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高考之外作文(15篇)

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在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的高考之外作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

高考之外作文(15篇)

高考之外作文1

高考是大型的室內活動,全國近千萬學子同時不同地奮筆疾書,用幾天的時間拼完了自己十幾個青春的汗水,為的是自己的夢想。當然,不只是這一條路可以通往成功的彼岸,我們還可以用另一種途徑,去完成,去超越。

隋朝之前選官標準是魏文帝時陳羣創立的九品中正制,它是靠門第出身來決定官品,這就造成了“上品無寒門,下品無士族”的局面。也讓許多能人志士就此埋沒,正所謂“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,受不到重用的讀書人只能寫詩抒發自己的情感。到了隋朝,真正意義上的考試製度出現了,它靠的是真才實學,打破了血緣世襲關係和世族壟斷。“朝為田會郎,暮登天子堂”,部分中下層有才華的讀書人通過考試進入了上層社會,完成了華麗的轉身。

高考,耗盡了我們十幾個春秋的汗水,人都説“吃得苦中苦,方為人上人”,高考是好的,選拔了中國優秀的人才。但這讓幼稚的我們把視線只放在學習上。“亞洲最大高考加工場”——毛坦廠中學,在校學生2萬多人,大多數是復讀生,他們都想上大學,但同時他們的精力和體力在學習時也被消磨殆盡。這讓他們喪失了本該有的青春的活力,我們也該反思:除了高考,還有沒有別的方式完成夢想?

在美國及一些發達國家,他們學生對學習的態度和中國學生的態度截然不同。BBC拍攝的《中國老師》紀錄片中,英國學生在課堂上可謂是為所欲為,他們上學的目的不是為了考大學,而是在學校鍛鍊他們的交往能力,以便在社會中更好的交流,他們在高考之外有着足夠的財力支撐,即使無工作也有最低的社會保障。在中國這種方法行不通,讀書考試觀念已沿襲千年,考試思想在人們腦中根深蒂固,對我們來説,我們需要改變思想觀念,高考之外有許多道路等着我們去探索。

現在一些學校不只是重視卷面分數,還會看學生特長,藝考生、體育特長生、競賽獲獎學生等特長學生也在增加。這不僅提高了學生的文化素養,還提高了學生的才華,讓學生向其適當的方向發展。當然,寫作也可以有大學的通行證,就像創新作文大賽。一個農村學生,打小在一個貧瘠的小山村生活,他有着黝黑健康的皮膚,瘦弱的身體,九歲才上一年級。那個地方沒有高中,他只有到較遠的城裏上學。報到時,大家都嘲笑他,他幾乎成了學校的大明星,他不知道為什麼,但他畢竟是農村孩子有着城裏人沒有的堅毅,他有自己的信念和執着,參加作文大賽時,大家都不相信他會贏,巧的是那次作文寫的是大自然,農村孩子對大自然有着無比親切之情,他自然而然的獲了獎。他成功了,獲得名牌大學的錄取資格,成功地將那些富二代拋在身後。

不論你是貧二代,成績不好者,還是智商低的人,這都無大礙,更重要的是你有一門特長,《阿甘正傳》中阿甘是智商只有75的低能兒,在他一生中遭遇多很多挫折,但他無懼無畏,為了愛的人,奔跑成了他的本能。他因跑進了學校的橄欖球場,被名牌大學破格錄取;他跑進了乒乓球隊,來到了中國,為中美建交立下了功勞;他跑遍了整個美國,又成了名人。智商低不代表着失敗,阿甘會跑,他知道怎麼跑,他有自己的原則,他,成功了。正如阿甘媽媽説的:人生就像巧克力,你永遠不知道下一塊巧克力的味道。所以,你要奔跑,找到你的特長,品味巧克力的美味。

高考和高考之外,都是我們上大學的途徑。我們誰不想完成自己的夢想?誰不想發揮自己的特長?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,利刃須磨,香需凝練。雄鷹在天空翱翔時,你有沒有想過它的苦楚?真正的鷹,可以活到80歲,你可能會覺得不可思議,它們在40歲時會經過脱胎換骨的洗禮,它要強忍着痛苦,把老化的喙啄掉,指甲撞掉,羽毛咬掉。之後它就會獲得重生。我們在學習時,不論哪種途徑都要學習鷹的這種精神,不怕苦,為了重生,為了黑暗後到來的黎明,更是為了我們的青春,拼了!

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,學習時我們應本着勤勞的態度,高考之外也需學習,沒有踏實,哪有成功的本錢?

高考之外,是才華,是捷徑,是千千萬萬農民子弟學習的土壤,更是對我們青春的負責。年輕人,為了你的夢想,突擊吧!

高考之外作文2

“那些聽不懂音樂的人,認為那些跳舞的人瘋了。”謝燃在我耳邊搖頭晃腦地説。現在是晚上八點半,我們正坐在操場上,偏偏要喝着西北風再吸一口涼了的豆漿,“凍死人了。”説罷我向後一仰,看起天來。北方的天空裏寒星若隱若現,天黑得早,夜色已經把我們籠罩了。

“王小超,我發現你不僅名字乾巴巴的沒什麼意思,你整個人也乾巴巴地沒什麼意思。”謝燃的嘴啊,吐不出象牙。“你就沒什麼夢想嗎?除了眼前的苟且,我們還有詩和遠方,你沒聽説過?”“我只記得15分鐘後要聽英語聽力,不然老班會罵。”“15分鐘後你就抱着你的聽力玩兒去吧。現在我要説的是夢想,夢想,你懂不?”

“懂啊。”我在心裏説。我仔細地辨認起天上的星星來,今天的空氣質量難得地好,能見度也高,北斗七星明亮地閃爍在北天上,像彎彎的勺子在舀如水的夜空,“W”形的仙后座端莊地坐在仙王座旁邊。彎彎曲曲的天龍座好像活了起來,在天上騰雲駕霧,我想象自己能摸到它堅硬的鱗甲以及巨大的利爪。我是宇宙中的騎士,我將永遠效忠於仙王。我有天龍坐騎,區區蠍虎座豈在話下。大概把南天的星座也摻進來了,大犬和天狼在纏鬥,偏東的長蛇妄想漁翁得利……

“喂!我説你別走神啊!夢想,夢想!”謝燃的大呼小叫把我眼前的幻覺都吹走了,只剩下他口中呼出的團團白氣。“我一直想當個作家來着。”説這話的時候謝燃眼睛亮亮的,竟讓那北極星也遜色幾分。“我最近寫了很多文章,投寄出去了但沒有回信,是幾個男生玩樂隊的故事,寫得很乾巴。你説我是不是真的不是那塊料啊。”謝燃難得的口氣沉重。“樂隊有什麼意思啊,聽我給你講個故事吧。”

“男主角叫王大福,生活在一個霧霾嚴重,空氣能見度差,很少能看見星空的城市裏。但他很喜歡星空。那像是宇宙的眼睛,傳達着不可言説的奧祕。他知道星等暗亮的區分,明白行星長短不一的軌道,瞭解星雲曼妙身姿形成的原因,但他爹媽告訴他,沒用,高考不考。電腦斷網,書被沒收,難道星空在我心裏就停止閃爍了嗎?”我忽然激動起來。“改成了一個更蠢的名字,但我還是知道是你。”“對啊,就是我!我買不起上萬元的望遠鏡,就去租,一次幾百元,一點一點攢。我還去圖書館借英文原著呢,看不懂就手拿詞典一點一點地查。我真是要去太空啊!”我吼出聲來,西北風呼嘯而過直穿我的胸膛。“王小超,看不出來你也是一位文青啊。”謝燃的聲音十分欠揍。“天上真的有天龍、大犬和仙王,北極星閃着耀眼的光,你知不知道這些光穿越多少光年的黑暗才投到我眼裏,宇宙那麼大,星辰那麼多,地球上人口也有好幾十億,可偏偏有那麼一絲星光照到地球上,又恰好映在我眼裏。我要抓住!”我説着,伸出手去探天空,“我不僅要高考,高考之外我還有星空!”

