七年級作文500字十篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的七年級作文500字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

七年級作文500字 篇1

時光荏苒，歲月匆匆。

——題記

時光匆匆而去如流水般一樣快，當我想把握時已經來不及了。七年級這一年使我感觸很深，很值得去回憶。

剛來到學校的我就有些不知所措，面對這新的班級，新的老師，新的同學，我還沒有做好準備。軍訓雖然很累但我依舊開心，快樂，它是我步入初中的第一次集體活動，我應該好好去完成它。

軍訓過後，我們開始了真正的學校生活。每天課前的演講，使我害怕，緊張，因為我很少當着同學和老師的面演講。但是一次又一次的課前演講，使我的害怕，緊張慢慢得到了改善。

突如其來的月考讓我意識到了緊張，月考的失利讓我倍受打擊。那段時候的我心中充滿了失望。要不是媽媽及時開導了我，我恐怕就“墮落”了。同時經過這次的打擊，我也明白了人生本來就充滿了失敗與成功，總不能一見到失敗就灰心喪氣吧，也許它也是成功的象徵呢。凡事都要往好的角度考慮，心中充滿積極與樂觀。

漸漸地，我開始適應了初中生活，適應了每天有規律的起牀，適應了突如其來的壓力，適應了接二連三的考試，適應了初中的一切。

漸漸地，我也長大了，不再是那個剛步入初中懵懂無知的小孩了，明白了更多的道理，更多的知識。

慢慢地，我……

在七年級這一年中，我真的收穫很多。收穫了新的班集體，新的老師，新的同學。新的班集體帶給了我一個不一樣的“家”，讓我感受到了“家”的温暖；老師帶給了我知識，讓我感受到了知識的魅力；同學給我帶來了友誼，讓我感受到了友誼的能量。

七年級這一年對我來説很重要，它是初中三年的開始。我希望自己可以不後悔的過好每一天。

七年級作文500字 篇2

思維對於每一件事都有不同的意見。

有一位大學教授問他的學生“一加一等於幾”同學們個個看起來神情尷尬，多在想：一加一不等於二嗎？可我們已經是大學生了，老師怎麼會讓我們回答這種幼稚的問題呢？難道是我在老師講課的時候沒注意聽。許多同學在紙上寫出了一大堆的草稿，還有的學生急得抓耳撓腮。幾分鐘過去了，那位雙目如潭的教授發問了：“誰能回答我的問題呢？”沒有一個同學吭聲，頓時教室裏瀰漫着一種緊張的氣氛。

難道這些學生正的不會回答這道題嗎？可他們又為什麼沒有説出口嗎？的確，一加一等於二是連幼稚園都懂得的，他們現在是大學生，將要步入社會當然不會想到老師會提這樣的題目來讓他們解。當然他們無法用一個孩子的思維方式去回答，也不敢在眾人的面説出那真正的答案，連這起碼的勇氣也沒有，又談何理想！

在生活中我們也常遇到這樣類似的`問題，對自己的答案總是充滿質疑，興許你的答案就是正確的呢？生活好似波濤澎湃的海洋，船隻經常會遇到緊急情況，但船隻在遇到礁石時能輕巧地躲開，在碰到暴風雨總有應急的措施。在這其中，我們應保持清晰的思維方式，來肯定地爭對事件作出決定，否則説不定就會船毀人亡，為自己造成嚴重的損失。

不論在生活中還是學習上都不應該把簡單的事情考慮那麼複雜，比如説一位乞丐繼承他親戚的遺產，一夜之間成了億萬富翁，記者問他今後打算怎麼過，他給了我們出乎意料的答案，用這些錢買一根好一點的枴杖，換一隻完整的碗，繼續他的乞討生涯。在他的眼裏就是這麼一個簡單的要求，在沒有知道之前，有着上千種猜測，都與他的內心想法沾不上邊兒。

大家每個人的思維方式都是不同的。

七年級作文500字 篇3

吾姓為“盧”，乃八（9）班之紀律委員。與吾“並肩作戰”者乃本班之班長，且聽我將其“光榮事蹟”慢慢道來。

班長與我在同一年轉入八（9）班，當時我們倆個乃是一個無名小卒。剛轉入八（9）班，就被一位高大的大姐所管轄。當時的我們不敢冒犯這位班長大姐，乃屈於其下。不知怎的，或許是班上的人昏了頭吧，竟推選我做“物理課代表”。班長平凡的度過了半個春秋。

