當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 保護環境的六年級作文(精選15篇)

保護環境的六年級作文(精選15篇)

推薦人: 來源: 閲讀: 2.8W 次

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的保護環境的六年級作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

保護環境的六年級作文(精選15篇)

保護環境的六年級作文1

以前我們周圍的環境存在着許多問題,哪兒都是灰塵滿天飛,風一吹,遍佈在地上的垃圾袋滿天飛舞,家家户户的人都把垃圾丟在河流裏原本是清澈見底的河水現如今卻變得渾濁不清,還會撒發出一種噁心的氣味,行人路過這裏都捂着鼻子快步離去,鳥兒也很久沒有“光臨”這裏了,河邊的花草原本開得很茂盛,現如今卻寥寥無幾了。

直到現在開始實行“城鄉環境綜合治理”後許多地方都變得讓人連連讚賞,公路上沒有了灰塵,車輛經過也沒有任何它的蹤跡,垃圾袋就像是被如來佛祖收服得"孫悟空”一樣被壓在垃圾池內無法動彈,河水漸漸變清了,花草也漸漸變得茂盛起來了,小鳥兒每天都在樹上唱着動聽的歌曲,人們吃完飯都到樹下去乘涼,直到天黑人們才戀戀不捨得離開。

不止這些地方有變化,連我們的學校也在一天天的變化着,以前我們學校的操場還會看到一些垃圾袋,雖然我們每天都在打掃但還是會看到垃圾袋,現在我們的學校幾乎看不到一點垃圾袋,學校還經常安排學生們外出為人民服務,為大家掃街,清理牛皮蘚,街上和學校都變得十分乾淨。

同學們,我們周圍的環境正在大家的努力下一天天變化着,讓我們為自己的家園出一份力量吧!讓我們共同創建一個即文明又漂亮的幸福家園吧!一定要愛護衞生喔!

保護環境的六年級作文2

大家肯定都聽過“保護環境,人人有責”這句話吧!我們生活在同一片藍天下,擁有一個共同的家園——地球,我們要愛護我們的家,讓她永遠美麗,永遠年輕。

三月的春風吹遍大江南北,在這個充滿生機與活力的季節裏,我做了一回環保小衞士,為保護環境出了一份力呢!

星期一一大早,我們在老師的帶領下來到了學校操場清潔衞生。只見操場原本潔淨、美麗的面容不見了,上面佈滿雜草、果皮、紙屑,還有各種各樣的飲料罐……我們一見,可心疼了!哎,那些週末到學校玩耍、活動的人太不講究衞生了。

大家趕緊行動起來,分成了一個個小組,分工合作,有的負責撿落葉,有的負責撿果皮紙屑,有的負責撿飲料罐,有的負責推着盛垃圾的車子去倒……一個個幹得熱火朝天,不少同學一邊幹活一邊還哼起勞動的歌兒來呢!

一個小時很快過去了,操場被我們整理得乾乾淨淨,又恢復了原來的面貌,雖然我們很累,手也很髒,但是心是甜的。春風中,小樹向我們招手,花兒向我們點頭,好像在説:“你們真是環保小衞士呀!”

讓我們一起來保護環境吧!記住:保護環境,人人有責!

保護環境的六年級作文3

“我們只有一個地球,保護環境要從自己做起……”每當我聽到這熟悉的聲音,我的心底彷彿就有一個聲音在呼喚:“保護環境,人人有責!”

我們的教室在第五小學四樓,是一個寬敞明亮的教室,它與其他的教室不同,它是一個電腦教室。每當我跨進這裏,它的乾淨、寬敞、明亮就深深的吸引着我。可是,近來卻發生了一些不愉快的事情,有的同學不愛護環境,老往地上扔廢紙,使我們的教室變得越來越髒,越來越亂,有的同學見到髒的亂的地方也不管,教室就成了一個不雅的環境:窗台落灰沒人擦,鞋櫃亂了沒人擺,地上有紙也不撿,黑板髒了更不擦。從此,我跨進教室的那種感覺沒有了,取而代之的是骯髒、零亂,那時侯,我彷彿聽到了教室在傷心地哭泣着,感覺到了它的心在隱隱作痛。我多麼想讓教室變回原來的樣子啊!

