有關四年級難忘的秋遊作文六篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級難忘的秋遊作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級難忘的秋遊作文 篇1

盼星星，盼月亮，終於盼來了眾所期待已久的秋遊。老師剛宣佈，教室裏便像炸開了鍋似的，個個喜出望外，興高采烈地討論起來，像過節一樣的興奮、熱鬧。

一大早，我就揹着書包來到學校，想着那令我夜不能寐的沙家浜，頓時心潮澎湃，恨不得立刻飛到那兒。經過一個小時的車程，我們終於來到了這具有獨特魅力的常熟古鎮沙家浜。

這兒最先映入我眼簾的便是那一棵棵婀娜多姿、風情萬種的大樹。秋風吹過，片片黃葉滿天飛舞，似羣蝶，又似從天而降的小手帕。雖然沒有了碧葉的點綴，但樹木也沒有失去昔日的風采，仍然迎風挺立，充滿了活力與生機。我抬頭仰望藍天，感受着大自然的美好，享受着陽光的沐浴，看着天上如棉花般的白雲飄過。當一陣陣 涼 風 吹來，我頓時清爽無比，心情萬分舒暢。在這兒，湖光美景隨處可見，那湖面有時波光粼粼，如金蛇狂舞，又如金子點點。有時一片恬靜，既如一面碩大明亮的鏡子，又如一塊價值連城的藍寶石，上面映着藍天、白雲與同學們臉上歡快的笑容，同時，也映着河邊那一大片的蘆葦。蘆葦分成水陸兩大區域，縱橫交錯的河港和茂密的蘆葦構成了遼闊、狹長、幽深、曲折等多種形態的水面或陸上的蘆葦空間。微風中的蘆葦姿態優美，柔曼嫵媚，向世界展示生命的萬種風情。微風盪漾時，搖曳的蘆葦像沉醉在冥想中的詩人，低吟着一首首的詩歌。遠遠望去，那蘆葦既像一大團的黃棉花，又像一羣丹頂鶴站立在水中嬉戲玩耍。蘆葦一簇簇，一片片，繁盛茂密，蓬蓬勃勃，成林成海，讓人一點也不覺得蘆葦弱小，反而覺得它是那麼氣勢磅礴。一陣 涼 風 吹來，這一大片的蘆葦也隨風舞動，好象在向我們問好。看着這美麗而富有詩意的畫面讓人不禁浮想連篇，“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”描寫的應該就是這樣的景色吧。

隨後，我們又看了一場令人回味無窮的實景劇——《讓子彈飛》。劇中運用現代高科技特效手段，演繹了沙家浜的.一段傳奇故事，講述了阿慶嫂與新四軍裏應外合，共同抗擊敵人的英勇鬥爭故事。故事中間加入了“神馬都是浮雲”等網絡詞，增添了表演的幽默效果，現場有很多的爆炸場面，將人物淋漓盡致的刻化了出來，讓叛徒無地自容，也展現了阿慶嫂和新四軍機敏愛國的一面，讓我更瞭解了這斷歷史。演出結束後，同學們還意猶未盡，成了我腦海中抹不去的記憶。

四年級難忘的秋遊作文 篇2

今天，我們班要去四川大學和地奧集團秋遊，懷着期待的心情在車上坐了半個小時後，我們到達了四川大學，開始參加遊戲活動，我們玩的第一個項目是“高山流水”，它的玩法是用肩膀傳遞毛巾，看哪個班先傳完。比賽開始了，每個班都傳得很快，我們班第一個傳毛巾的人傳得很快，我想：他一定想讓我們班得第一名。後面的人跟着也在傳┉┉這時我發現有的班傳的比我們班快，於是我着急地大聲喊：“三、六班加油！三、六班加油！”，但是我們班沒有奪得第一名，我覺得有些難過，可我想到還有下一個比賽等着我們，於是我趕緊打起精神來。

第二個項目是“滾車輪”，玩法是把很多張紙製作成履帶，然後大家鑽進履帶往前走，看哪個班最先到達終點。

比賽剛開始我們班就落後了，於是我加快了步伐，心裏祈禱着同學們也能同心協力使勁往前趕，可能大家的想法都一樣吧，就這樣我們班慢慢趕上去了，眼看着我們快贏了，我正在心裏暗自高興，沒想到其他班的同學也發起了最後的衝刺，大家都在奮力往前衝，最終我們被其他班超越，很遺憾地與冠軍失之交臂，只取得了這項活動的第二名。

遊戲結束後，我們去參觀了地奧集團的心血康膠囊和銀黃含片的生產過程，我發現銀黃含片的製作過程比較簡單，而心血康膠囊很複雜。

回到學校，我感覺這次秋遊的收穫很大，在遊戲中我們磨練了毅力，明白了做任何事情都要團結一心才能取勝的道理；在參觀地奧集團中我知道了含片和膠囊是怎樣做出來的。

四年級難忘的秋遊作文 篇3

星期二是一個秋高氣爽、陽光明媚的日子。我高高興興地來到學校。今天是學校組織秋遊的日子，地點在野生動物園。

我們興高采烈的走進高大的“大象館”，我抬頭一望，啊！人山人海，滿滿的一圈座滿了觀眾。

大象表演開始了，第一個表演是走“獨木橋”馴獸員穿着華麗的衣服，牽着大象上台了，大象長長的鼻子像水管，肥壯的身子像一塊巨大的石頭，兩隻大耳朵像風扇一樣，它的四條大腿像四根粗壯的柱子，大象小心翼翼地走上獨木橋，首先拍拍柱子，接着看看橋是否安全？然後，大象得意洋洋地上了橋，再走到獨木橋中間，穩穩當當地來一個180度大轉彎。