次年三月，我們再次到老班處報道。進入教室，我們便聊起了“過年”之事。到最後，不見那位班長大姐，吾等亦有些心安。一星期後，仍不見班長大姐與吾等會面。老班又要辦喜事，則將現任班長提為代理班長。班長實姓肖，且稱其為肖某吧。肖某在代理班長一職時，乃飽經雨雪風霜。不過，這已將其厲煉成有志之士，為將來打下了基礎。

當老班回來之後，見本班之景，不由的發感歎，贊曰：亂也，亂也。肖某聽得此言，不由搖頭應道：吾等盡力矣！代理班長之職乃持續到最後。老班終於開始選拔“朝廷官員”。肖某疾呼：好矣！好矣！吾可解脱也！

最後，因肖某管理之制已深入人心，不可避開班長之職。其恨曰：吾要死矣！於是，肖某走馬上任，乃擔起班長之職。吾競被老班親筆提為“紀律委員”。因兩人在政事上往來甚廣，則成好友。從此並肩作戰，治理班上之“亂流”。

七年級作文500字 篇4

太陽早已消失在地平線上，月亮的身影悄然出現，幾顆小星星也在天空中偷偷眨眼睛，此時的我正在房間裏，與作業為伴。

剛剛和弟弟一起看開學第一課，越看越高興，媽媽卻叫我回去寫作業，説看的時間太長了，作業就寫不完了。我也只好不情不願地回去寫作業了，此時已經十點十五分了。

我慢騰騰地打開練習冊又慢悠悠的做題，媽媽則是在一旁催我快點，説：“照這種效率初二又加了兩科，你什麼也寫不完，以後能學習好，能考上好高中嗎？”我不理媽媽，可手中的筆揮動的速度還是快了一點兒。

過了一會兒，媽媽去睡覺了，我立刻放下手中的筆，想看會兒書。書架上擺放着我假期沒看完的《青銅葵花》，我把本拿下來，偷偷看了起來。

偷看的滋味並不好受，一邊看着還要一邊擔心有人過來，所以我把書放下，卻並沒有寫作業，而是看着外面漆黑的夜空發呆。忽然間，我發現在對面樓上發現了一個還亮着的窗户，並沒有掛窗簾，能看清楚裏面的人也在奮力的寫作業。他應該比我略大一些，他的眼下彷彿是放了一塊吸鐵石，一種無形的力量在吸引着他，忘記了時間。也忘記了世間萬物。

看到這一幕，我突然想起剛剛在開學第一課裏面的那位外國老人，大家都叫他“漢字叔叔”。他22歲第一次接觸了中國漢字，便喜歡上了漢字並開始研究。研究漢字成了他的夢想，為了更多地瞭解漢字，向其他人分享，他花費了四十多年的時間和所有的積蓄，疾病也沒能打斷他對夢想的追求。一個外外國老人為了堅持自己的理想都可以這麼執着，我又為什麼不能為實現我的理想去努力呢？想到這裏，我又開始奮筆疾書。

夜，更黑了，更清冷了，可我心中對理想的追求更堅定了，照亮我道路的燈火也更明亮了。

七年級作文500字 篇5

窗外，下着雪。

“咳……咳……”

唉，人老了，就是會回憶呀！

於是，在病牀上的我，望着窗外的白雪，不禁想起了小時候。

我小的時候體弱多病，父母總是千方百計地託人給我買藥。那時，家裏很貧窮，為我買藥的那些人都稱藥不用錢，其實，當時大家都窮啊！

想到這兒，我不禁對那些給我買藥的人充滿了感激。

“小壞蛋，怎麼又逃課，還要不要讀書了？”窗外，一個母親在訓斥她的孩子，我想了想。

由於家裏太貧窮，一天只吃一頓飯，住的屋子也是破破爛爛的，我們連件保暖的衣服都沒有，更別説給我買書了。

於是，我就經常去有錢人家家裏借書，把要還的日子記在手上，到時間了趕緊還回去。

那時候，有錢人家氣勢可足了，分分鐘讓窮人喝西北風去。

當然，我還不想喝西北風，於是還書的日子一到，便跑去還給他們。

那時天下着大雪，一路上，我摔了不知多少次，幾公里的路很漫長。

跑跑停停，我不敢怠慢。

有一次，書掉到了雪地上，我的人，也摔了一大跤，我顧不上自己了，趕緊去看書是否完好，謝天謝地，書還好。

就這樣，每次借來的書，我都會準時歸還，才能看更多的書。

而現在的孩子，這麼好的設備，我小時侯還沒有教室吶！

“咳……咳……咳……”

