有關六年級趣事作文10篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的六年級趣事作文10篇，歡迎閲讀與收藏。
六年級趣事作文 篇1
我天生就愛看書，從十五個月開始認識起，各種各樣的書籍伴着我一起成長。一、兩歲時的小小孩識字到五、六歲的故事書，再到現在的古今中外名著，只要一捧上書本，愛玩愛鬧的我總能馬上靜下心來，享受其間，由此還發生了一些趣事。
記得有一次休息在家，媽媽讓我做一張練習紙，題目其實很簡單，我做着做着，倍感無趣，目光也不由自主地盯向了剛買來的一本新書《愛的教育》那兒，於是隨手就拿了過來，心想：“媽媽反正在樓上，我就先看一會兒吧，等下馬上接着做練習題，媽媽應該不會知道我在開小差的。”
誰知道《愛的教育》實在太好看了，裏面的故事情節深深地吸引着我，翻了一頁又一頁，我如痴如醉地讀着，早就忘記了時間。十分鐘，二十分鐘，時間在靜靜地流逝着，而我怎麼也想不起來桌上還有張做了一半的練習紙。
半個多小時後，媽媽納悶了，一份練習題怎麼老做不完，平時我可是有名的快槍手啊！於是她悄悄地下來了，眼前的景象讓她哭笑不得，我的手上捧着那本《愛的教育》正看得專心致志，連她下來也未曾發覺，而那份練習紙卻孤零零地被掠在一邊。
“範晨煜。”媽媽輕輕地叫了我一聲，這聲呼喚，讓我聽得如同大夢初醒，朝媽媽做了個鬼臉，趕緊去做剩下的習題。
讀書，是我的愛好，是我獲取知識的寶庫。我不知道如果有一天沒有了書，我該如何生活下去。
六年級趣事作文 篇2
“我先玩!”“我先玩!”誰在吵呢?原來是我和姐姐在吵，原因是玩電腦。
“我是姐姐我先玩!”姐姐説。我反駁道：“大讓小，我小我先玩。”姐姐説：“這套在我這裏不管用，我先玩!”這樣爭吵了十幾分鍾，老爸來了説：“我是老子我先玩!”我和姐姐齊聲説：“不可能!”老爸説：“小兔崽子，不給你一點顏色瞧瞧，你當我是吃素的啊!老子是食肉動物。”説完，老爸來了招“河東獅吼”。我和姐姐對老爸使用了“瘙癢功”。結果可想而知，老爸被我們打得落荒而逃。
玩玩電腦該看電視了，一場爭奪戰又拉開了序幕。
我一招“九陰白骨爪”姐姐臉上有了“貓鬍子”。姐姐也對我使出了“降龍十八掌”，啪啪!直接我臉上有了“五指山”。“乒乒乓乓”，“乓乓乒乒”!幾招下來，我被姐姐打的屁滾尿流，只得落荒而逃。走的時候我扔了一句“我大人不記小人過，放你一馬。”説完就跑得無影無蹤了。
到了卧室，我就開始補我的美容覺了，我抱着布袋熊倒頭就睡。但是睡夢中我感覺有人在打我，睜眼一看是姐姐。一場大戰又開始了。
姐姐説：“我們分牀吧，三七分，我七你三。”我説：“五五分，公平。”姐姐説：“不行，八二分，我八你二，不然要不要再來一個‘降龍十八掌’?”嗚嗚，我的命好苦啊。突然我大喊一聲：“蒼天不公啊。”結果很悲劇，我被踹下了牀。
為什麼，為什麼，我的命那麼苦?
蒼天啊，求求你救救我吧，讓我脱離“苦海”吧!
