三年級作文【精品9篇】

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的三年級作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

每個人都有處理自己金錢的方法，我也不例外。金錢對於我們人類來説，它的地位是任何東西都不能取代的。畢竟我們都生活在現實中，並不像小説裏的那樣。現在如果我們沒有金錢，可以説是寸步難行，所以，我們青少年要及時改掉揮霍金錢的壞毛病，要掌握整理錢財的方法。這樣，我們將來的生活會減少一些不必要的麻煩，取而代之的是快樂和幸福。

我對於它是這樣處理的。

首先，爸媽給我的'零花錢，我會去買些有用的東西，像：書，本，文具等對我有好處的東西。並適當買些小零食。現在的青少年，不買零食實在是不太可能，所以，我希望各位家長不要太乾涉（除非情況很嚴重），請相信我們會處理好的。

畢竟我們不能永遠生活在温室裏，讓我們適當的處理一些自己的事情，這樣對我們會更有好處的。

至於壓歲錢，我會把它存入銀行，並且對自己的錢有必要的瞭解，適當的作些記錄，這樣，我會知道我用這些錢幹什麼了。我相信從小養成好習慣對將來只有好處不會有壞處，不是嗎？

這就是我的文章。我是一名來自鄭鐵七中的學生，在學校，同學和老師都叫我申藝，不錯，我的名字就是申藝，一個活潑開朗又有點內項的女生，一個愛交朋友的女生，一個人緣不錯的女生，希望你們喜歡。

三年級作文 篇2

我説的“貪吃貓”是我們班的博文。他的個子高高的，身體胖胖的，還戴着一副眼鏡，和我們站在一起，他像一個大哥哥。

生日那天，我邀請了品溪、小陽、博文、康楠來我家一起過生日。我們一走進景和園土菜館，我爸爸就説：“你們快點點菜，點你們最喜歡的，別客氣。”這時，方博文笑呵呵地説：“你們點吧，我不挑食，什麼菜都會吃，呵呵……”

不一會兒，好吃的糯米飯、炒粉幹、大龍蝦、雞腿、水煮魚等各式各樣的菜都上桌了。方博文迫不及待的問：“叔叔，我們能開始吃了嗎？”我看博文那口水都快流出來的樣子，小聲的.笑了起來。得到了爸爸的回答後，他便狼吞虎嚥的吃了起來。沒過多長時間，糯米飯、炒粉幹都被他一掃而光。

生日會結束了，方博文摸着自己的肚子，笑眯眯地説；“吃得好飽啊，呵呵，呵呵呵……”看他一臉滿足的樣子，我們都笑了。

這就是我們班的“貪吃貓”，一個又可愛、又愛吃的同學。

三年級作文 篇3

今天中午，我來到廚房，看見媽媽正在做飯。媽媽對我説：“明天上午作文課內容就是做飯菜，我已經幫你準備好了，我會教你怎麼做的。對了，你想吃什麼？”“紅燒排骨！”我迅速地回答。

媽媽説先要開火，把裏面的水給蒸乾，我開了火，不一會水就蒸乾了。媽媽又叫我洗排骨，把裏面味道沖掉，裏面的味道快要臭死我了。她又叫我切葱，切葱的時候，我一不小心，切到手了。唉，看來做飯真不容易啊！

排骨下鍋啦！我剛要把排骨倒進鍋裏，媽媽就説：“瑞瑞，你油還沒倒呢！”我拍一下腦門，趕緊把油倒進鍋裏。我又想把排骨倒進鍋裏，可是，媽媽又説：“瑞瑞，你糖還沒放呢！”我的老天呀，到底要放多少東西啊！

