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【精華】高三青春作文集錦七篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的高三青春作文7篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】高三青春作文集錦七篇

高三青春作文 篇1

陽光照耀在飛翔的心上。

——題記

誰都不知道時間一晃過了多久,我們忙着起牀,忙着上網,忙着戀愛。我們忙碌着,忙着去消遣,忙着消耗我們所謂的資本青春,忙着忙着,沒有了休止。

對於友情,我們會迷茫。他們都説:“只要真誠地對待別人,別人也一定會真誠對待你。”往往幾次,我們付出了所謂的真心,得到的是無所謂的敷衍。於是我們忙着去挽回,忙碌在對友情的掙扎中,對友情的判斷中,對友情的付出中。

對於親情,我們會叛逆。他們都説:“家人是一輩子陪伴自己的人,是自己最親的人。”多少次,我們都説我們體會不到,我們與父母爭吵,我們不顧形象當街大罵。於是我們忙着去逃逸,忙碌在對親情的掙脱中,對親情的叛逆中,對親情的無謂中。

對於愛情,我們會糾結。他們都説:“現在的喜歡只是一種愛慕,僅此而已。”無數次,我們固執地寫着關於的日記,固執地盯着,不顧別人異樣的目光,固執地叛逆於父母的勸告。於是我們忙着去享受,忙碌在對愛情的喜悦中,對愛情的糾結中,對愛情的盲目中。

我們望着窗外,繁華的霓虹下,映襯的是青春的我們。我們忙碌着,而不是奔波於學業,而是那些無繫於學術的所謂潮流。潮流道的是悲傷,我們學着悲傷。我們總以為自己是青春的代表,我們有權享受自己的青春。

我們放棄了該珍惜的曾經擁有,友情和親情。我們該珍惜的,卻不知道已經被我們在無謂的忙碌中無息地丟棄;我們該丟棄的,卻不懂得不該沉迷。

愛情是我們承擔不起的,青春是我們揮霍不起的。我們該讓霓虹映亮充滿青春氣息的我們,我們該讓自己閃爍青春的光芒,我們該奏響青春的雙響曲——陽光與激情。

高三青春作文 篇2

上一章説到明慧的手在工作中受了傷,而今天,又要去讀書了。早上在爸爸的叮囑下,明慧出了家門。之前明慧都是騎單車去學校的,但現在手受傷了沒辦法,只能走路徒步去學校了。

明慧剛走到半路時,就聽到背後有個人在喊她“明慧明慧,等等我”只見小丫急匆匆地跑了上來,氣喘吁吁的,上氣不接下氣。等他緩的差不多了,明慧問她“你今天怎麼也走路?”小丫定定神回道“我昨天可真倒黴,在回去的路上,車子突然壞了,今天又沒有修好,而我爸爸這幾天都沒有時間,所以這幾天我都只能走路去了。”小丫一臉的委屈。“好啦,沒事的,正好這幾天我也走路,我們兩個正好有伴”明慧安慰着她,“對了,你的手怎麼樣了還好嗎?昨天一看到你的手那樣,我都差點嚇了一跳”想起昨天的場景,小丫心裏還是忍不住一驚。偏偏問明慧是怎麼回事,他也不説實話只説是不小心摔到的!小丫也不強迫他,知道他想説的自然會説,如果不想説,你怎麼逼他都沒用的。做了這麼久的朋友,這點脾氣秉性還是清楚的。“現在好多了,只是,我擔心上課寫字的時候會有所羈絆,不好正常發揮。所以還得麻煩你認真做筆記,我這幾天的筆記可都要靠你了”小丫,拍拍胸脯保證道“放心,這點小事包在我身上,保證讓你滿意。”明慧被他信誓旦旦的樣子逗樂了,“好啦,我們快點走吧,不然上課要遲到嘍!”説完兩人便急匆匆趕往學校。

