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三年級鋼筆作文300字4篇

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在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的三年級鋼筆作文300字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

三年級鋼筆作文300字4篇

三年級鋼筆作文300字 篇1

我喜歡的學習用品有橡皮,鉛筆,但我最喜歡的是鋼筆。今天,我來介紹我的鉛筆吧。

我的鋼筆是伯伯從北京買回來的,它是由兩支組成的一對。它的大小和一枝鉛筆差不多,像一根木頭。它的形狀是圓柱體,上面還有半個愛心,像一個士兵保護一位公主。它的圖案很漂亮,一支是藍色的.,上面是米奇的圖案,蓋子是藍色的。在藍色的蓋子上鑲着半個心。另一支是紅色,是米妮的圖案,蓋子是紅色,在紅色的蓋子上也鑲着半個心。如果把它們連接起來就能形成一個愛心。聞一聞鋼筆,發出檸檬味的香氣。捏一捏它,硬硬的,很舒適。

有一次,學校要舉行寫字比賽,我用我平常寫字的表現,拿出這支藍色的鋼筆,結果,它為我贏得了勝利。

別小瞧這枝筆,它的用處可真大啊!

星語教育老師點評:

思婕,你的習作中介紹了你最喜歡的鋼筆,對它們的樣子,尤其是它們共同組成一個“愛心”這一點介紹得特別形象。文中還運用了事例説明鋼筆為你帶來的好處,具有可信性。如果在介紹鉛筆的圖案時,能展開豐富的想象,就能使文章更具有趣味性哦。

三年級鋼筆作文300字 篇2

我的名字叫鋼筆。

我的身材又高又苗條,穿着一身深綠色的外衣,戴着一頂銀白色的小帽子,漂亮吧!

脱下我的外衣就能看到那張黑黝黝的瓜子臉了。我的.作用可大了,每當老師發下《習字冊》時,小主人就會把我從文具盒裏拿出來,在《習字冊》上寫下又漂亮又整齊的鋼筆字。每次老師都會在小主人的《習字冊》上批優加星。

每當沒人跟小主人説話時,我就會從文具盒裏跳出來,跟小主人聊天。小主人如果考試考得不好時,我就會安慰小主人別傷心,這次考不好下次還有機會呢!

小主人可愛護我啦!每天晚上,小主人都會脱下我的外衣,檢查我”吃飽”沒有,我如果還沒”吃飽”,小主人就會給我”吃飽",然後給我穿上外衣,放到文具盒裏。

有一天晚上,小主人只給我吃了個”半飽”,“小主人再給我吃一點嘛,我還沒吃飽呢!”我生氣地對小主人説。小主人只好又往我肚子裏吸墨,直到我説:”飽了,飽了小主人快停下來吧!"小主人趕緊停下來,給我穿上外衣,放進文具盒裏。

雖然我和小主人才相處了三個月,但我們朝夕相處,已經建立了深厚的友情。

三年級鋼筆作文300字 篇3

我戴着銀灰的長帽子,身穿湛藍皮襖,一副很紳士的打扮。你猜我是誰?哈哈,你猜錯了,我告訴你,我叫鋼筆。從外表看,我像一枚彩色長子彈,小主人從三年級開始,天天把我放在文具盒內,從那時開始,我就成了小主人的好幫手。

我的外表可漂亮了!身上有許多閃亮透明的小斑點:雪白的、湛藍的、火紅的、碧綠的、紫色的……,還有兩隻彩色的小熊,它們正在花瓣下玩耍呢!這些小裝飾把我裝點得更加美麗,在陽光的.照射下閃閃發光。我還是名牌呢!我的筆帽上刻着“英雄”二字。

有了我,小主人天天在家裏練鋼筆字,老師們都説我的小主人的字寫得越來越好,趣來越漂亮了。聽了這消息,我興奮不已,因為我的功勞不小哦!

拔開我的筆帽,露出了金黃金黃的筆尖,如果你覺得筆尖太短,只需輕輕一拔,筆尖就會升長。如要沒有墨水了,只要拔開湛藍的筆身,就露出了銀灰的內身,放進墨水裏,只須拉一拉筆管,墨水就會自動吸上來。記住,如果要用我在書本上寫字,一筆一畫想好了再寫,一旦寫錯字了,只能用鋼筆橡皮或者膠帶修改。

我是小主人的好幫手,請記住我叫鋼筆。聽了我的介紹,你瞭解我嗎?你喜歡我嗎?

三年級鋼筆作文300字 篇4

大家好,我是一支鋼筆,雖然我很普通,但很多小朋友都願意與我交朋友,而且我還有很大的用途。

比如:老師可以用我來批改作業;小朋友們可以用我來寫字。一個個詞語,各式各樣的標點符號,我就像一位導遊,領着孩子們在知識的海洋中遨遊,催着他們快快揚起知識的風帆。想起這些,我欣慰的笑了。

可是,沒多久我的`厄運就來了。一次,一個小同學拿着我,在我的身上到處亂舔,舔得到處都是口水,我覺得太噁心了,真想説:“同學,你能不能用紙把我的身子擦一擦呀,太不衞生了!”誰知他不但沒給我擦,而且還把口香糖粘在我的頭上。當時我覺得太可惡了。

第二天我見他又準備寫作業了,就決定報復他,我裝作沒墨的樣子,他寫字時發現沒墨,就用力的一甩,結果把墨甩到了紙上,前面寫的字馬上變成黑黑的一團,連字影都看不清了,之前寫的內容全被毀了,看到他氣急敗壞的樣子,我偷偷地笑了。

這就是我,一支普普通通又調皮的鋼筆。