“哈,王小超,你總算有那麼一絲瀟灑的模樣了。”謝燃站起來,對着天空舉起他的豆漿,“以湯代酒啦,兄弟乾杯!”我也站起來,把杯裏的豆漿一飲而盡。冰涼的液體澆在胃裏,但澆不滅我燒成藍色的心——巨大的能量來自恆星內部,氫氦聚變時刻不息。

把豆漿扔進旁邊的垃圾桶,謝燃和我走出操場。還有5分鐘聽聽力,校園裏的人已經寥寥無幾了。“喂!”謝燃拉着我快走起來。第一步,明亮的星雲開始凝縮,收縮成比較密集的氣體球,引力勢能轉化為熱能,內部温度升高。“你們知道嗎?我要當個大作家,寫好多好看的書!我身邊這個叫王小超,他要當天體物理學家呢!”謝燃邊吼邊走,越走越快。第二步,恆星向外更多地輻射能量,向着赫羅圖的主序上的某個位置移動。收縮更快,密度更大。“除了高考,我還有詩和遠方,王小超他還有星空呢。我又寫了好幾篇文章,不怕再被拒絕!王小超,我看見他藏在桌洞裏的《天文學通史》了!我們根本什麼也不怕!我有夢想,我的小宇宙在燃燒啊!高考之外,我有文學,王小超他有星空啊!”我們跑了起來,西北風吹在臉上生疼。第三步,恆星移至主序,內部高温點燃核火,熱核反應高速進行,恆星膨脹。此時的恆星身處少年,平靜的表面下核聚變風起雲湧。“我是王小超,我不僅有聽力、涼豆漿和西北風,除了高考,我還有星空啊!”

天上的繁星更耀眼地閃爍起來,穿越黑暗劃破長夜煥發出萬丈光芒,照亮天上無限的蒼穹,也照亮地上奔跑的少年。

高考之外作文3

天是燥的,風也學會了偷閒。汗水先是密密地漲了滿頭,然後匯成了一行順着額頭流下,以解心中的乾渴。略一頓住,擦一把汗,繼續。

是誰的手把那長長的黃豆杆攏住,隨着鐮刀的“咔咔”聲,一步步緩緩地前進,將那沉重而堅定的腳步牢牢地打進了每一寸的土地。腰彎得太低,猛然起身時,才覺痠痛。是誰將時光偷走,把那匿於雲層之外的太陽撥了開來,太陽悄悄地爬上了頭頂,半懸在額頭上的汗水閃着光,晃亂了眼。農忙時,每一分每一秒的時間都成了最不能浪費的享受。

猶記第一次與父母下地,套好新新的麻手套,握住新新的長鐮刀。才上高中,國慶的七天長假美其名曰為“享受生活”,到地裏去割黃豆。天尚早,還是白蒼蒼的一片,露水還沒有褪去,空氣特別清爽——那時,自己無暇顧及太多,帶着一股新鮮勁兒,從東頭起,一口氣割了大半趟。當自己很有成就感地直起腰,回頭一望,才發現自己割過的那一趟參差不齊,豆茬長一截短一截;再看看母親割過的那趟,豆茬兒齊齊整整,如剛出土的新芽兒,浮起的驕傲感也隨之沉下。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,六歲起便能倒背如流的古詩句,長到十六歲才開始懂得其中的意味,但是我的這一點勞累,都算不上其中的一點苦頭,又有什麼資格去抱怨學習太累?我頓時忘記了身上的痠痛,隨意地擦了擦額頭上的汗,繼續。

十月,收穫的季節。風催熟了田野上那片金光閃閃的黃豆地,每一寸每一尺的收割都需用汗水澆鑄。進入高一以來的第一次成績成了父母最大的安慰。太陽在悄悄地爬上了山頂後,又悄悄地爬回到山下,還沒有收回的餘光,灑在了那一方收割過的土地上。把割下的豆杆裝上車,然後,回家。風開始起了,掠過高高的樹梢,帶來了一陣陣的涼意。

“真舒服!”我輕輕地説道,和母親相視一笑。

“餓了吧?”母親關切地問了句,為我擦擦額頭上的汗。

心裏突然一暖,眼眶有點潮濕,我眨眨眼睛,露出一個大大笑容:“是餓了。”

突然想起了幾個月前在庭院內專心地啃着一大堆複習材料,時光就在頭頂上那片蒼邃的天空,一點點地消散。清涼的風一拂而過,耳畔傳來母親輕輕地一問:“冷不冷?”那時正被一個難題困倒,聽到母親的話不由覺得好笑,馬上到了夏天了,哪裏會冷呢?我便隨意地答道:“不冷。”母親放輕了腳步,一言不發地離開。現在才知道,母親聽到那一句“不冷”,心裏是多麼的難過,可又怕她的孩子因此擾亂了心緒,只得慢慢地、輕輕地離開。那時的自己一心撲在了即將到來的中考之上,哪有時間去想那麼多,也因此忽略了母親的失落。

突然想到三個月前,我把畢業證書交到母親手中時,母親的手輕輕地晃了晃,攤開了證書,她的眼神變得有些渺遠。然後,我聽到她説:“真好。”我輕輕地接過了畢業證書,一言不發地回到了自己的房間,才覺那個地方,很痛。淚差點湧出。

十月,收穫的季節,在那片收穫的天空下,映出了母親勞碌的身影。她用已不再光嫩的手把那一攏黃豆杆攏住,把汗水灑進土裏,彎着日益瘦削的腰一步步緩慢但仍堅定地前進。她的身影越來越小,慢慢地隱入了遠方。

十月,收穫的季節,在進入高中以來第一次考試成績的背後,是母親揮舞着鐮刀,隨着“咔”的一聲輕響,額頭上的汗水在陽光的照射下搖搖欲墜,晃迷了眼。

現在,我站在人生的路口,總有那麼一天會應戰高考。三年時間,不長也不短,咬一咬牙,爭一口氣,一下便到了。現在,我埋頭於書海之間,爭那每一分每一秒,全力拼搏,堅定且不失穩重地為了三年後的高考,打起全副精力,一步步地向前走着。因為我知道,在我的身後,在高考之外,總有他們為我辛勤勞作而從不放鬆,為我默默付出而無怨無悔。

是誰説的,上善若水,宜任其方圓。我在高一伊始堅韌自己,在高考之外重拾遲到了十六年的感恩。我在十六歲的花季執着於心,於別有天地處,細繪一抹愛的雲煙。

高考之外作文4

冬天清晨六點半,我又照常背上書包,凜冽的寒風從樓道下湧入,刺骨的寒冷讓我清醒了許些。我又一次看到了他,衝着他微笑了一下,便轉身踏上上學的路。

起初,我對他的印象不太好。

他是我樓上的鄰居。他的父親大概是在教育部門工作的吧。那是位和藹的叔叔,在樓梯口碰到時還會尋問我的學習情況。在近十年裏的學習、考試、升學的影響下,我的心裏總有一個標準:憑藉學習才是取得成功的正常途徑。因此,我對於給人以有修養有文化感覺的人都有種親切感,而對於那些不專於學業的青少年們有些不屑。而他在我心中就屬於後者。

有一天下午出門時,我恰巧聽到了樓上的叔叔呵斥的聲音。那種聲音飽含着憤怒與無奈,我聽出了一些恨鐵不成鋼的意味,顯得那樣壓抑與滄桑。我也並不是太在意,向樓下走去,只是對他印象更差了點。

除此之外,我還有一件對樓上的鄰居很不滿的事。每天中午,都會有準時的“咚咚”的聲音把我吵醒,雖然已經習慣了許多,但心中還是偶爾有點小抱怨:真是的,你不要學習但我還得高考呢!

總之,每當我看見他時,不帶任何表情地瞥一眼就走了,不過,他手上的創口貼倒是很引人注意,很好奇為什麼總是貼着。我看向他的眼睛,給人一種很乾淨清爽的感覺,所以應該也不是因為打架這類事情造成的。那,他到底是做什麼的呢?

直到某天中午,我走到家門口,翻遍了書包也未找到鑰匙。在經歷一番心裏鬥爭後,我向樓上邁去,希望藉手機打電話。就在我不斷在懊喪糾結之中,門開了。並不是叔叔,而是比我稍大一點的他。我有些緊張地敍述了一下事情原由,他只是衝着笑了一下,客氣地説了句:“請進”。

他給我倒了杯茶,並把手機給我,就去幹其他的事了。打過電話後,我就坐在椅子上,突然聽到了“砰砰”的聲音。心中一陣好奇,在猶豫不決之中還是走進去,敲了敲房門。

他拿着雕刻工具給我開了門。

我一眼就看到了他潔淨的桌面上的雕刻作品。我突然間瞭解為什麼中午總是那樣吵,為什麼他的手上經常有創口貼。我吱唔着尋問是否可以看一看他的作品。他平靜的眸子似乎閃亮了一下。

這兒有一隻灰白的小巷放在桌子上。青石板的小路雖短卻似乎能夠延伸至很遙遠的地方。兩側的矮牆上帶着淡淡的裂紋,牆上的小窗透着木頭獨有的氣息。那是一個縮小的江南水鄉風景,但是有些缺憾,因為小巷裏撐傘的少女顯得有些突兀。

“你覺得如何?”他小心地用手摩挲着小巷。“嗯……很漂亮,但好像那位少女有點突兀。”我專注地欣賞着,心裏對他的印象有了質的改變。“唉,我也這樣認為,都已經刻了很多次了……”他沒再多説什麼,再次投入到了雕刻之中。

我向他告了辭,腦子裏卻不斷回想着《雨巷》裏的句子:“撐着油紙傘,獨自/彷徨在悠長,悠長/又寂寥的雨巷,我希望飄過一個丁香一樣,結着愁怨的姑娘。”我想無論老師怎樣為我講解這首詩,大概我體會到的也遠不及他吧。我所知的不過是手法技巧、思想情感、行文構思罷了。但是被灌輸進腦袋裏的情感不過是幾個冷冰冰的形容詞而已,而他卻是用青春的一切去刻畫着美麗雋永的小巷。他所體會到得內容遠遠超過刻苦學習的人,我無法達到他的心境。

高考之外,亦有嬌豔的花朵開放。

是啊,當我為了高考去理解着詩詞時,那種一見鍾情、心心相印的感受早已被消磨殆盡了。也許,我的確可以憑藉學習進入理想的大學,也許,因為高考,我可以步入大學,將來會比他過得更輕鬆一些,可是這些又能夠説明誰勝了,誰敗了嗎?