上課了,班主任嚴肅的説“同學們,都安靜點,我現在要宣佈一件事,我們班即將要來一位新生,希望他到來後大家能夠和他和睦相處,能夠互相學習,互相幫助。可不能丟了我們班的臉!”老師剛宣佈完,底下就炸開了鍋,紛紛交頭接耳,議論紛紛。甲女“你説學校怎麼突然給我們班安排了一個新生啊?會是帥哥還是美女呢?好期待呀!”懷着無比期待的心情。乙男鄙視的看了他一眼“我説你們這些女的,沒事就是想這想那的,人家是男是女跟你們又有什麼關係”“拜託,我是為了我們班的福利着想,如果是個帥哥,我們女生就有福了,如果是個美女,那不都是你們有福了嗎?”還正欲討論,新生就進來了。

只見門口走進一個高大的男生,上着襯衫,下着牛仔褲,腳上穿着運動鞋。肩膀上斜斜的挎着一個包,在往上看,一張白淨的臉,戴着超大號墨鏡,隱約可以看到一對淺淺的酒窩,臉上掛着一個邪邪又略帶酷酷的笑容。摘下墨鏡後,一雙攝人心魄的眼睛出現在眾人面前。他的眼睛就像星空般璀璨,又像宇宙一眼望不到邊,只要一看,就彷彿能整個人都會被吸進去。不得不説,這是一個不折不扣的大帥哥!全班的女生看到後都尖叫不已。老師説“同學,跟大家介紹一下你自己吧”“陸毅”“呃,就這樣沒有了嗎?”老師有些尷尬的問道。“沒了。”又是一聲酷酷的回答。“好吧,那陸毅同學,你現在可以自己隨意選擇座位了”當老師這樣一説完,那些女生都激動不已,已經有了同桌的都鬱悶透了,還沒有同桌的那些女生個個都想着,他能選擇坐在自己旁邊。只見陸毅徑直往明慧後方的空桌上走去,看到他逐漸走近的身影,明慧有點緊張,其實在他剛一進教室門口時她就發現了他,他就是明慧在上班時遇到的那個男生,就是害她手受傷的罪魁禍首!看着陸毅走過自己的身邊,緊張的心頓時鬆了下來。而班上大部分的女生看到這樣的情景都失望極了,因為他選的同桌不是女的,而是一個只會死讀書的一個學霸,個個都失望不已。“好了,陸逸同學選好座位了,我們接下來就開始正式上課。今天我們要學的是……”而明慧看到他竟然選擇坐在自己後面,心裏頓時更緊張了。第一節課就在這忐忑不安中度過了。

預知後事如何,且聽下回分解!

高三青春作文 篇3

在一個月明風清的夜晚、我獨自一人,在外散步,望着空中那皎潔的月,我的.心中有種莫名的惆悵,那柔情的月光,帶走了,我的心緒,留下的,只是對 過去那段童真時光的回想,不知怎的,心中有種莫名的感傷,但,我深知,不管怎樣,它對於現在的我而言,只是一段無法觸及的過去,而現在的我正站在一個新的 起點,整裝待發的進行下一段征程——青春之旅!

站在新的起點,我回想過去那些純真的記憶,兒時的我們無憂無慮。可以盡情地釋放自己的天性,可以放肆的笑,大聲的哭,難過了。可以把心情寫在臉上,每當那時總會有人關切的問上一句;你怎麼了?知道原因之後,再給予安慰,那時的哭或笑都是最真 的,不必偽裝,不必顧及別人的感受,而現在,這些都不存在了。離我們已遠去了!

青春是一本倉促的書籍,是啊,有的人還沒把它讀完就已經不見了,而大家都知道是誰偷走了它,那個小偷——時間,可大家卻都對它無 可奈何!時間偷走的東西太多了,它不僅偷走了青春,也偷走了童年,甚至也偷走了很多的情感,愛人會因為它而分手。朋友會因為它而疏遠,所以時間是一個最高級的盜賊,我們明明眼睜睜的看着它放肆的偷走了我們的所有,甚至生命,但我們卻無法阻擋,而且還要任由胡鬧。被它牽着鼻子走,青春就像蒲公英、看似 自由,卻身不由己!

