【必備】四年級雨中作文3篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級雨中作文3篇，希望對大家有所幫助。

四年級雨中作文 篇1

今天中午放學的時候，天公不作美，突然烏雲密佈，緊接着便下起了傾盆大雨。好在我早上上學時帶了把雨傘，但雨太大了，我便在學校等了一會，想等雨小些再走。

我站在學校的中廳，望街道上車水馬龍。因為下雨，汽車駛得慢，整個道路都變得比平常擁擠得多了，喇叭聲不絕於耳。路上行人行色匆匆，誰都想想快些逃離這麼大的雨……

漸漸地，雨小了，從剛才的“嘩啦啦”地下，漸漸變成了“沙沙沙”。我於是撐開雨傘，走去雨中。剛沒走兩步，一個同學從我身旁“呼”地跑了過來，地上因下雨太滑，只見他“啪”的一聲，重重地摔倒在地上。我連忙走過去，扶起他，一看，原來是我們班的'小明。他渾身濕透了。我關切地問他：“你沒事吧！？”他尷尬地搖搖頭説：“沒事沒事！”我問他，幹嘛跑那麼快？他説沒帶雨傘，想趁着雨小跑回家去。其實，我和小明回家是同路的，我告訴他，下次可以約着一起回。於是，我撐着傘，和小明一起走回家。

我一直把小明送到家門口，小明感激地説：“謝謝你！”我説：“不用謝！下雨路滑，下次可不要再跑了！”小明不好意思地點了點頭。

下雨天很不方便，但注意安全很重要！

四年級雨中作文 篇2

夏天，一個週末的早上，我獨自在家時正要寫作業時，突然想起自己的橡皮擦沒帶。

我便打算去學校門口的文具店去買，我準備好了錢，剛打開門，突然發現外面下着傾盆大雨，我翻翻抽屜和衣櫃，發現沒有雨傘，只有一套破舊的塑料薄膜雨衣，我管不了這麼多了，披上雨衣就往外飛奔去，誰知，因為雨太大，而且雨衣也不合身，雨把整個雨衣都掀起來，我感覺雨衣在把我朝上拎，沒辦法，我算了下現在離家和文具店的距離，離文具店更近一些，我摘下雨衣，像文具店飛奔去，因為雨太大，把那塊泥土地上的泥土打濕並衝了下來，形成了泥水，我的鞋子不一會兒就完全濕透了，上面全是泥水，當我準備跑向附近的亭子前躲躲雨時，一位路人看見了我狼狽的樣子，他離亭子很近，我看見他似乎寫了什麼東西，然後離開了亭子，我充滿好奇心的來到了亭子，這時我全身也已經濕透了，我往亭子裏一看，看見了一把雨傘，和一張字條：“小朋友，我剛剛看到了你在雨中奔跑的狼狽樣子，我知道你會來亭子躲雨，便在這裏放了一把傘，這把傘你拿去用吧，不用還給我了。”我讀完了這張字條後，頓時熱淚盈眶，沒想到能遇到這樣的好人。

我撐着這把傘，想找到那個人並還給他，但我發現他的腳印也早已被雨水沖刷掉了。

雖然這是三年前的事了，但仍然令我終生難忘。

四年級雨中作文 篇3

星期二的早上,當分針指向7:30,車外可以説是傾盆大雨,我的心情也隨着天氣,心急如焚，不斷地催促媽媽開快點。

忽然，媽媽的手機響了，是翁老師打來的，她讓我到校後問一下樓老師，雨那麼大，要不要值日檢查了。到了學校，我以閃電般的速度跑進教室，然後又撐着雨傘飛奔到了樓老師辦公室，但迎接我的卻是緊鎖的大鐵門。我只好回到校門口，對站崗的同學説：“翁老師説，過會兒樓老師來了以後，問一下她要不要站崗了！”同學們紛紛説：“知道了。”一陣陣強烈的西北風刺痛了我的臉頰，那大風正在敲打着我的意志。一位老師來了，我依舊像往常一樣，大聲説：“敬禮！老師早！”我看了看手錶，發現才過了3分鐘，但我覺得好像過了15分鐘。我全身冷得要命，不停地打着哆嗦。但爸爸媽媽常鼓勵我的那句：“堅持到底，就是勝利！”又在我的腦海中浮現。隨之我又想到了那些參加國慶大閲兵的戰士們，他們要訓練那麼長時間，而且風雨無阻，我吃的這點苦又算什麼呢？想到這裏，一股熱量湧上心頭。又過了兩分鐘，樓老師終於來了，我連忙跑上去，説：“樓老師，雨下這麼大，我們能不能不值周了？”“好吧，你們先上去吧。”樓老師回答。我們便馬上回到了教室。

這大雨中的五分鐘，使我懂得了責任重於泰山，沒有命令不能離開崗位。