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【實用】四年級勝似親人作文5篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的四年級勝似親人作文5篇,希望對大家有所幫助。

【實用】四年級勝似親人作文5篇

四年級勝似親人作文 篇1

我是一個孤兒,被拋棄在大山林裏。一天,一位住在苗族村莊裏的老奶奶把我帶回了家,並給我取名叫:雪兒。

每天,奶奶都會做美味的飯菜給我吃,教我做家務。她非常喜歡我,時不時用手撫摸我的頭。漸漸地,我長大了,要出去工作了。臨行前,我決定幫奶奶把所有的衣物洗一遍,我先繫上圍裙,把衣物拿了出來,再把水倒了進去,我把衣服、被套泡在了臉盆裏。然後邊用手翻,邊用棒槌拍打衣服,接着用手搓,我邊搓邊想:唉,我馬上就要走了,可接下來,奶奶一個人在家該怎麼辦呀?最後,我把衣服晾在了衣架上,可心情久久不能平靜。這時,老奶奶拄着枴杖緩緩地走了過來,我連忙站了起來,老奶奶把枴杖放在一旁,雙手捧着我的頭,把熱乎乎的臉緊貼着我的臉,笑眯眯地對我説:“雪兒呀,我知道你捨不得離開家,我也捨不得你,我覺得你比我女兒還親呀!”我邊用手在圍裙上搓,邊不好意思地説:“奶奶,我會經常回來看你的。”

老奶奶,我非常感激您這十幾年對我的關懷、照顧,將來,我一定會報答您的。

四年級勝似親人作文 篇2

在一個山清水秀的村子裏,住着一位一位年邁的老奶奶和一位小姑娘,還有其他鄰居。老奶奶頭戴黑色頭巾,身穿單衣長袍,滿臉皺紋。一看就知道她是苗族的。小姑娘的名字叫做小晶,他的媽媽經常幫助老奶奶做家務活,還對小晶語重心長地説:“孩子,奶奶年齡大了,手腳不方便,還是拿枴杖走路的,你要經常幫老奶奶做家務活。”可是小晶還小,只能幫老奶奶擦擦桌椅掃掃地。過了幾年,小晶長大了,會洗衣,做飯……能幫老奶奶做更多家務活了。

有一天,小晶來到老奶奶家,一進門,映入眼簾的是一大捧髒衣服和牀單,可是沒看見老奶奶。她接着向前走,突然發現老奶奶躺在牀上,小晶自言自語地説:“老奶奶一定是太累了,這些衣服我洗了。”説完小晶系好圍裙,把那捧髒衣服放入竹籮裏,背上竹籮快步走向小溪邊。小晶把把竹籮放到地上,挽起袖子,拿了一件髒衣服,蹲下洗了起來。她先把衣服放入水中弄濕,擦上肥皂,用手使勁地搓,然後再把衣服放入水中,用水洗乾淨後再擰乾,放到竹籮裏。小晶按照同樣的方法將其他衣服也洗乾淨了。此時溪水髒了一大片,也弄濕了她的布鞋,小晶洗得滿頭大汗,但她卻覺得這很值得。

回到老奶奶家,小晶正要準備曬衣服,老奶奶聽到了聲音,那桌枴杖從屋裏慢慢地走了出來。當她看到小晶把衣服都洗乾淨的時候眼睛濕潤了,她抬起手擦了擦,一把將小晶摟住,對他説:“你老是為奶奶做這麼多的事,奶奶真不知道該怎麼感謝你。”小晶不停地絞着圍裙,不好意思地説:“您説哪裏話呢,這時我應該做的,以後我還要幫您做更多家務活呢!”説完小晶臉上飛起了紅暈。

是啊!人間處處顯真情,小晶和老奶奶雖然不是親人,但卻勝似親人。

四年級勝似親人作文 篇3

在一個苗族村莊裏,住着一個留守老婆婆。她的兒女都去城裏打工了,一年才回來一次。在老婆婆家不遠處,住着一個叫淼淼的苗族小姑娘。她失去了雙親,但過得依然很快樂。淼淼經常去老婆婆家,陪老婆婆聊天,給老婆婆洗衣做飯。她們就像一家人!

在一個寒冷的冬天。淼淼又來探望老婆婆,看見老婆婆正提着水桶艱難地一步一步向前走。走兩步就停下來捶了捶背,還差點摔跤了呢!

淼淼見了,連忙跑過去,拿來水桶,二話不説,就開始洗衣服了。

淼淼倒好水,放好衣服,抹好肥皂,就用她的雙手使勁地搓呀搓,還不停地用棒槌捶……過了三四個小時,才把老婆婆穿了兩星期的衣服洗乾淨了。

這時,淼淼的雙手已經紅彤彤的了。

老婆婆顫顫巍巍的走了過來,一把抱住淼淼,説:“你就是我的女兒,我們就是一家人!”淼淼用手在圍裙上擦了擦。她們都露出了笑臉!

這真是人間處處有真情,真情時時暖人心啊!