青春,是一場放肆的旅行,我們就是這場旅行的導遊,而夢想是我們最佳的伴侶,我們的青春因夢想而精彩,夢想是我們這 場旅行中一道亮麗的風景線!青春是場追夢之旅,在這條路上,你已經走了許久,只要你堅持完最後一站,不管結果如何你都是冠軍!因為,你曾經追求過,奮鬥過為自己的夢想拼搏過,在人生的跑場上,你留下了你追求夢想的足跡,揮灑過你辛勤的汗水,你已經享受了,這個過程中的激情快樂傷痛與幸福!

所以,不管結果怎樣,相信你在這個過程中所收穫的一切,一定比一個結果多得多,所以,不要因為失敗而停止奔跑的腳步!不要對結果太過在意,因為與過程相比,結果就顯得有些微不足道了,所以,在那個時候,如果失敗來臨時,我們也可以笑着對自己説:我已經盡力了,我無愧於我的夢想,同樣也對的起自己和我的青春!

青春是一把借來琴,這把琴是上帝借給我們的。她遲早要收回去,我們和這把琴的緣分只有十幾年的時間,在上天還沒把他收回之前。我們要調節好琴絃與琴波之間的關係,彈奏出屬於我們的青春聖歌!

青春如同登山,雖然過程艱難,但我們仍不言棄,因為,在那座山的頂部,有我們最想要的風景……

青年的青春

有人説青春就像是一首首歌,有的人唱的激情澎湃熱血沸騰,有的人唱的悠揚婉轉感人心扉。而青年則是朝氣與希望的代名詞。

對於正處青年時期的我們來説,儘管春天夾着那麼多不切實際的美好幻想。然而儘管我們的夢想又些許青澀,但我們也有一顆堅定而執着的心,為夢想而執着而奮不顧身。雖然我們的行為還帶着許多的不成熟,然而我們卻一直清楚的記得我們所擔負的使命。

朱自清老先生那時,還是抗戰時期。那時的青年的內心充滿了愛國之情。他們把這種情感,交付於一種叫“參軍”的方式。他們認為,在戰場上,為祖國而拼搏,而奮鬥,甚至是犧牲都在所不辭。當然,也有些文人,他們會用自己手中的筆,與國內外的惡勢力抗爭。或許有的人剛剛踏上社會,或許有的人已近中年,不管怎樣,他們都有一腔愛國的熱血。

現在的青年,很少在戰場上浴血奮戰。在這個和平年代裏,人人都知道知識就是武器。誰擁有更多的知識財富,誰擁有比他人更深遠的思想,誰就有資本為祖國爭光。每天,他們要面對新鮮的事物,多變的社會和無窮的壓力。世界上發生的所有事情,都與他們有聯繫。因為他們是祖國的希望,大地的一顫一抖都會牽動這他們的心。

時過境遷,但是無論是那時還是現在,青年人總愛説自己是“天真的”,“純潔的”。可如果到社會上走走,便會發現老練的青年可真不少。平時口若懸河,若遇大事,決大擇,就會又顯現出經驗不足。其實,這就是我們還幼稚的地方。

可是,我們“要求進步,要求改革”,不是嗎?便利的小發明,別具一格的語言文字,釋放壓力的方法,這些小小的收穫,都是我們積極進取的成果。從小,老師就會教導我們不能知難而退,不能半途而廢。我們從小在這種薰陶下成長。

可是,我們誠實守信,講文明,不是嗎?每天早晨,我們都會向父母、老師問聲早,向同學問聲好。我們不僅把誠偽看做是一種品質,更把它視為一種態度。我們從小就懂得以禮相待,“曾參殺豬”的故事我們也並不陌生。我們從小在這種薰陶下長大。

或許,在現實生活中,我們並沒有全部做到這些,但是這些優良品質,已經在我們心中紮根,發芽。

高三青春作文 篇4

素月寄孤舟,隻影隨水流。奈何人生幾十年,唯擁青春之帆,方可踏雁飛鴻!

穿越歷史的洪流,採擷一片真情,因為青春無悔的付出,生命如此厚重!

