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小學生四年級寫景作文12篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學生四年級寫景作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學生四年級寫景作文12篇

小學生四年級寫景作文1

這個暑假,我和媽媽來到了美麗的海濱城市三亞。我從來沒有見過大海,見過一望無際的大海,不用擔心我有多幸福。

這一天,天氣很晴朗,我和媽媽來到了人間天堂——美麗的蜈支洲島。有這麼多人在海邊玩!五顏六色的陽傘,像陽光下盛開的花朵,在海灘上縱橫交錯。多麼美麗!

看到美麗的大海,我迫不及待地換了泳衣,跳進藍色的海水。不知不覺中,幾個小時後,我的母親催促我上岸,但我拒絕了。直到餓了,無聊了,才捨不得離開大海。

我躺在沙灘上,仰望着由天空、太陽、雲彩、大海和海灘組成的和諧而詩意的景觀,啊!大海真的很美。

小學生四年級寫景作文2

今天,我來到了鄉下。那是個可愛的地方。

鄉村道路的兩邊是綠色的田野,像一片綠色的海洋。當風吹起的時候,田野裏的植物搖着頭,好像在向我們打招呼。遠處,農民們正在收割莊稼。

房子旁邊有一條清澈的小溪。小溪叮叮噹噹地響着,好像在和農民們打招呼、聊天。一些孩子在玩水,一些在玩遊戲,還有一些在照鏡子……

小溪上方是一片竹林。每根竹子都傲然挺立,像個戰士。竹子是翠綠的,天空是藍色的,小溪是無色的。這些風景加起來就是一幅天然畫。

鄉村是個可愛的地方。

小學生四年級寫景作文3

“月是故鄉明”這話一點也不錯。

今天,我又回到了了故鄉的懷抱,回到了闊別已久的小溪。

清晨,萬物之初,太陽金燦燦的光輝直射大地;如火的朝霞映着粉紅的面龐,霧散雲出,剎那間,這一切都融化在了溪水之中,從遠處望去,整個小溪成立一面如火的明鏡,折射出耀眼的光芒。

中午,小溪恢復了活力,不停地奔流、穿越着,粒粒水珠猶如一個個跳動的音符,組成了一支如夢如幻的樂曲,毫無保留的顯示出它的激情與活力。

傍晚,是小溪一天中最美的時刻。晚霞隨着太陽的節奏,盡情的舞之蹈之。天照着水,水映着天,天與水沒有了界限,若不是溪水的動態,根本無法分出何處是水,何處是天。溪水旁的一圈自然光環,更顯得活力四射。

太陽西沉,月兒悄悄爬了上來,給大地穿上了一層薄薄的紗衣。萬籟俱寂,小溪也收起了白天的狂放,在月光的照射緩緩流淌着,演奏着一首無詞的催眠曲。

我時常枕着這首催眠曲入夢。

小學生四年級寫景作文4

我們家附近有一座美麗的公園,那裏綠樹成蔭,鮮花盛開。

公園裏有高高的銀杏樹,有茂盛的樟樹,有漂亮的小楓樹,還有香香的桂花樹。夏天,人們三個一羣,五個一夥地坐在樟樹下乘涼嬉戲。到了秋天,公園裏又高又壯的銀杏樹上,掛起了把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來了夏天的涼爽。丹桂樹上開滿了淡黃的桂花,香味飄滿了整個小區。我們把花瓣撿來,夾在書裏,書本也香香的了,放在枕頭底下,連做夢都是香香的。

公園裏還有一條鵝卵石鋪成的小路,那小路彎彎曲曲的,路兩旁種滿了各種各樣的花草,一到夏天,五顏六色的小花開了,好像給小路穿上了一件五彩的霞衣。小朋友們最喜歡在小路上奔跑,感覺像飛一樣。

公園的中間還有許許多多的健身器材,有轉腰器、漫步機等。早晨或晚飯過後,那裏就成了最熱鬧的去處,大人們在那裏鍛鍊,小孩們在那裏無憂無慮地嬉戲,一時間,嬉戲聲、歡笑聲飄蕩在公園的上空。

啊,多美的公園啊,我愛美麗的公園!

