當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【實用】六年級關愛作文彙編十篇

【實用】六年級關愛作文彙編十篇

推薦人: 來源: 閲讀: 1.95W 次

無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的六年級關愛作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】六年級關愛作文彙編十篇

六年級關愛作文 篇1

一個寒冷的冬天,北風呼嘯,寒風似乎喜歡上了這裏,在窗外久久徘徊,馬路上的行人匆匆的趕路,時不時搓搓手,一切都顯出幾分悽美。

我極不情願地飛奔下樓梯,縮着腦袋,漫不經心的走過馬路將垃圾扔入桶中。正當我準備上樓回家取暖時,只見馬路旁一羣人圍在一起嘰喳着什麼,出於好奇心,我也走了過去,湊了個熱鬧。

只見被人羣團團圍住的是一個年齡與我相仿卻衣衫襤褸的小男孩,他的頭髮亂得像一窩雜草,臉和手被無情的寒風凍得通紅,身上僅有一件單薄的睡衣,樣子令人同情。我想:這個孩子不會是來騙人的吧!最近我還剛看到一則新聞,我才不會上當呢?想到這裏,我的目光不由得多了些鄙視。四周的人也議論紛紛,有的説,這孩子不會是騙子吧?有的説,新聞都説了,這一定是騙子,也有的説,説不定他是被拐賣來的呢?總之大家七嘴八舌。一陣陣寒風中,小男孩面前的紙盒裏沒有一分錢。

這時,一位老婦人邁着略微蹣跚的步子擠了進來,我本以為這老婦人也會加入大夥兒的議論隊伍。沒想到她只是匆匆看了幾眼,便轉身離開,不一會兒老婦人又回來了,可手中多了一件外套。

“穿上吧,孩子,”老婦人和藹可親地説。小男孩顫顫抖抖地接過了老人手中厚實的外套,小心翼翼地穿上了,如此小心,彷彿衣服就是他的生命。老婦人默默地看着這一切,小男孩眼裏滿是晶瑩剔透的淚花,他站起來向老婦人深情的鞠了一躬。此時風似乎不再冷,因為一股暖流湧進了所有人的心田,一旁議論的人臉上火辣辣的。

一件衣服傳遞了老婦人對小男孩的關愛。有時侯,世界需要多一點善良,少一些猜疑,多一些樸實,少一些岐視。這樣的世界才能更美好。

六年級關愛作文 篇2

關愛,是無處不在的。無論在家庭、學校、同學間。處處充滿了關愛。然而,我卻在陌生人間感受到了濃濃的關愛。

在一個風雨交加的傍晚,天已半黑,剛剛出完黑板報的我帶着狼狽與飢餓離開如同“保護傘”般的教學樓走進瓢潑大雨……我走進門衞室躲雨,等雨變小以後再出發回家。不久,巡邏完畢,打着紅色雨傘騎着自行車的保安艱難地向門衞室靠近。

當他步履蹣跚地走入門衞室時,他發現了我。他看了看暴雨如注外面,又看了手上沒有雨傘的我,一切都明白了。他的眼神憂慮了起來,看了看時鐘,關切地問我:“餓了嗎?”,我點了點頭。他便到自己的櫃子裏拿了一包餅乾説:“這麼晚了,肚子餓了就吃一點吧。”,説着,他微笑了一下,流露出一種關愛的神情。等我的肚子“填飽”以後,保安又把一把傘放在我身旁,告訴我夜晚回家要小心。把握護送到校門口,自己淋着瓢潑大雨繼續巡邏校園,撐着他給我的傘,一股暖意湧向我的心頭……

第二天還傘的時候,我發現保安在不停地打噴嚏,想必是昨天為了我有傘撐,自己淋雨巡邏而造成的。想到這裏,淚水不禁在我眼眶裏滾動……

平凡人也許看似平凡,但卻能做出做不平凡的事情,使我們感受到濃濃的關愛。

六年級關愛作文 篇3

每個人都會成長,有的人是在幸福中成長的,就像温室裏的花兒,沒有風,也沒有雨;有的人是在挫折中成長的,他們堅強、獨立、自主;有的人是在關愛中成長的,他們的成長中融入了家人無微不至的關愛才使他們的成長豐富多彩,讓我們收穫更多。

我是在關愛中成長的,我覺得我的世界是温暖的。

記得有一次,我感冒了,胃口不怎麼好。爺爺每天想方設法的給我準備好吃的。有一天,我非常想吃橘子,於是我自言自語道:“如果有橘子,該有多好啊!”爺爺正巧走到我身邊,對我説:“我出去一下,困了就在牀上睡。”“哦。”我還真困了。爺爺提着口帶出去了,我要進入了夢鄉。雨落到窗上“啪,啪”的響,我被驚醒了。“爺爺怎麼還不回來?”我自言自語,看看烏濛濛的天才發現爺爺沒帶雨傘。我懷揣這忐忑不安的心,在屋裏走來走去,在心裏默默的祈禱:爺爺的衣服不要濕啊,否則會感冒的。時間滴滴答答的行走,一分鐘彷彿是一年,一個小時彷彿是一世紀。