高考之外,依舊有着那些為了自己的理想去奮鬥的人。我的勇氣自是不及那些人的,自然也不應該抱着心中的舊標準去武斷地評價他們。或者説,他們的熱情與付出,使他們能夠熬過熊熊烈火後鍛造出獨一無二的寶劍;他們的汗水與期望,使他們看到悽風苦雨後第一縷撥開雲霧的陽光。

東方天空微亮,在朝霞之中,我向高考前進;亦有無數的人,藉着清晨第一縷光追求高考之外的夢想。

高考之外作文5

夜,沉沉地睡了。

窗外的木棉花不知何時寂靜盛開。她一直矗立在那兒,像一個美麗的少女,安靜地看着教師裏進進出出的學子,似乎那裏有她默唸的戀人。

她看着他,他奮筆疾書的身影,他佈滿血絲的雙眸,他煩躁焦慮的深情,他時常微皺的眉峯,以及從她身邊疾風而去所帶動起來的空氣的.流走,歲月更迭,一年又一年,三年了,再過一段時間,他就要走進高考考場,進行一場能力與命運的生死較量。

她理解他,卻又無能為力,只能默默地站在那裏,看着他。

她站在那裏一年又一年,年年歲歲人不同,不同的人,相同的風景,看着他們怒放的生命,在陽光中綻放,歷經各種考試,風風雨雨,然後衝進高考的熔爐裏,變得堅強而執着。

今天似乎有些不同。他走了出來,抱着一把吉他。

如果不是他抱着這把吉他,她都已經快忘記,他曾經被稱為校園吉他王子,曾經那個吉他王子,坐在花壇邊,一遍彈着吉他,一遍唱着輕快的歌兒,一羣羣少女湧過來,像花兒一般簇擁着他,他仰着臉,自信昂揚,洋洋得意。

自從掉進高考這個熔爐,很久沒有見到那個自信心爆棚的吉他王子了。

他徑自朝她走來,坐在她身下的花壇邊,開始調試吉他。

她激動不已,好像一個情竇初開的少女,看到自己的戀人來向自己表白,很久以前,也是在這裏,他還很稚嫩,撥弄琴絃,給她唱了那首她永遠也忘不掉的歌兒:那個叫做月牙泉的地方。從那次起,她就叫他,吉他王子。

可是,一年前,高考落榜的消息,像一顆重彈,將他擊垮了,一個暑假,他都窩在自己的房間裏,偶爾能從窗口,看到他一張慘白而惆悵的臉,從那以後,他似乎變了一個人,逃避人羣,行色匆匆,似乎去奔赴一場人生必經的戰鬥。

整整一年了,空氣似乎一直在凝滯,無風,無影,無期待。

今晚,吉他王子回來了。

他調好了吉他,清了清嗓子,便開始唱起來。

就在天的那邊很遠很遠

有美麗的月牙泉

她是天的鏡子沙漠的眼

星星沐浴的樂園

音樂慢慢飛揚起來,飛揚起來,穿越木棉樹,穿越教學樓,像一首魔幻曲,探頭探腦地,伸進每一扇窗户,伸進每一間教室,伸進每一位青春少年的心裏,撓癢癢。

他慢慢地進入狀態,越來越暢快,越來越陶醉,伴隨着歌聲,木棉樹也開始隨風搖曳,似乎為了迎合這美妙的歌聲,開始為他伴舞,多麼美妙的歌聲,多麼美好的夜晚。

一個窗口,窗户,探出頭來,又一個窗口,窗户打開,探出頭來,一排排窗口打開,整個小區的燈都亮了。參加高考的孩子們,從書堆裏探出頭來,從試卷中探出頭來,從沉如泰山的高考下探出頭來。

有人吹起了口哨,為他伴奏,有人用襯衫在窗口揮舞,為她伴舞。更有人拍起手,為他打着節拍。一切都是那麼的美麗,和諧。青春年少多美好,生命陽光在綻放。

一羣姑娘走過來,圍着他,一邊打着節拍,一邊拉起手跳舞,又一羣同學走過來,拉起手,隨着節拍舞動起來。他露出久違的笑容,月光下一行潔白的牙齒,燦爛奪目。節拍越來越輕快,歌聲越來越嘹亮。大家都過來,我們唱歌,我們跳舞,我們忘記萬惡的高考,我們迎接美好的青春年少。

老師來了,教務處長來了,校長來了,他們站在這羣載歌載舞少年身邊,少了平日的嚴肅,微笑和豔羨的神情,讓這羣孩子們忐忑的心兒放了下來,今晚,月光多麼明媚,讓這羣孩子們,暫時跳出高考,跳出屬於他們自己的青春吧。

來吧,和我們一起舞動青春,暫時忘了高考,忘了壓力,忘了生命不可承受之重,我們是高考熔爐中堅不可摧的鋼鐵俠,也是明媚夜晚中舞動的小精靈,更是生命陽光中鮮活生長的美少年。我們都是多面手,鮮活而生動,樂觀而自信。

或許明天,他依舊是那個躊躇滿志卻又壓力重重的少年,因為高考這座五指山依舊壓在他的身上,但是他知道,埋下頭,是無眠無休的學習,抬起頭,是陽光燦爛的天地,往前走,是漫漫長途,精彩紛呈的西天取經之路。人生綿延,微笑與淚水交織,痛苦與快樂並存。他想,他會記得,這些被考試折磨的日日夜夜,也同樣會記得歌聲徜徉的夜晚。

高考之外作文6

嗡——嗡——

裝釘,擰緊,下一個。守明手中的電鑽在有規模的轉動着。每兩秒重複與上一次一模一樣的動作,每小時1800次,一天要重複兩萬多次,完成六千多個標準件。每天晚上守明拖着疲憊的身體回到宿舍,盯着因長時間站立而浮腫的雙腿發呆。只有到了晚上夜深人靜,每個人都睡着了,守明的眼角才會流出眼淚——他又夢見了高考揭榜的時候。

守明的家在千里之外富饒的大平原,可守明家日子並不富裕,守明父親因為年輕時幹活太拼命,傷了腰,不能從事繁重的體力勞動,只能和母親在家養豬貼補家用。,而守明作為家裏的長子,並沒有讓他們失望。三年前,守明考上了縣重點中學,消息傳來全家及其高興,只有守明在那低着頭髮呆,一旁父親看出了端倪,狠勁地抽了一下煙,仍笑着説:“沒事,這段時間豬價高,咱家的豬成了兩三頭了,肯定能賣個好價錢,學費的事,你不用愁,你只管上你的學。”守明沒做聲,他心裏明白,這幾頭豬也只有在春節可以有個好價錢,而現在買豬,也就意味着弟弟們過年時又得吃蘿蔔葉子餡的包子了,失修的房子也只能將就一下。

守明的確懂事,三年間成績從來不讓父母失望,他的班主任説守明一定能考個好大學。可是上天似乎忘了這個家庭,守明的父親因為過於勞累病倒了,期間守明一直在醫院照顧父親,直到高考前兩個月,守明才回到學校。守明因此在高考中失利,只考了一個二本院校,高昂的學費讓守明低下了頭,老師勸他復讀一年,守明搖了搖頭。最終跟着同鄉來到了這個沿海的電子廠打工。

每天早上醒來,守明擦乾眼淚開始了一天的工作。守明很懂事,從不亂花錢,除了生活費,他把餘下的所有工資都寄給了母親。守明的老闆也很照顧她,沒月都會發給他一些獎金。守明覺得:他的一生也就這樣度過了,沒有一點出息。直到父親來看他的哪一天。

那天是守明的生日,父子倆到一家小餐館吃了一頓飯。期間,父子倆相視無語。只顧埋頭吃飯。守明的父親先開了口:

“守明,是爹的錯,爹沒出息,沒錢供你。”

“爸,不是這樣的,我……”

父親擺了擺手,不讓守明再説下去。時空好似就此凝固。

“我即使再窮,也不會窮你,你在上一年,就是砸鍋賣鐵我也會供你。”

守明依舊低頭未語。

“你放心,我和你媽説好了,再和你舅舅借些錢。”

“爸,別去了,舅舅家也不寬裕再説我在這也很好,老闆對我也很照顧,我不想再去上學了,你不要再説了。在這兒,我照樣有出息。”

“你不怨爹?”