我的'手都快炒癱瘓了，媽媽這才幫我炒了幾下。

香甜美味的紅燒排骨出鍋啦！紅燒排骨真是色香味俱全，發出誘人的香味。媽媽説：“哇！好香好美啊！”所有人都這樣説，當然，包括我。

三年級作文 篇4

今天，我到觀賞魚店看到那裏有許許多多各種各樣不同的金魚。有紅色的、黑色的、黃色的、白色的它們在水中搖頭擺尾自遊自在的.遊着，看得我眼花繚亂，最讓我喜歡的是一隻金黃花色雙尾巴的魚，美麗極了！

我回想起家裏的那條單尾金魚，我就想給它動動手術，把它的單尾巴變成雙尾巴。於是，我立即回家，拿把剪刀，準備酒精。我想：“上次我劃破了手，媽媽就在我手上灑了點酒精我就覺得舒服了，如果我把酒精灑在它尾巴上，金魚也會覺得舒服一點吧！我就從魚缸裏取出金魚，拿剪刀把它的尾巴剪成了兩片。它的尾巴出了一點血，我把酒精灑在它尾巴上消毒，第二天金魚變成兩片尾巴，可是，第三天早晨，我發現它又合成了一條尾巴了，我跑去問媽媽是怎麼回事，媽媽笑着説：“傻孩子，給某某東西動手術，要有高科技的技術，你這樣簡單動手術能成功嗎？違背自然規律能行嗎？

通過這件事我不僅吸取了一個教訓，還明白了一個道理，做什麼事情都不象想像的那麼簡單易行。

三年級作文 篇5

1. “唯見長江天際流”表達出小作者面對滾滾長江水的澎湃心情，藉由詩詞來表達，展示出了小作者平日的閲讀積累。

2. 可以看出小作者是個性格開朗，十分活躍的“小導遊”。

3. 劃線句的順序可以重新排列下，會更通順：“偉大的浪漫主義詩人李白曾多次在這兒吟詠詩歌，留下了許多不巧的篇章”。

4. 成語運用非常恰當，可以看出小作者平日的積累。

5. 運用詩詞充分表達出自己登高遠眺的激動心情。直抒胸臆，表達出對這次採石磯旅行的難忘之情。

6. 文章有條理地記敍了採石磯一日遊的.經歷，表現了小作者心中的留戀和難忘。

7. 按照遊覽順序，作者依次描寫了汽渡太白樓三元洞廣濟寺等景觀，突出了不同景觀的特點，字裏行間流露出對一路風景見聞的新奇感受。

8. 值得一提的是，小作者能運用多句詩詞來表達心中的感受，真的實屬難得。希望你能繼續加油!

9. 能過合理的想象反映出意味深長的哲理…行文流暢簡潔充分發揮了自己的想像力是一篇不錯的…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣

10. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣

11. 本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果

12. 文章以…為結尾言簡意賅其味無窮

13. 全文敍事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人

14. 通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敍述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出

15. 語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚

16. 能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象

17. 文章頭尾照應中心明確結構完整

18. 全文酣暢淋漓一氣呵成藴藏着歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡

19. 文章真實感強立體感強可讀性強趣味性強以敏鋭的社會洞察力以童話反映現實陰暗面並以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分

三年級作文 篇6

小雞是我最喜歡的小動物，樣子可愛極了。它的毛是白色的，頭圓圓的，嘴巴尖尖的，身體是橢圓形的，全身毛茸茸的，顯得格外可愛。

小雞吃食的時候很有趣。先用嘴巴啄一下，然後再啄一下，不一會兒，就可以吃掉一片生菜。要是你被啄一下，感覺癢癢的`。有一次，我把一片生菜放到手上，小雞就向我手上啄，癢得我連忙把手縮回來。回過頭再看小雞，嘴裏的那點生菜早就不見蹤影了。吃飽後就悠閒地散步。

小雞散步的時候偶爾還會飛一下。記得一次，我想和小雞玩，就跟着它，還想抱它。可我有“恐雞症”，怕它再啄我，可還是壯起膽，剛彎下腰，它就飛了起來。雖然不高，但還是沒抱到。不過我覺得雞怕我，又跑上前抱了好幾次，結果都沒抱不到，還累得我滿頭大汗。於是，又改為---賽跑。怕踩到它，便放慢速度，誰知，它居然比我快！唉，是我小瞧它了。