終於,“咚!咚!”一陣敲門聲打斷了我的思緒。我連忙跑過去開門。“爺爺!”我高興地叫道。爺爺變成了“落湯雞”,臉上還有幾滴雨珠,順着他臉的輪廓滑落下來,一雙深邃的眼睛更顯疲憊,我頓時感覺爺爺老了許多。他的手中還有一大袋金燦燦的橘子。我的淚水不禁奪眶而出。原來,爺爺給我摘橘子去了。他走進屋,選了一個又大又看似很甜的橘子,用那雙沾滿歲月痕跡的手,一點一點地把皮剝下來,遞給我:“吃吧,看酸不酸。”我接過,放在口中,使勁的嚼着,酸酸甜甜。“怎麼樣?”爺爺看着我。“可以,很好吃。”我流下了一顆顆“金豆子”。

在我的成長中,凝聚了爺爺的關心和愛護;在我的學習中也凝聚了老師的無盡關懷。就是這樣,我是在無盡的關愛中成長的。

六年級關愛作文 篇4

關愛,是幸福的,也是無私的。它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,在生活上也缺少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該用心去關心愛護他人,這樣世界才會充滿愛!

關愛他人可以從小事做起:比如你幫助一個同學輔導功課;你扶一個盲人過馬路;同學不小心跌倒時,你扶了他一把;空閒時,陪老人談談心……這些都是關愛他人的表現。如果你給予了別人關愛,那你心裏一定會很開心。正因為愛,世界才會變得那麼美好。老師給予了我們關愛,他們的愛是無私的!父母給予了我們關愛,他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛,學會關愛他人,學會奉獻!

關愛是一句問侯,給人春天的温暖;關愛是一個眼神,給人無聲的祝福;關愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來……生活中只有充滿愛,才會讓我們的心靈變的博大。在我成長的歲月中,有很多別人關心我的事情,現在拾起記憶中的幾朵浪花,與你們分享。

記得三年級時,我早上吃了些不乾淨的食物,上午第二節課時,肚子感覺很不舒服,接着越來越疼,我的胃特別難受。突然,一股噁心的感覺泛了上來,只聽“譁”的一聲,我吐了。老師知道了,連忙跑過來,問我怎麼啦,雖然我説沒事了,但她還是不放心我,帶我去她辦公室裏,急忙給我到了杯熱水,讓我好好休息一下。那時,我真想對老師説聲謝謝,可老師又急忙打電話給我父母,為我忙裏忙外的。我心裏有説不出的感激。我把那杯熱水握在手裏,熱流立刻傳到了我心裏,我感覺心裏暖洋洋的.……

還有一次,我去外婆家探望姥爺和姥姥,在那裏,我幫忙打掃衞生,端茶給他們喝,又陪姥姥、姥爺聊天,還表演節目給他們看,他們不知有多開心,笑得連嘴都合不攏了,看着他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經老了,剩下的日子不多了,我們做子孫的就不應該多給他們點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?我想他們心裏一定特別開心!

聽:只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……這首歌唱得真好!讓我們像這首歌裏唱的那樣,用心去關愛他人,讓世界變成美好的人間吧。

被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人。在此我真誠呼喚全世界的友們:

關愛別人,關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

六年級關愛作文 篇5

關愛無處不在。它就像清新早晨的第一縷陽光;它就像炎熱夏日裏的一陣涼風;它就像大雪紛飛中的一堆熱炭;它就像……

爸爸就使我感受到了關愛的温暖。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”放學了。我正準備回家時,烏雲伯伯發威了。頓時電閃雷鳴,瓢潑大雨傾盆而至。豆大的雨點“啪啪”地往下掉。不一會兒,校園就被這突如其來的大雨給搞得“狼狽不堪”。妖豔、高貴、熱情、淳樸的花兒都被打的低下了頭。就連平時最英勇的松樹伯伯也在這大風大雨中搖搖擺擺。

眼看着雨下得越來越大,同學們紛紛撐開自己的小傘回家去了。而我卻面對着寒風冷雨不能回家。唉,這下子可怎麼辦呀!難不成今天早上我要在這學校裏一直待下去嗎?千不該萬不該,今天早上媽媽還勸我把雨傘帶上,可我又偏那麼任性。這下子可嚐到苦果子嘍!