環境是我們生活中最重要的一個因素,如果沒有了環境,我們將面臨的是什麼?是温室效應?是骯髒?是酸雨?是黑暗?不,都不是,而是不能在地球上生存,現在回過頭來想想,沒有好的環境是多麼的可怕!所以,我們要從自身做起,保護環境。

保護環境的六年級作文4

垃圾箱上,釘着一塊宣傳牌:“講衞生,愛清潔,垃圾入箱。”白底紅字,十分醒目。

明明單手提着滿滿一袋垃圾,離垃圾箱僅差兩步遠,他就衝着箱口,用勁把垃圾袋一扔,“叭”的一下,垃圾撒落一地。明明剛要轉身往回走時,被一隻強有力的手抓住了,他一看,是鄰居的老爺爺。明明用勁把手一甩,想甩開老爺爺的手後逃走,但就是甩不掉。老爺爺就是不鬆開手,他把明明拉過來,和藹地對明明説:“孩子,你是文盲嗎?”明明生氣得大喊:“你才是文盲呢!我讀過的書比你多,字也不比你少!”明明沒大沒小地回答道。

老爺爺歎了口氣,不緊不慢地説:“孩子,你沒看見垃圾箱上的文字嗎?”明明“唰”的一下臉紅了起來。老爺爺又説:“你的文化哪兒去了?”明明頓時啞口無言,他慚愧地低下了頭。

明明知道自己錯了,他趕緊跑回家去,從家裏拿了一把掃帚掃起來。明明對老爺爺説:“我知道我錯了,謝謝你指出我的缺點!”“是啊,有了缺點及時改正就好,保護環境是要靠大家的啊!”老爺爺説完開心地笑了。

從此以後,明明很保護環境,他看到別人破壞環境就指出別人的缺點,耐心地給他(她)講道理,因此,大家都説明明是一位環保小衞士。

保護環境的六年級作文5

哎!你會問我為什麼歎氣嗎?明確地告訴你,我是在為我們生活的環境而擔憂。地球上的各種資源,因為人類的肆意破壞或砍伐,變得越來越少。

以前的小溪清澈見底,一眼可見溪底的沙石。各種小魚、小蝦在溪水裏自由自在地遊着,這些小魚、小蝦中,有的在嬉戲;有的在跳舞;有的在唱歌。那溪水如清泉,清涼可口,又香又甜。這溪水是從山上流下來的,即使是乾旱的時候,溪水還是源源不斷。

以前的山上,全是大樹的天下。樹木密密麻麻,鬱郁蒼蒼,猶如一個個站崗的哨兵。小鳥兒住在大樹上,唱着動聽的歌曲;小兔子在樹下的草叢裏,盡情地頑皮;像山羊、梅花鹿等其它動物,它們在樹林裏開田徑運動會。

現在呢?小溪的面貌,或者是山林的面貌,早就發生了翻天覆地的變化,不是變好了,而是糟的讓人無法忍受了。

小溪又髒又臭,溪水早就發黑了。由於農藥、廢棄物等的影響,小魚、小蝦大量地死去。即使是活着的,早已逃之夭夭。河面上到處都是翻着白肚皮的小魚,時間一長,河上便有一股惡臭。

山上到處都是光禿禿的,樹木、小草等屈指可數。大量的土地沙漠化,水土流失特別嚴重。大批的鳥類瀕臨滅絕,老鼠等害蟲日益猖獗,莊稼一年比一年減產。

所以,我們應該同心協力地保護自己的家園,讓地球的明天變得更加燦爛。

保護環境的六年級作文6

我和爸爸媽媽都要去東湖邊玩。那裏樹木鬱鬱葱葱,鳥語花香。

記得前幾天,我又到東湖邊去遊玩。一到公園大門,一個白色的物體從天而降,掉在我面前,“蹦”的一下炸開了。我向後退了幾步,定睛一看,原來是一個白色的塑料垃圾袋,裏面接連滾出易拉罐、雞蛋殼、紙屑……就在這時,一位盲人走了過來,我趕緊跑過去,扶着他繞過了垃圾袋。我心想,如果人人都像這樣扔垃圾,那大家不都要摔跤嗎?