“不怨,您是我爸,我不怨您,對了,我這有些東西,你一會走時給我弟弟拿着吧。還有,這是這個月的工資,你捎着。”

守明父親沒在説什麼。

送走了父親,回到宿舍守明終於忍不住哭了。此時守明父親又出現在宿舍門口,守明趕緊擦乾了淚。

“爸,你咋又回來了?”

“哭吧,哭出來就好了,爹對不起你,爹沒錢,你可別恨爹!”

“爸,是我的錯,我沒考好,是我自己沒那個命,我不怨你。”

“那你也不能糟踐自己,日子還長那!”

“我不哭了,爸你走吧,你放心我一定會有出息,考不上大學我照樣能成功!”

父親走後,守明陷入了沉思:日子還長,自己一定會有希望。自己答應父親的也一定要做到。

憑藉着自己的知識基礎,守明在休息間隙自學了在當時是個新鮮事物的計算機技術,同時又向廠裏的師傅學習機械維護。

春天又來了兩次,守明的頭髮白了許多。他一直在等的那個機會終於來了。

為提高工廠的競爭力,工廠要改革,要用機械代替人工,工人被大量裁減。但守明被留了下來,參與維護一條生產線。老闆看到了守明的潛力,平時也注意培養他,用了沒多久守明就別提拔為車間主任。

守明家的房子不在漏雨,後來又蓋了新房。守明的父親還在養豬,將豬養的肥肥的,一家子過個好年。

每當守明在車間巡視,看着產品被一個生產出來,他彷彿又看見了當年的自己,裝釘,擰緊,嗡——一次次的重複着。但他在睡覺是再也不會禁不住流淚了。因為他成功了,履行了對父親的承諾,考不上大學他照樣能成功。

高考之外作文7

當我面對“高考之外”這個題目的作文時,我腦海裏湧現的第一人便是韓寒,就在我努力的在想還有誰和韓寒一樣沒有參加高考所取得的成績卻不比重點學校畢業生弱,為了給我的這篇作文增添一些真實的案例;於是乎我就上網查找資料,在這過程中,我看到了像我一樣為了這篇作文在網絡上求助的的學生,而在他的提問的下面有條回覆讓我觸目驚心,可能觸目驚心這個詞有用的誇張,但是我沒找到比這個詞更合適的詞,他回覆説“一羣想要靠着這篇文章給高考加分的人絞盡腦汁的想着高考為何不重要。”這又算是什麼?

我很是困惑,可能“不識廬山真面目,只緣身在此山中”所描述的這種當局者迷的情形是最適合用來做這個形容詞的;高考之外我們這樣的學生還能怎樣,從小學開始就有老師給你傳達要參加高考的思想,我們花費多年時光努力的為高考而奮鬥學習,現在卻要思考高考之外;雖然感到有點奇怪,但我還是認真的思考了這個很是彆扭的問題。

高考之外我們能幹什麼?要是沒有高考我們會怎樣?不去參加高考的我們將要怎樣生活?要如何報答父母的養育之恩?我想不到沒有高考的我將如何,沒有高考的我的這些同班同學又將如何,或許我們會因為參加高考走到更高地方,也許高考也能把我們帶向沒有方向的迷宮,不過可喜的是人生的路是由自己決定的。

在我有着學生這個特殊身份的同時,我身邊的這些同學中幾乎全部的人之所以學習的目的是高考,在我看到那條回覆的時候我也是這麼認為的,我學習就是為了在高考中取得好成績。那麼我一定就要參加高考嗎?那我要是放棄高考而選擇自己的興趣愛好,隨着自己的心去生活呢?這麼做是對還是錯呢?為了讓大腦放鬆不去思考這個我想不到答案的問題,於是乎我便打開電視,然而巧的是韓寒的一句話讓我恍然大悟,當他被人問到如果他的女兒不喜歡去學校他是怎麼看的,他是這樣回答的“我允許她可以放棄學業,但我不想她放棄學習,只要有學習的心態就可以,當然我還是希望她能夠有一個好的教育基礎。”學習和學業的區別顯而易見,我們更應注重的是學習,而不是學業。

但是在當今社會看來,幾乎全部的企業公司招聘時都是將學歷放在第一位,這確實代表着一個人的智商和素質,可是並不是有高學歷的人有着高能力,同時也並不是所以沒有高學歷的人就都沒有高能力,俗話説不能以貌取人,同樣的,我認為也不能以學歷取人,因為判斷一個人的工作能力並不只是學歷可以代表的。學歷確實是代表一個人的只是與自身素質,可是萬千世界沒有學歷的人你敢説他沒有智商沒有素質嗎?文學方面,我們的魯迅先生他的學歷僅是日本某中等醫專,並且還沒有畢業;數學方面,數學家華羅庚他的學歷僅是初中畢業;還有外國提出進化論的達爾文只有小學三年級的學歷;還有愛迪生,比爾蓋茨,齊白石,愛因斯坦等等,你能説這些人他們沒有智商嗎?學歷不能證明什麼,學歷代表過去,而學習代表將來,重要的是學習,人只要不放棄學習那麼他時刻都在進步。

高考並不能左右你的人生,你的人生裏高考的分量又能有多重,我們人生所追求的那份燦爛不一定是要通過高考才會擁有的,我們的人生所追求的精彩有很多種方法去讓它實現。高考能讓你更容易更快的接近你的目標,那你就努力在高考中取得好成績;如若高考對於你的最終追求沒有任何的幫助甚至牽絆了你,讓你離你的追求遠了一些,那你為何不放棄高考?我們有權利參加高考,亦有權利放棄高考。我們已經看到我們最終的目的地,那麼我們要做的是走最近最容易的路到達目的地,那條路近就走哪條,哪條路更容易就選擇哪一條,並不是説我們都要走同樣的路去到達不同的目的地,雖説條條大路通羅馬,可是畢竟兩點直接線段最短。

到這裏我前面的問題也不是問題了,隨着自己的心去選擇自己的興趣愛好又有什麼不可呢?那條很讓我困惑的回覆也不那麼令我困惑了,高考不是不重要,它的重要性體現在高考之前的學習之中,而學習可不僅是為了高考。

高考之外作文8

摘不到的星星總是最閃亮的,溜掉的小魚總是最美麗的,錯過的電影總是最好看的。大概所有的人都認為別人的人生多美滿自己的多殘破。然而很多時候我們所看到的那些閃光也不過他人賴以生存的一絲希望罷了。

也曾一度看山不是山看水不是水。偏執自負這都是我想擺脱卻擺脱不了的。覺得自己的生活怎麼就糟糕透頂了別人的怎麼就風調雨順。為了個所謂的將來為了個所謂的面子,拼死拼活的記公式刷題目。每天起早貪黑的在三點一線中奔波。教室裏的燈始終照得人眼睛發花,我所能看到的神情,都是疲憊不堪昏昏欲睡的。氣氛從來都是壓抑着的,空氣中瀰漫的只是無限的競爭的氣息。好似弦一鬆你的視網膜裏便又增添了幾百個背影,到最終視野裏就只剩塵土飛揚。所以,那時候是多麼嚮往與憧憬高考之外的日子。

認識一個人,她的人生彷彿從來都不在我所想象的路線中。當所有人都為政史地生背的頭都大了兩倍時,她依舊可以在自己的世界裏玩得不亦樂乎。當所有人都為考試而眉頭緊鎖時,她能安靜地乘着車坐在去往衞校的路上。我是多麼地羨慕她,有着這樣那樣的自由不必在意於成績。她的生命好似一直都是明媚的,從不因考試而黯淡幾分。她的人生好像每時每刻都能可以進行得那麼順利,就算以後過得再不濟也有自己老爸的救助,自然不會落魄到哪裏去。從不像我們這些高考以內的人,馬不停蹄地穿梭在各式各樣的題海中。

從沒想過有那麼一天她會對我説:我累了我想總有一天我會變成一個混在紅酒歌舞世界的人。可能她是自由的吧,在高考之外。可能她是孤獨的吧,在社會之內。

陌生的城市在十幾年前沒有她的影子,也沒有她所期待的人,不會存在糊塗的未來更沒有不切實際的幻想,在她走過的那些路去過的那些國家的天從來都不是藍的吧,雨會一場接着一場下。每天走不一樣的行程,最後回憶所剩無幾。坐在大巴上靠窗的位置,重複着上車下車的動作。也許有一天她又會踏上另一個不瞭解的城市,坐完十幾個小時的飛機安靜的孤身一人活在魚龍混雜的街市。延參法師説:“人生的道路千千萬,哪一條都可以實現生命的意思,不要讓這一場高考決定自己一生的命運。”可哪樣的生活是自己想要的?我們總是抱怨於自己的不幸與痛苦,可這些年來又有誰順風順水?不過假象而已。

再見她,熟練的買賣砍價,哪是原來那個瘋瘋癲癲的女孩子,眉眼間分明透露着精明。所謂她的暑假,不過又是斯里蘭卡的一段旅行。已經破舊不堪的房子沉澱着歷史的古蹟。藤蔓爬上整個城市,那些黝黑膚色看似熱情的當地居民又無一不透露着奸詐的貪婪。那是我曾羨慕的生活,那是我曾嚮往的日子,是嗎?