正在我悔恨之時,我的眼簾裏出現了一個高大熟悉的身影。咦?那不就是爸爸嗎?我高興極了!像是見了救星似的飛奔到爸爸的懷裏。“乖女兒,餓了吧。”我使勁點了點頭。“走!你媽給你做了好吃的!”“太棒了!”剛説完,我不知怎麼打了一個噴嚏。“受涼了?怎麼這麼不小心呀!早上讓你拿雨傘你就是不拿!‘’在批評聲中,爸爸脱下自己的外套蓋在我身上,“好了,快回家吧!”然後我和爸爸就在雨中快快的走回家去。

回到家,我脱下爸爸的外套還給爸爸,卻發現爸爸的左肩上落滿了雨水,原來剛剛在路上爸爸一直把傘打在我身上,而自己卻……我的眼淚一瞬湧了出來,第二天爸爸就感冒了,大夫説是着了涼,休息幾天就好了。但爸爸並沒有休息,只是喝了幾次藥,邊照常上班去了。我問爸爸為什麼,爸爸説:“爸爸現在苦一點是為了多賺點錢,以後好供你們上大學呀!”爸爸,你放心吧,女兒絕不會辜負您的期望,不讓你的辛苦白費!

六年級關愛作文 篇6

當太陽的第一束光輝照射大地時,那是人類最温暖的愛。當月亮的第一束光輝灑向大地時,那是他給人類最柔和的愛,當父親端上一杯熱騰騰的牛奶時,那是父親給家人最博大的愛。

曾經看到一則廣告,一位小男孩手端一盆水吃力的走來,用稚嫩的聲音對媽媽説:“媽媽,洗腳。”望着畫面中那位母親那欣慰的笑容,我就忍不住想哭。是啊!愛原來這麼簡單啊。步入高年級後,一種沉悶和一種莫名的煩惱代替兒時的快樂與天真。

那天,由於爸爸炒的菜不和我胃口,我便大吵大鬧,硬把心情不錯的爸爸惹惱了。爸爸陰沉着臉説:“不吃就別吃,挑3撿4的。”我把碗筷一丟,將門使勁一關,呆坐在那裏眼淚已經湧上了眼眶。沒過多久爸爸拿了一塊毛巾進來,摸了摸我的頭,把毛巾搭在我的肩頭簡單的説了一句:“快睡吧。”我已經反感了,爸爸一個男子汗,像個全職保姆?突然,爸爸又走進了我的房間,手裏拿着一杯牛奶,説:“喝了牛奶,暖暖身子吧。”我喝完了那杯牛奶,不知怎麼,今天格外的甜。

愛,不用刻意安排,只要用心去感受,它就會悄悄出現在你我的身旁。

六年級關愛作文 篇7

我經歷過的事情,就好像天上的繁星一般,數也數不清。但有一件事情,我一直都記憶猶新,這件事讓我深深感受到了人的美好心靈。

那件事發生在一個星期六的早上。那天早上,我八點鐘要去讀英語興趣班。早上起牀時,一看鬧鐘,已經七點半了,我忍不住尖叫了幾聲,然後一個勁兒從牀上蹦起來,穿好衣褲,洗了臉刷了牙,又以百米衝刺的速度跑到樓下去買早飯。吃完早飯後,就乘公交車趕緊去上興趣班。這時,我看了看手錶,已經七點五十分了,快遲到了。等了一會兒後公交車來了,我趕緊擠上去,卻發現今天人特別多,門關不上去了。於是,司機發話了:“請一個人下去,我們的車門關不上了!”當時,我離車門最近,全車人的目光都投向了我。讓我下去?可是,我還要上興趣班呢!快遲到了呀!這時,我身旁的一位老爺爺發話了:“孩子上學要緊,我老頭子反正也沒什麼事情,再等下一班車好了。”説完,老人從我身邊擦身而過,下了車。

車子開動了,我看見窗外的老人正在靜靜地等待下一班車,他那銀白色的頭髮在空中飄動着,我的眼睛濕潤了……

六年級關愛作文 篇8

清晨。霧,還瀰漫在空氣中,雨,還在“沙沙”地下着,我和媽媽一起耐心地等待着公交車的到來。過了一會兒,一輛綠色的公交車“呼嘯而至”。

公交車停穩後,大家都爭先恐後地往公交車上擠,而我和媽媽則站在一旁等待着。一對母子正要上車時,突然從人羣中衝出兩位青年,他們把那位母親扯下了車門,飛快的躥入了車裏。媽媽看見了,準備衝上前扶住那位母親,可是已經來不及了,眼看那位母親就要摔倒時,又有一位青年衝了出來,他用強壯有力的雙手扶住了那位懷中抱着孩子的母親。看到這對母子都平安無事,我和媽媽都舒了一口氣。旁邊的一位老奶奶説:“現在這年頭,像你這樣助人為樂的人真是少之又少啊!”話音剛落,老奶奶就豎起了大拇指,那位母親也連聲道謝。