大漠,烽煙,馬蘭,平沙莽莽黃入天,英雄埋名五十年,劍河風急雲片闊,將軍金甲夜不脱。他,一個甘願將自己寶貴的青春奉獻於中國核事業的偉大人物。面對死神的折磨,他選擇了堅持。在眾人的攙扶之下,他艱難地走向了數步之外的辦公桌,完成了自己一生最艱難也是最後的衝鋒!他,就是林俊德,一個時刻心懷青春熱血的英勇戰士,他永遠不會倒下!

且不説林俊德堅持工作直到生命的一刻;且不説他英勇奮鬥直到波動的生命曲線在屏幕上永遠消失;單單是他那甘於奉獻青春的無私精神足以讓世人汗顏!是無私的青春付出,成就了林俊德靈魂的高度!揚起青春之帆,讓林俊德平凡的一生更加繽紛,更加絢爛!

正是花樣年華,她卻悄然離開,她捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。她就是在青春隕落的季節甘願捐出自己器官的何?。在如花般的青春之際,她的命運卻走到了生命的深秋。但她沒有畏懼,沒有退縮。而是堅定地做出了一個驚世駭俗的決定:捐獻自己的器官。這個決定讓弱小的她頓時高大起來!揚起青春之帆,歌頌青春無悔!

揚起青春之帆,賦予生命以重量!是什麼讓一羣意氣風發的同學少年指點江山,用激昂的文字鍼砭時弊?是什麼讓易水河畔的將士頂着蕭寒的西風義無返顧地踏上一條不歸的刺秦之路?又是什麼讓風燭殘年的説客隻身進入他國陳説利害?是揚起青春之帆!揚起青春之帆,需要一種“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的執着;需要一種“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的堅毅!揚起青春之帆,成就了他們靈魂的高度!

而現實生活中的這些人呢?面對物慾橫流,面對繁華奢靡,他們迷失了青春的航向,丟棄了青春之帆,忘記了“拼搏,自強,獨立,奮鬥,友愛,助人為樂,誠信”的青春精神。於是他們冒天下之大不韙,公然做有損人民利益的事。於是“啃老族,月光族”屢見不鮮,“道德滑坡,食品安全”比比皆是。他們丟棄了青春之帆,拋棄了青春的精神,給這個自詡“獨立自主,勤勞勇敢”的中華民族染上了深深的污跡!反之,如果他們勇於揚起青春之帆,將青春精神時刻誦讀在口頭上,踐行在行動上,融化在血液裏,那麼他們不但不會遭人唾棄,反而會為人稱道,受人稱頌!

當物慾的強光讓人迷失;當財富與權力霸佔一席之地;當社會的價值取向被影響。這時的我們最重要的是揚起青春之帆,最要不得的是這山望着那山高的姿態,得隴望蜀的遊移只會像狗熊摘棒子一樣將理想丟棄!讓我們揚起青春之帆,點燃青春的火把,勇敢地馳騁在超越自己的理想之路上!

我豔羨英雄的奮鬥史和無上榮光,我亦肯定那些追求卓越的希望,但我更執守於己身純粹的悲喜和品質,在世界上一方卑微無常的角落,揚起青春之帆,為自己美好的未來慷慨鼓掌!

高三青春作文 篇5

這條街,樓已爬滿細紋,安靜得像個老人,盡頭,卻有一調皮的孩子,生生打破了這份靜,引來各處男女開啟這青春的旅行。

這是一個咖啡廳劇院,絢麗的霓虹,奇特的建築,似乎與這條街格格不入,它好像引來街上所有的人,那頭幾乎看不到燈火。

男男女女像洪水般湧入大廳,擠上二樓。我第一次來這,帶着幾分稚色,只自顧欣賞樓道的美景。

粉色的牆壁,掛着一張張青春的照片,不知不覺到了2樓,也來不及數清到底有多少張,就像一場旅行,很短,但又感到很漫長。淺色的宣傳燈亮着,優雅的歌唱着,到處是青春的感覺。

我摸了好一會兒,找到了那張屬於我的座位。演出為開始,場內已是熱鬧非凡,從站席到坐席,沒留下一張空着的,認識的不認識的觀眾就像大家庭似的,互通有無,這邊喊,那邊嚷,我也漸漸融入其中。

