我的高一作文集錦8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我的高一作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的高一作文 篇1

我看見了一個人很像你，多麼希望不記得你，可是那麼清晰的人我又怎麼會模糊掉

他説我們曾經見過面？

我聽着煙花易冷，音樂重複的節奏充斥憂傷，暗笑是我記性太差，畢竟不是你。

我看着《IT狂人》無法理解那英國幽默，心裏悻悻的像看默片一樣。我想如果你在身邊，絕對就不是這樣。

在我的記憶裏，你是個很出色的朋友，並且在我的記憶中生根不肯離去，清唱着我點的歌。

許多人揹着行囊艱難的跋涉，我用了那麼多的時間都只是越走越慢。“顧城在一生在尋找什麼？”“他找到光明瞭嗎？”“他一定沒有在黑夜中找到自己存在的理由。”越獄（第二季）裏那個尋找荷蘭的精神病者從高塔上落了下去看見了什麼？

我只不過是在尋找你而已。

窗簾外微薄的日光真的就能照亮心裏的世界嗎？真正的靈魂總是在黑夜才開始甦醒。時間是這樣狡猾，又有東西在假裝光陰。

水沒有退路時，也會形成瀑布，情感也一樣。

來到五中那天，洶湧的人羣望上去像堵在門前的一堆……這裏是箇舊街區，殘存着被所謂的新時代遺棄。許多的人堆積在這裏，在市井中生活着年年月月，彷彿時間從來沒有改變他們什麼。終於暗暗的街區腐蝕掉墜入此地的光線。

我很清楚不喜歡這裏的原因，是這裏沒有我最想見到的人。你是一個那麼謹慎的人，又怎麼會丟失重要的人。

我的高一作文 篇2

朦朧中看到你身着一襲白袍，醉捧半壺美酒，像酒中仙一樣飄然而來。

在我的生命剛剛開始時，朦朧之中就有了你的影子。雖然對於你的詩句懵懵懂懂，不解其意。但在不斷的咀嚼和欣賞中，也漸漸懂得了一些。“牀前明月光，疑是地上霜。”這句詩詞膾炙人口，千古流芳，那種温馨的感動勾起了我無盡的遐想。在兒時，我欣賞你的非凡才華！

你放蕩不羈，一個酒壺竟成了你畢生的摯愛。你引吭高歌，彷彿天生天養。你淡泊名利，要高力士脱靴研墨，視名利如糞土。你舉杯邀明月，仰天大笑，“自稱臣是酒中仙。”舉杯，飲盡風月；舉杯，引吭高歌；舉杯，放蕩不羈。那時，我欣賞你你將自由進行到底的勇氣！

你説“長風破浪會有時。”你説“天生我材必有用。”不得不佩服你的樂觀。你笑看風雲，似乎一切離你遠去，只剩下一個空靈的世界任你遊蕩。你“把酒邀明月”，吟唱着無人問詢的孤獨；你醉飲美酒，豪揮筆墨，寫盡滿腔熱血。一張薄薄的宣紙寫不了你滿腔的豪情，一支秀長的毛筆話不盡你一生的壯志。後來，我欣賞你無以言語的豪邁！

當思緒靜靜回放，情節慢慢梳理時。偶然發現了你惘惘情思。你曾因滿身才華但無處施展而悲憤；你憤恨世道炎涼，感到仕途艱難；你曾因朝廷的重用而對未來充滿希望，你也因此對自己滿身才華的施展而滿懷信心……“浮雲遊子意，落日故人情。”身為遊子的你心中滿懷惆悵；你對着高堂明鏡，心中延綿不斷的傷感竟讓青絲變為白髮；你厭惡官場險惡，憤恨之中的你寫下了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”你高呼“行路難！行路難！多歧路，今安在？”一句句擲地有聲，鏗鏘有力。現在，我欣賞你不畏權貴的清高。