上了公交車後,我和媽媽還要坐四十多分鐘才能到達目的地——龍王埡,而那個助人為樂的叔叔好像也是與我們同路的。車子走走停停,車上的人也由多變少,再由少變多,我和媽媽也都有了座位坐。過了許久後,車上又“多”了一位母親,不過她同上一位母親不同的是---她是一位孕婦。媽媽看到了,正準備給她讓座位時,那位好心的叔叔又搶先一步——把自己的座位讓給了那位孕婦,我心裏不住的讚歎那位叔叔,再回頭去望那位孕婦時,她的臉上露出了感激的笑容。

雖然我不認識那位好心的叔叔,但他的舉動值得我們每一個人學習。

六年級關愛作文 篇9

關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,温暖了人們的心。我從一篇文章裏看到這樣一個小故事,很令人感動。

“我”的同桌翠蘭成績名列前茅,家庭狀況卻非常糟糕。她的母親常年有病,父親去世,班上沒有哪個人比她還節約。她買練習本總是先用鉛筆在正反面寫,再用鉛筆覆蓋一遍,甚至撿一些橡膠代替橡皮。

有一天,“我”買了兩包橡皮,送給她一包,她不要,我怕傷了她的自尊心,就説自己還有,用不了那麼多。翠蘭勉強同意了,卻問多少錢,“我”一聽她問價錢,心裏猛然湧起一種説不上來的滋味,説不用給錢,是我送給你的。而她堅決不要,把橡皮放在“我”的桌子上,就去上體育課了。回來後,翠蘭説橡皮不見了,“我”以為她改變了主意,收下那塊橡皮,只是和我開一個玩笑,“我”就無所謂地説:“不見了就不見了唄。”她急了。我知道橡皮真的不見了,就安慰她:也許是哪個同學拿去看了。“不是的,我是最後一個出教室,第一個進教室的……”她説着説着就有了哭腔。“我”走在放學的路上,急中生智跑到商店買了一塊同樣的橡皮……第二天早上“我”碰到翠蘭時拿出那塊橡皮,就説是昨天順手拿到口袋裏去了。“你胡説!”翠蘭從書包裏掏出那塊橡皮,“是我不留神把它放在書包裏去了。你説實話,你昨天是不是去買了一包。”“我不是怕你傷心嘛。”“其實是我不好,請你原諒。”我嘿嘿笑着,眼睛裏有一股液體在流動。其實正真讓“我”流淚的,是在第二天的物理課上。那天,物理老師對我説:“前天你們上體育課時,我看見你的桌子上有一塊橡皮,想做個實驗,就拿來用了,沒耽誤你吧!”“我”想“我”一定哭了,不然翠蘭為什麼要這樣説—--你給我多少橡皮我都要,你別哭了,好嗎?”説着,她自己也淚流滿面。

這兩個善意的謊言多麼令人感動啊!

六年級關愛作文 篇10

今天,烈日炎炎,太陽就像一個大火球,烤得地面熱氣騰騰,彷彿要冒煙似的。小狗懶洋洋地趴在地上,“撲哧撲哧”地喘着粗氣,知了也大叫抗議。我頂着酷暑,來到操場參加體育訓練,老師先讓我們圍着操場跑步十圈。

我如離弦之箭般衝出跑道,大步流星地飛奔着。慢慢地,我的腿開始發軟,全身大汗淋漓。最後幾圈了,我呼吸困難,張大了嘴巴,鼻翼也撐得難受,兩眼發黑,口乾舌燥,兩條腿沉得抬不起來。我鼓勵自己:加油!馬上就到了,再堅持一會兒!

終點要到了!越過了那條線,我趕緊一個急剎車停下,氣喘吁吁,癱倒在地上。我坐到椅子上休息,喉嚨乾燥得快要冒煙了,打開揹包拿水。咦,怎麼沒看見水?我使勁找,把揹包翻了個底朝天,卻依然不見水的蹤影,內心沮喪不已。

太陽的光毒辣地炙烤着每一個人。看着大家將清涼的水一飲而盡,聽着大家喝水時喉嚨發出的響聲,我下意識地吞了吞口水,可一吞就彷彿有無數根刺扎住喉嚨。

我的好朋友看到了這一幕,於是,她拿着自己的一滿瓶水向我走來,遞給我,説:“你喝吧!”一粒粒豆大的汗珠從她臉上流下。

“你喝。”要知道,她也跑了十圈!我將水推入她懷中。

“你這麼渴,還是你喝。”

就這樣互相謙讓……

我接過了那瓶水,感覺心裏熱乎乎的,這就是人世間關愛的力量。