這個劇院是國內第一女團的專屬劇院,一羣年輕的身影剛踏入舞台,場下更加沸騰了,燈光熄了,熒光棒接着燃了整個會場。

舞台上的偶像邁着青春的步伐,將他們動人的舞姿呈現,隨着伴奏,長期一首首青春的歌,帶着觀眾在旅行中盡情遊樂。一些節奏點,觀眾們不約而同的喊了起來,整齊劃一,沒有任何編排,我確實驚住了,只能跟着節奏我這熒光棒,盡一份力。

最經典的一節當然是成員做自我介紹和爆料時刻了。“大家好,我是費沁源。”第一為偶像剛報家門,還沒來得及説下一句,只聽一聲獅吼:“費--沁--源。”接着各處相繼傳來大吼我愛你之類的,此起彼伏,站席的一大叔,完全不顧年齡,唸完一段自己準備的情詩,像對待初戀般温柔。台上十六人的介紹花了近1小時,六成給了觀眾,真是“都是觀眾惹的禍啊。”

這場旅行每個人都是導遊,都是青春的特派員,不用露臉,吶喊自己所愛,為青春的心不上那點空缺,每個人臉上都是笑顏。

這場演出中歸到了終點,我們同偶像擊掌,來共同慶祝這次愉快的旅行,彼此送上幾句温暖的話,拿着投票券為他們送上一點綿薄之力,守護我們的美景。

青春是場不散的旅行,無關乎年齡,有一顆青春的心,為愛吶喊,揮灑汗水,旅行途中,都會是一路的美。

高三青春作文 篇6

靈動的風拂起鮮豔的五星紅旗,和煦的陽光灑滿整潔的校服,朗朗的讀書聲迴盪在教室、走廊,跑道旁的助威吶喊與運動員的胸腔共鳴,一次次衝刺,一張張答卷,與汗水交相輝映的是燦爛的青春。

像四月份的花朵,攜着芬芳,爭相綻放;像八月份的日頭,伴着激情,熱烈似火。我們爭先恐後地衝刺在成長這條路上,為了成績可觀而你追我趕,為了青春無憾而奮勇拼搏。

青春是場爭奪戰。

身披戰甲,手握長矛,沙場上浴血廝殺為的是奪取赫赫戰功。

身處一間教室的,以及其他所有奔赴二零一八高考的考生們,我們是戰友,迎戰共同的目標,披荊斬棘、奪取桂冠;我們亦是敵人,殘酷現實面前,不得不接受優勝劣汰的自然法則。

筆下的鋒芒,分割青春的戰場,六月的號角,奏響臨陣的戰歌。抬頭所見的,是紅粉筆雕刻的高考倒計時;附身所忙的,則是做不完的各科、各類習題,而我堅信,書山必有路,勤學刻苦鋪。

合該奮鬥的青春,高考是我們的一次大選,它必將讓我們之中的許多人淘汰出局,但對於我們這些出身平平的人而言,高考是公平的,不怨恨自己沒有富二代的出身,高考結束之日,亦是鹹魚翻身之時。

青春是方鍛造台。

所謂煉器,是要經過無數次的煅燒,千錘百煉,才能將雜質去除,生鐵變精。

正值青春,我們無一不是血氣方剛,遇事總是升起沖天的怒火,一言不合就鬥它個“你死我活”,到頭來吃過了幾次虧,稜角也就磨的差不多了。

我也曾“拉過幫,結過派”,與朋友們稱兄道弟,眉目間野心勃勃。剛長成的初中生,卻嚮往幾分混跡江湖的味道。廁所裏噴雲吐霧,餐桌上觥籌交錯,樓梯拐角處,還能約一場羣架,當時是,眾賓歡也。起坐而喧譁者,政教處主任也。再然後呢,就勞煩了家長老師一同在思想上幫忙撥亂反正,救將覆之舟,於危難之際。