四年級勝似親人作文 篇4

在一個偏遠的山區裏,有一個苗族村寨,村裏有一位70歲的苗族老奶奶,大家都稱呼她為阿婆。阿婆一直獨自一人居住,她的丈夫很早就病故了,唯一的兒子也在成年後離開了家鄉到很遠的城市打工,長年不能回家。歲月在這個慈祥的老人臉上留下了一道道深深的痕跡,常年的風吹日曬使阿婆的皮膚變得黝黑。她那滿頭銀絲包裹在黑色頭巾下,耳朵上戴着銀耳環,身上穿着苗族特有的服裝。

一年前,一個機緣巧合的情況下,阿婆收留了一個流浪在外的孤兒。小姑娘今年8歲,是個漢族孩子,在外吃了很多苦。阿婆給她起了個新名字——重生,並將僅有的存款給重生買了新衣服和書包文具,送她到山外的小學上學。阿婆對重生説:“孩子,好好上學,阿婆活着一天就會照顧你一天。”

隨着天氣的轉涼,阿婆的頭疼病又開始犯了。這天阿婆睡到了很晚才起牀,她走出屋子一看,嚇了一跳,院子裏變了個樣子。地上被打掃得乾乾淨淨,物品被擺放的井然有序,柴火滿滿地堆在牆角,連原本堆在盆裏的髒衣服和牀單也不見了蹤影,牀單被洗的'乾乾淨淨地掛在晾衣繩上。阿婆走近一看,只見重生正繫着她的圍裙,奮力的搓着盆裏的髒衣服,小手被冰涼的水凍得通紅。阿婆眼含熱淚一把拉起重生,把她摟在懷中,佈滿皺紋的臉緊貼着重生的臉,並用手輕輕地撫摸着她。重生的手不住地擦着圍裙,臉上泛着紅,跟阿婆説:“這些都是我應該做的,是您給了我一個家,讓我不再無家可歸,不再飢寒交迫,您那麼無微不至地照顧我,讓我上學讀書,您就是我的親人!”

在他們之間雖然不同民族,也沒有血緣關係,但是阿婆對重生的愛是無私的,重生對阿婆是一種陽光般感恩的愛。他們之間不是親人卻勝似親人,甚至比親人還親。

四年級勝似親人作文 篇5

彩芳家住在一個偏僻的小村裏,小村裏面有很多少數民族,彩芳對面住着一位苗族的老奶奶,她已經八十多歲了,但是兒女都不在身邊,兒子在外地打工,女兒還在讀書,很少回來看老奶奶。老奶奶整天一個人孤零零地呆在家裏,行動很不方便。

一個風和日麗的星期天下午,彩芳寫完了作業,來到老奶奶的家裏,她敲了門,老奶奶沒有迴應。彩芳一打開門,發現老奶奶不在家裏,也許老奶奶上山撿柴了,也許去散步了。

這時,彩芳發現一對沒有洗的牀單和髒衣服,心想:這麼多的衣服和牀單,老奶奶一個人怎麼洗呀!她的手腳不方便,我年輕,手腳利索,我可以幫老奶奶拿去洗!

説幹就幹,彩芳繫上圍裙,把衣袖挽上來,她拿起搓衣板、肥皂和桶,放進有髒衣服的盆裏面,再抱去溪邊。彩芳走着走着,覺得這個盆好重呀,老奶奶一定拿不動,下次老奶奶又要洗衣服的話,一定會幫她的。

來到小溪邊,彩芳蹲下身子,裝滿了一桶水,倒進大盆裏,讓衣服浸泡。接着,她用肥皂塗到衣領上、衣袖上,再用手搓,搓了一遍又一遍,覺得還是很髒。彩芳拿起那件衣服,在搓衣板上使勁地搓,“喀嚓,喀嚓……”搓乾淨之後,彩芳把衣服放在小溪裏衝一遍,那髒水流了出來,最後把衣服撈起來擰乾,就洗好了。就這樣,彩芳把每一件衣服都洗得乾乾淨淨。

回到老奶奶家,彩芳把衣服和牀單都晾在了竹竿上。突然老奶奶回來了,她看到彩芳手都紅了,不由自主地流下了淚水。

老奶奶用袖口擦了擦感動的淚水,然後大步流星地走到了彩芳面前,説:“彩芳呀!你每天來我這裏幫忙,不是洗衣服就是幫我做那個,我多不好意思!你看手都紅了,你不辛苦嗎?”“老奶奶,我不辛苦,能幫到您,我很開心。”話音剛落,老奶奶馬上抱住了彩芳,摟在懷裏,用滿是皺紋的臉緊緊地貼着彩芳那白嫩紅潤的小臉蛋,用手輕輕撫摸着。彩芳的雙手不自在地絞着圍裙,頭低了下來。她的臉頰飛起了紅雲,洋溢着無比快樂幸福的笑容。

樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫着,好像在為人間處處有真情,真情時時暖人心的故事唱一首讚歌呀!