原以為你的一生都是順風順水，但現在看來卻遍佈坎坷。也許是因為當時的懵懂沒有參悟透你如此複雜的內心吧！原來，你的一生也會被風中翻飛的秋葉遮擋你向前望去的眼眸；原來，這才是你坎坷遍佈而又詩意盎然的人生！

我欣賞你，欣賞你的才華，欣賞你的勇氣，欣賞你的豪邁，欣賞你的如此種種。最重要的，是欣賞你的樂觀豁達和絢麗多彩的人生！

我的高一作文 篇3

從第一次學習李白的詩時，我便隱約感到詩的大氣磅礴；從第一次老師講解時，我覺得李白的詩很有文采；從第一次聽到大人們談論時，我心中便樹立了李白高大的形象。於是，李白便成為我至今為止最喜愛的詩人。

直至現在，我長大了許多，不同於從前盲目的崇拜，而是有了自己的看法，自己的觀點，敢於瞭解李白，評論李白了。

李白的詩以抒情為主，他具有超乎尋常的藝術天賦和磅礴雄偉的藝術力量，杜甫曾給予極高的評價：筆落驚風雨，詩成泣鬼神。李白是我國曆史上最傑出的浪漫主義詩人，與杜甫齊名，世稱李杜。韓愈評價説：李杜文章在，光焰萬丈長。且欣賞其《望廬山瀑布》，日照香爐生紫煙，眼看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這首詩用比喻和誇張的手法形象而誇大的描繪廬山瀑布雄偉壯觀的景色。

我喜歡的不僅是他的詩，還有他的性格，也給我帶來了很大影響。

李白以他的飄逸豪邁在我內心留下十分深刻的印象。他有流放時途中突然遇赦：兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山的大快與激昂。參觀廬山瀑布他有飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的感歎與讚美。面對權貴的排斥，他心中堅信，天生我材必有用，千金散盡還復來。面對好友分離時他心中有：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的感歎，還有願遊名山去，學道飛丹砂的美好願望。

在以前，李白在我心中只一個模糊的光影，在現在李白在我心中是一個高大的背影，在未來他將會成為我永遠的摯友，我一定會用一生去品讀他。

我的高一作文 篇4

聽風看雨，閒看花開花落，是如菊花瓣的安詳;揚帆遠航，浪遏飛舟，是如雄鷹般的拼搏。但這些，都並非我所追求的，我，只願做那一株小小的康乃馨。　　康乃馨，眾所周知的母親節之花，近日恰逢母親節之際，一束康乃馨便悄然出現在我的窗台。初看它，便覺得它十分精緻，並非全是康乃馨，而是有幾朵百合交錯於其間相陪襯，兩者皆未開放，康乃馨如豆蔻年華般的小姑娘似的透出淡淡的粉色，而未開放的百合則透出一股淡雅的青色，卻不似康乃馨那般羞澀，兩者互相交錯，卻不凌亂，更顯青春與活力。 含苞待放的青澀轉瞬即逝，更為大膽的百合早已按捺不住一睹世界的願望，睜開了它明亮的雙眸。白色的花瓣向四周展開，脱去青澀的外衣後，是如記憶中的那樣純潔，花瓣頂端微微向外彎曲，大氣又不失典雅，明明很賞心悦目，卻為何並未使我高興。原來並非是因它開的不好而遺憾，而是因它開的太過燦爛了。百合的花瓣本就較大，如今因為開放更是佔據了大片地方，而康乃馨卻依舊默不作聲，沉默着，似乎外界的一切和它都並沒有關係，對於百合佔據了它的天地沒有絲毫怨言，有些着急，但我能做的唯有等待。 等待的日子是漫長的，眼見百合開的愈發燦爛，而康乃馨卻依舊靜默着，和那幾乎已經完全綻放的百合一比更顯得微不足道。此時的百合似乎不同於記憶中的那樣純潔，有些張狂和霸道，過分地將康乃馨壓在了下面，整束花成為了百合的天下，它，似乎有些喧賓奪主了。 繼續着漫長的等待，尖尖的，事情似乎有了些轉機。百合似乎已經過了它最燦爛的時光了，如同曇花那樣一現，原本潔白的花瓣開始變黃，縮小，如同風燭殘年的老人。這時我才發現，原本被掩藏在百合之下的康乃馨不知在何時已悄然綻放。花瓣有些褶皺，一層層向外排列，頂端是鋸齒狀的，似乎正咧開嘴向我微笑，完全開放的花朵其實也並不大，但一整束花簇擁在一起，卻顯得十分充實。　　我恍然大悟，原來它之前的默不作聲，並非是屈服，也並沒有因百合的燦爛而自慚形穢，而是一步步腳踏實地，在無言之中不斷積蓄力量，待到有一日在天地之間展露它的鋒芒。百合的剎那芳華不過是過眼雲煙，只有像它那樣，在沉默之後長久的燦爛才是真正的成功。這不正是它生命的姿態嗎?沉默只是表面，它並未屈服，要知道，那沉默無言的背後，正是一顆隱忍的心，正是它的不屈不撓，不急不躁，靜默垂首才為它贏得了更長久的輝煌。　　我只願做這樣一朵康乃馨，樸實無華，在沉默無言之中厚積而薄發。點評：小作者運籌帷幄，讓每一段文字都能夠盡力地“各司其職”，待“百川歸海”後，再拋出本文的總論點：“沉默只是表面，它並未屈服，要知道，那沉默無言的背後，正是一顆隱忍的心，正是它的不屈不撓，不急不躁，靜默垂首才為它贏得了更長久的輝煌。”給人深刻的啟迪。小作者思路縝密，遣詞造句優裕自如，讀來賞心悦目。