我要建議大家,從現在開始要行動起來,保護河流,不要把廢水排進河裏。要把垃圾放到指定的位置。千萬不要把茶葉水從樓上往下倒,以免發生悲劇。

我們要從現在做起,從小事做起,保護生態環境,保護空氣,讓山變得更綠,水變得更清,讓祖國變得更加美好!

朋友,當你行走在寬闊的道路上,欣賞着綠樹紅花,突然聞到污水的臭味時,你不覺得噁心嗎?當你走在金色的沙灘上,海風吹拂着你,心情無比舒暢時,突然一個塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎?當你在學習的時候,聽得附近建築工地的噪聲,你不覺得心情煩躁嗎?我相信每個人都和我一樣會有同樣的感受。

一條原本清澈見底.魚蝦成羣的河流,如果我們往河裏仍垃圾,工廠往裏面排放污水,不久就會變成一條骯髒的河流。我們看到的將是:烏黑的河水冒着油膩膩的泡沫,水面上漂浮着叫不出名的髒物,散發着一股股刺鼻的怪味,河裏不再有魚蝦,河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹幹。

保護環境的六年級作文7

叮鈴鈴,上課了,老師讓二位同學表演一個小品。

小品的內容是:由於水源的污染,小魚的家受到了破壞,小魚無家可歸,小魚身上的魚鱗也沒有了。森林受到了砍伐,天上下酸雨,野兔沒有吃的,餓得臉蠟黃,瘦得皮包骨……

看完小品,同學們都在議論着小魚和野兔的生命如何延續。其實我們身邊也有很多不保護壞境的事例:汽車排放尾氣,空氣受到污染,人們大量砍伐樹木,使樹木變少,洪水氾濫,沙塵暴頻繁出現,人們踐踏草坪,小草東倒西歪,草坪留下一串串醜陋的腳印……

作為小學生的我應該從我們身邊小事做起,在家裏不用方便袋裝垃圾,買菜,裝物品都用布袋,告訴媽媽洗碗時先用水來沖洗。在學校不亂扔垃圾,見到垃圾主動撿起,幫助學校美化校園,在校外主動清除城市小廣告,不踐踏草坪。不使用一次性方便筷,少吃或不吃小零食,減少白色垃圾的產生。

我想:如果我們每人都為環保出一份力,我們一定能還野兔一片綠地,還小魚一泓清水,給我們一片藍天。

保護環境的六年級作文8

地球是我們的家園,我們人類應該保護地球。可是如今,由於經濟利益的吸引,人們不顧一切地開採地球寶的貴資源,違背自然規律,破壞生態平衡,我們已經不斷遭受大自然的懲罰。

今年3月,我看了一個電視專題片《沙塵暴》,講述了我國西部甘肅武威1995年5月5日遭到百年不遇的強烈黑風暴的襲擊。遭到巨大的損失,大面積農田絕收,基礎設施遭到嚴重破壞,人員傷亡慘重。其中有15名同學在放學路上被風捲入水渠中沖走。近幾天,我有看到報道,甘肅民勤縣也遭受了於1995年武威黑風暴同樣的厄運。

這兩件事給我們人類敲響了警鐘,我們再也不能遲疑了。全國人類應該立即行動起來,保護我們的家園,再也不要出現在武威、民勤的這種危害人類的事發生。

作為一名小學生,我們怎樣才能保護好我們的家園呢?我認為,作為一名少先隊員應該從小事做起。首先,保護我們周圍的環境,講究衞生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛護花草樹木,保持校園環境乾淨整潔。其次,保護我們周圍的環境,建立“綠色環保”少年崗,植樹造林,控制土地沙漠化,擴大綠地面積。制止亂砍濫伐,保護植被,防風固沙,保護野生動物,合理開發利用水資源。

只有每個人都齊心協力,齊抓共管,才能使明天的家園變的更加美好!

