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難忘的初一生活作文

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的初一生活作文,歡迎閲讀與收藏。

難忘的初一生活作文

難忘的初一生活作文1

日曆一頁頁地翻過去,六年的小學生活即將結束,我思緒萬千,鼻子酸酸的,心裏像打翻了五味瓶,不是滋味,有點高興,又有點傷心,還有點留戀。

難忘老師慈祥的面龐,難忘老師嚴厲的話語,難忘老師和藹的聲音。

還記得,我跌倒時,是老師那有力的大手扶起了我。還記得,我聽講不認真時,是老師那巧妙的語言提醒了我。

還記得那次,老師佈置了一篇作文,我回到家完任務式地寫了幾筆,就看電視去了。第二天交作文時,我拿出自己的作文,當時,我簡直不敢相信那是我寫的,不但亂得不堪入目,而且內容也很空洞,語句不通,連三年級水平都不如,要重寫可已經來不及了,小組長把作文交給了老師。老師看了我作文後,大發雷霆,讓我重寫了一遍,而且上課前狠狠地罵了我一頓,我十分後悔,也十分傷心,聽着老師刻骨銘心的教誨,我流下了悔恨的眼淚,因為我太讓老師失望了。我知道老師是為了我好,老師給了我嚴格的愛,讓我不被暫時的成功衝昏頭腦,不再努力。所以,以後每次作文,我都認真對待,不久後,我的作文水平飛速提高,老師曾多次表揚我,還讓我在全班同學面前讀作文,當時,我是那麼自豪。我知道,這都是老師的功勞。在此,我要對老師説聲:“謝謝!”

難忘同學們可愛的面龐,難忘同學們幽默的話語,難忘同學們滑稽的鬼臉。

還記得,在我不開心時,同學們常常給我講笑話;還記得,我數學題不會做時,總是同學們給我講解;還記得,我被有些男生弄哭時,總是我的好姐妹們哄我、安慰我。

記得那次,下課後我在教室後面做什麼,突然一個同學撞了過來,胳膊肘搗在了我的`腹部,我被撞到了窗台上,然後又反彈回去,我感到腹部一陣撕心裂肺的疼痛,捂着肚子蹲在了地上,眼淚也流了下來。隨後我聽見了急促的腳步聲,抬頭一看,是我的好姐妹們,她們關心地詢問我的情況,這個一句那個一句,然後又把我扶到了座位上。我肚子雖然很痛,但還是非常欣慰,到上課時,有的女生還向我投來關心的目光,我非常感動。在此,我也要對她們説一聲“謝謝!”

小學生活多麼難忘,多麼豐富,多麼温馨,多麼令人留戀,多麼令人回味,有那麼多快樂,有那麼多傷心,有那麼多感動,我永遠都不會忘記我的母校,我的老師,我的同學。

難忘的初一生活作文2

一年前,我們懷着共同的夢想步入了初中。新的學校,新的老師,新的同學,一切都是那麼新鮮。就這樣,我們開始了多彩的初一生活。

初一的快樂

學校在九月三十號舉行了一場“慶國慶,初一聯歡會”。當天下午,操場上坐滿了人,期待着精彩的節目。只見兩位主持人走上舞台,拿着話筒,面帶微笑得對着大家説:“各位同學,各位老師,下午好,歡迎觀看這次節目。做為初一的我們,告別了小學的老師和同學,走到了一起,這本生就是一種緣份。讓我們共同珍惜它,分享它吧!請觀看下面的節目。”這場聯歡回可謂是有聲有色。演員都是初一的學生,他們把各自的才藝都展現在大家面前。有歌曲,有舞蹈,有誦詩,有古箏,還有的把初一剛剛學習的英語變成小品來演出。一個個節目都寄託着對同學和老師的祝福,祝福每一位同學都能在新的環境下努力學習,健康成長,共同為三年後的中考而奮鬥!

初一的痛苦

“當,當……”客廳裏的大鐘整整敲響了十下。而我,正俯身在桌前,眼皮正在打着架。為何?只因那作業太多太多。我不禁歎道:“初一就這麼苦,以後的日子我該怎麼活呀!”無奈,為了不被老師批評,為了期末考試能考好,為了暑假的快樂生活,為了……我只好縱身跳入題海,繼續我的題海求生記。好不容易做完了作業,剛想躺上“myfavouritebed”時,大事不妙,今天的文言文還沒背呢!我只好捧起書,念道:“……噫!作業之愛,課後鮮有聞。背書之愛,同師者何人?睡覺之愛,宜乎眾矣!”

