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我的理想六年級作文七篇

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在我們平凡的日常裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編整理的我的理想六年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的理想六年級作文七篇

我的理想六年級作文 篇1

我的理想是當一名汽車設計師,我從小對汽車就十分感興趣。那些各形各色的汽車對我來説就有莫名的吸引力。所以,堵車對我來説是一半喜一半憂。喜的是可以觀察各種各樣的汽車:吉普啊、跑車啊、轎車啊……憂的是不能及時到達目的地。

除此之外,我還經常向“汽車狂”黎浩宇借幾本汽車雜誌看。什麼豪華車品牌我不能説了如指掌,但幾個十分著名的我還是知道的。我要爭取蒐集到更多的車品牌記進腦子裏!

還有,我覺得設計汽車的程序太複雜了,要八面玲瓏,面面俱到:什麼安全係數、汽簾、氣囊、汽缸、汽門、扭矩、車身……都要經過設計團隊精密的測算。不能有一點點誤差。最後,還要去國家汽車安全檢測中心撞上那麼一撞。只有安全係數過關才可以哦!

此外,我還明白,著名設計師設計的車,設計師會在發動機上籤上一個名。

今後,我一定要努力學習,成為比肩法拉利、寶馬、奔馳頂尖設計師的設計師,每設計一輛車就籤一個名!

我的理想六年級作文 篇2

"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹."同學們,你們知道我的理想是什麼嗎?我的理想事想當一名優秀的教師.因為教師像一隻紅燭燃燒了自己,照亮了別人;像一架雲梯,讓我們登肩而上;也像辛勤的園丁,培育着花朵.

我想當一名優秀的教師,肯定管理能力要強,要大膽.可是我最不敢在班裏發表自己的意見,不敢積極舉手發言.為了克服這些弱點為了更好的當上一名優秀的教師,在上三年級的時候,便對老師説了自己的想法.老師便讓每一次的班隊都要我和宋遠程來主持.我還清晰記得第一次主持時,我説話聲音很小,大概只有前幾排的同學才聽的清楚,而且表情也很不自然.和宋遠程比要遜色多了.後來在王老師的幫助下,我進步很快.

這使我鍛鍊了自己的膽量,可是我還是不敢在課堂上舉手發言,怎麼辦呢?

我找到我的好朋友陳夢然跟他來比賽,看誰的發言次數多.這樣不僅能使自己積極舉手發言,還能讓陳夢然也積極舉手發言.這下可好了,老師每提一個問題,我們都積極思考,踴躍舉手發言.功夫不負有心人!我和陳夢然的成績都有很大進步.

我要朝着這個目標不斷地努力!我要朝着這個目標不斷的前進!我相信美好的理想會一定實現!

我的理想六年級作文 篇3

每個人都有自己的理想,而我也不例外。我的理想是成為一名醫生,因為醫生可以幫人們治病,救死扶傷。

我想要做一個醫生,不僅僅源於我崇敬醫生,更因為我的爺爺也是一名醫生,他從小就培養我對學醫的濃厚興趣,所以這對我未來的人生道路產生了影響。

有一天,爺爺帶我去醫院上班,剛進醫院,我就聽見了救護車的鳴笛聲,一會兒,護士們就把傷員送進了搶救室,爺爺便拉着我去搶救室觀摩,當我看到醫生們盡職盡責的搶救病人時,我就暗暗立下了長大後要當醫生的理想。

記得去年暑假,我吃多了西瓜,晚上肚子十分難受,媽媽帶我去醫院看病,醫生給我開了西藥,還特別囑咐媽媽:“以後少吃涼食多吃熱食!”幾天後我的病好了,又像一隻活蹦亂跳的小兔子。從那時起,我真正認識了救死扶傷的醫生。

長大為了實現當醫生的理想,我要好好學習爭取考上醫學院,還要多看關於醫學的書籍,創造研究人類新的醫學奇蹟。

我的理想六年級作文 篇4

“理想”,一個看似平凡但飽含着深刻含義的名詞。我們每一個人都擁有自己的理想,我的理想就是成為一位偉大的作家。

我喜歡當作家,雖然在二三年級時只要聽説要寫作文我就會很厭倦,很煩惱。但是,現在經過更深層次的語文學習,我逐漸覺得,其實習作是一種享受。尤其是春季的週末,把窗户打開,端一杯清涼甘醇的綠茶放在書桌上,拋去一切煩心事兒,伴隨着淡淡的桃花味,在紙上暢所欲言,啊!這才是真正的享受。

每當我寫完自己很滿意的作文,老師在全班朗讀時,同學們向我投來羨慕、讚許的眼光時,我更會有一種榮譽感、成就感,這就是習作給我帶來的快樂。

雖然我熱愛習作,但是對於我要成為大作家這一理想只邁出了一小步。所以,我要讀、記、學、練:“讀”就是多找一些名家書籍,多讀多看從中汲取養分。“記”就是把書中的一些好詞好句抄寫在小冊子裏,每天念一念加深印象。“學”就是學習名家的寫作手法,也試着記一記,寫作前可以參考一下。“練”就是經常要習作,多練習練習,這樣作文才會寫的更好。三字經中不就説到“玉不琢,不成器。人不學,不知義。”嗎?