保護環境的六年級作文9

以前,在桃花山上,舉目四望,連綿起伏的綠山下,是一畝畝金黃色的稻田,大地上盛開着黃的、白的、紅的、藍的……可愛而又美麗的鮮花。人們團結一心、勤奮向上,熱愛祖國母親,把我們的祖國建設成了一座“皇宮”。綠色蒼蒼的高山腳下,有銀綢子似的瀑布,小山旁有清澈見底的小池,池裏面的荷葉挨挨擠擠,像一個個碧綠的大圓盤,荷花從這些大圓盤之間鑽了出來,有的.才展開兩、三片花瓣,有的全展開了,露出了嫩綠的小蓮蓬,還有的還是花瓣花苞,看起來像是要馬上要破裂似的。

可現在呢,科技發達了,人們大量地砍伐樹木,建設高樓大廈,城市變成了樓房的世界。人們自私自利,不共同去保護綠色的環境,隨地吐痰,亂扔垃圾,踩死花草,大地現在常常在哭泣,希望與我們人類化敵為友,可人類繼續造工廠,工廠內放出黑煙,濃煙滾滾地升上天空,污染了整個環境。於是春天越來越悶熱,夏天越來越酷熱,秋天陰雨連綿,冬天時冷時熱。原來,春天盛開着的美麗的花朵、夏天綠葱葱的樹木、秋天果實累累、冬天白雪紛飛的景象現在難以看到了。為了不再讓如此美麗的景色消失,從現在起,人類一定要棄惡從善,齊心協力多栽樹木、花草,愛護環境,保護綠色,為建設一個美好的家園共同努力,到那時我們的國家才稱得上是一個可愛而美好的家園。

保護環境的六年級作文10

地球是我們的家,我們應該保護好它,保護好我們生活的環境。只有保護好地球環境,我們的家園才會變得更加美麗和乾淨。

我們常説,地球是我們的家,我們應該保護好它。但是,我們真的保護好我們的家了嗎?

現在,地球面臨着嚴重的空氣污染、河流污染、土壤污染,森林遭受破壞,人們一個不輕易的舉動都會帶來污染,那麼我們應該怎麼才能保護好環境、保護好我們的家呢?

導致空氣污染的幾個因素有:霧霾嚴重,垃圾焚燒,畜牧業發達,汽車尾氣排放等。在日常生活中,我們出行可以用共享單車,騎自行車或步行,這樣不僅可以減少空氣污染的程度,還可以鍛鍊我們的身體。

我們的日常生活中,倒垃圾時,可以看一看垃圾桶上寫的提示(看哪個是放可回收垃圾的,哪個是放不可回收的)。不要焚燒垃圾,因為這對空氣的污染也很大,我們可以合理掩埋垃圾或者進行化學處理。

在那些畜牧業比農業發達的地方,也存在污染問題。由於畜牧業產生的廢氣排放量大,比如養牛,排出來的廢氣中就有甲烷,對空氣有污染,所以我們應該減少畜牧業,增加農業投入。