觀眾席上掌聲接連不斷，有的人目瞪口呆，有的人哈哈大笑，還有小孩子手舞足蹈地指着大象，好像在説“雖然大象很重，但是一點也不笨呢”。

其中還有一個表演是大象打籃球，它用長長的鼻子捲起籃球，然後用力向籃裏一扔，啊！球進了。

今天真是令我難忘的日子！

四年級難忘的秋遊作文 篇4

20xx年的11月13日，這是個讓我難忘的日子。天氣雖然是陰天，但我們的心情絲毫不受天氣的影響。

我們一行24人，在歡笑中，不知不覺就來到湯溪峪的入山口。

走在路上，草兒向我們招手，鳥兒為我們翩翩起舞，彷彿是一羣好客的主人，向我們介紹着關於湯溪峪的風土人情。

瞧！這裏的石頭不一般，這遍地的野花自然芬芳，這裏的溪水清澈健康，能養嬌貴的大鯢。

彭雲天太搞笑了。他一會兒是“採花狂”，這兒一朵，那兒一對。當他看見草藥時，他又“神農嘗百草”了。大家都笑他説：“你成了名副其實的高腿羊啦！”他也是個懂得幽默的人。他不僅沒生氣，還樂呵呵的繼續，直到老師叫停才罷手。

通過一條類似“天梯”的狹窄通道時，我隱約感受到温泉的熱氣啦。哇，我好興奮！我可以泡温泉啦！

温泉小屋有兩層，一樓是男、女洗浴室和洗衣池，二樓是休息室，供遠道而來的有人住宿。其他的我沒仔細看，因為我迫不及待的要下水泡澡了。

説到泡温泉，我早就渴望了。今天男生是幸福的。我們大小五個男人享受一間屋子，我摸水温時心裏就癢癢了。我快速脱掉衣服，一個完美的跳姿進入水中。我來來回回遊了好幾次。我好想打水仗，但是，熊老師在場，我忍住了。時間不知不覺地過去了，我不知道自己到底泡了多久，只覺得頭有點暈了。聽見外面的鐘秀敏喊我們回學校，我們才依依不捨地離開水池。出來後，我才知道，有暈的感覺就説明泡澡的時間太長了，反而有害健康。我好幸運！我要感謝女生的提醒。

在返校的路上，熊老師跟我們説了關於温泉形成的原理。我大致明白了地熱與温泉的關係。總之，這次秋遊讓我體會到無窮的樂趣。

四年級難忘的秋遊作文 篇5

期盼已久的秋遊終於到了，這次目的地是甪直古鎮。甪直是我們江南著名的古鎮。有着濃厚的歷史文化和傳奇色彩。

進入景點時，有個獨角獸的石像，據説是龍、鳳、麒麟結合的聖獸，叫甪端，是保護一方老百姓的。

走在古鎮的青石板路上，欣賞着江南水鄉的美妙風景。小橋、流水、人家，顯得安靜、典雅，古色古香。

甪直的橋特別多，一座座拱橋橫跨在水面上。穿着藍布衫的船公、船孃們，吱嘎吱嘎地搖着船槳從橋下緩緩駛過，那聲音猶如一隻交響樂。放慢腳步，聽着悠揚的琴聲，享受着温暖的陽光，韻味十足。路邊兩排商鋪，琳琅滿目的傳統商品，讓人流連忘返，愛不釋手。

走近葉聖陶紀念館，有葉聖陶爺爺的銅像，記載着他的生平。展廳有很多珍貴的實物、照片及文字資料。從不同角度介紹他光輝的一生。他對教育、文化、社會活動作出的卓越成就和貢獻。他的著名短篇小説《多收了三五斗》，素材和人物形象都來源於甪直。

吃過中飯，我們又來到了農場，我們小組都使用出九牛二虎之力，左挖右挖，使勁地刨，發現紅薯，一個個都樂得喜出望外，雙手抓着紅薯的莖，一使勁，紅薯被拽斷了，一屁股坐到了地上。後來，我們換了種方法，慢慢地將紅薯挖出一截，用力一拉，紅薯就完整的出來啦。我們帶着紅薯戀戀不捨地離開了。通過這次實踐活動，我明白了一個道理：無論做什麼都需要思考，不能蠻幹。

歡樂的時光總是短暫的，充實、難忘、意義非凡————這些都將留在我們記憶深處。

四年級難忘的秋遊作文 篇6

今天是學校組織，我們到東湖生態園秋遊。

我們吃完早點後，我們就興高采烈的出發了，我們坐在車上看着窗外迷人的風景，呼吸大自然美好的空氣。不知不覺，我們就到了目的地，我們從正門口來到了安全出口，因為所有的遊樂設施都在這裏。在老師的帶領下我們看了3d電影，玩了驚險刺激的過筒橋、划艇，還有有趣的卡丁車……給我印象最深的是蹦極，我看着同學們從繩索上下來，有的眉開眼笑，有的呆若木雞，看着她他千變萬化的表情，我還是鎮定自若的，耐心的等待着，好不容易輪到我了，老爺爺把我身上的帶子迅速的系起來，再把我用力一拉，我更像一個被拍打的皮球，迅速的彈到半空中，又快速的落地，那感覺像坐海盜船一樣，心懸到半空中，起伏不定，即刺激又有趣，好玩極了！當我還沒回過神來，短短几分鐘蹦極就結束了，我神采奕奕地從蹦極台上走下來，興奮地向排隊等候的同學説着剛才的感受……

一天的實踐活動很快就結束了，我們依依不捨地離開了這個讓人留連忘返的生態園。