想起來我還是有着可以張揚的資本,我可以漫無目的的神思着虛幻的若即若離的未來。也沒有早就預定好的人生軌道,所以一切都可以不慢不緩的發生,一切都是來得及追逐的步伐。沒有欺沒有騙,有的唯獨是靜的只剩下呼吸的生活。觸碰不到人性陰暗的一隅也體會不到社會的殘酷。仍然可以保留着心底的一片七彩花田,將純淨澄澈埋藏心中。堅信着美好終會到來,攜着雨露攜着鮮花攜着水晶般夢幻的以後。堅信着會有的,什麼都會有的。

所有高考之外高考之內其實都一樣。有着令人憧憬的一面有着另一厭惡的一面。沒什麼可以羨慕的也沒什麼值得羨慕的。甘願忍受眼下的孤獨與痛苦,因為我們知道將來必定因此而獲得。高考之外也好高考之內也罷,這世界晴時有風陰時有雨,坎坷和磨難都是人間的財富。在我們嚮往着其他生活的同時,也同樣有着嚮往我們生活的人。幸福的人很相似,不幸的人各有各的不幸。心懷感激的去生活吧,去把悲傷的玻璃碎片掃進最灰暗的那個角落,繼續明眸皓齒的大笑。都還有幻想都還有希望。人生究竟是場大夢。今天的盡力雖然辛苦但未來的都是禮物。按自己喜歡的方式去生活,樂觀,穩重。覺得不遺憾沒什麼好重來的時候才是你想要的人生。不管是高考之外還是什麼。總該去努力努力不是嗎。

你若盛開清風自來,你我共勉。

高考之外作文9

祭逝去的青春 握我們的明天

———————題記

每年的六月八日,是個有人歡喜有人憂的日子,那是高考剛結束的日子,一些人懷揣着希望踏出考場,一些人帶着失望踱出考室。

這,就是高考,高考之前,考生都滿懷着理想,高考之後,隱形的分界線落在了考生的身上。考得好的,自然而然地擁入了理想大學的懷抱,而考得差的,這就極需考生的心理素質了。

高考發榜的那一天,看到自己落榜的考生,會有怎樣的心情呢?

走在回家半道上,夏日驕陽曬紅了考生的皮膚,冬日皸裂的皮膚在此時顯得更加鮮紅。風從南極洲吹來,抹去他們的焦躁,冰封着他們的心,這冰冷的心,有的是寒冷刺骨的,有的正孕育着新的火種。

“心中都寒冷了,那生活還有什麼意義呢?”大多數落榜考生都這樣想的吧,“平時那麼努力,現在落榜了,什麼都沒了,辜負了父母的期望,現在什麼也沒了”也許正因這些消極想法,一部分考生無法承受精神重擔而走上了不歸路

內江一個活潑可愛、性格開朗的考生,在查到高考分數後數小時墜樓而亡;

崇州一個平時努力學習的孩子,只因為與三本線差六分而選擇了割腕、喝農藥來結束自己年輕的生命;

遼寧營口一考生因無法遭受名落孫山的打擊選擇投河鞍山;

彭州一考生因高考失利而患上了重度抑鬱症。

慘象,已使我目不忍視了,媒體的報道,憂使我耳不忍聞,我還有什麼話可説呢?面對一條一條鮮活的生命在一分一秒的消失,能做的,就只有掩面而泣了!

他們都口口聲聲説着不讓父母難過,卻帶給自己父母比天降隕石還要沉重的打擊,一時的衝動竟造成了終生的無法彌補的遺憾

然而,何不給它一個積極的思想,正如香港詩人何達所説:

“做每一件事,都給它一個快樂的思想,

就像把一盞盞燈點亮,

砍柴的時候,想的是火的誕生;

除草的時候,想的是豐收在望;

與你同行,想着我們共同有的理想;

跟你分手,想着會師時候的狂歡。”

落榜的考生走在回家的路上,想着人生不能因此終結。“雖然在這一方面不如其他人,但三百六十行,行行出狀元,總會有一行是‘我’的強項。”人生的意義不正在於此嗎?“不以物喜,不以己悲”,不因為一次打擊而失去鬥志,不因為一方面的失誤而認為自己滿盤皆輸,不用一時賭氣而將整個精彩年華做賭注。

於是,在落榜生中,也有許多人成為耀眼亮點了:

高考多次落榜的馬雲,重整旗鼓。創建了阿里巴巴——一個現在享譽世界的集團;

曾高考失利的蔣錫培並未沉淪,因而成為江蘇遠東控股集團有限公司董事長的一員;

五次落榜的錢雲斌不受高考失利的束縛,從小山村出走,在東昌集團有了大發展。

真的猛士,敢於直面落榜的沉痛,敢於正視人生的選擇。

如此之多落榜生事業有成的案列無一不告訴我們一個道理:高考之外,還有更廣闊的人生。

高考之外的人生,是精彩的。

每個人小時候都有一個夢,一個絢麗而多彩的夢,為了高考,人們都將全部精力放在學習上了,整日整夜不眠不休地將自己投進了高考的大網,漸漸地對自己最初的夢想淡忘,然而,為什麼不換一個角度想,高考的落榜,是為了讓自己重拾年少的理想,重插理想的翅膀,重新展翅飛翔!

高考之外的人生,是極具價值的。

平日的高中生,都為了高考埋頭苦幹,忽略身邊的人,忽略了身邊的事物。小時候父母就常對我們説:要學會感恩,要懂禮貌,要誠實守信。在高考之外,還有許多值得我們學習的事:

烈日下站在交通路口指揮的交警值得我們學習他們的敬業,吃苦耐勞精神;

高層建築中的頂着日曬,受着雨淋的工人值得我們學習他們的擔當,任勞任怨的精神;

就連一草一木,也值得我們學習它們的堅忍不拔,堅守如一。

所以,高考之外的人生並不枯燥,反而走出高考看高考之外的人生會更加有意義。

每年的六月八日,是高考結束的日子,但請每一位考生都自信滿滿地走出考場,大步走出考場。因為,考得好的考生可以因為能進理想大學而興奮。考得差的考生可以想到因能夠在其它方面一展才華所以並無須因此沉淪,迷茫。

考生們始終要堅信:高考之外的人生是精彩紛呈的!

高考之外作文10

他們説,我得了抑鬱症。

我説,我沒有。

我只是看見試卷的時候腦子裏一下子什麼都想不起來,在夢裏也被成堆的試卷淹沒到窒息驚醒;我只是有點困有點懶不愛説話和吃飯;我只是累了,有點疲倦。

我真的沒病。

我還要上學呢,媽,你幹什麼,要遲到了。

——咱們不上了,咱們好好休息。

那年我高二,456天之後高考,倒計時的日曆還沒有掛上,隱隱的焦躁已經瀰漫在父母和老師的臉上。我的同學們還埋頭在書裏,三年模擬到十年模擬,而我在家畫畫。

我畫各種鳥,喜鵲、灰喜鵲、麻雀、黑尾蠟嘴雀、烏鶇、珠頸斑鳩、黑臉噪鶥、棕腹啄木鳥;還有各種魚,鯽魚,鰱魚,石鮒、鱸魚、河豚、子陵魚;還有蟹,考拉和袋鼠。我喜歡這些動物,我能認出各種鳥和魚,包括哪些稀有的,很少有人知道的。我的美術考試和生物考試能得到全班的最高分,可是我的語文數學和英語總是倒數。

我的房間在二樓,窗子不寬,但觸到地板,從菱形的鐵格子裏望出去,有一小片的金茶匙,粉紫色的花朵星星點點,或是簇在一起擠擠挨挨,風搖微動,可愛極了。我蜷在小沙發上,在窗户前靜靜地看它們,像是自己就成了金茶匙,不是一朵,是一片,一大片,輕語低唱,淺吟低迴。我閉着眼睛微微地笑起來,張開雙臂,迎接風出來的柔軟。