我的高一作文 篇5

在初中的時總覺得高中離我是幾百裏後的事情，卻不料時間過得太快，我還來不及珍惜初中那三年的時間，那三年的友誼就進入了高中。

如果説小學年少太無知不懂世界那麼大也不知道未來會有那麼多的煩惱，相信着世界有潮人這一類人，那麼我認為小學是暖色的，因為它是我青春當中最天真的時期；如果説初中是剛剛進入青春期，我們都是十三四歲的少男少女還不太會為自己的前途未來所迷茫，走投無路那麼我認為初中是彩色的，因為它承載我青春中抹不掉的時期；如果説高中是人生的一個轉折點，因為你該為你的將來做打算，那麼我認為高中是黑與彩所結合的，因為它代表着我們不再是小孩而是邁向大人的重要一步。

初中時期的好朋友很多個，下課的總是三五結伴地説着有的.沒的。初中時很討厭學校，討厭食堂卻不曾想到中考真正結束的那一天卻發現自己竟那麼喜歡那個曾叫做“地獄”的學校還有那個班級。當時對未來還是迷茫的，不知自己讀哪所學校如同迷路的兒童等待着一個人牽引他回家。

剛進入高中，曾很迷茫一切都和初中不一樣了，好朋友也就那麼一兩個，接觸的人和事物都發生了翻天覆地的變化。再後來發現是自己成長了，以前交朋友如果能夠一起玩就是好朋友了，而現在要的不僅是能玩得起來，還要真心交談的人。“朋友不求交得多，但求教得精”這句話真的説到我心底兒去了。你的朋友再多，但你要相信真正在你落魄時候伸出援手的才是真的摯友，而在你風光時討好你的只是狐朋狗友。狐朋狗友再多也抵不過一個摯友。朋友是你青春當中的一味添加劑，他會給你的人生畫紙上增添出紅、黃、藍、黑，她會成為你離開家後堅強的後盾。未來的十幾年中，你的朋友會越來越少你人生的色彩也將變得單一，在你還未老去時請保持住自己青春的顏色！