小雞真是既調皮又可愛，我太喜歡它了。

三年級作文 篇7

今天，媽媽帶我去北海，我們終於到了北海。北海真漂亮呀！一下車我就看見了那漫無邊際的沙灘，黃燦燦的一片片連在一起，好像是鋪上了一層金黃色的的地毯，在陽光的照射下發出耀眼的'光芒，漂亮極了！

我經不住這誘人的景色，就跑到了沙灘上，我用手小心翼翼地堆起沙子來，不一會堆起一座城堡。我又挖了一個坑，拿着一個小鏟子用力地挖，挖到很深的地方，看着這深深地沙坑，我心想不會有粗心的小朋友，看不到它不小心掉進去啊，為了大家的安全，我們又合力一小鏟一小鏟地把沙子埋進坑裏，不一會兒就填平了。一會兒，有點餓了就跑去跟媽媽一起吃午飯，我們吃的麪包還有鹹鴨蛋……我們吃完後，媽媽同意我們下水游泳，我一聽開心極了，飛快地跑到海邊，只聽“撲通”一聲，我一下子跳進在海里，遊啊遊，就像一隻小魚游來游去可開心了，我游到了深的地方，深到了脖子了，就趕緊往回遊，兩隻手伸得長長的，兩隻腿使勁地蹬啊蹬，終於上岸了。我和媽媽高興地回家了……

今天玩得真開心，我真喜歡北海！

三年級作文 篇8

星期天，爸爸媽媽都要上班，所以我自己在家。

早晨，我起牀後，從廚房拿了一片面包，剛吃完，媽媽就來電話了：“寶貝，今天在家，把門關好，我會時常給你打電話的.。”這時，我才想起今天需要自己在家，我覺得很害怕。心想：萬一來了小偷怎麼辦？不過，我又自我安慰：我都是十歲大的男子漢了，自己在家算什麼？於是我就去寫作業了。

寫着寫着，我覺得肚子餓了，便看了看錶，已經十二點了，我急忙穿上外套，跑進樓下的包子店，買了3個包子，一碗米飯，共花了10元錢。回到家，媽媽就來電話了，問我吃飯了嗎？又問我自己在家害怕嗎？我説：“媽媽放心，我是男子漢啦！”晚上，媽媽不能按時回來，來電話表揚我真勇敢，我心想：這沒什麼大不了的。

這就是我獨自在家的事，我説我能行嘛！

三年級作文 篇9

前不久，學校組織去多功能廳看電影。

電影開始了，是《我愛灰太狼》。一開始，大家應該都知道吧！灰太狼夫婦一如既往地煮着自己的戰利品——懶羊羊。

喜羊羊他們想盡辦法要救出自己的夥伴，可是，都被灰太狼用有史以來最偉大的發明“拜拜機”輕易地擋了回去。

最令人想不到的`是，狼堡竟被人類世界裏的兩個壞蛋用“挖挖機”給送到了人類世界，幸好灰太狼、懶羊羊他們有村長慢羊羊發明的“看看機”用來互相聯絡，合力戰勝了這兩個壞蛋。

其間，紅太狼被送回了青青草原，小灰灰被抓，灰太狼在電影中事事都在為家人着想，比如吃東西時總不忘給小灰灰留一份，在最後關頭，因為“拜拜機”能量不夠，只能送回一個人時，灰太狼毫不猶豫地讓“拜拜機”把小灰灰送回了青青草原。

在這部電影裏，我們在灰太狼的身上看到了父性的閃光，以及喜羊羊和他的同伴們之間那種團結互助的精神，愛的力量是偉大的。生活中濃濃的愛也時刻伴隨着我們，幸福地成長，健康地成長！