刺啦,眼前一片昏暗,媽媽的毛衣緊挨着我的臉,我的手被束到她的懷裏,乖,媽媽在,睡會吧,別看了。我心裏有些惱恨,我想看的風景就這麼沒了,我的風也被阻隔了,就像我永遠失去了我的自由。但是我什麼都沒説,我回到牀上,被嚴嚴實實蓋好被子,閉上眼睛,天灰了。

“可怎麼辦呀,欸,這樣下去,我怕她……”

“她喜歡這些,就讓她去學學這些,也能早點走出來。”

我又開始上學,只是沒有了拉丁字母和繁宂的文言長句和複雜的公式,我的世界裏有各種蝦兵蟹將魚鳥蟲花。我用我心愛的畫紙畫課堂筆記,各種靈動的生物,滿紙快樂和滿足。我感覺自己是一個很輕的人,可以飛到鳥兒在的天空去和它們一起享受最純淨的陽光和雲朵。我愛這樣的生活。當我興致滿滿地對媽媽説,“我好高興”,媽媽又摟住了我,站起來的時候,我要低着頭,才齊她温暖的胸口,我不知道她的表情,她的手一下一下地摸着我的頭,喃喃“這下好了,這下好了”。我站直,抬頭,陽光很盛,我眯起了眼。

但我無時無刻不清醒地意識到,我的同齡人,正在為高考準備着,他們的夢想是北大清華,進去了就是成功,進不去就是失敗。我快樂着,卻也會一陣心悸,我的未來,是什麼?或者,我有未來嗎?

“你不需要走高考的路子。”教我博物學的老師這麼對我説,“你是不同的,你不適應那套體系,但你有靈氣,看,你的科學繪畫很有感染力,何必非要通過高考去上一個你不喜歡的學校,讀一個你不喜歡的專業,那不適合你。最關鍵的事,你不快樂。”

我不快樂。

是的,我沒有辦法像同桌一樣一轉眼就想出解題方法,我沒有辦法在有限的時間裏背完所有單詞,我做不到在規定的時間裏交一份完美的作文,而且,我不快樂。我沒有病,我只是,不快樂。

意料之外的是,迎接我的選擇的,並不是父母的喟歎,而是兩雙温暖的手,捏了捏我的肩,拍了拍我的頭。

一年後,我在為國家地理雜誌供稿。很多國外的學校向我遞出橄欖枝,我決定去進修兩年,進一步提升自己。我的同學已經開始他們的大學生活,我不知道他們快不快樂,至少我現在找到了我覺得有意義的,值得我一直做下去的事情。

我依舊蜷在沙發裏,窗外的金茶匙開得正盛,明明是草的模樣,開出的花朵卻毓秀極了。我微微張開雙臂,閉着眼睛,去感受風的律動。時光流淌,這風的味道卻沒有變,微微帶着泥土氣、還有天空的自由的味道。有人走進來,毛衣摩擦我的臉,緊接着一雙温暖乾燥的手,揉了揉我有些長長的發,”下樓吃飯“。”恩,這就下去。“我撒嬌蹭了兩下。

一切似乎都沒有變,一切又似乎都變了。

這是高考之外,我的故事。

高考之外作文11

當我得知我的中考成績時,我的表情就像被塗了一層膠水一樣,迅速枯僵在那裏;腦袋嗡地一聲,像被格式化了的磁盤一樣變成了空白。彷彿經過了漫長的冬眠,我才漸漸恢復了意識。中考前夕,為了將來能順利通過獨木橋,我放下了心愛的畫筆;為了營造氛圍,爸爸總是專門為我買來鮮花放在我的書桌旁;為了加強營養,媽媽經常在深夜為我煮一碗熱騰騰的雞蛋麪……

望清華,這個名字是我爸給我取的。我爸讀高中時最大的心願,就是能考取清華大學。結果未能如願,所以,他盼望着我將來能考取清華大學。我媽也時常誇我聰明伶俐,説我長大後一定能為父母爭光。我也很喜歡這個名字,並堅信自己能夠實現爸爸的願望。只是沒想到,中考就敗走麥城!

那個沒有作業的暑假,本應過得優哉遊哉,無比舒暢,我卻整天愁眉苦臉地呆在家中,像個深宮怨婦。眼看着暑假快要結束,漸行漸遠的閨蜜們,大多去了她們滿意的地方。而我,該去哪兒呢?

我曾無數次幻想過。某個早晨,當我還在香甜的被窩裏睡覺,鳥兒剛跳上枝頭歌唱。電話鈴聲突然響起,將我從暖和的被窩裏拉起,邀請我到某某高中就讀,三年學雜費全免。我迷迷糊糊地吱唔了幾下,就説我再考慮一下,便掛了電話。於是,剛掛電話,又打進來一個。喂……

然而,這樣的好事,只能在夢裏實現了。最終,在爸爸的多方努力下,我進了一所普通高中。

在新的學校裏,我變得更加勤奮。清晨,室友還在夢鄉,我早已躡手躡腳地溜出寢室,開始背誦課文;夜晚,室友進入了夢鄉,我還打着手電躲在被子裏温習功課;課堂上,有些同學在玩手機,開小差,我卻像錄音筆一樣記錄着老師的每一句話;課間裏,同學們在走廊上嬉戲打鬧,我卻在辦公室向老師請教問題。草稿紙用完了一本又一本,筆芯換了一根又一根。但似乎是老天爺在跟我鬧着玩,我越想取得好成績,老天爺就越不讓我如意。我每當想起我的大學夢,就心急如焚,疼痛難忍。

艱難的半學期過去了。放假那天,堂哥開着自己的豪車來接我。我雖然不懂得怎樣去欣賞車的優劣,但行人們頻頻回望的眼神,我卻看得一清二楚。要知道,堂哥與我讀的是同一所高中,當年成績也不太好。據説,他最好的成績是年級倒數第三。自然,大學也

與他無緣。但堂哥從小就喜歡做飯,並且有一定的天賦。讀初中時,家裏的晚飯大多是他做的。上高中後,雖然無法經常做飯,但只要放假回家,照樣和母親搶着做飯。即使是在繁忙的高三,也不例外。高中畢業後,他毅然不顧父母的阻擋,去了烹飪學校。學成後,在武漢的一家賓館裏當廚師。五年後,他自己開了一家小餐館,生意很紅火。後來,小餐館變成大餐館,資產早已達幾千萬。

回家的路上,堂哥問起我現在還有沒有時間畫畫。我這才驀然想起,自從我上高中以來,就再也沒有拿起畫筆了。

我很小的時候就特別喜歡塗塗畫畫,爸爸媽媽也捨得為我花錢,很早就把我送進了繪畫班。從最初的油畫棒、水彩,再到後來的素描,我在顏料中尋找自由,在線條速寫中製造樂趣。從小到大,我不知獲得過多少一等獎、二等獎,金獎、銀獎。但初三時,我爸認為畫畫影響學習,硬把我暑假報的美術課退了。

想到以前那個青澀的,留着寸板頭的堂哥,和現在這個只需每日到各家分店去逛逛,做一下技術指導的青年老闆,我感慨萬千。雖然我的堂哥沒有參加高考,但誰能否認我的堂哥不是一個成功人士呢?每個人都有一個最初的夢想,但因為各種原因,有可能失去或者根本不具備完成這個夢想的能力。上帝為你關上了一扇門,也一定會為你打開另一扇窗,條條大路通羅馬,高考之外,我們可以選擇的路有若干條。

我不是父母的替身,我有選擇自己愛好的權利。從明天起,我要重新拿起畫筆,即使因此高考落榜,高考之外,也一定有我施展才華的天地!

我抿了抿嘴脣,轉過頭去,向堂哥露出一個飽含深意的微笑。

高考之外作文12

“昔者莊周夢為蝴蝶,栩栩然蝴蝶也······不知周至夢為蝴蝶與,蝴蝶之夢為周與!”夢境中外儼然兩種不同的境界。高考之外,則何如?