我們在日常生活中,不要往河裏或海洋、湖泊裏扔廢物。否則,就會慢慢地影響更多的水源。

我們不要亂砍濫伐樹木,森林可以為我們吸收二氧化碳,製造出氧氣。

我們不僅要保護我們的家,還要為我們的家園添上一道美麗的風景線。在日常生活中,我們多回收可重複利用的塑料瓶,讓我們的家園更加美麗和乾淨。

保護環境的六年級作文11

我是一隻可愛又善良的啄木鳥,大樹爺爺給我一個很輕鬆的任務,他説“小嘰喳,從今後你的任務就是捉樹蟲,加油幹!”我激動的點點頭。

帶着這個光榮而艱鉅的使命,我飛遍整個森林,蟲子見了我都躲,我簡直是“打遍天下無敵手”。

有一天早晨,當我還在睡夢世界遨遊時,一聲巨響好似一隻巨大的手把我從睡夢中拉醒,揉着睡眼朦朧的眼睛一看,睡意全無:我居住的大樹旁,一棵樹倒在地上,怎麼回事,我發起呆來,“嘭嘭嘭……。”我居住的這顆大樹忽然顫抖起來。我連忙飛下樹,看到一個手持斧子,長着一段木頭似的人在砍樹。心想“討厭的傢伙,看我怎麼收拾你!”我立刻飛到他頭上,大喊“這段木頭中一定有一條有肥又大的壞蟲,或許還不止一條,待我把它捉拿歸案。”説完,我使出平生的力氣,把他的腦袋啄得“咚咚”響,啄到第十五下時,他的後腦勺被我啄了許多大大小小的皰。只見他速度越來越慢,越來越力不從心了,最終扔下手中的斧子,抱着頭大叫着逃走了。第二天,《森林日報》上刊登出:森林小英雄小嘰喳,勇敢的戰勝了愚蠢的人類!從此以後,每天我都會在森林中巡邏,再也沒有一個人類敢來到這兒砍樹了。

有一句名言説得好:“保護環境,拯救世界,就是拯救自己”,人類,你愚蠢、你可憐,你以為砍了樹,蓋了好房子,做了新傢俱,就能過上好日子嗎?你有沒有想過,不愛護地球、不保護環境,沙塵暴終究會來糾纏你,世界將會變成一片沙漠。人類,醒悟吧!

保護環境的六年級作文12

小時候,我做了一個夢,夢見長大以後空氣新鮮,一切和平安詳。

長大後我又做了一個夢。我夢見四周黑乎乎的,沒有一點光明。小草小花呢?被人踩在腳下。河水裏又髒又臭,到處都是死魚死蝦,只有一隻將要死的小魚説:“人類,你們就要完蛋了,哈哈哈哈,我們的河流被你們污染了,大地母親是絕對不會原諒你們的。”説完後,小魚已奄奄一息。小魚的話深深地印在我的記憶裏。當我走到一個地方,我問了問路人這是什麼地方,路人説是森林,當我聽到森林二字是心裏很不是滋味,因為這森林最多也不到十棵樹。我只看見一個人拿着斧子朝一個高大挺拔的樹砍去,那樹痛苦的呻吟着説:“可惡的人類,我們雖死,但災難將會因我們的死而出現,你們會有報應的!"説完,我立馬跑去阻止那個砍樹的人,可是已經來不及了,他已經死了。當我流下淚時,一個仙女出現了,她是一個非常美麗而又有着温柔嗓音的女子,她笑着對我説:"人類最終會得到報應的,但不是沒有解決的方法,要有一個呼籲人類保護護環境的人,那個人就是你。"等那個仙女説完,我就醒了,可我醒來後發現這只是一個夢,可是,我相信這些事一定會降臨在我們身上,但正義的我一定會呼籲大家保護環境的。

保護環境吧,降臨在大地母親上的事,終究也會降臨在人類頭上!讓我們一起保護環境吧!

保護環境的六年級作文13

保護環境是每個公民應有的責任,只有保護好大自然的生態,令人們珍惜美好家園的一草一木,我們美麗的家園才會越來越輝煌。

隨地扔垃圾、吐啖,不愛惜環保塑料袋等,種種跡象。隨人們生活的需要,我們每天都製造出大量的生活垃圾,你想想看,如果我們中國每天用13億雙一次性筷子,那要砍伐多少樹木啊!

