總有最甜的，金燦燦的沙粒總有最亮的，當太陽照耀大地時，人們也會傳來歡聲笑語。

在我記憶的長河中，有些事可能已經淡忘，但有一件事卻在我的腦海裏徘徊，至今仍然記憶猶新。那是一個星期天的早晨，陽光明媚，萬里無雲，我騎着自行車和朋友去遨遊書海，我一邊走一邊欣賞風景，哇，真美啊！枝繁葉茂的大樹上不時傳來蟬對春天的`歌唱，綠茵茵的草地上蝴蝶翩翩起舞，清鮮的空氣撲面而來。

交警叔叔正在全神貫注的指揮交通，三站信號等依稀可見，黃燈閃爍着，我估計可以在紅的前飛躍過去，可事不如意，紅燈展現在我眼前，不知怎麼的，剎車突然失靈了，就在這千鈞一髮之際，我被慣性甩出人行道一米遠，這是那位交警叔叔跑過來，温和地對我説：“小朋友，你把車推過來一下”，我想：“不就才一米遠嗎？還要罰款，又要扣車，真麻煩。”

沒想到交警拿出一個小木箱，在我疑惑的目光中開始修車，不一會兒，車修好了我伸手拿出錢，準備付錢，可交警叔叔説：“不用付錢了，這是我們的職責。”又開玩笑説：“在等着罰款那？快走吧！”

交警叔叔離去的身影在我心中慢慢高大起來。

四年級下冊作文 篇7

不經意間瞄到牆角的那把小雨傘，思緒如潮水般湧來。

細長的捷手下，那是怎樣的一雙漂亮的眼睛啊！濃黑的眼眸，純淨的似乎不含一絲雜質，大大的眼睛總是彎彎的，美麗的就像一輪明月。

有人曾説：“外表美不代表心靈美”，可我不贊同，都説：“眼睛是心靈的窗户”，能擁有如此純淨的眼眸，她一定就很善良，確實如此，在平常學習中，她總是樂於助人，她説別人快樂她就快樂。

她總是這麼善良，就連我班的差生也被她感化，她就是擁有一種與眾不同的力量，那是微笑的力量，那是愛的力量，可是不幸的事總是發生在好人身上，從小體弱多病的`她，不慎得了癌症，她的父母急得到處奔波，可她無懼生死，那輪明月總是彎彎的。

功夫不負有心人，終於找到了與她匹配的心臟，那個人和她一樣着急，她被推進手術室，那雙眼睛依舊是愛笑的，手術結束，家人們迫不及待地迎接她，可出來的卻是那個患者，她握着一把刻着一雙會笑的眼睛的小雨傘，微笑着……

美麗的女孩已經化成天使，張開雙翅，笑着離開了，她在天上守護着世界，用愛笑的眼睛凝望這個充滿幸福的世界……

她説，只有別人幸福，她才幸福。

四年級下冊作文 篇8

一天下午，天氣非常悶熱，我在陽台上擺弄着爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一隻小蝸牛爬上一片葉子。

“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“為什麼爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現在我的腦海中。

於是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。

“蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾隻蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。

“為什麼爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來，然後用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎麼辦?我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我説：“怎麼，這麼一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學家呢?”我被爸爸這麼一“激”又來勁了。

一個辦法從腦海中閃過。

“有了，有了!”我手舞足稻地叫起來。

我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閲字典，我知道了那是蝸牛的'腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助於蝸牛爬行。

“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一隻

蝸牛，這隻蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。

通過這一連串實驗，真是受益不小!我不但發現了蝸牛的祕密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學着解決問題。

四年級下冊作文 篇9

寒冷的冬天過去了，春天已經悄悄來到．一天，我們小隊 來到了景色迷人的郊外，來尋找春天的足跡。 春天在哪裏呢？我們來到一條剛解凍的小河邊，這裏嘩嘩 的水聲清脆悦耳，好像在歡唱春天的來臨．清澈的河水裏幾條 小魚自由自在地游來游去。

河兩岸新生的小草笑眯眯的，像是正和低着頭的蒲公英和 小黃花悄悄説話。

草地邊，一棵棵、一行行的榆樹、楊樹、槐樹……枝條綻 出嫩綠的葉芽，舒展着嬌嫩的身軀，迎着和煦的春風快活地成 長着．遠處的柳樹垂下柔軟如線的枝條，在春風的活動下，在 空中輕輕搖擺，遠遠望去像一團團隨風飄動的煙。

我們高興地繼續尋找．這時，軋一羣小鳥嘰嘰喳喳地從我 們頭頂掠過；一隻大蜜蜂正落在一朵金黃色的迎春花上；美麗 的蝴蝶飛舞在花叢中．春天到了，它們忙碌着，不辜負這大好 時光．我興奮地打開畫板，要把春天的美麗景色描繪下來．這 時同學們高興地聚攏過來，為我指指點點．小隊長問我：“你 要畫春天裏的.哪些足跡呢？”我説：“我畫歡唱的小河，呢喃 的燕子，飄舞的柳條，青青的小草……”小隊長説“還要畫 你，畫我和大家。我們尋找春天的足跡，不正是因為我們心中 充滿了對春天的希望嗎？”於是，我激動地畫下了這幅永留心 間的美好圖畫。

四年級下冊作文 篇10

有人説，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向;有人説，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露澆灌着我們成長;有人説，老師是林中最茂盛的葉子，用自己的身軀呵護着未來的花朵兒。

兩年來，是您在教我們讀書，在您的教育下我學會了許多的知識，也學會了許多做人的道理。老師，您就是一個辛苦的園丁，在修剪祖國的花朵，天天用辛勤的汗水來澆灌我們。您就像一個太陽燃燒自己，給我們帶來無私的温暖，讓我們快樂的學習。我們每次的進步，都離不開您的教誨和囑咐。是您用汗水培育着我們，讓我們像春天般的花朵美麗地綻放。

還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿着天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受成功，享受快樂時，卻不能忘掉老師。老師，您是美的耕耘者，美的播種者。有您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。您給了我們一杆生活的'標尺，讓我們自己天天去丈量。您給了我們一面明亮的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是火種，點燃了我們求知的火焰;您是台階，承受着學生一步步踏實地向上攀登;您是大橋，為我們連接成長的彼岸，讓我們走向收穫的峯巔。

在這個特別的日子裏，我敬愛的老師，我想對您説：“您辛苦了，願您今後更加健康快樂!”