——題記

你墜入了夢境,在夢幻的海中漂浮不定。

夢中的你睜開了眼,入眼的是夢貘吐出的泡泡,五彩斑斕。不遠處,名為高考的絕世舞姬低低吟唱着古老的歌謠,充滿了無限的誘惑力,仿若天籟。你略帶茫然的走向前,她卻亮出了她泛着冷光的刃。你充滿了不解,可你無法擺脱這個夢境,你只有戰勝她,方可進入後方的殿堂。好與壞,取決於你,你就像風中搖擺不定的旗幟,在光與暗的邊緣行走,只有勇氣是唯一的指針!可身後早已是萬丈深淵。你怔怔的站在原地茫然無措。周圍的泡泡似真似幻······

再三思量,你舉起了手中的斷刃,繼續了披荊斬棘,衝向那“王之高地”!你有的是永不服輸的精神,有的是與艱難拼搏的決心!你刀法的一招一式,無不堪稱完美!而高考的刀法更為迅猛,凌厲。與其説她是個美麗的女子,還不如説她是個冷豔的殺手!幾個回合,你傷痕累累,就在你即將閉上眼時,時間仿若靜止。漫天花瓣中,高考的身旁竟然也出現了一條通往後方的路,只不過更為崎嶇,充滿了霧靄。

時間的指針飛快的倒轉,你回到了那個普普通通再真實不過的你。你正在為即將到來的高考發愁,壓抑的氣氛使你喘不過氣來。你想在未知的路上搏一把,但你依舊選擇了“臨陣磨刀”。這時一朵輕雲浮在你的腦海,讓你想起了一則廣告:“造點什麼都好,造一條會飛的裙子,造點什麼讓世界驕傲你······”懂,人要學會創新拼搏,可你還是自嘲的笑笑。聽説是有一男子高中自學兩年考上大學,不顧家人反對毅然開創了自己的農業養殖場,還被評為了“中國十佳農民”。可那又能怎麼樣,會改變現狀嗎?你心中的象牙塔緊閉着,你只能由書本將自己吞噬。

時間的指針依舊沒有停止,根本不給予你喘息的機會。你回到三年前那個初入高中的日子。你又一次的站在了起跑線上,一切都好像重新來過。那個和暖的日子,是你和高考這個詞眼的第一次相遇,像極了伊邪那岐和伊邪那美(至少你是如此認為)。神話裏,伊邪那岐和伊邪那美繞着柱子走了一圈,重新相遇。伊邪那岐説:“呀,好一個美麗的女子!”伊邪那美也説:“呀,好一個俊朗的男子!”你懷着對未知生活的憧憬與幻想向前方走去,你刻苦勤奮,但你一次又一次毫不留情的被推下馬,終是遍體鱗傷,你鬆懈了。你只知道伊邪那岐和伊邪那美相遇的美好,可你不知結局的殘忍。你只是走着走着停下了腳步,陷入了泥潭······

歲月是神偷,即使是在夢中,它依舊偷走了你的時光,偷走了你勇於拼搏的精神。只剩下一座沉重的象牙塔留在你心裏。以至於你到高考來臨之際,束手無策。無數個聲音在你腦中迴響:“除了戰勝高考,你還有什麼路可走?能夠走向成功,走向輝煌?”你彷彿被剝離了靈魂一般,終是走了人人都希望你選的那條路。你在一所陌生的大學裏,悲傷幾乎要將你淹沒!你懊悔,當時為什麼不更刻苦一些?為什麼不去嘗試另一條路。這個世界上的路,不都是人走出來的嗎?高考固然是萬千學子都會選擇的,它是正確的,可除此之外就真的再無真理可尋了嗎?你要試着創新、試着獨立、試着打開自己心中的象牙塔!在你高考之路愈來愈渺茫的時候,另一個選擇又何嘗不可呢?

人終會在生活的打磨下漸漸變得圓滑、變得光彩奪目。你只是認識了夢境內外的不同,卻忽視了它的本質卻無太多變化。莊子從夢裏醒來後,他不是“栩栩然”的蝴蝶,他還是莊子。而你從夢中醒來後,也依舊是你。一些問題的答案在你腦海中浮現:人要學會放手一搏,向天空的更高處飛翔!做真正的自己!聽着伊邪納岐和伊邪那美的相互稱讚,你明白了沒有什麼是命中註定,有的只是自己的拼搏努力!沒有人真正的放棄,否則世界上將會有太多的敗者!

歲月如梭,它會將你磨礪成最鋒利的一把劍。要贏,就要贏得漂亮!一次次的跌倒只不過是走向成功的開始。“人可以被打倒,但絕不可以被打敗!”你要嘗試每一條路去通往輝煌的高地,走向星辰璀璨,迎接明日初陽!高考之外也有路!

你輕輕合上了眼,又緩緩的睜開。雖然這個夢境是如此真實,幾近要讓你分不清真假。但是你知道,這一次是真的醒了······

高考之外作文13

摘不到的星星總是最閃亮的,溜掉的小魚總是最美麗的,錯過的電影總是最好看的。大概所有的人都認為別人的人生多美滿自己的多殘破。然而很多時候我們所看到的那些閃光也不過他人賴以生存的一絲希望罷了。 ——題記

家中有一個親戚的女兒在高考中失利。她的母親大為不悦,決定取消帶她遊北京的暑期旅行計劃,早早為她報了一個暑期補習班,假期結束,她又要為穿過“黑六月”再復讀一年。

這個女孩子本來成績並不差,只是因為心理壓力所致,考試發揮失常。像這樣的女孩子,我覺得做父母的更應該帶她到北京來旅行,一來舒緩心情,見識一下外面多彩的世界;二來看看北大、清華,可能更容易激發她的鬥志。不幸的是,母親就簡單把她趕回了高考的牢籠裏了事。

之前在報紙上看到一串數據,想和大家分享一下。根據教育部公佈的數字,參加國內高考的報名總人數是1010萬人,而全國普通高校的錄取總人數只有567萬人,這就意味着有近一半的考生會成為“落榜生”,他們絕不是邊緣人,而是另一大主流,這些人還有什麼其他的人生出路嗎?

當然有。高考按照分數來評定學生的好壞,這應該只是整體社會的評價系統之一,而不是全部。高考成績好,一定程度上證明你的考試水平高,書本學習能力強,但是這種評定方式實在太過單一,不足以囊括一個開放社會需求的更加多元的精彩要素。每一個高考落榜生要想在未來的社會競爭中立於不敗之地,所要關注的根本應該是,我既然不擅長書本學習,應付考試,我的比較優勢到底在哪裏?我怎麼跟哪些名校的畢業生競爭?或者,我怎麼樣找到一個他們根本無法跟我想比的領域?

這些決定了你未來事業成就的高度,你必須得去找。成功的人有成功的規律,失敗的人有失敗的規律;幸福的人有幸福的規律,不幸的人有不幸的規律——而在這些規律裏,學歷只是一個非常渺小的要素。

比如,你可以選擇去踢球,你可以選擇去彈琴,你可以選擇去寫作,你可以選擇去做銷售,你可以選擇去做程序開發,你可以選擇去到培訓中心教課,你也可以選擇去創立一家企業,許多比較成功的人,他們並沒有大學的學歷證書。趙柏聞曾在記者的提問中回答:“我不反對高考,只是覺得高考很無聊。因為高考那些東西頂多準備3個月就夠了,要拿出來一年準備是一件很無聊的事。高三那一年我幹了很多比準備高考有意思的事。別人參加高考是他的自由,我不參加高考是我的自由。”

延參法師説:人生的道路千千萬,哪一條都可以實現生命的意義,不要讓這一場高考決定自己一生的命運。延參法師講的話很實在。生活的無奈,有時並不源於自我,別人無心的築就,那是一種陰差陽錯。生活本就是矛盾的,白天與黑夜間的距離,春夏秋冬之間的輪迴,於是有了挑剔的喜愛,讓無奈加上了喜悦的等待。

我們存在於高考的世界,而高考之外的世界更加的美好。這不意味着我們要放棄高考,而是想告訴大家在為着高考而努力的閒暇之餘也要注重於其他方面的發展。不要只顧着刻苦學習而冷淡了德智體美的,否則它們會在冷淡中死去,不再復存。若是你還未注意到高考之外的重要,那麼請從現在開始培養吧。高考之外的天空,更加美麗。

我喜愛茶。茶,是無聲的,於無聲之中勝似有聲,於靜默之中給人以強大的力量。

茶,是感性的,在你孤獨無助時,像母親般温柔,撫慰你所有的感官,愉悦你的靈魂,鼓舞你奮發前進。

茶,是理性的,像導師一般,讓你在安靜的氛圍中沉着思考,理清思路,不被外界所侵擾。

茶,世間的滄海桑田、斗轉星移的變數盡收納於它的浮浮沉沉之中,如明鏡般洞悉世間萬事萬物,每一次都能傾聽你的內心獨白,與你進行一場心靈對話。

擁有的時候,便細細品味,好好珍惜。願自己是一盞茶,安然地品,安靜的想,用一生換得茶客一種緩慢的享受。

高考之外的人生並不枯燥,反而走出高考看高考之外的人生會更加有意義。高考之外,世界更加精彩。

高考之外作文14

他雙肩微聳,指節模糊的右手輕釦在黑板上,硬質外套的褶痕在肩周忽明忽暗,一下,兩下,三下。似乎是腦中思緒積屯,又一呼百應,千頭萬緒中竟不知從何下手,搜腸刮肚地想要再尋出最佳方法。時間過得很快,教室裏不那麼安靜起來,嗡嗡嚶嚶地盈在他耳邊,是翻動書頁窸窣作響,還是交頭接耳低語斂笑,無心去想。咳了一把,將書卷在手中,幾乎自言自語,解釋道高考不用考這類題,若有同學有興趣大可課後去網上查查。又將書夾在腋下匆匆離開。