六年級趣事作文 篇3
童年生活，看似漫長卻非常短暫，我已經度過了童年，但童年中有趣的事常常印在我的心中，比如，8歲那年去爺爺家玩……
那年正是暑假期間，我和爸爸媽媽來到爺爺家，我一來到爺爺家，就約上幾個農村小夥伴，跑到小溪旁玩。那條小溪終年流淌，從不幹涸，溪水清澈見底，不時幾條小魚在溪裏游來游去，小溪的西邊是一片草地。我見小夥伴們帶來炮竹，他們説是炸魚。我一聽，想起老師説，玩鞭炮很危險。我便勸他們別用鞭炮炸，可以用魚撈。夥伴們都回家拿工具，我趕緊跑回爺爺家拿魚撈。大夥捲起褲子，跳下溪水，真涼爽呀，夥伴們趕魚的趕魚，撈魚的撈魚，嚇得溪裏的小魚亂竄，不一會兒就撈了小半桶。正當我們不亦樂乎時，調皮的小軍突然向我們潑水。大家就互相你潑我，我潑你。不一會兒，我們全身都濕了，笑着上了岸。
西邊的綠草地的寂靜被我們打破了，大家嘻嘻哈哈的玩着遊戲。玩累了，就倒頭睡在草地上曬太陽，邊朝天空張望，藍藍的天，偶爾有幾朵白雲從天上飄過，到處鳥語花香。飛過一個綠螞蚱，我一把抓住了它，把他的腿用線綁上，還沒綁好，它的上身不見了只見一條腿，嚇得我趕快放開它。遠處的花從飛過幾只蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓。此情此景，真叫人舒服。
一轉眼，童年已經一去不返了，但是，童年的記憶深深烙在我的心中。
六年級趣事作文 篇4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫着夏天……”每當聽到這首歌時，我便想起了幼兒園時的一件趣事。
那是一個萬里無雲的下午，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱着歌，小花和小草正在跳着優美的舞姿，而我正在家裏獨自一人看着電視。“咕咕咕……”肚子又在抗議了。看看牆上的鐘表，原來晚飯時間到了，可是家裏沒有人，我又沒有什麼吃的。於是我垂頭喪氣地坐在沙發上發愁。這時我心裏打起了念頭：要不然在冰箱找找，看有什麼好吃的？我二話不説，便急忙跑到廚房，打開冰箱，看見一個又長又綠的東西，我以為是媽媽買的黃瓜。我當時心裏樂開了花，一蹦三尺高，抓起一個拿出冰箱，洗乾淨後便迫不及待地咬了一口。這時，我的嘴裏瞬間燃起了一串火，眉毛擠成了一字型，在房間裏跑來跑去，此刻我才知道了，那是我永遠接受不了的辣椒。此刻，嘴裏火辣辣的，我特別想要一口水來解解嘴裏邊的辣，這時我看到了桌子上有一瓶白色的東西，我的眼睛頓時散發出一束光芒，彷彿看到了一絲希望，我便急忙衝過去，一把抓起來就喝。可誰知道那是爸爸珍藏許久的白酒，一口酒下肚，這下把我辣的團團轉，彷彿舌頭都不是自己的了，這真是火上澆油啊！
這一會兒把我折騰得滿頭大汗，這時媽媽回來了，看見我一副見不得人的樣子，便急忙過來詢問怎麼回事兒？我把事情從頭到尾説了一遍，媽媽聽了哭笑不得。
至今回憶起那時候做的蠢事，我還忍不住偷偷地笑呢。
六年級趣事作文 篇5
想起自己小時候的'事情，真是又好笑又可氣，至今還記憶猶新，特別是“煮書”這件事，我只要一想起來就會笑個不停，小時候的我是多麼幼稚啊！居然真的會把書拿去煮。這件事還得從那件事説起。
那時我大約5歲，爸爸給我買了一本書。我問爸爸：“這本書裏講了些什麼呀？我看不懂。”爸爸笑着回答：“這本書講的是大詩人杜甫的成長經歷以及他寫的詩詞。裏面還説杜甫小時候常常煮書，把書煮的滾瓜爛熟，最後才成為了大詩人。”我想：如果我也把書拿去煮，然後吃下去，不就也成了大詩人了嗎？但是現在暫時不能告訴爸爸媽媽，要等我煮好了在讓爸爸媽媽一起品嚐，都成為大詩人。要讓爸爸媽媽知道，他們的女兒有多聰明！
就這樣，我一直在等爸爸媽媽不在家的時候。