也許你會抱怨,要是早點醒悟多麼好,少年,何必在意那些無法改變的過去呢?沒有人一生被養在恆温玻璃箱裏,總要經歷人情世故,用柔軟的皮膚接觸粗糲的生活。

青春是一次徒步旅行。

世界寂靜無聲,一個人翻山越嶺。

電影裏不是常説,誰的青春不迷茫?可能只有那些過早就被塵世刺痛,未老先衰之人吧。説到底,青春不就是一場一個人的旅行,獨自去闖南闖北,一個人活成一隻艦隊。

曾幾何時,還是個咿呀學語的孩子,如今已向着而立之年,昂首闊步。歲月不只蒼老模樣,同時也磨礪心性。不知何時起,不再遇事畏畏縮縮,也不輕易被挫折擊潰。能冷靜地迎戰生活,行到遍佈荊棘處,疲憊不堪時,要明白,保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

漫漫餘生之中,青春無疑是最繽紛多彩的一段,卻又是困難重重的一段,旅途顛簸、道路蜿蜒,難免會心生倦意甚至迷失方向。倘若遇到,請為自己鼓鼓掌,冷靜認真地去選擇,1個宇宙,8大行星,809個重要島嶼,230個國家和地區,75億人,但是這一刻,你一人,就能抵得過千軍萬馬,四海潮生。

海子的青春在他的詩中,三毛的青春在她的文中。青春本身就像一首難懂的詩,一篇優雅的文章,浸透着酸甜苦辣,時不時讓人五味雜陳。讀到回憶描寫深處,又難免“觸景生情”,念着“昨天的句子”,統籌明天的日子。

每個人都有不一樣的青春,但每一個人的青春都是一樣的精彩紛呈。正值芬芳的年華,有夢、有情、有朋友,世界就有無限可能。

高三青春作文 篇7

總是會問自己,青春到底是個什麼玩意?是會點燃血液的激情夢想!是那不知所措的青澀萌動?還是那些豪氣沖天卻又傻乎乎的想法?其實都不是,青春是一段旅程,一段從幼稚走向成熟的旅程,一段無人陪伴的孤獨之旅。

會漸漸開始疏遠父母,因為我們已經帶上了孤獨,會希望有人尊重我們的孤獨。也是因為父母也無法走進我們的旅程,每個人的成長都是獨一無二的,我們會在這時候不接受父母,而父母也會在這時候不理解你。也是這個時候,我們才會開始明白父母對我們的珍貴。去理解他們的不理解,那樣或許會好受一些。這旅途是孤獨的,我們需要更多的掛念。

會開始有些討厭生活,因為我們已經走出了原來的日子,開始看到了讓我們不解的,厭惡的事物。世界不再是被簡單地分成了兩個部分,會有紛亂繁雜的觀念衝擊我們的心靈。而沒有人會也沒有人能干預我們的選擇,這是一場孤獨的旅程,但選擇熱愛生活態度和善良的本質總不會錯的。這旅程是孤獨的,我們要有更堅定的信念走下去。

會感到重重的迷茫,因為我們在不斷地改變。我們會開始喜歡一些過去討厭的歌,會理解一些過去覺得不可理喻的想法。會漸漸發覺自己變矛盾起來,有時根本不像同一個人。這都不奇怪,我們都會漸漸成為應該成為的人,不要去盲目否定自己。這旅程是孤獨的,我們需要更多的勇氣。

我們都得義無反顧地踏上這段旅程,哪怕知道這個過程十分痛苦,哪怕知道走過這條路可能就會變成自己以往最討厭的“大人”。可能只是被無奈地捲了進來,可能是為了得到一張能夠去追逐夢想的通行證。我們都要進入這段旅程,去承受這段旅程中的每個打擊,每份痛苦,去追逐路上的每份夢想,享受路上每份感動。也不要忘記去尊重孤獨,那是你路上唯一的旅伴。

遲早我們會從這段旅程中出來,在路彎留下一個傷痕累累的路標,然後珍重地收藏好,等着時光把他打麿成一個閃閃發光的路標。耳畔隱隱聽到一個聲音:“上路吧,一個人。”