“這病情是愈加嚴重了。”我歎了口氣。

窗外，天不知什麼時候暗了。

一羣天使在窗户邊上朝我笑着，有的已長出了翅膀。

七年級作文500字 篇6

孫子曰：“凡治眾如治寡，分數是也；鬥眾如鬥寡，形名是也；三軍之眾，可使必受敵而無敗者，奇正是也；兵之所加，如以鍛投卵者，虛實是也。”沒錯，正如孫子所説，若能使在敵人進攻的時候不失敗，其關鍵在於“奇正”戰術的運用。倘若能將“奇正”戰術運用得恰到好處，就能夠屢戰屢勝，所向披靡。只要巧妙的運用“奇正”戰術，就算遇到各種不利的條件，也可以險中取勝。著名的官渡之戰就是這個觀點的一個很好的證明。

當時，率領十萬大軍的袁紹舉兵南下，意欲進攻僅有四五萬人馬的曹操。曹操與謀士荀彧經過一陣分析後，決定在官渡這時，設防，以便尋機進攻袁軍。但在雙方相持三個月之後，曹操卻開始動搖了。荀彧的信挽救了曹操。曹操看了荀彧在信中的分析，信心大增。決定以截燒袁軍糧食的方法爭取主動。這一策略的實行，使袁軍軍心渙散，從而使曹軍獲得消滅袁軍的機會。

孫子曰：“聲不過五，五聲之變，不可勝聽也；色不過五，五色之變，不可勝觀也；味不過五，五味之變，不可勝嘗也；戰勢不過奇正，奇正之變，不可勝窮也。奇正相生，如循環之無端，孰能窮之？”沒錯，正如孫子所説，倘若能夠利用好現有的資源，讓資源與資源相互依存、相互轉化，就能夠如順着圓圈旋轉般，無頭無尾，無窮無盡。

七年級作文500字 篇7

我跟隨媽媽來到了貴州省的鎮遠古鎮遊玩，我們就入住在古鎮的舞陽河畔，站在觀景房的陽台上，就能看到舞陽河，河的對岸是飛檐式建築，那些建築都是民居和旅館。跟隨媽媽遊覽了河邊的風景後，我向旅館老闆借到了一根釣竿便出去垂釣了。

釣魚的樂趣只有真正愛垂釣的人才能理解。若只為嚐鮮而釣魚，那麼釣魚過程就會變得索然無味。靜靜流淌的舞陽河，比我家門前的民心河深了許多，河裏的水綠綠的，想必魚兒也很多吧？在這風和日麗的舞陽河邊垂釣，真有詩意。一杆在手，靜靜等待魚兒上鈎的訊息，那也是一種快樂。

在這午後的古鎮，一座小橋，一片青山，真是和仙境一樣。這麼深的河水常年流動，水美魚肥是規律，遊人如織的風景陪襯的舞陽河更美。這河裏總得有點“大傢伙”吧？打了個窩，窩裏逐漸有幾條小魚過來，不過這小魚對我沒啥吸引力。我又往窩裏放了點麝香米。果然我的浮漂先是稍微往下抖了兩下，我感覺到大魚的瘋狂進攻。我開始溜魚，剛往左撇了一下就判斷出上鈎的魚兒肯定是條6斤以上的大傢伙。我不慌不忙地溜魚，和它對峙了半小時後，它終於快被我溜上岸。可就當我準備招呼身旁的叔叔用抄網的時候，上鈎的魚兒突然從“裝死”狀態猛地掙脱往下游衝去，力道太大差點把我拽下河去。突然“啪”的一聲，我的主線應聲而斷。

花了5毛錢坐船到河對岸，我又買了一副一模一樣的線和漂，繼續垂釣，先後釣上了幾條小魚後就沒魚口了，我將小魚放生，要讓小魚長大，不能大魚小魚一起釣，那樣會打破生態平衡。看看天色已晚我就往回走，雖然沒有釣到大魚，但是我享受了和大魚搏鬥的樂趣，垂釣中也欣賞着仙境一樣的舞陽河風光。

七年級作文500字 篇8

自從我們進校門開始，就住定只可以學習，我們這些祖國的花朵，身上不僅僅揹着父母的期望，同時也揹着祖國將來建設，這一重任，但是我們初中生身上發生了一個信號--那就是早戀。

當然也發生在了我的身上，對於大人來説，早戀等於愛情，當是他們理解錯了，我們只是小孩子，青春的夢想剛開始萌芽，我們也不避免發生早戀，如果説早戀就不是好孩子的話，那麼請問各位家長你們在初中時期就沒有喜歡的人麼？我相信你是會有的，那麼就是説早戀不等於愛情。如果你不這麼認為的話，那麼請問你跟你初中喜歡的人結婚了麼？我相沒有吧， 那是你們理解錯了我們只是小孩子，也許外表很大，但內心沒有。那我就説一下我的同學曾經的故事。