不知怎的,那道題便在我的腦海中縈繞,發酵,分不清是那尷尬神色裏滴出眼角的不安令人動容,還是指節擊打着黑板把沉默讓給了喧囂令人失望,出門時背影寥落或是一襲黑色風衣難拘住的活潑忽的黯然,左思右想後驚覺是他説出的話--不考,齧食着隱祕而微如芥子的好奇心。

正為這個難得的發現出神,繞了一圈又想起他曾有的認真來。“君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。”記得他上課時總妙語如珠,國學教育薰陶出的儒生,破天荒的在高中樓漫淡楞次定律,安培定則。他所樹立的一貫的嚴厲夫子形象,是不必擔心厚祿高官,是整日只在乎“知其然,知其所以然。”

到底什麼才是他本來的面目。本不該一味追求分數,本不會掛念着誰的模考又失利、誰的奧賽缺了課,憑什麼他的孩子非得多加照顧、那些名字又何必青眼相加…不過,是傳道授業解惑罷了。是非成敗轉頭空,如果非要憑一場考試劃分那麼多人的一生。他只好反覆提醒再三強調,只是失了風度也沒了坦蕩。從前的照片裏,笑容温和可親,依稀可見如今意氣風發的輪廓。現在沉穩了散漫的步履,多了些許白髮和指背零星倒刺,偶爾也會通宵達旦的只為趕製一張考卷,每個週末也無法全然休息,考點題型也早已爛熟於心,經年不改的教科書也倒背如流。三年又三年,眼見人去人又去,樓空樓未空,不知誰為他,他們曾灼熱年輕的心鋪一席褥子,點一爐沉香;本心有多難易,不知冷卻一分執着、一分熱情,需要幾個三年。難以身臨其境,難以感同身受。靜水深流,經年之後悄然改變的東西,仍以一種可以預見的、無可奈何的面目迫使人接受。

校園四角的天空下的一羣,雖不及妙玉的才情風骨但也彷彿檻外人,眼見大觀園真真切切,並不涉足。而講台上的他,和他們,莫若迫切指引牽連的檻內人。只見檻外人洪蒙未開,聽憑調遣,任人安排,潛伏或爆發、衝刺或積沉、勝利或犧牲。造就所謂數據--傷亡比例,為此檻內人軍令狀一立,戰戰兢兢、勤勤懇懇、步步為營,後來爾虞我詐,漸漸老謀深算,從渾水摸魚到暗渡陳倉,幾度拋磚引玉,終於列土封疆、贏得生前身後名。

而檻外人如我,我們,檻內人極盡聲色形容的是世外桃源也好,刀山火海也罷。不慎窺見之景,一片荒蕪,難生寸草,便失了探求之心。青春期本該領一陣暖東風,挾夏雨劈天蓋地,染漫山盛秋飛葉,伴冬雪揚揚紛紛闖進通校十七八歲少年的生活,奈何春困秋乏夏打盹,加之題海浩瀚無邊,重難點多如牛毛,奧賽培訓接二連三。既已彷彿上通天文下知地理,又眼看時針分針了無遮攔,考試節節迫近,一顆好奇心正因掙命生長而奇癢無比,轉瞬間便氣息奄奄,消沉下去,隱匿不見。

哀莫大於心死,檻外人唱着悼歌,檻內人尷尬相和。無名的兇手,被冠以命運的大名,或是任何龐大卻無力改變的現實。因此譴責無處不在,卻至今無人被審判,這無休止的惡性循環日益膨脹,像甲午年間大腹便便的官宦吞雲吐霧--結果是將煙霾籠罩在這裏,這時而喧騰時而靜謐的校園。

不過白日囈語,無能為力倒是真的。唯有識時務者為俊傑,我自嘲道。正面對抗一道超綱的題不是我的風格,遑論正面挑戰他得意門生的位置與風采。呵呵,還是復低頭去與更令我鬱結的幾何糾纏為好。

鈴聲響起,抬頭又不小心目睹他面無波瀾地踏進另一間教室。

高考之外作文15

“高考”,一個嚴肅而又珍貴的瞬間,一個引人回想的瞬間,我們抱着孤注一擲的心態全以赴只為賭一個明天。有人説:“高考是你這一生中最後一次的公平競爭。”回過頭想想,高考就是兩天一夜,六份卷子,最後還有別人對你羨慕的目光,或許是鄙夷。但你必須明白,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!

剛步入初中的我對未來充滿了幻想,寂靜無人的深夜,望着繁星點點。倘若我沒有讀高中,沒有堆積成山的練習題,沒有你追我趕的學習壓力,那該是多麼美好的生活。但不得不提的是:我將每天為了生活而奔波不定,可我沒有捷徑可尋,我只能靠自己的雙手打造屬於自己的藍天……

出於無奈,我跟着一個老師傅學起了修車,老師傅是小鎮上唯一一個會修車的人,年近八十早已兩鬢斑白的他把一身絕技傳給了我,臨終前,他對我説;“他的弟子大多半途而廢了,而我是他最得意的門生,他希望我在小鎮上以修車為生。可漸漸地,漸漸地,小鎮上的人越來越少,年輕人大多在外地謀生,剩下的只有不足時歲的小孩兒和孤苦無依的老人,修車的生意一天不如一天了。無奈之下,我背上了包裹,開始了一段北漂生活。

北漂生活遠沒有我幻想的那樣享受和愜意,相反帶給我的是無數個飢寒交迫的日日夜夜,只有無人的街角和暗淡的路燈陪我度過,對於那時的我來説,露宿街頭的長椅已成為家常便飯。有一次偶然的機會,街邊的一家小酒吧引起了我的注意,我靠在外邊的玻璃窗上向內望去,裏面大多是些流浪歌手。一頭凌亂的長髮,一把廉價的吉他,一雙破爛不堪的皮鞋,一絲幽遠深邃的神色,那簡直就是第二個自己。一番苦苦哀求之後,我成為了他們中的一員,我們合租了一間只能放下兩三張單人牀的地下公寓,每天都會在老鼠的嘰啾聲中入睡,有時還會伴隨螳螂、蜈蚣的撕咬,儘管這樣,我們堅信:麪包會有的,牛奶也會有的,一切都會有的!

漆黑的夜,我坐在房頂上望着繁星點點,漆黑的夜空,我會這樣安慰自己:今天就這樣吧,還有明天。一首熟悉的旋律在我耳邊迴盪,傳雄大哥不羈的灑脱與靈魂般的歌聲致使我不得不開始反省自己這不是我想要的生活,我的生活應該衝滿陽光與歡笑,有吃不完的炸雞和啤酒。舍友走上房頂拍拍我的肩膀歎了一口氣,説道:“孩子,正視現實吧,這就是人生。你的人生註定要奔波於生計。”“他説風雨中這點痛算什麼,擦乾淚不要問至少我們還有夢……”

對啊,我還有夢想,我為什麼要安於現狀,我的夢想不只是“夢”和“想”。於是,我再次被上了行囊,奔向了遠方。

不知不覺中,我的一段網絡歌手生涯開始了,我拼命地寫歌,拼命的創作,只為了能有一首成名曲推波助瀾,幫我走向頂峯。不過就現狀來看,似乎我發佈的歌曲,沒有一首試聽量過十。於是我開始翻唱別人的歌曲。把許多經典老歌進行了大膽的改編,結果卻引來了無數人的吐槽和謾罵,有的説我是對原創的侮辱,甚至有人説我的人生價值觀是扭曲的,我也只好坦然的放棄了。我該向前還是退縮,望着繁星點點,我思索着……

在朋友的介紹下,我參加了電視台的選秀比賽,稀裏糊塗的表演竟然得到了評委老師的賞識,我甚至懷疑自己是在做夢。後來的我如願以償,被冠軍的光環籠罩周圍。每次出門我都需精心“打扮”一番,不然又會遭來粉絲們的圍攻。大大小小的唱片公司找我簽約,可這時的我只想安安靜靜睡個好覺。我擁有了足夠我花三輩子的財富。可望着繁星點點,我時常會想:“如果我當初好好學習,天天向上,是不是就不用經歷這麼多磨難了呢?”現實告訴我,能力才是衡量你價值的標準,財富會決定你社會地位的高低,説不盡的心酸也只能當笑談!

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”完蛋了,上課又遲到了!誰能拯救我!