終於有一天，爸爸媽媽有事要出去，我正好藉着這個這個機會，開始“煮書”計劃。我拿來一本《唐詩三百首》（用有關詩詞的書拿去煮，吃了才會變成大詩人嘛）走進廚房。我拿出一個鍋，倒了一些水，然後把書撕爛（這樣煮的快），一片一片地放入鍋中。接着，把火打開，最後把鍋蓋蓋上。我時常打開鍋蓋，看書熟了沒有，還不時地添上一些水。有時，我還會自言自語：“書啊書，你要快快的煮，煮的滾瓜爛熟，好讓我們把你吃了，成為大詩人。”於是，我一直守在那裏。直到有一次，我打開鍋蓋，發現書已經煮成糊狀了，這下我可高興了，馬上拿來一個碗和一個勺子，正準備盛書，爸爸媽媽回來了。還記得當時，我還自作聰明地對爸爸媽媽説：“爸爸媽媽，這是我煮的書，嚐嚐。”我原以為他們會答應，可沒想到他們卻生氣地問我這是怎麼回事。於是，我將事情的來龍去脈一五一十地説給他們聽。他們聽完後，忍不住哈哈大笑。我很疑惑。
爸爸似乎看出了我的心思，把我帶到客廳，語重心長地説：“書中的“煮書”指的是讀書，理解書中的內容。而“把書煮的滾瓜爛熟”指的是讀書，把書讀的滾瓜爛熟，直到會背的地步。而不是像你那樣，真的把書拿去煮。這麼説你明白了嗎？”
“哦，原來是這樣啊！我懂了。可是爸爸，剛剛那本書……”
“沒關係，那本書就當是一個教訓吧！以後不能再做這種傻事了，知道嗎？爸爸改天再給你買一本。”
“嗯，遵命，爸爸！”
説完便去找媽媽，幫媽媽一起收拾殘局。
瞧，這就是小時候的我，一個幼稚可愛，領悟性還蠻高的小女孩。
六年級趣事作文 篇6
大千世界，無奇不有。只要我們有一雙善於發現，美的眼睛，就能找到世界上許多奇特有趣的事。
這學期，我們剛剛接觸到物理，就將我們引入了一個全新的世界。原先面對生活中的一些問題，常見卻不知其原，如今也能説上一二了。在學習“光的折射”時，我知道了彩虹跟三稜鏡的折射有關。彩虹——赤橙黃綠青藍紫，在藍天的映襯下，美得彷彿夢境一般！出於對彩虹的迷戀，我決定自己製造一道彩虹。
書上只説一盆水，一個手電筒，一張白紙就可以製出彩虹了，但具體怎麼做呢？我抱着一種“一定能製出小彩虹”的信念，開始了實驗。麻煩也接踵而至，看着這些平時怎麼也聯想不到一起的器材，我迷茫了，一個手電筒有什麼用？它可以發光，用它來照什麼呢？白紙嗎？那盆水又有什麼用呢？難道用手電筒照着白紙，白紙對準水嗎？試試不就知道了！
完工後，我在水面上，白紙上，牆面上努力尋着那稀有的彩虹，但她好像個害羞的小姑娘似的，不知道躲到哪個角落裏去了。也許是害怕讓人發現她的美吧，我心裏不免有些氣餒，為什麼我制不出小彩虹呢？
就在這時，我想到了白紙也是起到“光屏”的作用，來接收圖案，而水應該好像三稜鏡一樣吧，試試再説。當光傳入水中，再折射到白紙上時，奇蹟出現了，雪白的紙上好像被仙女畫上了一道七彩綢緞般的虹，那彎彎的彩虹勾起了我的笑容，我高興地跳了起來，這一動，她又躲起來了，我一驚又馬上回歸了原位，這才將她又召喚出來，真不容易呀！
這道小彩虹在白紙上是簡單的一筆，但在我人生蔚藍的天空上卻是最精彩的片段。還是哪句話，世界上缺少的不是美，而是發現美的眼睛，當你覺得一件事很奇特，試着不妨將它發展下去。那樣你會收穫到更有趣的事！
六年級趣事作文 篇7
童年是一幅迷人的畫，勾勒出動人有趣的故事，童年是一首婉轉悠揚的歌曲，奏出了美好的幻想，童年是一朵美麗的茉莉花，兒時的歡笑像茉莉花散發出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣，就彷彿是一件件回憶。
我依稀記得小時候和奶奶到菜地裏種菜，一路上我看到的花和樹數不勝數，有喇叭花，有勿忘我，有油菜花……五彩繽紛。樹雖然品種沒有那麼多，但是形狀卻是千奇百怪，有的樹是筆直的，有的是彎曲的，有的樹則是像會倒下來似的，是傾斜的。
到了菜地裏，我就像一隻活蹦亂跳的兔子在地裏歡快地跑着。奶奶怎樣也捉不到我，跑了一會兒，我就不跑了。
我跑到別人家的果園裏摘蘋果去了，我迅速的跑到果樹下，又跑回來，摘了好幾顆又大又紅的蘋果跑到奶奶那裏去。奶奶看我手中的蘋果，就知道是從別人家的果園裏偷的，於是説：“你個小機靈鬼，幹什麼事都幹不好，這點事卻挺在行。而我則一臉不在乎的幹別的事了。
我吃蘋果吃了不到十分鐘，看了一隻螞蚱，從我身邊跳過，於是我丟下手中的蘋果，裝螞蚱去了，螞蚱跳得那麼遠，怎麼可能捉得到呢？好在也沒有存心想捉螞蚱，丟下螞蚱，去捉在眼前飛過的蝴蝶了……