小學生四年級寫景作文5

我站在山腳下,看到了屬於秋的景色,又嗅着秋的味道,秋的顏色是五彩繽紛的,秋的聲音是悦耳的',秋的味道是香噴噴的;我站在山林中,看着兩旁樹的顏色,有紅色的,有綠色的,還有黃色的,像一副美麗的圖畫,樹上的葉子在空中飛舞,像一隻美麗的蝴蝶。地面上的葉子像地毯為大地粧點了顏色;我站在山頂上,感受到風輕吹,雨連綿,一陣陣花香,青草香調製了秋的香氣。

“樹樹皆秋色,山山唯落暉”。我和媽媽走下山,天逐漸暗了下來,山中的顏色改變了,樹葉的顏色變暗了,落日的餘輝曬在山上,形成了一副晚秋的圖畫。

“自古逢秋悲寂寥,我言秋明生春朝”,秋季代表樹葉枯黃,代表悲涼,我卻覺得秋的顏色是美麗的,是五彩繽紛的,這裏有收穫的喜悦,還有花蕾的芳香,是多彩多姿的秋。

小學生四年級寫景作文6

春天是綠色的世界。草是嫩綠色的,樹是新綠色的。在春風中,在陽光下,所有的綠色都在顫動,都在含着晶瑩的綠光。一切都是那麼清新,幽靜而有詩情畫意。

夏天是紅色的世界。花兒是紅的,太陽是紅的,小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。

秋天是金色的世界,金黃的樹葉在空中飛舞,好像一隻只翩翩的金蝴蝶。田野裏,莊稼成熟了,收割機轟隆隆地響這,譜寫了一首金色的交響曲。一切都那麼燦爛和耀眼。

冬天是銀色的世界,天是藍色,地是銀色,雪花更是潔白無假,晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。

一年四季啊,像一條無邊的綵帶,春的幽靜,嚇的火熱,秋的燦爛,冬的祥和都在這條綵帶上。

小學生四年級寫景作文7

進入我們學校的操場,首先要穿過一條走廊。走廊兩側種着一些嫩綠的草,走廊的盡頭是幾棵威風凜凜的樹,我們學校的樹從來沒被砍過,只是一些同學把葉子扯下來,給我們學校減了幾分美麗。

我們的操場非常寬闊,有200米,中間有籃球場和羽毛球場。每天下課都會有數不清的學生在操場上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追趕,有的則坐在地上玩小遊戲。不過,我們操場前面有一塊空地,空地上有一個4、5米高的升旗台,每週一或者是一些重大活動時,全校20xx多同學聚集在操場上唱隊歌,升國旗,異常莊嚴。我們每次的升旗儀式都有一個“國旗下的講話”環節,是高年級的同學們做演講,接下來是我們的大隊輔導員徐老師或張老師進行講話,我們都全神貫注的聽着。

我們學校非常漂亮,歡迎大家來!

小學生四年級寫景作文8

雲,是自然界一種常見的物質,也是一種極美的物質,這種美是善變的。春天,雲是温潤的少女。

她輕輕地喚醒了正在冬眠的動物們,告訴它們春來了!又帶着春風妹妹與春雨弟弟去散步,讓萬物復甦、萬紫千紅,小河解凍了!春天的雲是善良的。夏天的雲是頑皮的男孩。剛剛還晴空萬里,不一會兒,便傾盆大雨,搞得人們身上濕漉漉的。夏天的雲是頑皮的。秋天的雲是位成熟的少婦。她幫了農民伯伯不少忙。先帶着春雨弟弟去給莊稼補水,不一會就把玉米、高粱、水稻給煮熟了。

秋天的雲是助人為樂的。冬天的雲是一位白鬍子的老爺爺。他給大地蓋上了一層厚厚的棉被,讓動物們睡一個好覺。冬天的雲是慈祥的。雲是多美麗、多奇妙的物質啊!一會兒是温潤的少女,一會兒是頑皮的小男孩,一會兒是成熟的少婦,一會兒又是白鬍子的老爺爺。但無論它怎麼變,它的美永遠不會變。