在我們剛邁進校園的時候。我們都認識了新同學，景也就認識了許，他們一開始也只是普通朋友，但在一起久，許對晶產生了不一樣的感情，但那時晶很天真不明白許對她的愛意，只以為是很鐵的朋友，但是有一天許打破了這一常規--許買了一大捧玫瑰在晶的寢室外面等她晶被面前這一景象嚇到了，竟在慌亂之中同意了，但是沒有過多久就分開了，原因是許喜歡上了別的女孩，所以早戀不可信家長們大可放心。

在我們這一代祖國的花朵中，難免會發生類似的事情，家長們不必擔心，這一切都會過去！

七年級作文500字 篇9

窗外又一次飄下了淒涼的雪，潔白的雪。

天空依然灰濛濛的，哀傷的灰。冬天觀雪已經成了我在冬季必做的事情，我喜歡它的顏色，喜歡它的形狀，喜歡它那漂泊的生活。可在它之上，總有一塊灰色的天，雖然感覺憂傷，但與其白色交織如一。

曾經一個冬天的夜晚，我很晚才睡，晚上做了一個奇特的夢：在一個白雪紛飛的白天，我在一個大松樹下避雪，看着眼前白茫茫的一片，心裏很開心，但我並不希望下雪。雪停了。我走在我完全不認識的地方，周圍很是空曠，沒有人，連人的腳印都沒有，甚至是動物的。

我在不遠處發現了一棵只剩下枝杆的樹，我再靠近一些，好像還有一個人靠在那裏。我開始奮力向前跑，也顧不得破壞了雪景的美。等看清些時，我停了下來，覺得那是個小孩，並且感到很熟悉，我走到他跟前時，我頓時跌到在地，這不就是我嗎？他穿着黑色的衣服，仰望着天，眼神是失落的，孤獨的。他似乎感覺不到我在他跟前。我站起來，正準備去拉那個和我長得一模一樣的小孩，我伸過手去拉他，但發現我夠不到他，看得到卻摸不到。我便一直等着。

不一會，他站起來了，走向另一邊，我忽然發現我動不了了，只能是目光隨着他轉。忽然，他的腳離開了地，但他還在往前走，我在此時無法發出任何聲音。他依然漫漫地走着，最後消失在灰色的天空了……此時，我就醒了，走到窗邊，看到天空中正飄着雪，只是我隔着玻璃，躲在家裏。

自從做了這樣的一個夢，我就對雪特別偏愛，每次看它都有不同的感受，我也愛上了那灰色的天空，因為它每次都給我不同的感受。

七年級作文500字 篇10

不知道為什麼我害怕一切除人和蚊子以外的生物。我不敢捉蟋蟀，不敢掏知了，不敢摸蝦子。

夏天，蚊子多，它們常常貼在我的卧室西邊的紗窗上，於是變出現了除暴安良的壁虎，雖然只有一隻，但蚊子大多都被消滅了。壁虎是好動物，可是當我看見它兩隻格外突出的大眼睛，那瞬間出擊的長舌頭，以及它那醜陋的身軀，我很害怕。我想起了不知哪位名人説的一句話：因為無知，所以恐懼。

當我再一次準備上牀睡覺的時候，突然發現壁虎貼在裏面窗户的玻璃正瞪着我，我渾身發熱，冷汗直流。我趕緊關緊另一扇窗，把這壁虎夾在兩扇窗的縫隙當中。我還是不安心，想把這壁虎弄走。我把紗窗打開，把外面的窗户關起來，可當這兩扇窗出現縫隙的瞬間，這該死的沒向外跑，卻跳在我的牀上！

我嚇了一跳，倒退了好幾步。我拿本書想把壁虎從牀上扇下來，可它還不等我扇就自己跳在地上。我又想，我要是現在把它踩死的話。我怕我會吐的。無可奈何，我只好向爸爸求助。爸爸來了，看到只是只小壁虎，便嘲笑我膽小。我要爸爸捉住它。當爸爸準備拿張紙包住它時，這狡猾的小傢伙卻鑽到牀底下去了。我們只好拉開牀，再次看到了它。爸爸的動作還是慢了一拍，這下子壁虎就真的沒蹤影了。

爸爸安慰我：“不就一隻壁虎嘛！你難道沒學《小壁虎找尾巴》麼？”爸爸走了，我還是恐懼，我又用手電筒在牀上照了又照，始終沒發現那雙黑亮的大眼睛。