初一的收穫

終於到了期末考試,我們各自大顯身,盡了最大的努力。成績出來了,我們班不論是哪一門,也不論是總分還是均分都是全年級第一。我也考了個全班第四名,這個成績還算不錯,還評上了“三好學生”。更令我高興的是:老師還免去了我的暑假作業,讓我痛痛快快得玩。我想,這與我平時的努力是分不開的。正所謂“一份耕耘,一份收穫”只有付出了才能得到回報。

如今,我在家中閒着也是閒着,便提筆寫下了這篇文章。

難忘的初一生活作文3

軍營生活好像一顆味道奇異的變異糖,酸甜苦辣聚集於其中;軍營生活猶如一杯清新的綠茶,先苦澀後甘甜,令人回味無窮;軍營生活恰似一串風鈴,敲奏出各種優美的樂曲。就在這漫長而又短暫的五天裏,我們體驗了別具一番的生活——軍營生活。

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”想必,這首詩大家都熟悉不過了吧?這首詩就是李紳的《憫農》,可你們真正瞭解了嗎?

就在那一次,我深深地瞭解了這首詩的真正寓意。今天是實踐勞動課,我們被分到了蔬菜栽培。去田地的路上,同學們心情各式各樣,快樂、興奮、好奇……來到田地裏,第一個任務是把泥土裏的雜草拔出來,大家都躍躍欲試。

過不了多久,同學們一個個都“投降”了。烈日高照,在這炎熱的天氣下,我們這些嬌生慣養的“大少爺”和“大小姐”怎麼受得了?在田野中,時不時從泥土裏冒出各種昆蟲,有蜘蛛,有蜈蚣,有不知名的蟲子,甚至還有掛在樹上的馬蜂窩……平日裏,在家中“衣來伸手,飯來張口”的孩子們,又怎麼能忍受了這般折磨?是的,在家裏,父母把我們捧在手心像個寶,無時無刻都照看着我們。誰有知道,中午烈日當空,農民還在為禾苗除草?誰又知道,碗裏的每一粒米飯都是農民用辛勤的汗水換來的?但在這個上午,我們體驗到了,也領悟到了:糧食來之不易,要珍惜糧食。在回宿舍的路上,大家沉默不語,各有所思。

第5天很快就到來了,這天是同學們渴望回家的日子。但大家依依不捨,捨不得這節奏緊張的5天,捨不得嚴格又幽默的教官,捨不得這裏的一切一切。我心裏有一萬個不捨,坐上大巴,我不禁回頭,久久的注視這個勞動基地,那棟學生公寓和那棟食堂——一個別有一番滋味的生活就在這兒誕生了。在這兒生活的日子我會永記在心。

難忘的初一生活作文4

光陰似箭,日月如梭。六年的小學生活已悄然逝去,六年的時間如一匹駿馬在我眼前奔向了遠方,一去不回頭。臨近畢業之際,回憶六年小學生活的點點滴滴。我彷彿又回到了幾年前,又觸摸到了從前的故事。

難忘老師恩

小學六年,我何其幸運,遇到了幾位認真負責的恩師,温柔可親的郝老師,美麗可愛的程老師,幽默風趣的翟老師,睿智無敵的宮老師……

猶記得,第一天上學,內心充滿忐忑,是郝老師用她可親的笑容感染了我,讓我融入班級不再膽怯;三年級加入了英語課,程老師成了我的英語啟蒙老師,她流利的口音,優美的語調,讓我愛上了英語,覺得英語像歌一樣好聽;四年級翟老師步入了我們的教室,他胸懷寬廣,幽默風趣,對我們無限包容,助我們攻克一道道難題堡壘,在他的帶領下,我們的思維活躍了;與翟老師一起來的還有宮老師,我總認為她手握魔法棒,隨手一揮,就為我們帶來閲讀和寫作的靈感……

淚眼凝望,各位恩師的笑顏仍在眼前,側耳聆聽,各位恩師的教誨猶在耳畔!最難忘,老師恩!感謝您,我可親可敬的恩師!

難忘同學情

六年來,我交到了許多的朋友,是他們在我傷心時給我安慰,是他們在我快樂時陪我歡笑,是他們在我自卑時給我鼓勵……

還記得那次,我輸掉了那次品社PK賽。坐在凳子上垂淚,好朋友走過來,把她的勝利之果放到我嘴中:“一次失敗不算什麼?我相信你,下次一定能贏!”甜甜的糖果浸潤了我的味蕾,暖暖的話語温熱了我的心靈……

六年來,同學們給了我太多的幫助,我們共同分擔愁苦,共同分享快樂!最難忘,同學情!謝謝你們,我可親可愛的同學!

難忘校園美

校園中,收藏着,我們六年來的點點滴滴,漫步校園,回想童年,心中泛起層層漣漪,教室裏有我們認真聽課的身影,操場上有我們共同玩耍的足跡,這裏記載着我們天真無邪的笑臉,這裏收藏着我們銀鈴般的笑聲……

感謝校園,陪伴我們,走過小學這一段難忘的生命歷程!

馬上就要畢業了,我捨不得,可親可親可敬的恩師,捨不得同歡笑,共患難的同學,捨不得珍藏着我們回憶的校園,難忘小學生活,難忘美好時光!