“青春”這一詞是無形的，但它總會出現在有形當中。比如當你聽到別人説你居然長這麼大了，你會發現自己真的已長大了，你的父母已滿頭白髮，這就是“青春”。

我的高一作文 篇6

“愛國、創新、包容、厚德”，簡簡單單八個字，卻能夠反映出北京的精神和涵養。作為一名正在為奮鬥的“新北京人”，我不僅要認真思考一下我眼中的北京精神。

　　精神之核心——愛國

北京，中國的首都。62年前，在這裏舉辦了開國大典——從此，新中國站起來了。見證着中國重新騰飛的北京，也被定格在了中外記者的相機裏——天安門城樓上主席的笑臉、廣場上廣大勞動人民的歡欣、將士們浴血之後的泰然… …無不在北京，無不在宣告着他們對這個國家的熱愛。歲月流逝，到了今天。今天的北京，依然在一步步見證着祖國的發展。愛國精神是北京的核心，北京在向前。

　　精神之精髓——創新

我印象中的北京，燈火通明、川流不息，處處充滿現代化的氣息——事實卻也如此。中國的硅谷在這裏，中國幾大名校在這裏，世界人才的精英在這裏… …精神中的“創新”二字，不就是針對發展中的北京而言的嗎？是啊！我們時刻都要懷揣着創新的精神，建設北京，建設中國！讓中國自主的產業越來越多！創新精神是北京的精髓，北京在向前。

　　精神之特徵——包容

走在北京，你會覺得這裏色彩繽紛——既有新城的現代化、國際化，又有古城的古色古香、文化底藴。是的，北京是包容的。她包容着文化——新與舊，中與西；她包容着人才——五湖四海，世界各地。她的包容，甚至從一草一木都能覺察，她包容着一羣有一羣有夢想的人在奮鬥。包容精神是北京的特徵，北京在向前。

　　精神之品質——厚德

“德”是中國人最看重的品質，而北京人卻把這個字全是得很好——帶着皇城根兒下的大氣與悠然，北京人重德、厚德。那我們是不是也應該向他們學習，慢慢“厚德”呢？厚德精神是北京的品質，北京在向前。

北京，這許多人為之傾倒、奮鬥的地方，正在以“北京精神”為信仰而邁進着。讓我們一同拼搏、一同成長吧！

北京在向前，中國，在向前！

我的高一作文 篇7

青春散落了一地，如同妖豔的玫瑰，你明知它帶刺，卻甘願為它留下一抹嫣紅，而後染紅了你的世界

——題記

有時候，我在想，如果過去的事情能再重來一遍就好了。只是，任何事情前加上如果兩個字，就等同於痴人説夢話，現實永遠會殘酷地扼殺了你的如果。

我認識她，在很久以前，説不清有多久了，彷彿過了一個世紀般久遠。我和她的第一次見面很是不可思議。那天下午，我氣喘吁吁地跑到街尾的奶茶店裏，邊喘氣邊説：“帥哥，來杯珍珠奶茶。”

“哦。”她應了聲。

過了幾分鐘，她把奶茶送到我的面前，嘴角揚起了微笑，淡淡的説：“給，還有，我是女的。”我頓時語塞，這，這事能怪我嗎？她留着一頭露耳的男生頭，穿着過於中性化，而且，最重要的一點，她剛剛是背對着我的。“這，這不好意思哦。呵呵。”我傻傻的笑了笑，用來掩飾我內心的尷尬。她聳了聳肩，説：“沒事，我叫晴，你呢？交個朋友吧。”

“哦，我叫玲，很高興認識你。”我微笑着説。就這樣，我們認識了。晴，她長的其實很漂亮，但她打扮得太像男生了，有時我都會把她當成男生。就是因為這一點，才發生了那件事。有一天，我們兩個去公園玩。走進公園裏，一羣坐在石凳上的小混混的對話就傳到我們的耳邊。“你們看，她們多噁心。唉，同性戀，真可怕。”其中一個小混混説。“對啊，好惡心，我要吐了，她們的手還牽着。”又有一個混混附和地説。我聽不下去了，我受不了他們的冷嘲熱諷，我跑到他們那裏，生氣的説：“喂，混蛋，你有病，你才是同性戀呢。”“小妹，別生氣嘛。我可是不歧視同性戀的。但是，我拜託你們別出來外面，這樣可是會嚇到別人的。”那個人説完之後，周圍的小混混都在笑。望着他們的嘴臉，我被氣暈了，我説：“牽手又怎樣，我還有更厲害的呢。”我把晴拉到我面前，在她驚慌失措的時候，我吻了她的臉頰。那羣小混混大叫了幾聲，就識趣地走了。之後，晴蹲在地上，她的眼淚一滴一滴的流下。我把她拉起來，抱着她説：“晴，別哭，我不喜歡看你哭。”“玲，對不起，對不……”晴一邊哭一邊説。