理想是什麼?理想是一盞燈,照亮我們前進的路途;理想是一位嚮導,引領我們走向成功之路;理想是一雙翅膀,帶我們飛向那夢想的彼岸……

我的理想六年級作文 篇5

我的理想,是當個超級發明家。我要發明很多對我們人類有用的東西。

我首先要發明一把“自動傘”。它還是一把不用手拿的傘,它會自動的飄在你的頭頂上方,聽你遙控指揮。它的.上面有兩個按鈕,一個按鈕是紅色的,一個按鈕是綠色的。天熱的時候,你啟動一下綠色的按鈕,一股清涼的風就會從傘的頂端飄來,這風就像夏日的空調一樣涼爽,給你帶走炎熱。天冷的時候,啟動紅色的按鈕,一股温暖的風,就會從三的頂端飄下來,給你驅走寒冷。我還要發明一種彩色的有香味兒的雲彩,它不僅可以給市區增加新的景觀,它還是一種交通工具,只要站在上面,説出你想去的地方,它就快速地把你送到需要去的地方。我想有了這項發明,我們就不用擔心做汽車的擁擠和坐飛機的危險了。

我還要發明一種魔法種子,只要把它放在水裏,它立刻就能生根發芽,而且還能開花,並且能發出淡淡的香味兒。把它放到廁所的馬桶裏,咱們就不怕廁所有臭味兒了。我要成為世界頂級的發明家,我要發明更多的東西為人類服務。為了實現我的理想,我一定要好好學習。我相信只要刻苦學習,就一定能實現我的理想。

我的理想六年級作文 篇6

山溪的理想是大海,雛鷹的理想是藍天,樹木的理想是大地。物尚且如此,何況人乎?然而我的理想又在哪裏呢?直到今天我才恍惚有了答案——我的理想是做一名作家。

小時候,我在媽媽的輔導下一個字一個字地去讀童話、寓言。漸漸地,我長大了,開始讀作文、看名著。每當得到一本書,我都會高興不已,如飢似渴地捧着書閲讀;每當讀到精彩語段時,我就十分佩服作者的文筆;每當看到一本本書上印着作家的名字和照片,我都羨慕不已。因此,我的心裏埋下了一顆理想的種子:當一名作家。

可是,當一名作家卻不容易。所以,我每天都會閲讀書籍,寫讀後感,大量摘抄好詞好句好段,寫出生活的一點一滴。我喜歡寫作文,但始終不能駕馭文字,但我不沮喪,因為我相信:我會用自己手中的筆寫出自己精彩的一生;用自己手中的筆寫出自己的信仰、自己的喜好、自己的憤怒;我會用自己手中的筆描繪出祖國的大好河山。所以,我更不會放棄當作家這個理想。

要想實現我的這個理想,就得努力奮鬥,向着理想前進,不怕困難,不怕失敗,勇於挑戰,雖然我這個當作家的理想未必會實現,但我無怨無悔,至少我努力過,當作家的理想會為我指引航向。

我的理想六年級作文 篇7

每個人都有理想,而為了理想中有彩虹的出現,為了一線希望拼搏到底。努力過了,該付出的都付出了,即便沒有回報,你也無怨無悔,在這個實現理想的奮鬥、拼搏的過程中,也就是你最大的快樂。

小時候,我從來都沒有想過什麼是理想,有一次哥哥問我:“你有理想嗎?”當時我才五歲,想都沒想就説:“理想,不就是天天都有好吃的,好玩的嗎?”現在想起來,覺得當時的我,真的很幼稚,很天真。

現在,我深深的愛上了流行音樂,這種音樂可以使我從緊張的情緒變為放鬆,忘記一天中的不快,沉醉在音樂中,感受每一個跳動的音符所包含的情感。音樂的瀟灑,音樂的奔放,音樂的情感都是我對音樂的熱愛。我已經深深的愛上了音樂,無法自拔......

我開始擁有了自己的偶像。我喜歡Michael Jachson的舞蹈,更喜歡他唱的歌,《狡猾的罪犯》,《顫慄者》是我不變的最愛。遠離緊張的學習生活,來到電腦前,插上耳機,獨享着歡樂的時刻。

但一首好聽的歌曲的背後,總是堆積着深深的寂寞,每首受歡迎的歌就是音樂演唱者努力創作的化身。我非常羨慕那些卓越的音樂演唱者,他們可以用每個平凡的音符組合成為一首好聽的曲子。可成功的背後,又有多少艱辛的歷程啊,是他們的頑強的意志和永不放棄的決心才使他們獲得這來之不易的成功。 實現理想要靠什麼,靠想嗎?不,要靠我們自己去實現,坐着思考理想是愚蠢的,我們只能行動,打破現實,勇敢去接受挑戰。可以是帶着一份理想,但一定不能坐着思考理想什麼,命運往往掌握在我們自己手裏。就像音樂一樣,在學習中,只有擁有頑強的意志力和不服輸的精神,才能獲得成功。學習同音樂,一路上充滿了坎坷與艱辛。它不僅使我全身放鬆,也讓我看到了演唱者的艱辛。無論在什麼時候,我都會像演唱者一樣,努力並頑強的工作,用自己的汗水來換取成功......

青春是盛開的雨季,行走的過程中,我們總會感到旅途的孤單。是理想,如陽光般温暖了前方的路,給了我那追逐曙光的勇氣。於是我選擇了遠方,便只顧風雨兼程,來實現我的音樂理想......