在一個晴朗的星期天,我約了幾個同學出去玩。我們幾個好朋友,一邊走一邊説笑話,手裏拿着幾包零食吃。不知不覺我們把零食吃完了,剛好來到了一個有垃圾桶的路口,我們都把零食的塑料袋都扔進了垃圾桶裏。我想:如果每個城市的人都像我們一樣,自動將垃圾放進垃圾桶裏,那污染指數必然有所減少的。

説到環保,那就要從小做起。如今,就連一個一年級的小學生都懂得環保。覺醒吧!我們的地球母親被你們弄得面目全非了,不要再做那些傷害地球母親的事了,我們都要爭做環保小公民!我們居住在地球,就應該保護好我們的地球母親!多少年來,地球母親哺育了我們。

現在的地球人是多麼地不環保啊!我們身為地球人都不懂得保護自己的地球母親,這又是何道理呢?就算你只做到了一點點的環保,也是很不錯的,這總比你不環保要好得多。

地球母親,您養育了我,我會用環保來報答您。

保護環境的六年級作文14

今天,我學了《一個小村莊的故事》,懂得了破壞大自然就會得到大自然的懲罰。我覺得保護環境很重要。

聽長輩説,以前他們小的時候,天總是湛藍湛藍的,山上樹木鬱鬱葱葱,小河裏的水清澈見底,小魚、小蝦到處見,夏天,孩子們總在河邊游泳、玩耍。菜場裏,到處能見到菜籃子的身影。馬路上,雖然沒有什麼紅綠燈,但也不用太擔心車子。

不知從什麼時候起,山上光禿了,河水泛起了白沫,發出了難聞的臭味。菜場裏、街道上、馬路邊我們隨時都能看見一堆一堆地垃圾,風一吹,白色、綠色、黃色、藍色等塑料袋就滿天飛舞。道路上,汽車來來往往,一座座工廠拔地而起,於是,那廢氣和污水也接踵而來……

看到這些,我真想對人們説這是我們的地球,我們的家,你們的殘忍已經惹地球媽媽生氣了,2008年5月12日的四川大地震,2010年1月12日智利發生大地震,同年2月27日海地也相繼發生地震,這一次又一次的災難,不就是對我們的警告嗎?不要破壞環境了,讓我們行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,因為保護環境,人人有責。

保護環境的六年級作文15

我們喊着保護生態環境,捍衞我們共同的家,可我們為這個家,做了什麼,幾乎都是一些皮毛,不傷筋骨,不痛不癢。

這些年私挖亂採、開山挖煤,嚴重破壞生態環境,我這些話不是要傷害誰的利益,只是在集體利益面前,我覺得個人利益顯得太過渺小,所以我要説保護生態環境,保護我們的地球母親,我們需要他,60億人民的家,我們需要共同愛護,但是現在一個真實的現象,我本來不想説,但是不得不説,我們農民的家已經不成樣子了,為什麼這麼説,有根據嗎?我想説有,不是一個人,而是當地政府帶頭,甚至去給他們入股,嚴重擾亂百姓的生活,置萬民與水火而不顧。

農村挖山搬遷,百姓生活並不快樂,社會貧富懸殊太大,老百姓不搬遷,不支持挖山採林就不知該怎麼生活,挖山開採卻要有嚴重的污染問題與行行道道的問題,所以請政府重視農村發展,農民致富,畢竟一部分人致富已經帶動不起來經濟了,百姓還是一貧如洗,沒頭沒臉的工作,錢卻到了有頭有臉的人兜裏,這種沒天理的事該向誰去喊冤。

山林是我們農村人的命根子,有山清水秀,才有我們美麗的家,我不贊成挖山,但是我不能左右百姓,是選擇金錢還是環境,拿自己生態環境去換取GDP的國家恐怕不能讓人信服吧,社會問題太多,我的答案太膚淺,所以我不想説太多。

如果有人能夠重視這問題,我想應該是良心還在的人,我們無論如何發展,我希望不要忘本,做人最基本的道理。