小學生四年級寫景作文9

每當清晨我揹着書包去上學的時候就感到十分愜意。

河邊的柳樹姑娘照着鏡子梳理着她娜碧綠的垂髮,經春風那麼一吹,呼,滿頭綠髮隨風飄了起來,水波粼粼的河裏,偶爾有着幾條小魚歡快的游來游去。

東方的太陽火紅火紅的,馬路上的人們正急着去上班上學,交通忙成一團。那可愛的楓葉被太陽公公伊照,變得那麼美,我經不住誘惑,撫摸了一下。呵呵,好嫩。

路上的小草綠油油的.上面沾着清晨新鮮的露珠,看,娜小螞蟻提着“小籃子”來採露珠了。“嘀”的一聲,露珠從草間掉了下來,那隻小螞蟻被包住了。

花朵兒綻開笑臉,迎接着我們。那隻蝴蝶一直跟着我,精美的花紋,好漂亮啊!我一看,原來我的衣服上有一朵紅色的花,蝴蝶一定以為是真的!

不知不覺我已經到學校了。美好的一天又開始了,明天又會有怎樣的風景在等着我欣賞呢?

小學生四年級寫景作文10

有一對情侶,相約下班後去用餐、逛街,可是女孩因為公司會議而延誤了,當她冒着雨趕到的時候已經遲到了30多分鐘,他的男朋友很不高興的説:「你每次都這樣,現在我甚麼心情也沒了,我以後再也不會等你了!]剎那間,女孩終於決堤崩潰了,她心裏在想:或許,他們再也沒有未來了。

同樣的在同一個地點,另一對情侶也面臨同樣的處境;女孩趕到的時候也遲到了半個鐘頭,他的男朋友説:「我想你一定忙壞了吧!」接着他為女孩拭去臉上的雨水,並且去外套蓋在女孩身上,此刻,女孩流淚了,但是流過她臉頰的淚卻是温馨的。

你體會到了嗎?

其實愛、恨往往只是在我們的一念之間!愛不僅要懂得寬容更要及時,很多事可能只是在於你心境的轉變罷了!

小學生四年級寫景作文11

萬里長城是我國古代勞動人民創造的偉大的奇蹟,是中國悠久歷史的見證。它與天安門,兵馬俑一起被世人視為中國的象徵。同時,長城於1987年12月被列為世界文化遺產。

萬里長城佇立在寬闊的城垣上,極目遠望。在廣闊的天宇下,這古老的磚牆隨着羣山萬壑綿延伸展,跌宕起伏。那高大的城堡,有的像奮起的勇士,傲視長空;有的像沉思的巨人,默對蒼穹。萬里長城有三條巨龍:一條是羣山的巨龍,一條是長城的巨龍,還有一條是人流的巨龍。三龍交疊:那青灰色的巨龍伏在翠綠跌宕的巨龍之上,而五顏六色的巨龍則在灰龍上緩緩蠕動。近處,用大塊花崗巖條石和灰色城磚砌成的城牆,很少風化,依然堅固,白色的灰漿線條清晰可見。年屹立於此的長城,你是生命的記錄,歷史的見證。

長城你我們祖先的智慧和力量的結晶,是我們中華人民的驕傲!長城,我為你自豪!

小學生四年級寫景作文12

今天,我和爸爸去了孤山看雪景。我聽我的父親唱一首明代詩人林和靜寫的雪梅詩。整首詩都是用量詞寫的。它就像一場暴風雪後讀到的:“一場雪是兩場雪,三場雪是四場雪,五場雪是六場雪。”九,十,許多,沒有一個飛進李子。”

一路上,父親背誦了幾首用量詞寫的詩。我對它們很感興趣,我回來把它們寫在日記裏。

宋朝邵雍:“一至二或三裏,四或五燕村,六或七亭,八十或九十花。”

清代紀曉蘭:“竿、船、漁、鈎。”一個微笑,一個微笑,一個人專屬河秋。”

看看這些簡單的量詞。他們在詩人的作品中描繪了一幅多麼豐富生動的圖畫啊!