之後，晴就再也沒有留男生頭了，她留起了長髮，再也沒有穿過以前那些中性的衣服，反而換成了漂亮的長裙子。即使這樣，她仍然是晴，是我最好的朋友。 我們仍像以前一樣黏在一起，一起聽歌，一起買衣服。但是，越美好的東西越容易消失，而我們卻不能做任何事情來挽留它，於是，它散了，它溜了，它離我們而去了。

依舊忘不了那天，你對我説你要走了。我聽後，心裏頓時慌了，我哭着對你説可以不走嗎。你沒説話，你只是一直無奈的搖頭，最後，我倆都抱着一起哭了。

最後，你走了，你還是走了，在那個飄着雪的冬日裏，你離我而遠去了。

有很多時候，我都在回憶那段日子。青春就在那時從我的腳下飄過，遠去了。然而，在最後，我懂了，我回不到以前，就如同我永遠都觸不到行雲流水般的青春。

我的高一作文 篇8

磕磕絆絆地走過了十八個春秋，站在人生的轉折點上，我以更驕傲的姿態，演繹出更華麗激情的新人生。

兩個月前，我還在高考的考場上奮筆疾書，兩個月後，我懷着緊張、期待的心情踏進了大學的校門，踏上了人生的新起點。

三年了，整整奮鬥了三年。三年後的今天，又是一個如火的季節，伴隨着我的熱情，和我一起踏進了曾經只在夢中見過的美麗大學。

漫步在既陌生又感到熟悉的校園裏，回想着不久前父母送自己來報到時的歷歷情景，突然間意識到自己已不再是一個小孩子了。再也不能像兒時那樣，放學後跑出幼兒園的大門，舉着髒兮兮的小手笑眯眯的撲進爸爸的懷中，嘟着小嘴，揚着小臉要爸爸親了；也不能像個小希特勒一樣，在家裏東跑西跑，這翻那翻，把家裏弄得像是二戰後的戰場一樣了；媽媽也不會再揚言要把調皮的我送給老妖婆了。

十八歲的我，是個小大人了。面對歲月的侵蝕，煩惱越來越多，需要考慮的問題也原來越現實。面對角色的轉變，我總是有些措手不及，不知道也無法預測未來會發生什麼事。

我常常在想，在殘酷的現實與激烈的競爭中，是選擇蝸居，成為蟻族之一員，還是選擇直面風浪，挑戰人生呢？

大部分的人當然是選擇後者。要説為什麼，那是因為生活就是這樣一種艱難的嘗試，是一場日益更新的戰爭。面對未知的將來，我們應該是挺直脊樑、挺起胸膛，堅強而勇敢的挑戰一切阻礙，挑戰未知的人生。

華中科技大學校長李培根曾説過：“成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。”生命永遠需要可以攀爬的山峯，爬得越高，看得越多也看得越遠。我始終銘記這着一句話：人生的意義不在於走得更快，而在於走的更遠。

而走進新的校園，踏上新的起點，所有的一切都將從頭開始。未來的歲月必定將經歷艱辛，也會走得磕磕絆絆，但我相信。只要不失去自信與樂觀，生活永遠是華麗激情、陽光燦爛的。這一切在最後都會變成甜蜜的人生經歷。

廣西玉林市第一中學高一：黃莉媚