之後看見奶奶在種種子，於是我也學着奶奶的樣子種起來。但並不是像奶奶一樣認真的種。而是把種子直接扔在土地上，用腳踩幾下就好了，我還在心理想種個種子那麼簡單，怎麼可能難得到我呢？
哈哈，有趣吧，我的童年就是這樣的，傻事趣事一籮筐，雖然這段金色的時光正慢慢離我遠去，但我相信，童年趣事，一定會成為我人生當中最美好的回憶。
六年級趣事作文 篇8
童年的事情如沙灘裏的沙粒數不盡，雙手託着下巴，面對靜謐的夜。腦海裏浮想出童年的趣事！
一天，火紅的太陽無賴的照射着寬闊的大地。我邊吹着風扇邊催着媽媽去幫我買一箱冰淇淋。媽媽回來的時候，我心裏暗想着，嘿嘿，這下終於可以涼快涼快下子了。只見一包冰淇淋，兩包冰淇淋，三包冰淇淋。。都進入我的肚子時。我忘着最後塊的冰淇淋遐想着，人們不是説種瓜得瓜，種豆得豆麼、那我種冰淇淋不得冰淇淋了嗎？邊想着就去櫃子裏拿來一塊已經施肥的花盆，我打開包裝，輕輕放入盆子裏。我小聲嘀咕着，哈哈，我有搖冰淇淋樹咯。我的話傳到正在看電視的媽媽耳裏。媽媽問道，寶貝，什麼搖冰淇淋樹啊我冷笑着説，哈哈，到時候你就知道了拉！一個星期過去了。下午，我放下書包急忙跑向搖冰淇淋樹下去。我拿着鏟子挖來挖去，不見一根冰棒的線索。我大叫道，媽媽媽媽，是不是你把我種的冰淇淋吃掉、那可是我千辛萬哭的傑作啊！媽媽笑着説，呵呵，寶貝，冰淇淋是不能種的。
只有種子才能種啦。我懵懵懂懂的點點頭。這件事情就這樣的過去了。但我還是沒有忘記，我決定要銘記於心、
六年級趣事作文 篇9
童年，就像一個五彩斑斕的盒子，裏面有許多閃光有趣的回憶。隨着時間的流逝，有的回憶已被塵封了，而有的回憶卻被時間的流水沖刷得更加璀璨。那好象是我6歲的時候，我和哥哥拿了一個呼啦圈到門前去玩，我們比賽看誰轉得多，可我不知道為什麼，就是轉不過哥哥，我氣急了，不服氣的説：“我不玩了！”過了一會兒，我又拿起呼啦圈，在地上滾着，想着玩什麼好？我和哥哥説：“我們把呼啦圈往天上扔，看誰接住把！”哥哥毫不猶豫的答應了，第一輪是哥哥扔，可惜的是，我又失敗了，誰讓我長得矮呢！第二輪輪到我扔了，不知道為什麼，我是出好大的力氣把呼啦圈往天上扔，我仰着頭看着呼啦圈，頓時，我愣住了，我竟然把呼啦圈扔到了別人家的房頂上，呃……心裏想：這下可完了，我一定會捱罵的！我蹲在地上，臉上顯現出一副很衰的模樣，哥哥呢，則在一旁幸災樂禍。
哎~！~我已經做好了捱罵的準備，可是，或許是上天保佑我把，呼啦圈又從房頂上滾下來了，不知道該怎麼形容我當時的心情，就好像是久旱的土地突然沐浴到了雨水一樣，我高興死了，完全沒有想到它會轉回來，可能是它在那上面轉了一圈覺得沒什麼好玩的，又回來找我了把！
六年級趣事作文 篇10
前幾天，我翻閲了自己童年有趣的照片，無意中發現了一張“打電話”的相片。
那是我三歲的時候，媽媽帶我去雲台花園玩。我玩得正樂，媽媽趁我不注意故意藏了起來。我做看看，右瞧瞧，咦？媽媽呢？我看媽媽不見了，幼小的心靈頓時充滿的畏懼。
我的眼淚猛地再眼眶裏打滾，我四處尋找媽媽，儘管如何，還是找不到。啊！媽媽剛走之前不是給我買了個玩具電話嗎？哈哈，看來這個電話可以派上用場了。我記得爸爸打電話時，按電話上的數字鍵就可以打通了，這麼簡單的事，我怎麼會不懂呢？於是我從口袋裏掏出小電話，按了電話上了“1”鍵，“鈴聲響了，打通了”，我對着電話繼續説，“媽媽，你去哪裏了，你快回來吧，我再花壇旁等你！”於是，我坐在花壇邊的椅子上，翹起二郎腿，擺着一副神氣十足的樣子，心想：媽媽一定會回來的。
突然，我隱隱約約地看到遠處出現了一個熟悉的身影，我仔細一看，真是媽媽。媽媽走過來微笑地説：“傻孩子，媽媽逗你玩玩而已嘛！”見媽媽回來了，我開心地直蹦三尺高。就這樣，一天過去了。
到了現在，我想起當時傻傻的我，不由自主地笑了——一個玩具電話是根本打不通的，我時還以為媽媽能聽見呢！
童年趣事，件件都像五彩的貝殼，而這些貝殼托起了我五彩的童年。
